Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề số 9)
234 câu hỏi
Một vật được ném xiên với vận tốc ban đầu v0 = 50m/s hợp với phương ngang một góc θ = 45°. Tầm xa của vật được tính bởi: R = v02 sin2θg với g = 9,8m/s2 .Tính tầm xa R (làm tròn đến chữ số hàng đơn vị).
Đáp án: ____
255
Tìm tất cả tham số \(m\) để: \(f\left( x \right) = \left( {m - 1} \right){x^2} + 2\left( {m - 1} \right)x + m - 3\) không dương với mọi \(x \in \mathbb{R}\).
\(m \le 1\)
\(m < 1\)
\(m > 1\)
\(m \ge 1\)
Một công ty tuyển dụng nhân viên mới với mức lương là 125 triệu đồng cho năm đầu tiên. Mỗi năm tiếp theo, tiền lương nhân viên này được tăng thêm 25 triệu đồng cho đến khi đạt mức tối đa là 400 triệu đồng/năm. Tính tổng số tiền lương mà người nhân viên nhận được trong 15 năm đầu (đơn vị tính là triệu đồng).
Đáp án: _____
4350
Một hình cầu có bán kính 6 dm, người ta cắt bỏ hai phần bằng hai mặt phẳng song song và cùng vuông góc với đường kính để làm mặt xung quanh của một chiếc lu chứa nước (như hình vẽ). Tính thể tích (lít) mà chiếc lu chứa được biết mặt phẳng cách tâm mặt cầu 4 dm (làm tròn đến hàng đơn vị).

Đáp án: ____
771
Tính tổng các giá trị của tham số m để phương trình x3 -7x2 +2(m2+6)x -8 =0 có ba nghiệm phân biệt lập thành một cấp số nhân.
Đáp án: ___
-6
Một bể bơi chứa 5000 lít nước tinh khiết. Người ta bơm vào bể đó nước muối có nồng độ 30 gam muối cho mỗi lít nước với tốc độ 25 lít/phút. Gọi \(f\left( t \right)\) là hàm số biểu thị nồng độ muối trong bể sau \(t\) phút (tính bằng tỉ số của khối lượng muối trong bể và thể tích nước trong bể, (đơn vị: gam/lít) xác định trên nửa khoảng \(\left[ {0; + \infty } \right]\). Khi nồng độ muối trong bể đạt trạng thái cân bằng thì nồng độ khi đó bằng bao nhiêu?
35
30
45
40
Đạo hàm của hàm số \(y = {\rm{ln}}\left( {{\rm{sin}}x} \right)\) là
\(\frac{1}{{{\rm{sin}}x}}\).
\( - \frac{1}{{{\rm{sin}}x}}\).
\({\rm{cot}}x\).
\( - {\rm{cot}}x\).
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có đạo hàm trên \(\mathbb{R}\) với \(f'\left( x \right) = x{(x - 2)^2}{(x - 3)^3}\). Hàm số đồng biến trên khoảng nào?
\(\left( { - \infty ;1} \right)\).
\(\left( { - \infty ;1} \right)\).
\(\left( {2; + \infty } \right)\).
\(\left( {4; + \infty } \right)\).
Lúc 3 giờ 00 sáng, kim phút và kim giờ của đồng hồ tạo thành góc vuông. Biết rằng sau ít nhất \(t\) phút thì kim phút và kim giờ lại tạo thành góc vuông. Hỏi \(t\) gần nhất với giá trị nào sau đây?
15,0
32,7
43,2
54,5
Cho hàm bậc bốn \(f\left( x \right)\). Đồ thị hàm số \(y = f'\left( x \right)\) như hình vẽ. Hàm số \(g\left( x \right) = f\left( x \right) + 4x\) đồng biến trên khoảng nào?

\(\left( {0;1} \right)\)
\(\left( { - \infty ; - 3} \right)\).
\(\left( { - 2;0} \right)\).
\(\left( { - 3; - 2} \right)\).
Cho hàm số \(f\left( x \right)\) có đạo hàm liên tục trên \(\mathbb{R}\) và bảng xét dấu đạo hàm như sau

Khẳng định nào sau đây về số cực trị của hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {{x^2} + 1} \right) + {x^2} - {x^3} + {x^4}\) là đúng?
Có hai cực đại và chỉ có một cực tiểu.
Có hai cực tiểu và chỉ có một cực đại.
Có đúng một cực tiểu và không có cực đại.
Có đúng một cực đại và không có cực tiểu.
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau

Giá trị lớn nhất của hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {{\rm{cos}}x - 1} \right)\) bằng
-2
1
3
4
Bạn Uyên đập heo đất được 2 triệu đồng. Trong đợt quyên góp ủng hộ các bạn học sinh ở vùng bị bão lụt, Uyên đã ủng hộ \(x\) tờ tiền có mệnh giá 20000 đồng, \(y\) tờ tiền có mệnh giá 50000 đồng từ heo đất. Hỏi cặp số \(\left( {x;y} \right)\) nào thoả mãn tình huống này?
\(\left( {40;25} \right)\).
\(\left( {20;30} \right)\).
\(\left( {30;30} \right)\).
\(\left( {15;35} \right)\).
Một đề thi trắc nghiệm gồm 50 câu, mỗi câu có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có một phương án đúng, mỗi câu trả lời đúng được 0,2 điểm. Một thí sinh làm hết bài thi bằng cách chọn ngẫu nhiên mỗi câu 1 phương án. Xác suất để thí sinh đó được đúng 8 điểm bằng
\({\rm{C}}_{50}^{40}{\left( {\frac{1}{4}} \right)^{10}}{\left( {\frac{3}{4}} \right)^{40}}\)
\({\left( {\frac{1}{4}} \right)^{40}}.{\left( {\frac{3}{4}} \right)^{10}}\)
\({\rm{C}}_{50}^{30}{\left( {\frac{1}{4}} \right)^{30}}.{\left( {\frac{3}{4}} \right)^{20}}\)
\({\rm{C}}_{50}^{40}{\left( {\frac{1}{4}} \right)^{40}}.{\left( {\frac{3}{4}} \right)^{10}}\)
Cho mẫu số liệu sau
27; 15; 18; 30; 19; 40; 100; 9; 46; 10; 200
Tứ phân vị thứ nhất bằng
18
15
40
46
Gọi \(S\) là tập hợp tất cả các giá trị nguyên \(m\) để đồ thị hàm số\(y = \left| {3{x^4} - 8{x^3} - 6{x^2} + 24x - m} \right|\) có 7 điểm cực trị. Tính tổng các phần tử của \(S\).
30
50
63
42
Tiệm cận xiên của đồ thị hàm số \(y = \frac{{{x^2} - 2x + 3}}{{x + 1}}\) là
\(y = x + 1\).
\(y = x - 1\).
\(y = x - 3\).
\(y = x + 3\).
Trong mặt phẳng tọa độ với hệ tọa độ Oxyz, cho hình chữ nhật ABCD có điểm H(1;2) là hình chiếu vuông góc của A lên BD. Điểm M(92; 3) là trung điểm cạnh BC. Phương trình đường trung tuyến kẻ từ đỉnh A của tam giác ADh là 4x +y -4 =0 . Biết điểm D có tọa độ là (xD; yD) tính giá trị biểu thức S= S = 14xD2 + yD2
Đáp án: __
4
Hàm số \(F\left( x \right) = \frac{1}{2}{\rm{sin}}2x\) là một nguyên hàm của hàm số nào dưới đây?
\({f_3}\left( x \right) = - \frac{1}{2}{\rm{cos}}2x\)
\({f_4}\left( x \right) = - \frac{1}{4}{\rm{cos}}2x\).
\({f_2}\left( x \right) = {\rm{cos}}2x\).
\({f_1}\left( x \right) = - {\rm{cos}}2x\).
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có đồ thị như hình. Tìm số nghiệm của phương trình \(\frac{{1 - f\left( x \right)}}{{1 + f\left( x \right)}} = 2\).

3
2
1
4
Cho
. Biết rằng, tồn tại duy nhất bộ ba số hữu tỉ a,b,c thỏa mãn (*). Tổng a+3b + 12c có giá trị bằng bao nhiêu
Đáp án: __
1
Một vật bắt đầu chuyến động \(v\left( t \right) = 2{t^3} - 15{t^2} + 24t + 20\,\,\left( {{\rm{m}}/{\rm{s}}} \right)\). Hỏi trong 5 giây đầu tiên, quãng đường vật đi được cho đến khi đạt vận tốc lớn nhất là bao nhiêu?
11 m.
\(\frac{{175}}{2}{\rm{\;m}}\).
80 m.
\(\frac{{55}}{2}{\rm{\;m}}\).
Đường tròn (C) có tâm (I) thuộc đường thẳng d: x+3y +8 = 0, đi qua điểm A(-2;1) và tiếp xúc với đường thẳng ∆: 3x -4y +10 = 0 Tính bán kính đường tròn (C)
Đáp án: __
5
Cho hàm số \(f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như hình:

Phương trình \(f\left( {\sqrt {2x - {x^2}} } \right) = 3\) có bao nhiêu nghiệm?
1
2
3
4
\(A\) và \(B\) chơi ném bóng rổ độc lập với nhau. Biết rằng xác suất ném trúng của \(A\) là 0,6 , của \(B\) là 0,75. Xác suất để chỉ một trong hai người ném trúng là
0,38
0,45
0,35
0,48
Trong không gian \(Oxyz\), cho mặt cầu \(\left( S \right):{x^2} + {(y - 1)^2} + {z^2} = 2\). Trong các điểm dưới đây, điểm nào nằm ngoài mặt cầu \(\left( S \right)\)?
\(M\left( {1;1;1} \right)\).
\(N\left( {1;0;1} \right)\).
\(P\left( {0;1;0} \right)\)
\(Q\left( {1;1;0} \right)\).
Một căn bệnh có \(1{\rm{\% }}\) dân số mắc phải. Một phương pháp chuẩn đoán được phát triển có tỷ lệ chính xác là \(99{\rm{\% }}\). Với những người bị bệnh, phương pháp này sẽ đưa ra kết quả dương tính \(99{\rm{\% }}\) số trường hợp. Với người không mắc bệnh, phương pháp này cũng chuẩn đoán đúng 99 trong 100 trường hợp. Nếu một người kiểm tra và kết quả là dương tính (bị bệnh) thì xác suất để người đó thực sự bị bệnh là bao nhiêu?
0,4
0,35
0,5
0,65
Từ vị trí \(A\) người ta quan sát một cây cao.

Biết \(AH = 4\left( {\rm{m}} \right),\,\,HB = 20\left( {\rm{m}} \right),\,\,\widehat {BAC} = {45^ \circ }\). Khi đó chiều cao của cây là (tính chính xác đến hàng phần chục)
\(17,3{\rm{\;m}}\).
\(18,3{\rm{\;m}}\).
\(19,3{\rm{\;m}}\).
\(16,3{\rm{\;m}}\).
Một kiến trúc sư muốn thiết kế một khung cửa sổ hình chữ nhật lắp vào một ô tròn trên tường có bán kính 4 mét. Kiến trúc sư muốn cửa sổ có kích thước lớn nhất để đón ánh sáng vào căn phòng. Hỏi diện tích lớn nhất của cửa sổ có thể đạt được là bao nhiêu?
Đáp án: ___
32
Cho hình chóp \(S.ABC\) có đáy là tam giác vuông tại \(A\) có \(AB = a,BC = a\sqrt 5 \). Biết \(SA = 3a\) và \(SA \bot \left( {ABC} \right)\). Tính khoảng cách từ \(A\) đến mặt phẳng \(\left( {SBC} \right)\).

\(\frac{{6a}}{7}\).
\(\frac{{3a}}{{\sqrt {13} }}\).
\(\frac{a}{{\sqrt 5 }}\).
\(\frac{{3a}}{7}\).
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy \(ABCD\) là hình vuông cạnh \(2a\), cạnh bên \(SA = a\sqrt 5 \), mặt bên \(SAB\) là tam giác cân đỉnh \(S\) và thuộc mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy (tham khảo hình bên). Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng \(AD\) và \(SC\).

\(\frac{{3a\sqrt 5 }}{5}\).
\(\frac{{2a\sqrt 5 }}{5}\).
\(\frac{{4a\sqrt 5 }}{5}\).
\(\frac{{a\sqrt 5 }}{5}\).
Trong không gian Oxyz , cho điểm \(A\left( {1,1,3} \right)\). Gọi \(H\) là hình chiếu của \(A\) lên đường thẳng
\(\left( l \right):\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}x&{ = 1 + t}\\y&{ = 1 + t}\\z&{ = t}\end{array}} \right.\). Gọi \(M\) là trung điểm của \(AH\) và \(\left( P \right):x + by + cy + d = 0\) là mặtphẳng chứa \(M\) sao cho khoảng cách từ \(A\) tới \(\left( P \right)\) bằng độ dài đoạn \(AM\). Tổng \(c + d\) bằng
-1
1
-2
2
Trong không gian \(Oxyz\), cho các đường thẳng \(\left( {{d_1}} \right):\frac{{x - 1}}{1} = \frac{{y + 2}}{{ - 2}} = \frac{{z + 1}}{2}\), \(\left( {{d_2}} \right):\frac{{x + 1}}{2} = \frac{{y - 5}}{3} = \frac{z}{{ - 1}}\) và điểm \(A\left( {1,2, - 1} \right)\). Xét \(B\left( {0,a,b} \right)\) là một điểm trong không gian. Biết đường thẳng \(AB\) vuông góc với \(\left( {{d_1}} \right)\) và cắt đường thẳng \(\left( {{d_2}} \right)\). Đường thẳng \(AB\) song song với đường thẳng nào sau đây:
\(\frac{{x - 1}}{{ - 1}} = \frac{{y - 2}}{{ - 3}} = \frac{z}{3}\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}x&{ = 1 - t}\\y&{ = t + 3}\\z&{ = - 2 + \frac{3}{2}t}\end{array}} \right.\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}x&{ = 1 - t}\\y&{ = 2 - t}\\z&{ = - 2 - \frac{3}{2}t}\end{array}} \right.\).
\(\frac{{x - 1}}{{ - 1}} = \frac{{y - 2}}{{ - 3}} = \frac{z}{{ - 3}}\).
Cắt một vật thể bởi hai mặt phẳng vuông góc với trục Ox tại x= 1; x=3. Khi cắt một vật thể bởi mặt phẳng vuông góc với trục Ox tại điểm có hoành độ x, 1≤x≤3, mặt cắt là tam giác vuông có một góc 45∘ và độ dài một cạnh góc vuông là 4 - 12x2. Tính thể tích vật thể trên, kết quả làm tròn đến hàng phần trăm.
Đáp án: _____
11/6
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy \(ABCD\) là hình thang \(\left( {AD//BC,2AD = 5BC} \right)\). Gọi \(M,N,P\) lần lượt là trung điểm của \(SB,CD\) và \(AC\). Mặt phẳng (\(MNP\)) cắt \(SC\) tại \(F\). Khi đó \(PN = kMF\). Giá trị của \(k\) bằng bao nhiêu?
\(\frac{2}{5}\).
\(\frac{5}{2}\).
\(\frac{4}{5}\).
\(\frac{5}{4}\).
Cho hàm số g(x) = x3 ln x. Giá trị của
là bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)
Đáp án: ___
27
Trong không gian tọa độ \(Oxyz\) cho tam giác \(ABC\) có \(A\left( {0;2; - 1} \right);B\left( {1;0;3} \right);C\left( {2;4;1} \right)\) và \(\left( P \right):2x + 3y - z + 5 = 0\). Gọi \(M\left( {a,b,c} \right)\) là điểm thuộc mặt phẳng \(\left( {\rm{P}} \right)\) sao cho \(M{A^2} + M{B^2} + M{C^2}\) nhỏ nhất. Giá trị biểu thức \({a^2} + {b^2} + {c^2}\) là:
4
2
13
3
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số m để tập nghiệm của bất phương trình
khác rỗng và chứa không quá 5 số nguyên.
Đáp án: ____
121
Trong không gian \(Oxyz\), cho đường thẳng \(\left( d \right):\frac{{x - 2}}{1} = \frac{{y + 1}}{{ - 2}} = \frac{z}{2}\) và điểm \(A\left( {3,2, - 1} \right)\).
Mặt phẳng \(P\) qua \(A\) và vuông góc với đường thẳng \(\left( d \right)\) có phương trình là
\(x - 2y + 2z - 3 = 0\).
\( - x + 2y - 2z - 3 = 0\).
\(x + 2y + 2z + 3 = 0\)
\( - x + 2y - 2z + 3 = 0\).
Cho hàm số y = x3 -3x2+2x tiếp tuyến của đồ thị tại điểm x= 1 cắt trục hoành và trục tung tại các điểm A và B. Tính diện tích tam giác OAB
Đáp án: ____
1/2
TRong không gian tọa độ Oxyz, cho ba điểm A(7;3;4); B(1;0;6) và C(4;5;-2). Tính diện tích tam giác ABC
Đáp án: _____
49/2
Trong cuộc khảo sát 300 gia đình ở một khu vực, người ta nhận thấy có \(90{\rm{\% }}\) gia đình có ti vi và \(60{\rm{\% }}\) gia đình có máy tính bàn. Mỗi gia đình đều có ít nhất một trong hai thiết bị này. Chọn ngẫu nhiên một gia đình. Tính xác suất gia đình đó có máy tính bàn trong nhóm các gia đình có ti vi.
\(\frac{4}{9}\).
\(\frac{1}{3}\).
\(\frac{5}{9}\).
\(\frac{2}{3}\).
Dũng là học sinh rất giỏi chơi rubik, bạn có thể giải nhiều loại khối rubik khác nhau. Trong một lần tập luyện giải khối rubik \(3 \times 3\), bạn Dũng đã tự thống kê lại thời gian giải rubik trong 25 lần giải liên tiếp ở bảng sau:
Thời gian giải rubik (giây) | \(\left[ {8;10} \right)\) | \(\left[ {10;12} \right)\) | \(\left[ {12;14} \right)\) | \(\left[ {14;16} \right)\) | \(\left[ {16;18} \right)\) |
Số lần | 4 | 6 | 8 | 4 | 3 |
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là
14,38
1,75
10,75
3,63
Trong một trường học, tỉ lệ học sinh chơi bóng đá là 0,3 , tỉ lệ học sinh chơi bóng chuyền là 0,4 và tỉ lệ học sinh chơi cả hai môn thể thao là 0,1. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong trường học đó, xác suất để học sinh đó không chơi bất kỳ môn thể thao nào là
0,3
0,35
0,4
0,5
Trong không gian cho mặt cầu có phương trình \({(x - 5)^2} + {(y - 3)^2} + {(z - 1)^2} = 10\) và mặt phẳng \(\left( P \right):2x - y - z = 4\). Biết mặt cầu \(\left( S \right)\) cắt mặt phẳng \(\left( P \right)\) theo một đường tròn \(\left( C \right)\). Chu vi đường tròn \(\left( C \right)\) là:
\(2\pi \).
\(4\pi \).
\(6\pi \).
\(10\pi \).
Cho hàm số bậc bốn có đồ thị y = f'(x) như hình vẽ. Tìm số điểm cực trị của hàm số y = f(x)

Đáp án: __
3
Dân số thành phố Hà Nội năm 2022 khoảng 8,4 triệu người. Giả sử tỉ lệ tăng dân số hàng năm của Hà Nội không đổi và bằng \(r = 1,04{\rm{\% }}\). Biết rằng, sau \(t\) năm dân số Hà Nội (tính từ mốc 2022) ước tính theo công thức \(S = A.{{\rm{e}}^{rt}}\), trong đó \(A\) là dân số năm lấy mốc.
Vào năm 2030 dân số thành phố Hà Nội là bao nhiêu triệu người (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?
9,12.
9,22.
9,13.
9,03.
Vào năm nào thì dân số của Hà Nội vượt quá 10 triệu người?
2039.
2038.
2040.
2035.
Hỏi sau bao nhiêu năm thì dân số Hà Nội gấp đôi thời điểm hiện tại?
67
66
68
50
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Khuyến mãi
Khuyến mại
Khuyến khích
Khuyến cáo
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Lau chau
Vội vã
Hớt hải
Hấp tấp
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Kết cấu
Cấu trúc
Hệ thống
Mạng lưới
Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Bền bỉ
Vạm vỡ
Lực lưỡng
Vậm vạp
Chọn một từ/ cụm từ mà từ loại của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.
Nho gia
Nho giáo
Nho học
Nho nhã
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong các câu dưới đây.
Chất lượng giấc ngủ ______ dẫn đến nhiều vấn đề ______ về sức khỏe như khiến hệ thống miễn dịch và tim mạch yếu đi hay thậm chí tăng nguy cơ mắc các chứng viêm nhiễm và bệnh mãn tính.
suy kiệt / quan trọng
suy giảm / nghiêm trọng
suy kiệt / nghiêm trọng
suy giảm / quan trọng
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.
Dù cuộc sống của cô ấy ______, nhưng cô ấy luôn sống lạc quan và ______ trong những điều nhỏ bé nhất.
rất suôn sẻ / không tìm thấy niềm vui
không mấy suôn sẻ / không tìm thấy niềm vui
không mấy suôn sẻ / tìm thấy niềm vui
rất suôn sẻ / vui vẻ
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.
Ngay từ khi mới ______, Đảng ta đã biết chăm lo xây dựng lực lượng cách mạng, làm cho lực lượng cách mạng đủ mạnh, thu hút được đông đảo Nhân dân tham gia; từ đó làm thay đổi so sánh lực lượng giữa ta và địch, tạo ra những thời cơ ______ để đưa Cách mạng đến thành công.
thành lập / chín muồi
xuất hiện / chín muồi
thành lập / chín mùi
xuất hiện / chín mùi
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.
Văn học Việt Nam ______ có sự phân hóa, phát triển đa dạng về cả ______ và hình thức thể hiện.
giai đoạn 1900 – 1945/ thể loại
giai đoạn 1930 – 1945/thể loại
giai đoạn 1900 – 1945/nội dung
giai đoạn 1930 – 1945/nội dung
Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.
Trong tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng, nhân vật bé Hồng nghe ______ về việc mẹ mình đã ______. Tin tức này khiến bé Hồng vô cùng đau khổ và tủi hờn.
phong phanh/tái hôn
phong phanh/kết hôn
phong thanh/kết hôn
phong thanh/tái hôn
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Yêu cầu hoàn thành sát nhập huyện, xã vào cuối năm 2024 được Thủ tướng đưa ra khi phát biểu kết luận phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 8, ngày 7/9.
họp Chính phủ thường kỳ.
phát biểu
sát nhập
Yêu cầu
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Phát triển du lịch gắn với bảo vệ môi trường, bảo vệ các nguồn tài nguyên thiên nhiên là yêu cầu bắt buộc của ngành Du lịch để hướng đến sự phát triển bền vững.
phát triển bền vững
bắt buộc
các nguồn tài nguyên thiên nhiên
gắn với
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Rất khó để một người phụ nữ tham vọng cảm thấy “đủ”, cảm thấy thật sự yêu bản thân khi nhan nhản xung quanh họ hàng ngày là những bìa tạp chí, những trang web lung linh với những tiêu chuẩn về vẻ đẹp phi thực tế.
tham vọng
Rất khó
phi thực tế
lung linh
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Khắc họa vẻ đẹp hào hoa của những người lính có xuất thân từ tầng lớp trí thức Hà thành, bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng đã ngợi ca một thế hệ thanh niên với lý tưởng “Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh” – họ là những con người đã nguyện dâng hiến máu xương mình cho Tổ quốc
nguyện dâng hiến máu xương mình
bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng
tầng lớp trí thức
vẻ đẹp hào hoa
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Theo bác sĩ Tâm, nếu tiếp xúc quá mức với ánh sáng mặt trời trong thời gian ngắn sẽ gây bỏng nắng: da bị bỏng, khô, sạm, tạo nếp nhăn, lão hóa nhanh và tổn thương mắt như đục thủy tinh thể.
trong thời gian ngắn
tiếp xúc quá mức
và tổn thương mắt
gây bỏng nắng
Trong lý thuyết tương đối rộng cổ điển người ta không thể tiên đoán được vũ trụ đã bắt đầu như thế nào bởi vì mọi định luật khoa học đã biết đều không đúng tại điểm kỳ dị của vụ nổ lớn. Vũ trụ có thể bắt đầu từ một trạng thái rất đồng nhất và trật tự, điều này sẽ dẫn đến mũi tên nhiệt động học và vũ trụ học xác định của thời gian như chúng ta quan sát. Song vũ trụ có thể hoàn toàn bắt đầu từ một trạng thái rất không đồng nhất và vô trật tự. Trong trường hợp này vì vũ trụ đã ở trong trạng thái rất vô trật tự rồi, cho nên vô trật tự không thể tăng theo thời gian nữa. Vô trật tự hoặc không thay đổi, lúc này không tồn tại mũi tên nhiệt động học xác định của thời gian, hoặc giảm đi, lúc này mũi tên nhiệt động học của thời gian chỉ hướng ngược lại của mũi tên vũ trụ học. Các khả năng này không phù hợp với điều ta quan sát được. Song ở đây lý thuyết tương đối rộng cổ điển tự tiên đoán sự sụp đổ của mình. Khi độ cong của không - thời gian trở nên lớn, các hiệu ứng hấp dẫn lượng tử trở nên quan trọng và lý thuyết cổ điển không còn mô tả tốt vũ trụ được nữa. Để hiểu được vũ trụ đã bắt đầu như thế nào, ta phải sử dụng một lý thuyết hấp dẫn lượng tử.
(Stephen Hawking, Lược sử thời gian (Cao Chi, Phạm Văn Thiều biên dịch), NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2022)
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
Các mốc quan trọng trong tiến trình phát triển của vũ trụ.
Những hạn chế của lý thuyết tương đối rộng cổ điển trong việc giải thích sự bắt đầu của vũ trụ.
Các quan điểm đối lập của lý thuyết tương đối rộng cổ điển và lý thuyết hấp dẫn lượng tử.
Các giả thuyết về sự bắt đầu của vũ trụ.
Theo đoạn trích, lý thuyết tương đối rộng cổ điển KHÔNG THỂ tiên đoán điều gì về vũ trụ?
Sự sụp đổ của lý thuyết tương đối rộng cổ điển.
Vũ trụ bắt đầu từ trạng thái đồng nhất và trật tự.
Vũ trụ bắt đầu từ trạng thái không đồng nhất và vô trật tự.
Vũ trụ bắt đầu như thế nào tại điểm kỳ dị của vụ nổ lớn.
Cụm từ “vô trật tự” trong đoạn trích trên biểu thị điều gì?
Sự ảnh hưởng của vũ trụ từ vụ nổ lớn.
Sự vận động của vũ trụ trong quá trình hình thành.
Sự thiếu đồng nhất trong vũ trụ.
Sự tự phá hủy của vũ trụ.
Thông tin nào dưới đây KHÔNG được nhắc đến trong đoạn trích?
Khi vũ trụ bắt đầu từ trạng thái hỗn loạn, vũ trụ sẽ có mũi tên nhiệt động học xác định của thời gian.
Lý thuyết tương đối rộng cổ điển còn nhiều hạn chế trong việc mô tả vũ trụ.
Hiệu ứng hấp dẫn lượng tử trở nênquan trọng khi độ cong của không - thời gian trở nên lớn.
Thuyết hấp dẫn lượng tử được đề xuất để hiểu về sự khởi đầu của vũ trụ.
Theo đoạn trích, tại sao lý thuyết tương đối rộng cổ điển không thể tiên đoán vũ trụ đã bắt đầu như thế nào?
Vì lý thuyết này không áp dụng được cho các hiệu ứng hấp dẫn lượng tử khi độ cong không-thời gian lớn.
Vì lý thuyết này chỉ mô tả các hiện tượng ở quy mô nhỏ, không phải vũ trụ học.
Vì lý thuyết này chỉ có thể mô tả các trạng thái đồng nhất của vũ trụ.
Vì lý thuyết này không xem xét đến vũ trụ học và các hiện tượng vật lý trong vũ trụ.
Việc sản xuất ra thể loại phim phụ thuộc vào những nỗ lực xây dựng trên những thành công bước đầu, đồng thời mang lại hiệu quả cao khi người ta có thể vẫn sử dụng chính bối cảnh đó, nhóm sản xuất đó và dàn diễn viên đó nhiều lần cho các bộ phim khác. Trên thực tế, thị trường phim ảnh rất khó để dự đoán. Sự thành công phụ thuộc vào khả năng thấu hiểu của khán giả.
Sự thấu hiểu của thể loại, cho dù là bởi khán giả hay nhà lý luận phê bình điện ảnh, đều được khẳng định, rằng phân tích thể loại phim dựa trên sự thấu hiểu của các quy ước và tuyến nhân vật (cũng chính là một trong những thứ gây chú ý cho khán giả). Đó là một thuận lợi cho các nhà làm phim và khán giả khi quá trình này tạo ra sự tiết chế trong lối kể chuyện. Khán giả mua vé xem phim vì biết trước sắp được xem phim gì, thuộc thể loại nào. Vì vậy, thể loại phim còn được vận hành dựa trên nguyên tắc đáp ứng sự mong muốn của khán giả. Điều đó nghĩa là các phim theo thể loại phải có những yếu tố để khán giả có thể kỳ vọng, dự đoán hay có tính công thức (như danh sách các đặc tính theo thể loại phim).
Có thể nói, tính chất quen thuộc về mặt thể loại của phim sẽ giúp khán giả đoán trước được những gì sẽ xảy ra trong phim. Phân loại phim bởi thể loại phù hợp với nền công nghiệp kiểu mẫu và sự thưởng thức của khán giả. Vì vậy, bất kỳ một lý thuyết mới nêu ra nào đều gợi mở vấn đề để phê bình và phê bình thể loại. Không phải ngẫu nhiên có nhà nghiên cứu đã nhận định “Một bộ phim theo thể loại sẽ tạo cảm giác thỏa mãn nếu nó giải quyết các vấn đề mà khán giả muốn chúng giải quyết”.
(Vũ Ngọc Thanh, Một số vấn đề về thể loại phim và phân tích thể loại phim, Tạp chí Nghiên cứu Sân khấu - Điện ảnh, Số 42, Tháng 06 - 2024)
Xác định phong cách ngôn ngữ trong đoạn trích.
Nghệ thuật
Báo chí
Chính luận
Khoa học
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
Sự thành công của phim ảnh phụ thuộc vào thị hiếu của khán giả.
Thể loại phim là yếu tố quan trọng giúp khán giả lựa chọn phim.
Phân tích các yếu tố tạo nên thành công của một bộ phim.
Tầm quan trọng của việc nghiên cứu nhu cầu của khán giả đối với các thể loại phim.
Thông tin nào dưới đây KHÔNG được đề cập trong đoạn trích?
Thể loại phim giúp khán giả định hình được nội dung phim.
Các nhà sản xuất phim dựa vào nhu cầu của khán giả để phát triển thể loại phim.
Sự thành công của phim phụ thuộc vào khả năng thấu hiểu của khán giả.
Các bộ phim thuộc thể loại mới sẽ có tính sáng tạo cao hơn.
Vì sao thể loại phim có tính chất quen thuộc lại thu hút khán giả?
Vì khán giả biết trước mình sẽ được xem gì và đáp ứng đúng kỳ vọng của họ.
Vì phim có tính công thức, dễ dàng giải quyết các vấn đề xã hội.
Vì phim theo thể loại này luôn có chất lượng cao và nội dung hấp dẫn.
Vì thị trường phim luôn hướng đến những thể loại quen thuộc.
Điều nào sau đây không phải là yếu tố quyết định sự thành công của một bộ phim thuộc thể loại quen thuộc?
Sự thấu hiểu nhu cầu của khán giả.
Các yếu tố công thức để khán giả dễ dự đoán nội dung.
Tính sáng tạo vượt trội và đổi mới nội dung.
Cách sử dụng hiệu quả các quy ước của thể loại.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Rồi ông ngồi lử thử. Bởi vì ông buồn lắm. Chỉ lát nữa là người ta rước Dần đi. Ðêm hôm nay, chỉ còn mình ông với hai đứa trẻ con. Nhà sẽ vắng ngắt vắng ngơ, chẳng khác gì ngày vợ ông mới chết đi. Rồi chỉ mươi bữa, nửa tháng là ông đã phải bỏ nốt hai đứa con trai để ngược... Chao ôi! Buồn biết mấy?... Ông đờ đẫn cả người. Ông nghĩ bụng rằng: giá Dần không phải về nhà người ta, thì có lẽ chẳng đời nào ông phải lên rừng; ông cứ ở nhà với ba con, bố con đùm bọc lấy nhau, bây giờ bỏ lại hai đứa bé mà đi, ông thương chúng nó quá... A thì ra ông phải đi nơi khác làm ăn, chẳng phải vì cớ gì khác mà chỉ vì Dần phải đi lấy chồng, Dần đi lấy chồng, không ai trông coi vườn đất, nhà cửa, con cái cho ông nữa.. Ông buồn quá. Ông đáp lại những câu rất dài dòng của bà thông gia bằng những câu ngắn ngủn. Bà thông gia, trái lại nhiều lời lắm. Bà vui vẻ. Bà nói luôn. Bởi tài ăn nói của người ta, một đời mới có dịp dùng đến độ vài lần. Bà thì chỉ một lần thôi, bởi vì bà có mỗi một mống con trai. Lấy một con vợ cho con, có dễ đâu? Nhất là mình lại không có nhiều tiền. Công việc phải qua mấy mươi nấc, mấy mươi cầu. Chưa cưới được vợ về cho con, thì còn là đi lại mỏi chân, van ông lạy bà sái hàm răng... Công việc của bà, mười phần xong đến chín phần rồi. Còn một tý chút nữa mà thôi. Tội gì không ngọt ngào với người ta cho yên ổn cả. Người ta gả con gái, đã chẳng được gì thì cũng phải được lời nói mát lòng, mát ruột cho hả dạ...
(Nam Cao, Một đám cưới, In trong Việt Nam danh tác - Nam Cao tuyển tập, NXB Văn học, Hà Nội, 2023)
Xác định điểm nhìn trần thuật được sử dụng trong đoạn trích.
Điểm nhìn trần thuật theo ngôi thứ ba toàn tri.
Điểm nhìn trần thuật theo ngôi thứ ba hạn tri.
Điểm nhìn trần thuật theo ngôi thứ nhất toàn tri.
Điểm nhìn trần thuật theo ngôi thứ nhất hạn tri.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Công nghiệp văn hoá (CNVH) có 12 lĩnh vực thì hầu như tất cả các lĩnh vực đều xảy ra nạn xâm phạm bản quyền. Ngay cả đến lĩnh vực “khó ăn cắp” như làm tour du lịch văn hoá, khi đơn vị này nghiên cứu, phát triển một tour, thì chuyện một đơn vị khác “đạo” ý tưởng cũng khá phổ biến, sau đó cho ra đời một tour tương tự. Những lĩnh vực khác tình trạng trầm trọng hơn rất nhiều. Trong sản phẩm thủ công mỹ nghệ, nhiều nghệ nhân vừa mới “ra mẫu”, cảm thấy ăn khách, chỉ vài hôm sau, mẫu đó đã xuất hiện ở những nhà sản xuất khác, với thậm chí rẻ hơn. Điển hình như ở làng gốm Bát Tràng (huyện Gia Lâm, Hà Nội) nhiều nghệ sĩ nghệ nhân chấp nhận một thực tế là đã ra mẫu thì coi như ra mẫu cho… cả làng. Trong lĩnh vực điện ảnh, bất kỳ hãng phim nào cũng đau đầu với nạn người xem phim lậu. Điều này ảnh hưởng trực tiếp tới doanh thu, lợi nhuận của hãng. Trong nhiếp ảnh, sản phẩm của tác giả tha hồ bị chôm chỉa, đăng tải vô tội vạ, không xin phép. Trong xuất bản, tình trạng in sách lậu tràn lan, không có hồi kết… Nhiều người biết bị vi phạm bản quyền, nhưng nếu đuổi theo khiếu kiện thì nhiều khi “được vạ, thì má đã sưng”, nên phần lớn đành chấp nhận thực tế. Việc không được bảo hộ quyền tác giả “đến nơi đến chốn” không chỉ gây thiệt hại cho nghệ sĩ, nghệ nhân, nhà sáng tạo mà còn khiến CNVH chậm phát triển do không thu hút được đầu tư, nhất là những nhà đầu tư lớn. Chính Thứ trưởng Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch Hồ An Phong cũng phải thừa nhận: Nhiều nhà đầu tư chỉ đầu tư vào phát triển các ngành CNVH khi thấy những quy định về bảo hộ bản quyền được thực thi nghiêm túc.
(Để không còn sáng tạo, tối… mất, Đăng trên Lễ hội Thiết kế Sáng tạo Hà Nội, 17/11/2024)
Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
Những lợi ích của việc bảo vệ bản quyền trong các ngành công nghiệp văn hóa.
Thực trạng xâm phạm bản quyền trong lĩnh vực công nghiệp văn hoá ở Việt Nam hiện nay.
Tình trạng xâm phạm bản quyền trong các lĩnh vực của công nghiệp văn hóa và những tác động tiêu cực của nó.
Sự phát triển mạnh mẽ của các ngành công nghiệp văn hóa ở Việt Nam trong thời gian qua.
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
(1) Có phải ngọn lửa nghèo xóm thợ
Trăm năm qua không tỏ mặt người
Có phải ánh điện đèn rực rỡ
Vừa bật lên đã thấu suốt niềm vui?
(2) Ôi lò nung như tim đập bồi hồi
Lửa của yêu thương, lửa niềm tin, căm giận
Dẫu có chết quyết không dời chỗ đứng
Phải giữ lò, giữ lấy lửa đời ta
(3) Thành phố cảng hôm nay đỏ mắt nhìn lên
Ống khói vẫn bay cao những vòng khói trắng
Niềm xúc động như sóng ngầm lẳng lặng
Soi mặt nhau biết lửa vẫn còn
(Xuân Quỳnh, Giữ lửa, In trong Hoa dọc chiến hào, NXB Văn học, 1968)
Hình tượng “ngọn lửa” trong đoạn (2) có ý nghĩa gì?
Biểu tượng của tinh thần lao động và khát vọng vươn lên.
Biểu tượng cho nguồn sáng ấm áp giúp con người vượt qua khó khăn.
Biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, niềm tin, ý chí và tinh thần trách nhiệm.
Là hình ảnh phản chiếu vào sự vươn lên từ nghèo khó của những người lao động.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Bà đồ cuống cuồng giục Xoan đi thay áo quần kẻo lạnh. Hoạt vung vẩy cánh tay khoèo, khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
- Anh Đề! - ông đồ nắm lấy vạt áo Đề Thám. - Anh hãy ở lại đến mai hãy về...
Không! - Đề Thám lắc đầu. Những giọt nước mưa mặn chát ướt đầm trên khuôn mặt ông. ông nhảy lên ngựa rồi phóng thẳng vào trong màn mưa dày đặc, màn đêm dày đặc.
Đề Thám phóng ngựa vào rừng. Mưa quất vào mặt ông bỏng rát. ông bỗng òa khóc. ông òa khóc cho mình, cho người, cho tất cả những hữu hạn của chính mình, của mỗi người. Đề Thám sụt sùi như một người thường: một anh bán bánh đa mật ở chợ Kế, một viên công chức quèn, một chàng thợ bạc vụng về, một ông giáo nghèo... Ông khóc như một người nhu nhược nhất đời, một người suốt đời thỏa hiệp, không bao giờ dám bước qua lằn ranh bổn phận, nghĩa vụ, cương tỏa. Ông khóc như chưa bao giờ là một anh hùng, một người khởi nghĩa.
Đề Thám đi suốt đêm mưa trong rừng. Người ta kể rằng sáng sớm hôm sau ông cầm đầu một toán quân đánh dồn binh Pháp ở Kép, tất cả binh sĩ trong đồn đều bị gíết sạch. Từ đấy chấm dứt thời kỳ hòa hoãn giữa ông và người Pháp.
(Nguyễn Huy Thiệp, Mưa Nhã Nam, In trong Tuyển tập truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, NXB Văn hoá thông tin, )
Ý nghĩa của biện pháp nghệ thuật so sánh trong câu văn “Đề Thám sụt sùi như một người thường: một anh bán bánh đa mật ở chợ Kế, một viên công chức quèn, một chàng thợ bạc vụng về, một ông giáo nghèo…” là gì?
Làm nổi bật bản chất yếu đuối, đau khổ của Đề Thám khi đối diện với tình cảnh éo le và sự bất lực trước những khó khăn của cuộc đời.
Khắc họa hình ảnh Đề Thám như một người anh hùng kiên cường, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc cá nhân.
Mô tả cuộc sống của những người bình thường trong xã hội, thể hiện sự bất mãn với cuộc sống.
Tạo ra sự tương phản giữa hình ảnh anh hùng và người bình thường để thấy được những góc khuất trong nội tâm nhân vật.
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Lữ hành bắt gặp quán cơm,
Bầy ong bắt gặp mùi thơm hoa rừng.
Đèo cao cho suối ngập ngừng,
Nắng thoai thoải nắng chiều lưng lửng chiều.
Giăng non như một cánh diều
Trẻ con phất dối thả liều lên mây.
(Nguyễn Bính, Đường rừng chiều, In trong Thơ Nguyễn Bính, NXB Văn học, Hà Nội, 2024)
Từ “lưng lửng” (gạch chân, in đậm) trong đoạn thơ trên được hiểu là gì?
Khoảng giữa, không ở trên cao cũng không ở dưới thấp.
Ở mức nửa chừng, chứ không đủ, không trọn.
Không xong xuôi, không trọn vẹn.
Vẫn còn tiếp diễn, chưa kết thúc.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Bất cứ khi nào người dùng nói chuyện với trợ lý ảo Alexa của Amazon, Siri của Apple hay Assistant của Google, đó sẽ là một tương tác gần gũi và thoải mái với AI. Điều đặc biệt nhất là những trợ lý ảo này có thể hiểu được những gì mọi người đang nói và trả lời đúng với những gì họ mong muốn. Sự phát triển vượt bậc của các trợ lý ảo này bắt đầu vào năm 2011, khi hãng Apple phát hành trợ lý ảo Siri trên điện thoại thông minh iPhone. Gã khổng lồ công nghệ Google đã tiếp bước với sự ra mắt Google Now vào năm 2012, sau đó hãng đã phát hành một phiên bản mới hơn, đó là Google Assistant vào năm 2016. Sau những kinh nghiệm từ các trợ lý ảo của Apple và Google, chủ yếu bị giới hạn trên điện thoại thông minh, vào năm 2014, tập đoàn Amazon đã giới thiệu trợ lý ảo của mình là Alexa và được thể hiện bởi một thiết bị có tên Amazon Echo, đây là loa thông minh điều khiển bằng giọng nói Echo. Thiết bị phần cứng kết nối internet này hỗ trợ cho hệ thống trợ lý ảo Alexa của Amazon. Amazon đã giúp cho thị trường trợ lý ảo bùng nổ và mang AI đến với nhiều gia đình hơn trong sự phát triển của thế giới. Theo công ty dữ liệu Canalys cho biết, chỉ trong quý III-2019, Amazon đã bán ra 10,4 triệu loa thông minh sử dụng trợ lý ảo Alexa, chiếm gần 37% của thị trường toàn cầu.
(Anh Ngọc, Tác động của trí tuệ nhân tạo tới cuộc sống của con người trong một thập kỷ qua, Theo Báo Nhân Dân, ngày 29/01/2020)
Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích.
Khoa học
Báo chí
Nghệ thuật
Sinh hoạt
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Ở AFF Cup 2024, tuyển Việt Nam nằm ở bảng B cùng các đối thủ Indonesia, Philippines, Myanmar và Lào. Đây được đánh giá là bảng đấu không dễ với thầy trò huấn luyện viên Kim Sang-sik. Bên cạnh đó, tuyển Thái Lan vẫn là đối thủ kị dơ của Việt Nam ở đấu trường khu vựC. Để hiện thực hóa mục tiêu góp mặt ở trận chung kết, tuyển Việt Nam cần có sự chuẩn bị kĩ lưỡng ngay từ bây giờ. Bình luận viên Quang Tùng chia sẻ: “Nhiều thông tin cho rằng, tuyển Indonesia và Thái Lan đều không mang lực lượng mạnh nhất tới AFF Cup. Nếu như vậy, thành phần của tuyển Indonesia sẽ là các cầu thủ nội đang chơi trong nước và thuộc lứa U23. Trong khi đó, tuyển Thái Lan cũng gồm những gương mặt thuộc đội hình 2. Đây có thể là điều kiện khiến áp lực của đội tuyển Việt Nam được giảm nhẹ đi. Các cầu thủ sẽ có thêm động lực và tinh thần để nhập cuộc thay vì cảm nhận được sự khó khăn ngay từ trước khi bước vào so tài. Tuy nhiên, nên nhớ lứa U23 Indonesia đã được chuẩn bị tốt và từng vô địch SEA Games. Các cầu thủ đội 2 của Thái Lan cũng có nền tảng và sự tổ chức tốt hơn so với Việt Nam. Vì vậy, huấn luyện viên Kim Sang-sik cần xây dựng cho tuyển Việt Nam lối đá có bài bản nhưng hiệu quả. Mục tiêu vào trận chung kết phù hợp với bóng đá Việt Nam hiện tại”.
(Hoàng Huê, Điểm tích cực của tuyển Việt Nam trước thềm AFF Cup 2024, Theo Báo Lao động, ngày 22/11/2024)
Đoạn trích nhấn mạnh huấn luyện viên Kim Sang-sik cần làm gì để giúp tuyển Việt Nam đạt mục tiêu vào chung kết?
Xây dựng lối đá có bài bản nhưng hiệu quả.
Đưa ra chiến thuật tấn công mạnh mẽ.
Tập trung vào việc cải thiện thể lực cho cầu thủ.
Phát triển các cầu thủ trẻ để thay thế đội hình cũ.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Tôi muốn kể về những câu chuyện đôi mươi
Vào ngày mùa xuân ngang khoảng trời quê mẹ
Là lần khát khao thêm hình hài nhỏ bé
Mượn tạm cho mình một lớp vỏ hồn nhiên
Câu chuyện đôi mươi mai này chỉ còn trong tiềm thức nhớ quên
Là những vết thương vẫn nằm nơi lồng ngực
Tôi đã ước ao nếu chúng ta thành thật
Thì chuyện mai sau đã không quá đau lòng.
(Huyền Thư, Những câu chuyện đôi mươi, In trong Nhớ rất nhiều là nhớ được bao nhiêu, NXB Văn học, Hà Nội, 2017)
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là gì?
Biểu cảm
Miêu tả
Tự sự
Nghị luận
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Tinh mơ sáng tháng năm, trời trong vắt như lọc qua một tấm vải mầu xanh. Đó là lúc trời mát mẻ nhất trong một ngày, giấc ngủ của người lành mạnh tương đối vào lúc này ngon nhất, nhưng không bao giờ tôi dậy muôn là vì chính vào lúc đó thì các con chim bé nhỏ ríu ran tập hót ở trên các ngọn cây chung quanh nhà. Bao giờ cũng vậy, nghe tiếng chim hót như thế tôi cũng thức dậy, nhưng không mở mắt vội, cứ nằm mà nghe khúc nhạc của chim và tôi ưa nằm đoán một mình xem tiếng nào là tiếng chim sâu, tiếng chim khuyên, tiếng nào là tiếng chào mào, tiếng chích choè, và tiếng nào nữa là tiếng chim vu, bạc má…
Không khí thanh bình lúc ấy hiện lên từ trong ngọn gió, từ tiếng động ở trong nhà, từ cái xẻng của người phu xúc đất dắt vào trong đường rầy xe điện cho đến cái tiếng chổi chà cán dài ngòng của người quét đường làm việc một cách thong đong, nhàn nhã.
Chắc hẳn cũng có nhiều người vất vả, nhưng không hiểu tại sao dưới mắt tôi lúc đó, đời sống của người ta có vẻ nhẹ nhàng, bình dị, không bôn ba lo nghĩ quá đến đồng tiền như bây giờ để đáp ứng những đòi hỏi mỗi ngày mỗi nhiều hơn Bây giờ, thấy người ta giữa buổi trưa nắng nảy đom đóm mắt mà vẫn cứ chạy bù đầu ở ngoài đường để buôn bán làm ăn kiếm đồng tiền mua cái máy giặt, cái tivi, cái máy thu bằng… tôi ưa nhớ lại những buổi trưa tháng năm trước ở Bắc Việt, cũng oi, cũng nóng, cũng mồ hôi kê nhễ nhại, nhưng hầu hết người nào lúc đó cũng tự cho phép mình nghỉ xả hơi, kiếm một chỗ nào có gió mát để chợp mắt đi một chút.
(Vũ Bằng, Thương nhớ mười hai, NXB Văn học, Hà Nội, 1992, tr.37)
Trong đoạn trích, việc tác giả so sánh giữa cuộc sống hiện tại và quá khứ nhằm thể hiện đặc điểm nào của thể loại tùy bút?
Phân tích thực trạng đời sống hiện đại dưới góc độ khoa học.
Khai thác những sự kiện lịch sử một cách chi tiết và khách quan.
Kể lại những câu chuyện có tính giáo dục và răn dạy sâu sắc.
Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc chủ quan và cái nhìn cá nhân về cuộc sống.
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Có thể một sáng nào ngủ dậy
giấc mơ ngày xưa theo gió quay về
ngoài khung cửa trời xanh màu quá khứ
và tim ta nao nức mùa hè
(Bình Nguyên Trang, Có thể một sáng nào ngủ dậy, In trong Đêm hoa vàng, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2024)
Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường nào được sử dụng trong dòng thơ “ngoài khung cửa trời xanh màu quá khứ”?
Sử dụng hình thức đảo ngữ.
Tạo kết hợp từ trái logic.
Tỉnh lược thành phần chính của câu.
Bổ sung chức năng mới cho dấu câu.
Trong khi cuộc sống xã hội ngày càng sôi động, thì không gian dành cho các loại hình văn hóa truyền thống ngày càng bị thu hẹp hoặc bị thay đổi. Giới trẻ hiện nay số đông không hiểu hết giá trị của các di sản văn hoá, mà có xu hướng ưa chuộng những hình thức nghệ thuật mới, hiện đại, ít quan tâm tìm hiểu cái hay, cái đẹp của nghệ thuật dân tộc. Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy được các giá trị của di sản văn hoá đã có lúc trở thành nguy cơ tiềm ẩn trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
Bên cạnh đó việc nhận thức về quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá còn hạn chế và không đồng đều. Một số địa phương chỉ quan tâm tới việc xây dựng hồ sơ để đưa vào danh mục của quốc gia hoặc quốc tế; thiếu các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị gắn với phát triển bền vững và hội nhập,…; lúng túng trong việc xây dựng, triển khai các hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị, trong xây dựng, tổng hợp, xử lý thông tin các Báo cáo định kỳ về tình trạng, tình hình bảo vệ và phát huy giá trị di sản sau khi được ghi danh.[...]
Ðể có thể duy trì “sức sống” cho di sản văn hoá đang là câu hỏi lớn đặt ra đối với các cấp các ngành. Hiến kế cho vấn đề có tính chất nan giải nhiều năm nay, nhiều chuyên gia cho rằng trước hết cần nâng cao hiệu quả quản lý và nhận thức của cán bộ quản lý đối với các DSVH. Bên cạnh đó cần nhận diện rõ hơn vị trí, vai trò của các cơ quan, tổ chức, chính quyền địa phương các cấp; sự tham gia của các cơ quan báo chí, thông tấn, truyền hình và đặc biệt là vai trò, trách nhiệm của các nghệ nhân và chủ thể của di sản trong hoạt động bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hoá.
Thực tiễn đã chứng minh không ai có thể giữ gìn di sản văn hoá tốt hơn, hiệu quả hơn chính chủ nhân của các loại hình di sản văn hoá ấy. Di sản văn hoá không thể đứng ngoài sinh hoạt của cộng đồng dân cư, hoặc đứng ngoài không gian văn hóa của nó. Ðể có thể duy trì “sức sống” cho di sản văn hoá không chỉ phải được bảo tồn như nó vốn có, phải được “sống”, được tôn vinh, được người dân thừa nhận ngay trong chính đời sống của cộng đồng. Muốn có được điều ấy, chúng ta cần tăng cường giáo dục thẩm mỹ, giáo dục sự hiểu biết các tri thức văn hóa nói chung và di sản văn hóa dân tộc nói riêng, từ đó khơi dậy và nhân lên niềm đam mê, ý thức bảo vệ di sản trong nhân dân nhất là thế hệ trẻ.
(TT, Làm gì để duy trì “sức sống” cho các di sản văn hóa?, dẫn theo Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 23/11/2023)
Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?
Các yếu tố cần thiết để phát triển các loại hình văn hóa truyền thống.
Thực trạng và giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc.
Giới trẻ không quan tâm đến giá trị di sản văn hóa.
Các nguy cơ làm mai một di sản văn hóa phi vật thể.
Theo đoạn trích, vai trò quan trọng nhất trong việc bảo vệ di sản văn hóa thuộc về ai?
Cơ quan báo chí, truyền thông.
Chính quyền địa phương.
Các nghệ nhân và chủ thể di sản.
Cán bộ quản lý văn hóa.
Theo đoạn trích, lý do nào khiến giới trẻ ít quan tâm đến nghệ thuật dân tộc?
Thiếu cơ hội tiếp cận nghệ thuật dân tộc.
Văn hóa truyền thống thiếu sự đổi mới và sáng tạo.
Nghệ thuật dân tộc không phù hợp với đời sống hiện đại.
Nghệ thuật dân tộc không được giáo dục trong nhà trường.
Đáp án nào dưới đây KHÔNG được nhắc đến trong đoạn trích?
Tầm quan trọng của giáo dục thẩm mỹ trong việc bảo vệ di sản văn hoá.
Những hạn chế trong nhận thức về quản lý di sản.
Vai trò của truyền thông trong việc giữ gìn di sản văn hoá.
Ý nghĩa của việc tổ chức các buổi triển lãm về di sản văn hoá trên toàn quốc.
Theo đoạn trích, đối tượng nào cần được nâng cao nhận thức trong việc phát triển di sản văn hoá?
Cán bộ quản lý di sản văn hóa.
Giới trẻ trong cộng đồng.
Các nghệ nhân trong làng nghề.
Các nhà khoa học chuyên ngành văn hóa.
Bóng tối vẽ vào thăm thẳm đường biên
Cột mốc như mắt đêm chấp chới
Sao rơi lòng sông chảy về đâu
Người gập ghềnh bước tuần tra khuya khoắt
Tán rừng lấp loáng đêm
Có tiếng thú lẻ bầy gọi bạn
Đêm giấu mảnh trăng câu liêm
Nhập nhoạng đường rừng loà nhoà sương khói
Bóng tối gặm dần đêm
Những quả đồi chơ vơ uốn mình theo dốc
Con suối cắt ngang
Một nỗi nhớ nhà
Bóng tối vẽ đêm luênh loang mặt sông
Con thuyền nhỏ gõ nhịp chèo xa vắng
Mẻ lưới vừa thu
Chàng lính trẻ ôm đàn hát về quê mẹ…
(Đào An Duyên, Đêm biên giới, dẫn theo báo Văn nghệ Quân đội, ngày 08/11/2024)
Phong cách ngôn ngữ của bài thơ là gì?
Chính luận
Nghệ thuật
Sinh hoạt
Báo chí
Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện nỗi nhớ nhà của người lính?
“Tán rừng lấp loáng đêm/ Có tiếng thú lẻ bầy gọi bạn”
“Những quả đồi chơ vơ uốn mình theo dốc”
“Con suối cắt ngang/ Một nỗi nhớ nhà”
“Chàng lính trẻ ôm đàn hát về quê mẹ…”
Hình ảnh “đêm giấu mảnh trăng câu liêm” gợi lên điều gì?
Sự mờ ảo, huyền bí của cảnh rừng biên cương.
Tình cảm nhớ nhà, nhớ quê hương của người lính.
Cảm giác cô đơn, trống vắng trong lòng người lính.
Sự nghiêm ngặt và thầm lặng trong nhiệm vụ tuần tra.
Hệ thống từ láy trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc và không gian?
Tăng nhạc tính cho bài thơ, làm rõ tâm trạng của người lính.
Khắc họa sự chuyển động của thiên nhiên và nhấn mạnh nỗi nhớ quê hương.
Tạo hình ảnh cụ thể, rõ nét, giúp bài thơ dễ hình dung hơn.
Làm cho bài thơ trở nên nhẹ nhàng, sâu lắng và giàu cảm xúc hơn.
Cụm từ “Bóng tối gặm dần đêm” trong bài thơ có ý nghĩa gì?
Miêu tả sự tĩnh lặng và cô đơn của không gian đêm.
Khắc họa sự dịch chuyển của thời gian trong đêm tối.
Gợi lên nỗi nhớ nhà của người lính trong lúc tuần tra.
Thể hiện nỗi sợ hãi của con người trong bóng tối.
Có những thứ đồ vật vô nghĩa. Có những thứ nhắc tới một chút kỷ niệm đẹp đẽ. Có những thứ gợi lên một câu chuyện chẳng hay ho gì, tưởng đã quên hẳn cái chuyện đó thì bây giờ cái đồ vật lại từ xó xỉnh, bụi bặm, từ trong xó tối từ từ bò ra, cái vật vô tri lại thủ thỉ nói chuyện với anh, khiển trách anh, lên án anh.
Tại sao ngày ấy tôi đã không đưa “tấm ảnh” đến cho gia đình anh? Tại sao tôi không giữ lời hứa? Mà tôi vẫn còn nhớ, tôi đã hứa với anh và cả với tôi nữa, đinh ninh và hùng hồn lắm, và cũng thực tâm lắm chứ? Trong cái đêm ấy, khi tôi ngồi bên anh trên phiến đá giữa khu rừng bên nước bạn, giá có phải chạy qua làn đạn của địch, hay băng qua ngọn lửa, thì tôi cũng quyết định sẽ vượt qua, để đưa tấm hình về trao tận tay những người trong gia đình anh, để đền đáp chút ít tấm lòng độ lượng quá lớn lao nhưng lặng lẽ mà anh đã đối xử với tôi. Lúc ấy, mắt tôi đã rưng rưng khi nghe kể chuyện ở ngoài này, bà mẹ anh đang nhầm tưởng anh đã hy sinh. Và buổi sáng hôm sau, lúc chia tay nhau, tôi lại còn hứa đi hứa lại, để cho anh trở về thật yên tâm và tôi lại còn nhớ, tôi đã nắm tay nhiều lần không nỡ rời, tôi ôm anh, rồi thật là giả dối chưa, tôi lại còn hôn anh nữa, trước khi lên đường đi chặng tiếp. Từ bữa đó, tôi đi bộ ròng rã gần ba tháng thì ra đến Hà Nội. Ngày đó, khi đặt chân về đến Hà Nội, tôi vẫn còn mang ý định đến thăm nhà anh ngay, và mang theo bức vẽ đến. Nhưng chỉ sau một tuần lễ, tôi đã thiết lập được với cái xã hội hậu phương chung quanh những mối quan hệ mới, cái không khí chiến trường tự nhiên nhạt nhòa đi, cái mối nhiệt tâm của lúc còn ở trong đó vơi bớt đi - không, đừng đổ lỗi cho hoàn cảnh! Tôi phải nhận rằng, chỉ sau một tuần lễ, được bè bạn sành sỏi nhất trong nghề đánh giá bức ký họa thật cao, tôi liền lờ quên cái người mẹ đang ôm ấp mối đau khổ vì ngộ nhận con trai đã hy sinh đang ở ngay trong thành phố, tôi liền đóng gói bức ký họa chung với những bức tranh đem đi dự triển lãm Việt Nam ở nước ngoài. Ỷ vào ngày giờ đi quá cấp bách, tôi cũng không kịp nghĩ đến việc tới thăm bà mẹ anh nữa!
(Nguyễn Minh Châu, Bức tranh, In trong Nguyễn Minh Châu - Tuyển tập truyện ngắn, NXB Văn học, Hà Nội, 2009)
Đoạn trích trên được kể theo ngôi kể nào?
Ngôi thứ nhất.
Ngôi thứ hai.
Ngôi thứ ba toàn tri.
Ngôi thứ ba hạn tri.
Cảm giác xấu hổ của nhân vật “tôi” xuất phát từ đâu?
Vì đã không giữ lời hứa với người chiến sĩ.
Vì đã quên mất người chiến sĩ khi gặp lại.
Vì đã vô tình gặp lại anh chiến sĩ.
Vì đã không quay lại chiến trường thăm đồng đội.
Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu văn “Cái vật vô tri lại thủ thỉ nói chuyện với anh, khiển trách anh, lên án anh.” là gì?
Nhấn mạnh vai trò của đồ vật trong cuộc sống.
Thể hiện sự ám ảnh của ký ức với nhân vật chính.
Tạo nên hình ảnh sinh động cho ký ức.
Tô đậm sự trân trọng với những kỷ vật.
Trạng thái của nhân vật kể chuyện khi hồi tưởng về lời hứa là gì?
Xúc động sâu sắc.
Bình thản vì đã chấp nhận thực tế.
Hối hận và dằn vặt.
Tự hào vì những ký ức đẹp.
Thông điệp chính mà đoạn trích muốn truyền tải là gì?
Sự dằn vặt vì lỗi lầm giúp con người trân trọng hiện tại.
Ký ức chiến tranh luôn là vết thương khó lành.
Cuộc sống hiện đại dễ khiến con người quên đi giá trị quá khứ.
Hãy luôn giữ lời hứa dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào.
Quá trình biến đổi trạng thái trong đó nhiệt độ được giữ không đổi gọi là quá trình:
Đẳng nhiệt.
Đoạn nhiệt
Đẳng tích
Đẳng áp
Cho hai lực đồng quy có độ lớn là 6N và 10N. Trong các giá trị sau, giá trị nào không thể là độ lớn của hợp lực.
3N.
7N.
11N
16N.
Hạt nhân \(_{88}^{236}Ra\) phóng ra 3 hạt \(\alpha \) và một hạt \({\beta ^ - }\)trong chuỗi phóng xạ liên tiếp. Khi đó hạt nhân con tạo thành là
\(_{84}^{224}X\)
\(_{83}^{224}{\rm{X}}\).
\(_{84}^{222}X\).
\(_{83}^{222}X\).
Kéo một xe goòng bằng một sợi dây cáp với một lực bằng 150N. Góc giữa dây cáp và mặt phẳng ngang bằng 300. Công của lực tác dụng lên xe để xe chạy được 200m có giá trị
51900J
30000J
15000J
25980J
Sự biến thiên nhiệt độ của khối nước đá đựng trong ca nhôm theo nhiệt lượng cung cấp được cho trên đồ thị. Tìm khối lượng nước đá và khối lượng ca nhôm. Cho cnước= 4200 J/kg.K; cnước đá= 1800 J/kg.K; cnhôm= 880 J/kg.K; λnước đá= 3,4.105J/kg.

khối lượng nước đá là 0,1kg, khối lượng ca nhôm là 0,2kg.
khối lượng nước đá là 0,2kg, khối lượng ca nhôm là 0,1kg.
khối lượng nước đá là 0,3kg, khối lượng ca nhôm là 0,2kg.
khối lượng nước đá là 0,2kg, khối lượng ca nhôm là 0,3kg.
Một bình kín chứa khí oxygen ở nhiệt độ 300K và áp suất 105Pa. Nếu đem bình phơi nắng ở nhiệt độ 450K thì áp suất trong bình sẽ là:
2.105Pa
2,5.105Pa
1,5.105Pa
3.105Pa
Trong 1s cuối cùng trước khi chạm đất, một vật rơi tự do đi được quãng đường gấp 2 lần quãng đường vật rơi trước đó tính từ lúc thả. Cho g = 10m/s2. Tốc độ của vật ngay khi sắp chạm đất là:
34,6m/s
23,7m/s
26,9m/s
38,2m/s
Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe hẹp là a = 0,5 mm, khoảng cách từ hai khe đến màn quan sát là D = 1,5m, bề rộng tối thiểu của vùng chứa 6 vân sáng liên tiếp là 9mm. Bước sóng của ánh sáng dùng trong thí nghiệm có độ lớn là
500nm.
700nm.
600nm.
400nm.
Một thanh nhẹ gắn vào sàn tại B. Tác dụng lên đầu A lực kéo F = 125N theo phương ngang. Thanh được giữ cân bằng nhờ dây AC. Biết α = 300. Tính lực căng dây AC?

250N
200N
150N
275N
Một khung dây dẫn phẳng hình vuông cạnh 4cm đặt trong một từ trường đều có độ lớn cảm ứng từ là 50mT, mặt phẳng khung dây hợp với đường sức từ một góc 300. Độ lớn từ thông qua diện tích khung là
\(4\sqrt 3 {.10^{ - 5}}\)Wb
4.10−5Wb
8.10−5Wb
1,2.10−5Wb
Một dây dẫn điện thẳng được đặt vuông góc với mặt phẳng như hình vẽ. Đường sức từ quay ngược chiều kim đồng hồ. Chiều của dòng điện là

đi vào mặt phẳng.
đi ra khỏi mặt phẳng và vuông góc với mặt phẳng.
quay ngược chiều kim đồng hồ.
quay theo chiều kim đồng hồ.
Vật có khối lượng m1 = 3kg đang chuyển động đều với vận tốc v1 = 5m/s đến va chạm với vật m2 = 2kg đang đứng yên. Sau va chạm hai vật dính vào nhau và chuyển động cùng vận tốc. Độ lớn vận tốc hai vật sau va chạm là:
3m/s
2m/s
2,5m/s
1,7m/s
Hai điện tích điểm q1, q2 đặt cách nhau đoạn r trong chân không, lực điện trường giữa hai điện tích được xác định bằng công thức
\(F = k\frac{{\left| {{q_1}{q_2}} \right|}}{{{r^2}}}\).
\(F = k\frac{{{q_1}{q_2}}}{r}\).
\(F = k\frac{{\left| {{q_1}{q_2}} \right|}}{r}\).
\(F = \frac{{{q_1}{q_2}}}{{kr}}\).
Để bóng đèn dây tóc loại 120V – 60W sáng bình thường ở mạng điện có hiệu điện thế là 220V, người ta phải mắc nối tiếp với bóng đèn một điện trở có giá trị là bao nhiêu Ohm?
Đáp án: ____
200
Trong vật lí, chuyển động tròn là chuyển động quay của một chất điểm trên một vòng tròn hoặc một cung tròn hoặc quỹ đạo tròn. Nó có thể là chuyển động đều với vận tốc góc không đổi hoặc không đều nếu vận tốc góc thay đổi theo thời gian.

Vận tốc chuyển động trong chuyển động được chia như sau:
+ Tốc độ dài (hay còn gọi là tốc độ) là đại lượng đặc trưng cho sự nhanh chậm của chuyển động: \(v = \frac{s}{{\Delta t}}\)
+ Tốc độ góc trong chuyển động tròn đều bằng độ dịch chuyển góc chia cho thời gian dịch chuyển: \(\omega = \frac{\theta }{t}\) (rad/s), vòng
Từ 2 công thức trên ta có công thức liên hệ: v = ωr
Ngoài tốc độ, trong chuyển động tròn đều 2 yếu tố khác được quan tâm là:
+ Chu kì T(s) là thời gian vật quay hết 1 vòng.
+ Tần số f (Hz) là số vòng vật quay được trong 1s.
Liên hệ giữa T, f và ω là: \(T = \frac{1}{f} = \frac{{2\pi }}{\omega }\)
Một số ví dụ về chuyển động có thể kể đến là chuyển động quay của vệ tinh nhân tạo quanh Trái Đất, chuyển động của bánh răng, chuyển động của kim đồng hồ.
Tỉ số tốc độ góc của kim giây và kim giờ trên mặt đồng hồ là:
360
720
\(\frac{1}{{720}}\)
\(\frac{1}{{480}}\)
Giả sử kim giờ và kim phút trùng nhau ở 0h00. Sau đúng 24h thì hai kim đó đã trùng nhau bao nhiêu lần?
21 lần
22 lần
23 lần
24 lần
Cho kim phút của một đồng hồ có chiều dài là 10cm. Tỉ số tốc độ của điểm đầu kim giờ và kim phút là \(\frac{1}{{15}}\). Chiều dài của kim giờ là:
6cm
5cm
8cm
4cm
Một bạn học sinh thực hiện hai thí nghiệm:
Thí nghiệm 1: Cho 100 mL dung dịch acid HCl vào cốc (1), sau đó thêm một mẫu kẽm và đo tốc độ khí H2 thoát ra theo thời gian.
Thí nghiệm 2: Cho 100 mL dung dịch acid HCl giống với thí nghiệm 1 vào cốc (2), thêm một mẫu kẽm vào và lại đo tốc độ khí hydrogen thoát ra theo thời gian.
Bạn học sinh đó nhận thấy tốc độ thoát khí hydrogen ở cốc (2) nhanh hơn ở cốc (1).
Yếu tố nào sau đây sai khi giải thích hiện tượng mà bạn đó quan sát được?
Phản ứng ở cốc (2) nhanh nhờ có chất xúc tác.
Lượng kẽm ở cốc (2) nhiều hơn ở cốc (1).
Acid HCl ở cốc (1) có nồng độ thấp hơn acid ở cốc (2).
Kẽm ở cốc (2) được nghiền nhỏ còn kẽm ở cốc (1) ở dạng viên.
Liên kết trong phân tử nào sau đây được hình thành nhờ sự xen phủ orbital p–p?
H2.
Cl2.
NH3.
HCl.
Ngày 29/10/2019, Cục Quản lý chất lượng Nông lâm sản và thủy sản đã phát đi văn bản về việc kiểm soát dư lượng chlorate trong sản xuất chế biến thủy sản xuất khẩu vào EU đối với các doanh nghiệp chế biến xuất khẩu thủy sản (số 1988/QLCL-CL1). Văn bản nêu rõ các doanh nghiệp cần “nghiêm túc kiểm soát hàm lượng chlorine dư không quá 1 mg/L đối với nước chế biến thủy sản xuất khẩu vào EU theo hướng dẫn đối với chất lượng nước uống của WHO.”
Việc xác định dư lượng chlorine trong nước được thực hiện bằng phương pháp chuẩn độ iodine – thiosulfate như sau:
Bước 1: Mẫu nước cần xác định hàm lượng chlorine được tác dụng với dung dịch KI và xảy ra phản ứng theo phương trình:
Cl2 + 2KI → 2KCl + I2
Bước 2: I2 tạo ra được chuẩn độ bằng dung dịch sodium thiosulfate, với chỉ thị là hồ tinh bột. Việc chuẩn độ sẽ dừng lại khi màu xanh tím của phức chất iodine – hồ tinh bột biến mất.
Phương trình hóa học của quá trình này như sau:
I2 + 2Na2S2O3 → 2NaI + Na2S4O6
Tiến hành xác định dư lượng chlorine dư trong nước chế biến của một nhà máy chế biến thủy hải sản bằng cách: Chuẩn độ 100 mL dung dịch mẫu nước bằng dung dịch Na2S2O3 0,01M thì thấy với 2,8 mL dung dịch Na2S2O3 dung dịch mẫu mất màu xanh tím. Nhận xét nào dưới đây là chính xác?
Dư lượng của chlorine trong mẫu nước này bằng 1/10 tiêu chuẩn nên có thể sử dụng trong chế biến thủy, hải sản.
Dư lượng của chlorine trong mẫu nước này gấp khoảng 10 lần tiêu chuẩn nên không thể sử dụng trong chế biến thủy, hải sản.
Dư lượng của chlorine trong mẫu nước này bằng 1/5 tiêu chuẩn nên có thể sử dụng trong chế biến thủy, hải sản.
Dư lượng của chlorine trong mẫu nước này gấp khoảng 5 lần tiêu chuẩn nên không thể sử dụng trong chế biến thủy, hải sản.
Đồng sunfate ngậm nước hay còn gọi là đá xanh có công thức hoá học CuSO4.5H2O thường được ứng dụng làm chất sát khuẩn, diệt nấm, diệt cỏ và thuốc trừ sâu. Khi nung nóng, CuSO4.5H2O mất dần khối lượng. Đồ thị sau đây biểu diễn độ giảm khối lượng của CuSO4.5H2O khi tăng nhiệt độ nung.

Tại nhiệt độ 300oC công thức của hợp chất còn lại là
CuSO4.H2O.
CuSO4.4H2O.
CuSO4.
CuO.
Cho các hợp chất sau:

Số chất vừa làm mất màu nước bromine và dung dịch KMnO4/H2SO4 là
2.
3.
4.
1.
Hợp chất hữu cơ X là thành phần chính trong tinh dầu cây đinh hương và cây hương nhu. Trên phổ hồng ngoại của X có số sóng hấp thụ ở 3 515 cm−1 nhưng không có số sóng hấp thụ mạnh ở vùng 1 780 – 1 650 cm−1. Chất nào sau đây có phổ hồng ngoại phù hợp với X?
Số sóng hấp thụ đặc trưng trên phổ hồng ngoại của một số nhóm chức cơ bản





Một nhóm học sinh muốn mạ lớp bạc mỏng lên tấm huy chương X (làm bằng hợp kim bạc). Các bạn đã chuẩn bị các bước thí nghiệm như sau:
Bước 1: Chuẩn bị một bình dung dịch chứa 200 mL muối nitrate của kim loại R và thanh hợp kim Sterling (chiếm 92,5% khối lượng bạc và 7,5% khối lượng đồng).
Bước 2: Nối tấm huy chương X (nặng 5 gam) vào điện cực A và nối thanh hợp kim Sterling (nặng 10 gam) vào điện cực B, rồi cắm nguồn điện một chiều (với cường độ dòng điện và hiệu điện thế thích hợp) để thực hiện quá trình điện phân dung dịch trong một thời gian.
Bước 3: Ngắt dòng điện, tháo lấy huy chương X và hợp kim Sterling ra, rửa sạch bằng nước rồi sấy khô, cân lại thấy khối lượng thu được lần lượt là 5,54 gam và m gam. Đồng thời tấm huy chương X lúc này có một lớp kim loại sáng bóng trên bề mặt.
Cho các phát biểu sau:
1) Điện cực A và điện cực B lần lượt là anode và cathode.
2) Ở bước 1, muối nitrate của kim loại R cần chuẩn bị là AgNO3.
3) Giá trị của m nhỏ hơn 10.
4) Kết thúc bước 2, dung dịch lúc sau điện phân chỉ chứa một muối nitrate.
Các phát biểu đúng là
1), 2).
2), 3).
1), 3).
3), 4).
Cho dung dịch pH = 6 gồm glycine, lysine và glutamic acid được kí hiệu ngẫu nhiên là X, Y, Z. Đặt dung dịch trong điện trường thì hiện tượng điện di của các amino acid được biểu diễn như hình vẽ dưới đây:

Nhận định đúng là
Y là glutamic acid.
X là lysine.
Z là glycine.
Y di chuyển về cực âm khi giảm pH.
Cho dãy chuyển hoá sau:

Biết X và Y đều là sản phẩm chính, công thức cấu tạo của X, Y lần lượt là




Cho các chất hữu cơ: vinyl ethanoate, ethanol, acetic acid và acetaldehyde được đánh thứ tự ngẫu nhiên là X, Y, Z, T. thực hiện một số thí nghiệm, kết quả được cho dưới bảng sau:

Cho các phát biểu sau:
1) Dung dịch Z tác dụng với NaHCO3 giải phóng khí H2.
2) Dung dịch Y hòa tan Cu(OH)2 ở điều kiện thường, tạo thành dung dịch màu xanh lam.
3) Nhiệt độ sôi của X thấp hơn nhiệt độ sôi của Y và cao hơn nhiệt độ sôi của Z.
4) Chất hữu cơ T và Z có thể được phân biệt nhờ phản ứng tạo iodoform.
5) Dung dịch 37 - 40% chất hữu cơ T được dùng để ngâm xác động thực vật, tẩy uế.
Số phát biểu sai là
1.
2.
3
4.
Kim loại X tan hoàn toàn trong nước dư, thu được dung dịch Y và khí Z. Thêm vài giọt dung dịch phenolphtalein vào Y. Nhận định nào dưới đây sai?
Dung dịch Y khi thêm phenolphtalein chuyển sang màu hồng.
Khí Z không màu, nhẹ hơn không khí.
Kim loại X có thể là Na, K, Mg.
Quá trình xảy ra trong điều kiện trên được gọi là ăn mòn hóa học.
Polymer nào dưới đây được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng?
Polystyrene.
Poly(methyl methacrylate).
Nylon-6.
Polyacrylonitrile.
Trong các thí nghiệm cho kim loại tác dụng với H2SO4 đặc nóng, sau phản ứng thường sinh ra một lượng lớn khí SO2 (khí này rất độc, ảnh hưởng đến đường hô hấp, …). Vì vậy để bảo vệ sức khỏe của người làm thí nghiệm, ta xử lý khí SO2 bằng
bông tẩm giấm ăn.
bông tẩm xút.
bông tẩm muối ăn.
bông tẩm KMnO4.
Tiến hành điều chế phenol từ cumene qua hai giai đoạn theo sơ đồ:

Từ 10,8 kg cumene có thể điều chế được bao nhiêu gam phenol (biết hiệu suất của cả quá trình là 90%)?
Đáp án: _____ gam.
7614
Ammonia có nhiều ứng dụng trong công nghiệp như sản xuất hoá chất, phân bón, thuốc nổ. Hai nhà hoá học người Đức (Fritz Haber và Carl Bosch) là những người đầu tiên phát triển quy trình sản xuất ammonia vào năm 1909. Quy trình dựa trên phản ứng và , sử dụng sắt là xúc tác.
N2 + 3H2 ⇌ 2NH2 (1)
Ngày nay, các quy trình sản xuất ammonia vẫn dựa trên quy trình cơ bản Haber – Bosch, nhưng được cải tiến kết hợp với quy trình xử lí nguyên liệu đầu vào. Hình dưới đây là sơ đồ mô tả quy trình sản xuất ammonia với nguyên liệu đầu vào là khí thiên nhiên (thành phần chủ yếu là methane), nước và không khí

Tại lò phản ứng chuyển hoá nguyên liệu [1], dưới tác dụng của xúc tác, một phần methane phản ứng với hơi nước để tạo thành carbon monoxide và hydrogen, phần còn lại methane phản ứng để loại bỏ oxygen trong không khí. Các phản ứng xảy ra như sau:
CH4(g) + H2O(g) → CO(g) + 3H2(g) (2)
CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g) (3)
Tại tháp [2], hơi nước tiếp tục được đưa vào để chuyển hoá CO thành CO2 theo phản ứng:
CO(g) + H2O(g) → CO2(g) + H2(g) (4)
Tại tháp [3], hỗn hợp khí thoát ra ở tháp [2] được dẫn qua nước, khí đi ra khỏi tháp [3] là hỗn hợp nguyên liệu N2 và H2 sẽ được chuyển tới tháp tổng hợp ammonia ở tháp [4].
Các phản ứng xảy ra trong tháp [1] và tháp [2] là
phản ứng oxi hoá – khử.
phản ứng trung hoà.
phản ứng trao đổi.
phản ứng phân huỷ.
Tại tháp [3], mục đích của việc dẫn hỗn hợp khí qua nước là
loại bỏ khí CO2.
giảm áp suất của hỗn hợp khí.
thu được sản phẩm ở dạng lỏng.
làm khô hỗn hợp khí.
Nghiên cứu cho thấy tỉ lệ thể tích N2 và H2 tối ưu là 1 : 3. Nếu lấy 1000 m3 không khí (chứa 21,03% O2; 78,02% N2, còn lại là khí hiếm theo thể tích), thì thể tích (m3) khí methane và hơi nước cần lấy để có đủ lượng N2 và H2 đưa vào tháp tổng hợp ammonia lần lượt là bao nhiêu? Giả thiết các phản ứng (2), (3) và (4) đều xảy ra hoàn toàn và các thể tích khí đo ở điều kiện chuẩn.
690,3 và 960.
734,6 và 890.
856,3 và 812.
734,6 và 970.
Thứ tự các bước trong tiến trình nghiên cứu môn Sinh học là:
(1) Quan sát và đặt câu hỏi.
(2) Thiết kế và tiến hành thí nghiệm.
(3) Báo cáo kết quả nghiên cứu.
(4) Điều tra, khảo sát thực địa hay các thí nghiệm.
(5) Xây dựng giả thuyết.
(2) → (5) → (1) → (3) → (4).
(5) → (1) → (3) → (4) → (2).
(1) → (5) → (2) → (4) → (3).
(1) → (5) → (4) → (3) → (2).
Hiện tượng nào sau đây là ví dụ của cơ chế vận chuyển thụ động?
Khi nhai cơm lâu sẽ cảm thấy ngọt.
Nước sẽ vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.
O2 từ phế nang vào mao mạch phổi.
Tim bơm máu đi khắp cơ thể.
Bảng dưới đây cho thấy nhịp tim của một số loài động vật khác nhau. Khi nói về bảng dưới đây, nhận định nào dưới đây là đúng?

(I) Những loài động vật có kích thước càng nhỏ thì mất nhiệt càng chậm.
(II) Động vật có kích thước càng nhỏ thì tốc độ trao đổi chất càng chậm.
(III) Động vật càng nhỏ thì tị lệ S/V càng lớn, mất nhiệt càng nhanh.
(IV) Nhịp tim tỉ lệ nghịch với khối lượng cơ thể.
(I), (II)
(II), (IV)
(III), (IV)
(I), (IV)
Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của hệ bài tiết?
Tránh sự chuyển hóa các chất dư thừa trong cơ thể thành các chất độc hại.
Giúp cơ thể tiếp nhận và tích lũy các chất cần thiết từ môi trường ngoài.
Duy trì nồng độ các chất trong cơ thể ở mức ổn định.
Đào thải các chất độc ra khỏi cơ thể.
Những ví dụ nào dưới đây là ví dụ về phản xạ có điều kiện ở sinh vật?
(I) Khi hít phải bụi, chúng ta "hắc xì hơi".
(II) Nghe tiếng chuông hoặc kẻng, chó chảy nước miếng.
(III) Nghe tiếng gọi “chít chít", gà chạy tới.
(IV) Khóc khi chào đời.
(I), (III)
(III), (IV)
(II), (III)
(I), (IV)
Cho hai phương pháp sau:
- Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta có thể nuôi cấy các mẩu mô của một cơ thể thực vật rồi sau đó cho chúng tái sinh thành các cây hoàn chỉnh.
- Bằng kĩ thuật chia cắt một phôi động vật thành nhiều phôi rồi cấy các phôi này vào tử cung của các cá thể cái khác nhau cũng có thể tạo ra nhiều cá thể mới.
Đặc điểm chung của hai phương pháp này là:
đều thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và nhiễm sắc thể.
đều tạo ra các cá thể có kiểu gen trong nhân giống nhau.
các cá thể tạo ra rất đa dạng về kiểu gen và kiểu hình.
đều tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng.
Hình vẽ bên mô tả quá trình săn mồi của một con diều hâu trong 3 tháng ở một quần thể chuột. Sự thay đổi trong quần thể chuột có thể được giải thích hợp lí bằng nhân tố tiến hóa nào?

Phiêu bạt di truyền.
Đột biến gene.
Chọn lọc tự nhiên.
Giao phối không ngẫu nhiên.
Đâu là nguyên nhân giải thích khi kích thước của quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong?
(I) Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể.
(II) Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường.
(III) Khả năng sinh sản giảm do cá thể đực ít có cơ hội gặp nhau với cá thể cái.
(IV) Sự cạnh tranh cùng loài làm giảm số lượng cá thể của loài dẫn tới diệt vong.
(I), (II), (III)
(I), (III), (IV)
(II), (III), (IV)
(I), (II), (IV)
Tại sao người ta hay trồng xen canh cây họ Đậu với cây trồng khác để tăng năng suất?
Cây họ Đậu có khả năng cung cấp dinh dưỡng cho các cây khác.
Cây họ Đậu có các vi khuẩn nốt sần giúp cố định nitrogen cung cấp cho cây.
Cây họ Đậu có khả năng tiết ra các chất xua đuổi côn trùng, sâu bọ
Cây họ Đậu có khả năng tiết ra các chất kích thích tăng trưởng.
Mô phân sinh bên và phân sinh lóng có ở vị trí nào của cây?
Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây một lá mầm.
Mô phân sinh bên có ở thân cây một lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây hai lá mầm.
Mô phân sinh bên có ở thân cây hai lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây một lá mầm.
Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây hai lá mầm.
Trong một số trường hợp ở E.Coli, khi môi trường không có đường lactose nhưng operon Lac vẫn hoạt động tổng hợp các enzyme phân giải đường lactose, khả năng nào sau đây có thể xảy ra?
Đột biến xảy ra ở nhóm gene cấu trúc Z, Y, A làm enzyme RNA polymerase hoạt động mạnh hơn bình thường
Vùng khởi động của gene điều hòa bị đột biến nên tổng hợp quá nhiều protein ức chế
E.Coli tổng hợp nhiều enzyme phân giải đường lactose dự trữ
Đột biến xảy ra ở vùng vận hành làm protein ức chế không thể gắn vào vùng vận hành được nên RNA polymerase hoạt động phiên mã
Ở thú, xét tính trạng do 1 gene có 2 allele ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X quy định, allele trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai?
Cá thể đực chỉ nhận allele từ mẹ, cá thể cái chỉ nhận allele từ bố.
Đời con của phép lai thuận và nghịch thường có sự phân li kiểu hình khác nhau ở 2 giới.
Cá thể đực chỉ mang 1 allele lặn đã biểu hiện thành kiểu hình.
Nếu bố có kiểu hình trội thì tất cả cá thể cái ở đời con đều có kiểu hình trội.
Một tế bào vi khuẩn vô cùng mẫn cảm với tetracyclin (một loại chất kháng sinh) nhưng trong tế bào chất của chúng lại mang những gene kháng với ampicillin (một loại kháng sinh khác). Người ta tiến hành chuyển đoạn gene kháng tetraxilin từ một loài sinh vật khác vào trong tế bào vi khuẩn bằng phương pháp biến nạp. Sau khi thao tác xong, người ta cho vào môi trường nuôi cấy tetracyclin sau đó lại thêm vào ampicillin. Những vi khuẩn còn sống tiến hành sinh trưởng và phát triển, đồng thời tạo ra lượng sản phẩm.
Những nhận định nào dưới đây đúng khi nói về hệ gene của tế bào vi khuẩn được nhắc đến?
(I) Vi khuẩn mang cả 2 gene trong nhân tế bào, một gene kháng tetracyclin, một gene kháng ampicyllin.
(II) Gene quy định tổng hợp kháng sinh của vi khuẩn hoạt động độc lập với hệ gene vùng nhân.
(III) Do hệ gene đã bị đột biến, nếu thêm vào môi trường penicillin (một loại kháng sinh) thì vi khuẩn vẫn sinh trưởng bình thường.
(IV) Gene ngoài tế bào chất của vi khuẩn mang gene của 2 loài sinh vật khác nhau.
(I), (III)
(II), (IV)
(I), (IV)
(III), (IV)
Vi khuẩn sinh trưởng dựa theo 2 phương pháp là nuôi cấy liên tục và nuôi cấy không liên tục.
Nuôi cấy không liên tục là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất. Trong môi trường nuôi cấy không liên tục có 4 pha sinh trưởng của vi khuẩn.

Pha tiềm phát (hay gọi pha Lag) là pha vi khuẩn có thích nghi với môi trường. Tuy nhiên, vi khuẩn ở pha này không tăng số lượng tế bào trong quần thể. Các enzyme cảm ứng sẽ dần được hình thành.
Pha lũy thừa (hay gọi pha Log) là pha vi khuẩn có biểu hiện phân chia nên số lượng tế bào cũng tăng theo lũy thừa. Ở pha Log, hằng số M không đủ thời gian và cực đại đối với một số chủng.
Pha cân bằng là pha có số lượng vi sinh vật đạt mức cực đại và không thay đổi theo thời gian do một số tế bào bị phân hủy, một số có chất dinh dưỡng bị phân chia.
Pha suy vong là pha có số tế bào trong quần thể bị giảm do sự phân hủy của tế bào, chất dinh dưỡng bị cạn kiệt, tích lũy nhiều chất độc hại.
Nuôi cấy liên tục là môi trường luôn được bổ sung các chất dinh dưỡng cần thiết và được lấy ra một lượng dịch nuôi cấy tương đương. Hầu hết, phương pháp nuôi cấy liên tục được dùng để sản xuất khối thu nhận protein đơn bào, các chất có tính sinh học như acid amin, enzyme, kháng sinh, hormone,…
Trong nuôi cấy không liên tục, để thu sinh khối, người ta nên dừng lại ở giai đoạn nào dưới đây?
Giữa pha lũy thừa.
Cuối pha cân bằng.
Cuối pha lũy thừa, đầu pha cân bằng.
Đầu pha suy vong.
Khi nuôi cấy vi khuẩn hiếu khí, người ta nhận thấy quần thể chỉ tăng sinh trong 3 giờ và sau đó không tăng sinh nữa. Nguyên nhân là gì?
Nếu tiếp tục sinh trưởng như pha lũy thừa thì bình nuôi sẽ bị quá tải.
Số lượng tế bào sống luôn lớn hơn số lượng tế bào chết đi.
Chất dinh dưỡng trở lên cạn kiệt, các chất độc hại sinh ra đầu độc vi khuẩn.
Vi khuẩn phải đẩy mạnh tổng hợp enzyme.
Biết rằng một chủng vi khuẩn lactic thuộc chi Lactobacllus có khả năng sử dụng cả glucose và sorbitol. Trong trường hợp môi trường chứa cả glucose và sorbitol, đường cong sinh trưởng của chủng này có những pha phát triển theo trình tự như thế nào?
Pha tiềm phát (glucose) => Pha cân bằng (glucose) => Pha cân bằng (sorbitol) => Pha suy vong.
Pha tiềm phát (glucose) =>Pha lũy thừa (glucose) => Pha cân bằng (sorbitol) => Pha suy vong.
Pha tiềm phát (sorbitol) => Pha lũy thừa (sorbitol) => Pha tiềm phát (glucose) => Pha lũy thừa (glucose) => Pha cân bằng => Pha suy vong.
Pha tiềm phát (glucose) => Pha lũy thừa (glucose) => Pha tiềm phát (sorbitol) => Pha lũy thừa (sorbitol) => Pha cân bằng => Pha suy vong.
Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tần số người bị mắc một bệnh di truyền đơn gene là 9%. Phả hệ dưới đây cho thấy một số thành viên (màu đen) bị một bệnh này. Kiểu hình của người có đánh dấu (?) là chưa biết.

Xác xuất người III(?) bị bệnh là bao nhiêu phần trăm?
Đáp án: ___ %
23
Cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 bắt đầu diễn ra với chiến dịch then chốt nào?
Chiến dịch Tây Nguyên.
Chiến dịch Huế - Đà Nẵng.
Chiến dịch Hồ Chí Minh.
Chiến dịch Quảng Trị.
Thành tựu quan trọng nhất của Việt Nam trong quá trình đổi mới (1986 - nay) là gì?
Xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Gia nhập WTO và các tổ chức quốc tế.
Đưa đất nước ra khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội.
Phát triển đồng đều các ngành công nghiệp nặng.
Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt lớn trong hội nhập quốc tế của Việt Nam?
Việt Nam gia nhập ASEAN (1995).
Việt Nam ký Hiệp định thương mại Việt - Mỹ (2000).
Việt Nam gia nhập WTO (2007).
Việt Nam được bầu vào Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc (2008).
Trong quá trình hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh sử dụng bí danh Nguyễn Ái Quốc lần đầu tiên vào sự kiện nào?
Gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam tới Hội nghị Véc-xai.
Thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa ở Pháp.
Viết tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp.”
Tham gia Đại hội V của Quốc tế Cộng sản.
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Trong kháng chiến chống Pháp, thắng lợi của trận Điện Biên Phủ năm 1954 đã đánh dấu một bước ngoặt quan trọng, khi quân đội Việt Nam lần đầu tiên đánh bại một đội quân xâm lược mạnh mẽ và kết thúc 9 năm kháng chiến.”
Trận Điện Biên Phủ năm 1954 có ý nghĩa như thế nào trong lịch sử Việt Nam?
Đánh bại quân đội Trung Quốc.
Kết thúc chiến tranh Việt Nam.
Đánh bại quân đội Pháp, kết thúc 9 năm kháng chiến.
Mở ra cuộc kháng chiến chống Mỹ.
Các thông tin nào sau đây là đúng về Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975)?
I. Cuộc kháng chiến chống Mỹ chỉ diễn ra ở miền Nam Việt Nam.
II. Đại thắng mùa Xuân 1975 đánh dấu sự kết thúc của cuộc kháng chiến và thống nhất đất nước.
III. Chiến tranh Việt Nam có sự tham gia trực tiếp của các nước thuộc khối NATO.
IV. Cuộc kháng chiến chống Mỹ do Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo đến khi Người qua đời vào năm 1969.
I và II.
II và III.
III và IV.
II và IV.
Sự kiện nào cho thấy vai trò hạn chế của Liên Hợp Quốc trong việc giải quyết các xung đột quốc tế?
Cuộc chiến Triều Tiên (1950–1953).
Cuộc khủng hoảng Cuba (1962).
Chiến tranh Việt Nam (1954–1975).
Chiến tranh vùng Vịnh (1990–1991).
Sau Chiến tranh Lạnh, Mỹ thực hiện chiến lược nào để duy trì vị thế siêu cường?
Đối đầu với các cường quốc khác.
Tăng cường quan hệ đồng minh và can thiệp quân sự.
Rút khỏi các tổ chức quốc tế để tập trung phát triển nội bộ.
Hạn chế vai trò của các cường quốc mới nổi.
Việc Trung Quốc, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa công nhận và thiết lập quan hệ ngoại giao với Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (1950) có ý nghĩa gì?
Thúc đẩy quá trình đàm phán với Pháp.
Tạo thế và lực mới cho Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
Đánh dấu sự thất bại hoàn toàn của thực dân Pháp.
Gây sức ép buộc Mỹ phải rút khỏi Việt Nam.
Hồ Chí Minh lựa chọn con đường cách mạng vô sản sau sự kiện nào?
Sự thất bại của các phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX.
Cuộc gặp gỡ với lãnh tụ Lê-nin tại Liên Xô.
Đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lê-nin.
Cuộc Cách mạng tháng Mười Nga thành công.
Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh điều gì là “vũ khí sắc bén” trong sự nghiệp cách mạng?
Công tác tư tưởng.
Giáo dục và tuyên truyền.
Báo chí cách mạng.
Công tác quân sự.
“Trong suốt cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, nhân dân Việt Nam đã thể hiện một ý chí kiên cường, bất khuất, quyết tâm đánh bại kẻ thù xâm lược. Mặc dù Mỹ và chính quyền Việt Nam Cộng hòa áp dụng nhiều chiến lược quân sự, như “Chiến tranh cục bộ” và “Việt Nam hóa chiến tranh”, nhưng các chiến thắng quan trọng như Tết Mậu Thân 1968 và các chiến dịch lớn của Quân Giải phóng miền Nam đã làm thay đổi cục diện chiến tranh. Đặc biệt, chiến thắng của mặt trận quân sự và chính trị đã tạo điều kiện để kết thúc cuộc kháng chiến, đưa đến thắng lợi toàn diện trong Chiến dịch Hồ Chí Minh, thống nhất đất nước vào ngày 30 tháng 4 năm 1975.”
(Lê Mậu Hãn (2013), Lịch sử kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975), NXB Chính trị Quốc gia, trang 203)
Chiến thắng nào đã làm thay đổi cục diện chiến tranh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ?
Chiến thắng Điện Biên Phủ.
Chiến dịch Hồ Chí Minh.
Tết Mậu Thân 1968.
Chiến thắng Biên giới Tây Nam
Tác động quan trọng nào của chiến thắng mặt trận quân sự và chính trị trong cuộc kháng chiến chống Mỹ?
Thúc đẩy phong trào phản chiến tại Mỹ.
Tạo điều kiện để kết thúc cuộc kháng chiến.
Tăng cường sự ủng hộ của Liên Xô.
Đưa đến sự rút lui của quân đội Trung Quốc.
Dựa trên đoạn tư liệu, tại sao chiến thắng của mặt trận quân sự và chính trị lại được coi là yếu tố quan trọng dẫn đến kết thúc cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước?
Vì chiến thắng này đã khiến Mỹ từ bỏ can thiệp vào Việt Nam.
Vì chiến thắng này giúp giành lại lãnh thổ cho Việt Nam.
Vì chiến thắng này đã làm thay đổi cục diện chiến tranh, tạo điều kiện cho chiến dịch Hồ Chí Minh, dẫn đến sự thống nhất đất nước.
Vì chiến thắng này phá vỡ sự liên kết giữa Mỹ và Việt Nam Cộng hòa.
“Chủ tịch Hồ Chí Minh, người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam và là lãnh tụ vĩ đại của cách mạng Việt Nam, sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890 tại làng Sen, Nghệ An. Với tầm nhìn xa và sự kiên trì trong đấu tranh, Hồ Chí Minh đã dành cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, đấu tranh giành độc lập cho Việt Nam. Ông là người khởi xướng và lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, đồng thời xây dựng nền tảng cho sự nghiệp thống nhất đất nước. Những tư tưởng của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, về xây dựng xã hội mới đã có ảnh hưởng sâu rộng đến cả dân tộc và thế giới. Trong suốt cuộc đời, Hồ Chí Minh luôn tôn trọng và yêu thương nhân dân, coi trọng sự đoàn kết và phát triển đất nước.”
(Trường Chinh (1981), Hồ Chí Minh - Tiểu sử và cuộc đời, NXB Chính trị Quốc gia, trang 120)
Theo đoạn tư liệu, Hồ Chí Minh có vai trò gì trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc?
Người lãnh đạo khởi nghĩa chống Pháp.
Người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam và lãnh đạo các cuộc kháng chiến.
Người lãnh đạo phong trào Đông Du.
Người đầu tiên khởi xướng Cách mạng tháng Tám.
Vì sao tư tưởng của Hồ Chí Minh về sự đoàn kết lại quan trọng đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc?
Vì sự đoàn kết giúp giảm bớt các xung đột trong xã hội.
Vì đoàn kết là nền tảng cho phong trào đấu tranh chung của toàn dân.
Vì đoàn kết giúp tăng cường sự ủng hộ quốc tế.
Vì sự đoàn kết là giá trị cốt lõi của các phong trào công nhân.
Dựa vào đoạn tư liệu, tư tưởng của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và xây dựng xã hội mới có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc và phát triển đất nước?
Chỉ tạo cơ sở cho sự đoàn kết trong nội bộ Đảng Cộng sản Việt Nam.
Là yếu tố giúp thu hút sự ủng hộ của quốc tế đối với cách mạng Việt Nam.
Là kim chỉ nam cho phong trào cách mạng, kết hợp giữa mục tiêu đấu tranh độc lập và xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.
Chỉ mang tính biểu tượng trong việc tuyên truyền và giáo dục lý luận chính trị.
Sóng biển là
hình thức dao động của nước biển theo chiều thẳng đứng.
sự chuyển động của nước biển từ ngoài khơi xô vào bờ.
hình thức dao động của nước biển theo chiều ngang.
sự di chuyển của nước biển theo các hướng khác nhau.
Đối tượng của sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản là
máy móc.
hàng tiêu dùng.
sinh vật.
khoáng sản.
Sự ra đời tổ chức nào sau đây là biểu hiện của khu vực hóa kinh tế?
Liên hợp quốc (UN).
Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF).
Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO).
Hiệp định Thương mại tự do Bắc Mỹ (NAFTA).
Các trung tâm công nghiệp chính của Nhật Bản phân bố chủ yếu ở ven biển phía Nam đảo Hôn-su do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?
Kinh tế phát triển, vị trí thuận lợi.
Địa hình tương đối phẳng, nhiều đảo.
Có nhiều vịnh biển sâu, kín; nhiều sông.
Khí hậu cận nhiệt đới, ít thiên tai.
Nguyên nhân cơ bản tạo nên sự khác biệt về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế giữa nhóm nước phát triển và đang phát triển là
trình độ phát triển kinh tế.
sự phong phú tài nguyên.
sự đa dạng về văn hóa.
sự dồi dào nguồn lao động.
Cho bảng số liệu:
Số dân và tỉ lệ dân thành thị của Liên bang Nga giai đoạn 1950 - 2020

(Nguồn: WB, 2021)
Nhận xét nào sau đây không đúng với bảng số liệu trên?
Số dân thành thị năm 2020 là 102,9 triệu người.
Tỉ lệ thành thị giai đoạn 1950 - 2020 tăng 60,7%.
Tỉ lệ dân thành thị tăng liên tục qua các năm.
Năm 2020, số dân nông thôn nhỏ hơn số dân thành thị.
Cho bảng số liệu:

Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây đúng về mùa lũ của sông Tiền?
Kéo dài từ tháng 5 đến tháng 11 do tín phong bán cầu Bắc, địa hình thấp, áp thấp nhiệt đới.
Kéo dài từ tháng 5 đến tháng 11 do frông, tín phong bán cầu Nam, dải hội tụ nhiệt đới, bão.
Kéo dài từ tháng 7 đến tháng 11 do các loại gió hướng tây nam kết hợp với dải hội tụ nhiệt đới.
Kéo dài từ tháng 7 đến tháng 11 do gió fơn Tây Nam, gió mùa Đông Bắc, áp thấp nhiệt đới.
Cho bảng số liệu:

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam năm 2022)
Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?
Thị trấn tăng chậm hơn thị xã.
Thành phố tăng ít hơn thị trấn.
Số lượng thành phố, thị xã, thị trấn giảm liên tục.
Thị trấn có tỉ trọng giảm dần trong tổng số đô thị.
Ý nghĩa chủ yếu của việc phát triển các tuyến đường ô tô ở trung du và miền núi nước ta là
trao đổi nông sản, khai thác khoáng sản, phục vụ nhu cầu người dân.
khai thác tiềm năng về nông nghiệp, công nghiệp, phát triển du lịch.
khai thác tài nguyên, trao đổi hàng hóa, phục vụ nhu cầu người dân.
khai thác khoáng sản, lâm sản, tạo điều kiện phát triển ngành du lịch.
Cho biểu đồ:

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam năm 2022)
Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào về ngành thủy sản của nước ta giai đoạn 2015 – 2020?
Sản lượng khai thác và nuôi trồng thủy sản.
Tốc độ tăng trưởng sản lượng khai thác và nuôi trồng.
Cơ cấu sản lượng thủy sản khai thác và nuôi trồng.
Quy mô và cơ cấu sản lượng thủy sản khai thác và nuôi trồng.
Đặc điểm nào sau đây không đúng về ngành thuỷ sản của Duyên hải Nam Trung Bộ?
Tăng nhanh số lao động có trình độ cao.
Đầu tư đội tàu có công suất lớn, hiện đại.
Chế biến thuỷ hải sản đang được đầu tư.
Sản phẩm chế biến ngày càng phong phú.
Giải pháp chủ yếu để phát triển cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ là
mở rộng quy mô các trang trại, xây dựng mô hình sản xuất hiện đại ứng dụng kĩ thuật cao.
đẩy mạnh chế biến và dịch vụ, sản xuất theo hướng chuyên canh, áp dụng công nghệ.
đẩy mạnh việc nâng cao năng suất cây trồng, đa dạng hóa mô hình sản xuất nông hộ.
đa dạng hóa các loại cây trồng, tìm kiếm thị trường mới, đẩy mạnh dịch vụ nông nghiệp.
Ngành du lịch của Đồng bằng sông Hồng đang ngày càng phát triển chủ yếu là do
cơ sở vật chất, cơ sở hạ tầng phục vụ cho du lịch hoàn thiện.
những đổi mới trong chính sách, chất lượng cuộc sống tăng.
đông dân, nguồn lao động phục vụ cho ngành du lịch dồi dào.
sự đa dạng về tài nguyên du lịch nhân văn, du lịch tự nhiên.
Nước ta có vùng biển ấm, thềm lục địa nông, độ mặn nước biển trung bình
là điều kiện thuận lợi cho sinh vật cận nhiệt và ôn đới phát triển.
là điều kiện để các loài nhiệt đới tập trung chủ yếu ở đây.
nên có trữ lượng sinh vật biển lớn nhất thế giới.
nên sinh vật biển phong phú, nhiều thành phần loài.

Địa điểm du lịch nào sau đây được xếp vào loại tài nguyên du lịch tự nhiên?
Phố cổ Hội An.
Bát Tràng.
Lăng Cô.
Chùa Hương.
Khách du lịch nước ta
gồm khách nội địa và quốc tế tăng liên tục.
có sự biến động do ảnh hưởng của một số nguyên nhân.
có xu hướng giảm do thị trường khách du lịch có sự biến động.
giảm liên tục do nhu cầu khách du lịch giảm.
Nguyên nhân nào sau đây là chủ yếu làm cho ngành du lịch nước ta phát triển nhanh trong thời gian gần đây?
Nhu cầu du lịch tăng, có nhiều di sản thế giới, chất lượng phục vụ tốt.
Tài nguyên phong phú, cơ sở lưu trú tốt, đẩy mạnh hoạt động quảng bá.
Chính sách phát triển, nhu cầu du lịch tăng, khai thác tốt các tiềm năng.
Thêm nguồn vốn đầu tư, nâng cấp cơ sở hạ tầng, mức sống dân cư tăng.
The scientist _______ discovered the new element was awarded the Nobel Prize.
who
whom
whose
which
The manager suggested _______ the project deadline to ensure higher quality work.
extending
expanding
delaying
postponing
To ensure the project's success, the team members _______ collaborate effectively.
are looking forward to
could
must
expect to
The new policy aims to make the workplace more _______ by introducing flexible working hours.
efficient
efficient
complicated
accommodating
John _______ pursuing further education after completing his undergraduate degree next year.
is considering
has considered
was considering
will be considered
The motivational speaker's words were _______ to all the attendees at the conference.
encouragement
encouraging
encouraged
encouragements
If Sarah _______ more experience, she would have been selected for the managerial position.
has
had had
had
will have
To conserve energy, companies are urged to switch to more _______ heating systems.
reliable
compatible
economic
advanced
The environmental agency aims to _______ businesses in reducing their waste output by 30%.
assisting
promoting
encouraging
requiring
Professionals should _______ the impact of technological advancements on their industry when planning their careers.
take into consideration
make the most of
be cautious about
seek advice on
The teacher praised the student for his diligent efforts throughout the semester.
hardworking
intelligent
punctual
organized
The manager asked the team to come up with new ideas for the project.
submit
withdraw
delay
reject
The scientist's findings were comprehensive and covered all aspects of the study.
detailed
incomplete
extensive
precise
I'm afraid physics will always be a closed book to me.
a subject that I can't understand
a chance that I miss
a book that can't open
a deep-understanding
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Alex: I’ve been feeling so overwhelmed with all the deadlines.
Morgan: _____________
Maybe you need to prioritize your tasks.
You should have asked for more help earlier.
Deadlines are always so daunting, aren’t they?
Why don’t you just forget about them?
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Lisa: Could you proofread my report before I submit it?
John: _____________
I’m really busy right now.
I’d be glad to help you with that.
Proofreading isn’t part of my job.
I haven’t finished my own report yet.
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Emily: I’ve been working on this presentation for days, and I’m still not satisfied.
Jack: _____________
You must be putting in a lot of effort.
You should have started earlier.
You’re overthinking it.
You’re making progress, but it might be too much for one person.
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Julia: I’m gonna have an important exam tomorrow.
Rachel: _____________
Break a leg.
Let your hair down.
Don’t worry! It’s easy as a pie.
You’re on the next level.
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I’m planning to start a new exercise routine next week.
b. I’m going to focus on weight training and cardio.
c. That’s awesome! What kind of exercises are you thinking of doing?
d. Do you need any help setting up a workout plan?
a-b-c-d
a-c-b-d
a-b-d-c
a-d-b-c
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I’ve been working on the presentation all day.
b. Thanks, I’d appreciate that. Could you look it over before the meeting?
c. I’m almost done, just adding the final touches.
d. Do you want me to review it for you?
b-c-d-a
b-d-c-a
a-d-b-c
a-c-b-d
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. Yes, I’ve been using an AI assistant to organize my schedule. It’s incredibly efficient.
b. Absolutely! AI can generate ideas, edit content, and even write full articles.
c. Have you tried using AI tools for your daily tasks?
d. AI is really changing the way we work and live, isn’t it?
e. That’s interesting! Can it also help with creative tasks like writing?
f. True. I think it’s a great tool, but it also raises Câus about job security.
b – d – a - c – f – e
f - b – e - d – c – a
c -a - e – b – d – f
c – b - e – f – a - d
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. That sounds amazing! Are you booking everything yourself?
b. I’m thinking about visiting Italy. I’ve always wanted to see Rome and Venice.
c. No, I’m using a travel app to find deals and plan my itinerary. It makes things so easy.
d. Where are you planning to travel this summer?
e. Yes, it’s so much more convenient than traditional methods of planning.
f. Wow. Technology really simplifies travel these days.
d – a – e – b - f – c
d – b – a – c - f – e
f - d – c – b – e – a
d – b – c – a – f - e
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
I did not understand what the lecturer was saying because I had not read his book.
What the lecturer wrote and said was too difficult for me to understand.
The lecturer's book which I had not read was difficult to understand.
I found it very difficult to understand what the lecturer said in his book.
I would have understood what the lecturer was saying if I had read his book.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
He was sentenced to six months in prison for his part in the robbery.
He received six months in prison for his part in the robbery.
He received a six-month sentence for his part in the robbery.
For his participation in the robbery, he had been in prison for six months.
For his participation in the robbery, a prison had been given to him for six months.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high.
The unemployment rate and the crime rate are both higher.
The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is.
The unemployment rate is as high as the crime rate.
The high rate of unemployment depends on the high rate of crime.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
They did not let me in because I was not a member of the club.
They invited me although I was not a member of the club.
They did not allow me to enter because I was not a member of the club.
They invited me to the clubs as if I had been a member.
They asked me to get out of the club because I was not a member.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
Guests are not allowed to bring food into the theater. No exceptions are made.
By no means are guests permitted to bring food into the theater.
Under no circumstances are guests allowed to bring food into the theater.
On no occasion are guests allowed to eat in the theater.
At no time are guests allowed to consume food inside the theater.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
Tom missed the deadline for the scholarship application. He regrets it now.
Provided that Tom hadn’t met the deadline, he would have applied for the scholarship.
Tom wishes he had met the deadline for the scholarship application.
Tom regrets that he didn't meet the deadline for the scholarship.
If only Tom had met the deadline, he would have missed the chance for the scholarship.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
The young girl has great experience of nursing. She has worked as a hospital volunteer for years.
Before she worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of nursing.
Much as she has worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of nursing.
Having worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of nursing.
With great experience of nursing, the young girl has worked as a hospital volunteer for years.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentences in each question.
The project was delayed due to unforeseen circumstances. However, it was eventually completed on time.
Although the project faced delays due to unforeseen circumstances, it was completed on time.
Unless the project faced unforeseen delays, it was not completed within the scheduled time.
Due to unforeseen circumstances, the project was delayed, however it was completed on time.
Despite the delay was caused by unforeseen circumstances, the project was finished on time.
Health is something we tend to ignore when we have it. When our body is doing well, we are hardly aware of it. But illness can come even when we are young. In fact, childhood has been a very _____ (631) time. ______ (632), and people know very little how to cure them once they struck.______ (633). About a century ago, however, scientists found out about germs, and then everything changed. The reason of many diseases was found, and ______ (634) whichwere developed.
As this medical discovery spreads, the world became much safer for children. The result is that whereas hundred years ago, the average man lived for 35 years, nowadays, in many areas of the world, people can expect to live for 75 years. And what do we expect by the year 2020? Undoubtedly, medical science will continue _______ (635). Some people will be able to avoid medical problems that are unavoidable today.
But illness can come even when we are young. In fact, childhood has been a very _____ (631) time.
receptive
sensitive
susceptible
fragile
______ (632), and people know very little how to cure them once they struck.
Many diseases attack children in particular
Most diseases attacking children detected
Children being infected with fatal diseases
Being vunerable with incurable diseases
______ (633)
Many people got over the dieases no longer survived
That means children need caring
People should be provided with advanced healthcare service
The result was that many children died
The reason of many diseases was found, and ______ (634) whichwere developed.
cures
causes
strategies
cases
And what do we expect by the year 2020? Undoubtedly, medical science will continue _______ (635).
advance
to be advanced
advanced
advancing
Telemedicine, the practice of medicine at a distance, began with the telephone. Today it includes video technology and high – speed communications using satellites. Although telemedicine occurs in outer space, it will change everyday medical practice on earth. It can help reduce queues and waiting time for doctors in hospitals. In addition, it can reduce the number of journeys a person might need to make to hospital for follow – up treatment and change the treatment of the elderly. Whereas most people in the developed world can easily visit a doctor or a hospital for a medical check, people in some developing countries are not so fortunate. However, a satellite phone, a computer and some simple technology could establish a direct link between them and hospital specialists. Telemedicine could also change medical education by bringing the expert skills of the world’s leading specialists to students throughout the world. There is already a medical education link between a university in the UK and a university in the Middle East. This means that students and teachers can share in live classes, which is a great improvement on traditional textbooks. Ships and off – shore installations like drilling platforms are also making increasing use of telemedicine. In one recent case an oil – rig worker had a worsening headache two days after a head injury. Stormy weather prevented him from being taken to the mainland, but a video discussion and examination by a doctor on land established that he was not at serious risk.
The word it in paragraph 2 refers to __________.
outer space
waiting time
earth
telemedicine
All the following are mentioned as benefits of telemedicine EXCEPT ________.
Reducing queues and waiting times in hospitals
Improving treatment for the elderly
Lowering the cost of medical treatment
Enhancing medical education
What does the passage suggest is a significant advantage of telemedicine for people in developing countries?
It reduces the need for medical professionals.
It eliminates the need for medical equipment.
It provides direct access to hospital specialists.
It makes traditional textbooks obsolete.
How did telemedicine help the oil-rig worker mentioned in the passage?
It allowed him to receive medication remotely.
It enabled a doctor on land to assess his condition.
It provided real-time weather updates.
It transported him to the mainland during a storm.
Which of the following is TRUE according to the passage?
Telemedicine first became possible thanks to video technology and high – speed communications.
People using telemedicine will need to go to hospitals more for follow – up treatment.
People in developed countries still have great difficulty getting access to medical check.
Telemedicine can connect leading medical specialists with students around the world.
It is a myth that creative people are born with their talents: gifts from God or nature. Creative genius is, in fact, latent within many of us, without our realizing. But how far do we need to travel to find the path to creativity? For many people, a long way. This applies to all areas of life. When we are solving problems, for 5 example, we may seek different answers, but, often as not, find ourselves walking along the same well – trodden paths.
So, for many people, their actions and behaviors are set in immovable blocks, their minds clogged with the cholesterol of habitual actions, preventing them from operating freely, and thereby stifling creation. Unfortunately, mankind’s very struggled for survival has become a tyranny – the obsessive desire to give order to the world is a case in point. This can be seen in people’s attitude to time, social customs and the great number of rules and regulations by which the human mind is now restricted.
The groundwork for keeping creative ability in check begins at school. School, later university and then work, teach people to regulate their lives, imposing a continuous process of restrictions which is increasing exponentially with the advancement of technology. Yet, even here in this hostile environment, the foundations for creativity are being laid, because setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations. Such limitations ae needed so that once they are learned, they can be broken.
The human mind can be trained to be creative. One strategy is to erect artificial barriers or hurdles in solving a problem. In this way, people are obliged to explore unfamiliar territory, which may lead to some starling discoveries. Unfortunately, the difficulty in this exercise, and with creation itself, is convincing people that creativity is possible. There is also an element of fear involved, however subliminal, as deviating from the safety of one’s thought patterns is very much akin to madness. But, once we open the creativity box, a whole new world will unfold before our very eyes.
What does the term “stifling” in paragraph 2 mean?
discovering
strengthening
limiting
charging
The word “which” in paragraph 3 refers to________.
ability
process
groundwork
school
What does the passage suggest as one of the main obstacles to creativity?
A lack of formal education
The desire to bring order to the world
The natural absence of creative talent
The encouragement of freedom from rules
What does the author suggest as a strategy to encourage creativity?
Following well-trodden paths to find solutions
Strictly adhering to rules and regulations
Erecting artificial barriers to explore new solutions
Avoiding the fear associated with madness
Which of the following best paraphrases this sentence: “Setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations.”?
Starting on a creative journey involves both following and breaking rules.
Creativity requires strict adherence to rules and regulations.
The creative process is about ignoring existing rules entirely.
Creativity can only be achieved by avoiding all regulations.
Choose A, B C or D to answer each question.
A manufacturing company is experiencing a high rate of defective products. The production manager believes it’s due to outdated machinery, while the quality control team thinks it’s a training issue. What should the company do first to determine the root cause?
Replace the machinery with new models.
Conduct a thorough analysis of the production process.
Provide additional training to all employees.
Hire an external consultant to review the situation.
Choose A, B C or D to answer each question.
A team is brainstorming solutions to reduce company expenses. They have the following options:
• Outsource non-essential tasks.
• Reduce the workforce by 10%.
• Implement energy-saving measures.
• Negotiate better deals with suppliers.
Which option is most likely to reduce costs without negatively affecting employee morale?
Outsource non-essential tasks.
Reduce the workforce by 10%.
Implement energy-saving measures.
Negotiate better deals with suppliers.
Choose A, B, C or D to answer each question.
At the airport, your luggage is scanned by a machine. What is the most likely explanation for how the machine examines your belongings?
The machine uses X-rays to create images of the contents of your luggage by detecting how different materials absorb the rays.
The machine emits ultraviolet light that reacts with specific items in your luggage to identify their presence.
Infrared waves are sent through your luggage to measure heat signatures of the items inside.
The machine uses sound waves to create a map of the contents of your luggage, similar to an ultrasound.
Choose A, B C or D to answer each Câu.
A man walks 5 km toward south and then turns to the right. After walking 3 km he turns to the left and walks 5 km . Now in which direction is he from the starting place?
North-East
South-West
North-West
South-East
Choose A, B, C or D to answer each question.
Jake is planning a weekend getaway for his friends. He wants the trip to be fun and relaxed, but his friends prefer outdoor activities and enjoy a laid-back atmosphere. Which destination below should Jake choose?
The Grand Mountain Resort offers a luxurious spa, private villas, and guided meditation sessions in a serene, remote location.
Lakeside Campground has a beautiful natural setting with hiking trails, fishing spots, and campfire gatherings perfect for a weekend of outdoor adventure.
Oceanview Luxury Retreat is an upscale beach resort with private pools, fine dining, and water sports activities for a lavish weekend.
City Center Hotel is located in the heart of a bustling city, offering cultural tours, shopping, and gourmet dining experiences for an urban getaway.








