Bộ 20 đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 19
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Vườn của ông tôi” (trang 55) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao hình bóng ông không bao giờ phai nhạt trong lòng người thân?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Hình bóng ông không bao giờ phai nhạt trong lòng người thân vì vườn cây ông trồng và vun xới vẫn còn. Chỉ cần cây nào lụi, bà đều bảo các chú trồng lại cây ấy, đúng như khi ông còn sống.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC LOÀI VẬT TRONG TỰ NHIÊN
(1) “Cặp bạn thân” linh dương và khỉ đầu chó
Chúng đều là con mồi của những thợ đi săn cừ khôi trên đồng cỏ. Linh dương dùng đôi tai dài của mình để nghe ngóng, còn khỉ đầu chó có thể quan sát kĩ lưỡng mọi thứ xung quanh. Chúng thường kiếm ăn ở gần nhau để cảnh báo cho nhau về những mối nguy hiểm đang đến gần. Chúng giao tiếp với nhau bằng âm thanh, mùi hương hoặc cử chỉ và biểu cảm khuôn mặt (chỉ ở khỉ đầu chó).
(2) Sự hợp tác ăn ý giữa lửng mật và chim săn mật ong
Chim săn mật ong có nhiệm vụ quan sát, tìm tổ ong và dẫn đường. Chúng thường rít lên những tiếng chói tai và ra hiệu bằng đuôi cho lửng mật đi theo. Khi đến nơi, lửng mật vì có lớp da dày cứng cáp như tấm áo giáp, không sợ bị ong đốt nên sẽ đảm nhiệm phá tổ ong. Sau đó chúng sẽ cùng nhau thưởng thức bữa ăn.
(Theo Việt Trung)

Chim săn mật ong dẫn đường cho lửng mật bằng những cách nào? (0,5 điểm)
Tạo ra mùi hương và tiếng rít.
Tạo ra tiếng rít, ra hiệu bằng đuôi.
Biểu cảm khuôn mặt, ra hiệu bằng đuôi.
Tạo ra mùi hương, ra hiệu bằng đuôi.
Đáp án đúng: B
Vì sao linh dương và khỉ đầu chó ở gần nhau? (0,5 điểm)
Vì chúng chia sẻ thức ăn cho nhau.
Vì chúng cảnh báo nguy hiểm cho nhau.
Vì chúng vui khi giao tiếp với nhau.
Vì chúng cùng kiếm một loại thức ăn.
Đáp án đúng: B
Theo em, ý nghĩa của bài đọc trên là gì? (0,5 điểm)
Các loài vật trong tự nhiên đang gặp nguy hiểm.
Các loài vật trong tự nhiên đang giao tranh khốc liệt.
Các loài vật trong tự nhiên biết hợp lực với nhau.
Các loài vật trong tự nhiên đang gặp khó khăn trong kiếm ăn.
Đáp án đúng: C
Em hãy thêm chủ ngữ cho các câu văn dưới đây: (1 điểm)
(a) giúp em kẻ những dòng kẻ ngay ngắn, thẳng hàng.
(b) chăm chỉ theo mẹ tìm giun.
a) Chiếc thước kẻ giúp em kẻ những dòng kẻ ngay ngắn, thẳng hàng.
b) Đàn gà con chăm chỉ theo mẹ tìm giun.
Em hãy nối các trạng ngữ sau sao cho phù hợp với từng câu văn: (1 điểm)


Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau: (1 điểm)
(a) Theo kế hoạch, năm mới 2012 sẽ có cầu truyền hình Hà Nội – Huế – TP. Hồ Chí Minh.
(b) Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau:
– Khái niệm gạch ngang, gạch nối.
– Phân biệt gạch ngang, gạch nối.
– Lý do không nên nhầm lẫn giữa gạch ngang và gạch nối.
– Cách xử lý gạch nối thành gạch ngang và ngược lại.
a) Dấu gạch ngang có tác dụng nối các từ ngữ trong một liên danh.
b) Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Câu “Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao!” thuộc kiểu câu? (0,5 điểm)
Ai làm gì?
Ai là gì?
Ai như thế nào?
Cả 3 đáp án đều sai.
Đáp án đúng: C
Em hãy viết thêm vị ngữ để hoàn thiện câu: (1 điểm)
(a) Cây bàng ở sân trường
(b) Những con đò
(c) Bộ bàn ghế nhà ông tôi
a) Cây bàng ở sân trường xanh tốt quanh năm.
b) Những con đò lặng lẽ trôi trên dòng sông quê.
c) Bộ bàn ghế nhà ông tôi đã cũ nhưng vẫn rất chắc chắn.
Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: (1 điểm)
(a) thước kẻ, vở, khóc, cặp sách.
(b) héo hon, vui vẻ, hoa hồng, ủ rũ.
a) thước kẻ, vở, khóc, cặp sách.
Vì không thấy mẹ, bé Mi khóc toáng lên.
b) héo hon, vui vẻ, hoa hồng, ủ rũ.
Hoa hồng là loài hoa em thích nhất.
Dựa vào bức tranh sau, em hãy đặt 02 câu có sử dụng trạng ngữ: (1 điểm)

- Trên cành cây, chú chim nhỏ đang hót líu lo.
- Vào buổi sáng sớm, chú chim vui vẻ cất tiếng hót chào ngày mới.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về ông của em.
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc về ông của em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu về ông của em.
Triển khai:
- Những kỉ niệm về ông: (1) Ông rất gần gũi và chăm nom trong cả quãng đời thơ ấu của em. (2) Ông ngoại như một người bạn tâm tình và âu yếm, ông dạy em những điều hay lẽ phải và dành cho em tình yêu thương vô bờ bến. (3) Ông thường kể cho em nghe những câu chuyện về ngày xưa, về chiến tranh, về cuộc sống con người, những tập tục truyền thống.
- Ấn tượng của em về ông: (1) Ông có vóc người gầy gầy, nhưng đi lại vẫn còn nhanh nhẹn. (2) Khuôn mặt ông gầy gầy, xương xương vì ông phải trải qua bao nhọc nhằn, vất vả. (3) Ông là tấm gương mẫu mực.
- Tình cảm, cảm xúc của em với ông: (1) Thương ông, em mong ông khỏe mạnh sống thật lâu.
Kết thúc:
- Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với ông.
Bài làm tham khảo
Ông ngoại em là người mà em yêu mến nhất. Ông rất gần gũi và chăm nom trong cả quãng đời thơ ấu của em. Ông ngoại như một người bạn tâm tình và âu yếm, ông dạy em những điều hay lẽ phải và dành cho em tình yêu thương vô bờ bến. Ông em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi. Ông có vóc người gầy gầy, nhưng đi lại vẫn còn nhanh nhẹn. Hằng ngày ông thường mặc bộ đồ bà ba màu xám trông rất sạch sẽ. Khi đi đâu thì ông mặc quần tây áo sơ mi. Khuôn mặt ông gầy gầy, xương xương vì ông phải trải qua bao nhọc nhằn, vất vả. Ngoại rất thích đọc sách, ngày ngày, ông đều đeo chiếc kính lão nhỏ, ngồi trước ban công đọc những cuốn sách về mọi lĩnh vực, vậy nên ông là một kho kiến thức sâu rộng. Ông thường kể cho em nghe những câu chuyện về ngày xưa, về chiến tranh, về cuộc sống con người, những tập tục truyền thống. Những lúc như vậy, em lại đắm chìm trong giọng nói ấm áp mà cũng có phần dõng dạc của ông. Nhờ ông mà em hiểu ra nhiều điều lắm từ những câu chuyện hay những lời dạy bảo của ông mà khiến em thấm thía. Đối với con cháu, ông là tấm gương mẫu mực còn với làng xóm ông là một công dân nhiệt tình và quan tâm đến mọi người xung quanh. Mới hôm qua thôi ông còn được bầu làm Hội trưởng hội người cao tuổi của xã nhưng ông từ chối vì lo rằng sức khỏe của mình không đảm đương được công việc. Thương ông, em mong ông khỏe mạnh sống thật lâu. Ông như bóng mát của cây đa để cho con cháu làm chỗ dựa và phấn đấu vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.








