Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề số 4)
235 câu hỏi
Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) có \({u_1} = 3\), công bội \(q = 2\). Khi đó \({u_5}\) bằng
24.
11
48.
9.
Cho hình chóp \(S.ABCD\) trong đó \(ABCD\) là hình chữ nhật, \(SA \bot \left( {ABCD} \right)\). Trong các tam giác sau tam giác nào không phải là tam giác vuông.
\(\Delta SBC\).
\(\Delta SCD\).
\(\Delta SAB\).
\(\Delta SBD\).
Tìm số gần đúng của \(a = 5,2463\) với độ chính xác \(d = 0,001\)
5,25.
5,246.
5,2.
5,24.
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có \(SA \bot \left( {ABCD} \right)\) và đáy là hình vuông. Từ \(A\) kẻ \(AH \bot SB\). Khẳng định nào sau đây đúng?
\(SB \bot \left( {HAC} \right)\).
\(AH \bot \left( {SAD} \right)\).
\(AH \bot \left( {SBD} \right)\).
\(AH \bot \left( {SBC} \right)\).
0.
\(\sqrt 2 \).
\(\sqrt 5 \).
\(\sqrt 3 \).
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau:
Hỏi hàm số đã cho đồng biến trên khoảng nào dưới đây?
\(\left( { - \infty ;1} \right)\).
\(\left( { - 3; - 2} \right)\).
\(\left( { - 1;1} \right)\).
\(\left( { - 2;0} \right)\).
Cho 2 số thực dương a, b thỏa mãn \(a + b = 5ab\). Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng ?
\({\rm{log}}\frac{{a + b}}{5} = \left( {{\rm{log}}a + {\rm{log}}b} \right)\)
\({\rm{log}}\left( {a + b} \right) = \left( {{\rm{log}}a + {\rm{log}}b} \right)\)
\({\rm{log}}\left( {a + b} \right) = 5\left( {{\rm{log}}a + {\rm{log}}b} \right)\)
\({\rm{log}}\frac{{a + b}}{5} = \left( {{\rm{log}}a - {\rm{log}}b} \right)\)
Tìm số hạng chứa \({x^{31}}\) trong khai triển \({\left( {x + \frac{1}{{{x^2}}}} \right)^{40}}\).
\( - C_{40}^{37}{x^{31}}\).
\(C_{40}^{37}{x^{31}}\).
\(C_{{\rm{40\;}}}^2{x^{31}}\).
\(C_{40}^4{x^{31}}\).
Một du khách đi từ địa điểm I đến địa điểm IV và muốn dừng ở hai địa điểm nữa để tham quan. Lộ trình nào sẽ có giá vé thấp nhất cho du khách trong các lộ trình sau?
Tuyến I - II - III - IV.
Tuyến I - III - II - IV.
Tuyến I - V - III - IV.
Tuyến I - III - V - IV.
Rút ngẫu nhiên một lá bài từ bộ bài tú lơ khơ 52 lá. Tính xác suất để rút được lá bài có chất rô hoặc lá bài 10.
\(\frac{1}{4}\).
\(\frac{4}{{13}}\).
\(\frac{9}{{26}}\).
\(\frac{{17}}{{52}}\).
Điều kiện xác định của phương trình \(\sqrt {4 - 2x} = \frac{{x + 1}}{{{x^3} - 3x + 2}}\) là
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{c}}{x \le 2}\\{x \ne \{ - 2;1\} }\end{array}} \right.\).
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x < 2}\\{x \ne 1}\end{array}} \right.\).
\(x \le 2\).
\(x \ge 2\).
Trong các hệ thức sau, hệ thức nào không đúng?
\({\rm{co}}{{\rm{s}}^4}\alpha - {\rm{si}}{{\rm{n}}^4}\alpha = {\rm{co}}{{\rm{s}}^2}\alpha - {\rm{si}}{{\rm{n}}^2}\alpha \)
\({\rm{co}}{{\rm{s}}^4}\alpha + {\rm{si}}{{\rm{n}}^4}\alpha = 1\).
\({({\rm{sin}}\alpha + {\rm{cos}}\alpha )^2} = 1 + 2{\rm{sin}}\alpha {\rm{cos}}\alpha \).
\({({\rm{sin}}\alpha - {\rm{cos}}\alpha )^2} = 1 - 2{\rm{sin}}\alpha {\rm{cos}}\alpha \).
Cho tam giác \(ABC\), xét các bất đẳng thức sau:
I. \(\left| {a - b} \right| < c\).
II. \(a < b + c\).
III. \({m_a} + {m_b} + {m_c} < a + b + c\).
Hỏi khẳng định nào sau đây đúng?
Chỉ II, III.
Chỉ I, III
Cả I, II, III.
Chỉ I, II
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số \(m\) để hàm số \(y = \frac{8}{3}{x^3} + 2{\rm{ln}}x - mx\) đồng biến trên (0;1)?
5.
6.
10.
Vô số.
Tìm hệ số của \({x^9}\) trong khai triển \(P\left( x \right) = x{\left( {1 - 2{x^4}} \right)^5} + {x^3}{\left( {1 + {x^2}} \right)^5}\).
5.
10.
50.
45.
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để hàm số \(y = \frac{{\sqrt {1 - x} + 1}}{{\sqrt {1 - x} + m}}\) đồng biến trên khoảng \(\left( { - 3;0} \right)\)?
0.
3.
Vô số.
4.
Cho tập \(S = \{ 1;2; \ldots ;19;20\} \) gồm 20 số tự nhiên từ 1 đến 20. Lấy ngẫu nhiên ba số thuộc S. Xác suất để ba số lấy được lập thành cấp số cộng là
\(\frac{5}{{38}}\)
\(\frac{7}{{38}}\).
\(\frac{3}{{38}}\).
\(\frac{1}{{114}}\).
Số giá trị nguyên của m để hàm số \(y = \sqrt {1 - {m^2} + 2m{\rm{sinx}}} \) xác định trênđoạn \(\left[ {0;\frac{\pi }{2}} \right]\) là
1
2
3
4
Cho hàm số \(f\left( x \right)\) liên tục trên \(\mathbb{R}\) và có đồ thị như hình vẽ. Số nghiệm thực của phương trình \(\left| {f\left( x \right) - 1} \right| = 3\) bằng
5.
1.
2.
4 .
Cho tứ diện đều \(ABCD\) có độ dài các cạnh bằng \(2a\). Gọi \(M,N\) lần lượt là trung điểm các cạnh \(AC,BC\); \(P\) là trọng tâm tam giác \(BCD\). Mặt phẳng \(\left( {MNP} \right)\) cắt tứ diện theo một thiết diện có diện tích là
\(\frac{{{a^2}\sqrt {11} }}{2}\).
\(\frac{{{a^2}\sqrt 2 }}{4}\).
\(\frac{{{a^2}\sqrt {11} }}{4}\).
\(\frac{{{a^2}\sqrt 3 }}{4}\).
Một đề thi trắc nghiệm có 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 5 đáp án trong đó chỉ có duy nhất 1 đáp án đúng. Xác suất để thí sinh làm sai ít nhất 4 câu hỏi là
\(\frac{4}{{125}}\).
\(\frac{{2304}}{{3125}}\).
\(\frac{{576}}{{3125}}\).
\(\frac{9}{{125}}\).
Tìm hệ số của \({x^4}\) trong khai triển \(P\left( x \right) = {\left( {1 - x - 3{x^3}} \right)^n}\) với \(n\) là số tự nhiên thỏa mãn hệ thức \(C_n^{n - 2} + 6n + 5 = A_{n + 1}^2\).
210.
840.
480.
270.
Cho tam giác \(ABC\) có diện tích \(S\). Nếu tăng độ dài mỗi cạnh \(BC\) và \(AC\) lên hai lần đồng thời giữ nguyên độ lớn của góc \(C\) thì diện tích của tam giác mới là
\(3S\).
\(4S\).
\(5S\).
\(2S\).
Cho hàm số \(f\left( x \right)\) là hàm đa thức bậc 3 và có đồ thị như hình vẽ.
Xét hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {2{x^3} + x - 1} \right) + m\). Với giá trị nào của \(m\) thì giá trị nhỏ nhất của \(g\left( x \right)\) trên đoạn \(\left[ {0;1} \right]\) bằng - 20 .
-19.
2.
-21.
11.
Nghiệm phương trình \(2{\rm{sin}}x{\rm{sin}}2x = 3 - \sqrt 3 {\rm{sinx}}\) có dạng \(x = \frac{{a\pi }}{b} + k2\pi ,k \in \mathbb{Z},\frac{a}{b}\) là phân số tối giản.Khi đó mệnh đề đúng là?
\(a + b = 4\)
\(a + 2b = 3\)
\(3a - b = 1\)
\(2b - a = 6\)
Cho 40 tấm thẻ được đánh số từ 1 đến 40, chọn ngẫu nhiên 3 tấm thẻ. Tính xác suất để chọn được 3 tấm thẻ có tổng các số ghi trên các thẻ là một số chẵn.
\(\frac{1}{5}\).
\(\frac{1}{3}\).
\(\frac{1}{4}\).
\(\frac{1}{2}\).
Cho góc \(x{\rm{\;}}\,\,\left( {{0^ \circ } \le x \le {{180}^ \circ }} \right)\) thỏa mãn \({\rm{cos}}x = \frac{1}{4}\). Giá trị của \(P = \frac{{{\rm{ta}}{{\rm{n}}^2}x - {\rm{tan}}x + 3{\rm{cot}}x}}{{\frac{1}{{2{\rm{cos}}x}} - 5{\rm{tan}}x + 30{\rm{co}}{{\rm{t}}^2}x}}\) là
\(\frac{1}{{\sqrt 5 }}\)
\(\sqrt {\frac{3}{5}} \).
\(\frac{1}{{\sqrt {15} }}\).
\( - \sqrt {\frac{3}{5}} \).
Khai triển đa thức \(P\left( x \right) = {(1 + 2x)^{12}} = {a_0} + {a_1}x + \ldots + {a_{12}}{x^{12}}\). Tìm hệ số \({a_k}\left( {0 \le k \le 12} \right)\) lớn nhất trong khai triển trên.
\(C_{12}^8{2^8}\).
\(C_{12}^9{2^9}\).
\(C_{12}^{10}{2^{10}}\).
\(1 + C_{12}^8{2^8}\).
Một cơ sở khoan giếng đưa ra định mức giá như sau: Giá từ mét khoan đầu tiên là 100000 đồng và kể từ mét khoan thứ hai, giá của mỗi mét sau tăng thêm 30000 đồng so với giá của mét khoan ngay trước đó. Một người muốn kí hợp đồng với cơ sở khoan giếng này để khoan một giếng sâu 20 mét lấy nước dùng cho sinh hoạt của gia đình. Hỏi sau khi hoàn thành việc khoan giếng, gia đình đó phải thanh toán cho cơ sở khoan giếng số tiền bằng bao nhiêu?
7700000 đồng.
15400000 đồng
8000000 đồng.
7400000 đồng
Cho hình thang \(ABCD\) vuông tại \(A\) và \(D\) có \(AB = 6a,AD = CD = \frac{1}{2}AB\), \(M\) thuộc cạnh \(AD\) sao cho \(AM = \frac{1}{3}AD\). Tính \(T = \left( {\overrightarrow {MB} + 2\overrightarrow {MC} } \right).\left( {\overrightarrow {CD} - \overrightarrow {BD} } \right)\).
\(T = 27a\).
\(T = \frac{1}{{27}}a\).
\(T = 27{a^2}\).
\(T = \frac{1}{{27}}{a^2}\).
Cho ba số thực \(x,y,z \ge 0\) thỏa mãn \({2^x} + {4^y} + {8^z} = 4\). Giá trị nhỏ nhất của biểu thức \(P = \frac{x}{6} + \frac{y}{3} + \frac{z}{2}\)nằm trong khoảng nào trong các khoảng sau đây?
\(\left( {0;\frac{1}{3}} \right)\)
\(\left( {\frac{2}{3};1} \right)\)
\(\left( {\frac{3}{4};\frac{3}{2}} \right)\)
\(\left( {2;\frac{{12}}{5}} \right)\)
Cho hai số thực dương a, b thỏa mãn \(\frac{1}{2}{\log _2}a = {\log _2}\frac{2}{b}\). Giá trị nhỏ nhất của biểu thức \(P = 4{a^3} + {b^3} - 4{\log _2}\left( {4{a^3} + {b^3}} \right)\) được viết dưới dạng \(x - y{\log _2}z\), với \(x,y,z > 2\) là các số nguyên, \(z\) là số lẻ. Tổng \(x + y + z\) bằng
11.
2.
1.
4.
Tổng các giá trị m nguyên để phương trình sau \(\sin x\cos x - m(\sin x + \cos x) + 1 = 0\) có nghiệm
0
1
-2
3
Số nghiệm nguyên dương của bất phương trình \(\sqrt[3]{{25x\left( {2{x^2} + 9} \right)}} \ge 4x + \frac{3}{x}\) là
0.
2.
8.
10.
Có hai cơ sở khoan giếng \(A\) và \(B\).
Cơ sở \(A\): giá 1 mét khoan đầu tiên là 8000 VND và kể từ mét khoan thứ hai, giá của mỗi mét sau tăng thêm 500 VND so với giá của mét khoan ngay trước đó.
Cơ sở \(B\): Giá của mét khoan đầu tiên là 6000 VND và kể từ mét khoan thứ hai, giá của mỗi mét khoan sau tăng thêm \(7{\rm{\% }}\) giá của mét khoan ngay trước đó.
Một công ty giống cây trồng muốn thuê khoan hai giếng với độ sâu lần lượt là 20 m và 25 m để phục vụ sản xuất. Giả thiết chất lượng và thời gian khoan giếng của hai cơ sở là như nhau. Công ty ấy nên chọn cơ sở nào để tiết kiệm chi phí nhất?
luôn chọn \(B\).
giếng 20 chọn \(A\) còn giếng 25 chọn \(B\).
giếng 20 chọn \(B\) còn giếng 25 chọn \(A\).
luôn chọn \(A\).
Tổng các giá trị của tham số m để đường thẳng y = -x +2 cắt đồ thị hàm số y = x3+mx-1 tại hai điểm phân biệt bằng bao nhiêu? Kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai.
Đáp án: ______
-7,15
Từ các chữ số 1;2;3;4;5;6;7;8;9 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số có 6 chữ số khác nhau và tổng các chữ số hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn bằng 8?
Đáp án: _____
1440
Một bình đựng 5 viên bi kích thước và chất liệu giống nhau, chỉ khác nhau về màu sắc. Trong đó có 3 viên bi xanh và 2 viên bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên từ bình ra một viên bi ta được viên bi màu xanh, rồi lại lấy ngẫu nhiên ra một viên bi nữa. Xác suất để lấy được viên bi đỏ ở lần thứ hai bằng bao nhiêu?
Đáp án: ____
0,5
Cực đại của hàm số y = 8+2x - x2 bằng bao nhiêu?
Đáp án: __
3
Cho hàm số . Hàm số liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ. Biết . Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn bằng bao nhiêu?
Đáp án: ________
1573/64
Trong một buổi tọa đàm nhân ngày 8 tháng 3, có 20 đại biểu nữ và 10 đại biểu nam. Ban tổ chức mời 5 đại biểu phát biểu ý kiến. Xác suất để trong 5 phát biểu mời có một hoặc hai phát biểu là của đại biểu nam bằng bao nhiêu?
Đáp án: ____
0,7
Cho hàm số liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ.
Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số để phương trình có nghiệm thuộc khoảng ?
Đáp án: __
2
Đáp án: ___
20
Một phòng trưng bày trong bảo tàng nghệ thuật sử dụng bộ gồm bốn đèn cảm biến được lắp đặt tại các vị trí A(1;3;4), B(3;4;5), C(2;2;2), D(4;3;d). Biết rằng bộ đèn chỉ hoạt động tốt nếu cả bốn đèn cùng nằm trên một mặt phẳng. Muốn bộ đèn hoạt động tốt thì cần điều chỉnh lắp đặt sao cho d bằng bao nhiêu? (Kết quả viết dưới dạng số thập phân)
Đáp án: __
3
Để chuẩn bị cho trò chơi "Hái hoa dân chủ" của một tổ dân phố tổ chức cho các em thiếu nhi, bác tổ trưởng dán 10 bông hoa giấy lên bảng, trong đó có 4 bông hoa mang câu đố về văn học, các bông hoa còn lại mang câu đố về toán học. Bé Hường hái bông hoa đầu tiên, sau đó bé Lan hái bông hoa thứ hai. Xác suất để bé Lan hái được bông hoa mang câu đố về toán học là bao nhiêu? (Kết quả viết dưới dạng phân số tối giản)
Đáp án: ____
3/5
Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm liên tục trên R. Hàm số y = f'(x) có đồ thị như hình vẽ.
Gọi S là tập hợp các giá trị nguyên m thuộc [-5;5] để hàm số g(x) = f(x+m) nghịch biến trên khoảng (1;2) Tập hợp S có bao nhiêu phần tử?
Đáp án: __
5
Cho đa thức f(x) có đồ thị của hàm số y = f'(x) như hình vẽ.
Tổng tất cả các giá trị nguyên của m thuộc [-10;10] để hàm số y = f(x2-2x +m) có đúng 9 điểm cực trị bằng bao nhiêu?
Đáp án: ____
-54
Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh bằng a. Gọi K là trung điểm của DD'. Khoảng cách giữa hai đường thẳng CK và A'D bằng ak. Giá trị của k bằng bao nhiêu?
Đáp án: __
3
Thời gian (tính theo phút) mà 10 người đợi ở bến xe buýt là:
2,8 1,2 3,4 14,6 1,3 2,5 4,2 1,9 3,5 0,8
Trung vị của mẫu số liệu trên là bao nhiêu?
Đáp án: _____
2,65
Hàm số f(x) xác định, liên tục trên R và có đạo hàm là f'(x) = x-1. Biết rằng f(0) = 3. Tổng f(2) +f(4) bằng bao nhiêu?
Đáp án: ___
12
“Ngoài cật có một manh áo vải, nào đợi mang bao tấu, bầu ngòi; trong tay cầm một ngọn tầm vông, chị nài sắm dao tu, nón gõ.
Hỏa mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia; gươm đeo dùng bằng lưỡi dao phay, cũng chém rớt đầu quan hai nọ.
Chi nhọc quan quản gióng trống kì trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc cũng như không, nào sợ thằng Tây bắn đạn nhỏ đạn to, xô cửa xông vào, liều mình như chẳng có.
Kẻ đâm ngang, người chém ngược, làm cho mã tà ma ní hồn kinh; bọn hè trước, lũ ó sau, trối kệ tàu sắt tàu đồng súng nổ.”
(Nguyễn Đình Chiểu, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc)
Đâu là nội dung chính của đoạn trích trên?
Hình ảnh người nông dân nghĩa sĩ với vẻ đẹp oai phong, lẫm liệt.
Chân dung những người nông dân nghĩa sĩ chân thực và sống động
Cuộc chiến đấu căng thẳng của những người nông dân và thực dân Pháp.
Tinh thần dũng cảm, kiên cường của những người nông dân nghĩa sĩ
Thủ pháp nghệ thuật nổi bật nhất trong đoạn trích trên là
so sánh.
đối lập.
phóng đại.
điệp ngữ.
Câu văn nào trong đoạn trích trên thể hiện rõ nhất tinh thần của những người nông dân nghĩa sĩ?
“Hỏa mai đánh bằng rơm con cúi, cũng đốt xong nhà dạy đạo kia;”
“Gươm đeo dùng bằng lưỡi dao phay, cũng chém rớt đầu quan hai nọ.”
“Nào sợ thằng Tây bắn đạn nhỏ đạn to, xô cửa xông vào, liều mình như chẳng có”
“Kẻ đâm ngang, người chém ngược, làm cho mã tà ma ní hồn kinh;”
Từ "con cúi" có nghĩa là
ngọn đuốc.
cúi đầu.
đống rơm
con trẻ.
Câu nào sau đây nhận xét đúng nhất về nhịp điệu của đoạn trích trên?
Nhịp điệu chậm rãi, thể hiện sự buồn thương, tiếc nuối của tác giả và những người dân Nam Bộ.
Nhịp điệu chậm rãi gợi liên tưởng tới hình ảnh lễ tưởng niệm những người nông dân nghĩa sĩ.
Nhịp điệu nhanh, dồn dập, gợi liên tưởng tới cuộc chiến của những người nông dân.
Nhịp điệu nhanh, gợi liên tưởng tới niềm vui và những thành quả trong quá trình đấu tranh.
“Các hạt neutrino là một trong những hạt cơ bản bí ẩn bậc nhất của vật chất. Vô cùng khó để nghiên cứu về chúng vì chúng hầu như không tương tác với mọi hạt khác. Chúng trung hòa về điện tích và hầu như không mang khối lượng. Và dẫu chúng có vô số trong vũ trụ, với những số lượng vô cùng lớn xuất phát từ mặt trời và đâm xuyên qua trái đất, thậm chí cả chúng ta, mà không để lại hiệu ứng nào. Việc tìm hiểu về các hạt neutrino rất quan trọng để thử nghiệm và tinh chỉnh hiểu biết hiện tại của chúng ta về vật lý hạt, mà chúng ta vẫn gọi là Mô hình chuẩn.
“Trong những điều kiện thông thường ‘cổ điển’, các hạt neutrino sẽ không tương tác với các photon”, Ishikawa nói. “Chúng ta đã biết là các hạt neutrino và photon có thể tạo ra tương tác trong từ trường đều của quy mô cực lớn – lớn khoảng 103 km – được tìm thấy trong hình thức của vật chất mà chúng ta vẫn gọi là plasma, vốn xuất hiện quanh các ngôi sao”. Plasma là một khí ion hóa, nghĩa là tất cả các nguyên tử của nó đều dư thừa hoặc thiếu hụt electron, điều này khiến chúng trở thành các ion âm hoặc các ion dương hơn là các nguyên tử trung hòa điện tích có thể xuất hiện ở các điều kiện bình thường trên trái đất.
Sự tương tác do các nhà nghiên cứu Hokkaido miêu tả bao gồm một hiện tượng lý thuyết gọi là hiệu ứng Hall điện yếu. Đây là một tương tác điện và từ trong những điều kiện cực đoan, nơi hai lực cơ bản của tự nhiên – các lực điện từ hoặc lực yếu – sáp nhập thành lực điện yếu. Đây là một khái niệm lý thuyết, được chờ đợi có thể ứng dụng vào các điều kiện năng lượng cực cao trong giai đoạn vũ trụ sớm hoặc trong những va chạm của máy gia tốc hạt.
(Theo Thanh Phương tổng hợp, Cái nhìn mới vào các tương tác neutrino, đăng trên Tạp chí tia sáng, ngày 18/09/2023)
Tại sao việc nghiên cứu các hạt neutrino quan trọng trong lĩnh vực vật lý hạt?
Chúng là các hạt cơ bản duy nhất trong vũ trụ.
Chúng tương tác cực kì mạnh với các photon.
Chúng là thành phần quan trọng của nguyên tử.
Chúng giúp kiểm tra và cải thiện Mô hình chuẩn.
Trong điều kiện nào, các hạt neutrino có thể tương tác với các photon?
Trong điều kiện thông thường.
Trong môi trường Plasma.
Trong không gian vũ trụ.
Trong trạng thái electron cao.
Theo bài viết, hiệu ứng Hall điện yếu là gì??
Hiện tượng lý thuyết chỉ xảy ra trong plasma.
Sự sáp nhập của các lực điện từ và lực yếu.
Các tương tác điện từ trong môi trường plasma.
Hiệu ứng thường xảy ra trong vật lý hạt.
Plasma được mô tả như thế nào trong bài viết?
Là một loại khí ion hóa.
Là một loại chất lỏng dẫn điện.
Là một loại kim loại nặng.
Là một loại khí hiếm.
Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên.
Phong cách ngôn ngữ báo chí.
Phong cách ngôn ngữ chính luận.
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.
Phong cách ngôn ngữ khoa học.
“Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.”
(Nguyễn Khuyến, Câu cá mùa thu)
Không gian được gợi tới trong văn bản trên là
làng quê đồng bằng Bắc Bộ.
trung du miền núi phía Bắc.
nông thôn vùng đồng bằng.
núi non vùng biên viễn.
Nghệ thuật tiêu biểu nhất trong đoạn trích trên là
miêu tả thiên nhiên với nhiều hình ảnh độc đáo tạo hình dung cụ thể về không gian.
nghệ thuật lấy động tả tĩnh, tái hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình.
nhịp thơ linh hoạt, tạo liên tưởng tới sự chuyển động của không gian.
sự kết hợp đa màu sắc tạo nên bức tranh thiên nhiên hài hòa và sống động.
Từ "lạnh lẽo" trong câu thơ đầu tiên gợi tới tâm trạng nào của nhân vật trữ tình?
Sự an nhàn, thảnh thơi.
Sự tĩnh lặng của tâm hồn.
Sự cô đơn, buồn bã.
Say đắm vẻ đẹp của thiên nhiên.
Trong đoạn trích, từ câu thơ nào, ta có thể thấy sự xuất hiện của yếu tố con người?
Câu 1.
Câu 2.
Câu 3.
Câu 4.
Đâu KHÔNG phải là tác dụng của vần "eo" được sử dụng trong đoạn trích trên?
Góp phần diễn tả không gian bao la, rộng lớn.
Cách gieo vần khó, thể hiện tài năng ngôn ngữ của tác giả.
Tác giả gợi hình dung về không gian thu hẹp dần.
Hình ảnh mọi thứ nhỏ bé, khép kín trong không gian làng quê.
Tôi mồ côi cha năm hai tuổi
Mẹ tôi thương con không lấy chồng
Trồng dâu, nuôi tằm, dệt vải
Nuôi tôi đến ngày lớn khôn.
Hai mươi năm qua tôi vẫn nhớ
Ngày ấy tôi mới lên năm
Có lần tôi nói dối mẹ
Hôm sau tưởng phải ăn đòn.
Nhưng không, mẹ tôi chỉ buồn
Ôm tôi hôn lên mái tóc
- Con ơi
trước khi nhắm mắt
Cha con dặn con suốt đời
Phải làm một người chân thật…
(Trích Lời mẹ dặn – Phùng Quán)
Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.
Những kỉ niệm của tác giả với người mẹ của mình.
Tình cảm sâu sắc của tác giả với người mẹ của mình.
Bài học của người cha để lại cho tác giả trước khi mất.
Nỗi nhớ về gia đình của tác giả sau hai mươi năm đi xa.
Hai câu thơ “Tôi mồ côi cha năm hai tuổi/ Mẹ tôi thương con không lấy chồng” gợi liên tưởng tới quan niệm gì trong đời sống?
Thời vận không thông, mưu cầu vô ích.
Xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử.
Phu phụ tương kính như tân.
Nhân đáo vô cầu phẩm tự cao.
Câu nào sau đây dự đoán đúng nhất về quê hương của tác giả?
Ông sinh ra tại vùng Tây Bắc, nơi cuộc sống khốn khó nhưng con người luôn nỗ lực vươn lên.
Tác giả sinh ra ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long, mùa màng bội thu, sản lượng lúa luôn cao.
Tác giả lớn lên trong cái nôi của văn hóa Kinh Bắc nên có một giọng thơ ấm áp, dìu dặt.
Ông sinh ra ở miền Trung, một vùng ven sông nơi con người quanh năm bận rộn với nong tằm.
Việc nhắc lại lời dặn của cha trước khi mất có ý nghĩa gì với tác giả?
Giúp tác giả không thể quên được hình ảnh của người cha trong suốt cuộc đời.
Khơi dậy những kí ức, kỉ niệm về người cha của tác giả trong những ngày còn nhỏ.
Khẳng định vai trò của người cha và quan điểm sống mà tác giả luôn hướng tới.
Chia sẻ suy nghĩ và khẳng định tình cảm của tác giả đối với cha mẹ của mình.
Nêu giá trị nghệ thuật tiêu biểu nhất của đoạn trích?
Giọng thơ chậm rãi, xuất hiện lời dẫn trực tiếp tạo cảm giác như một lời kể, tâm tình.
Sử dụng đa dạng các biện pháp tu từ khiến câu thơ giàu sức liên tưởng, thú vị.
Từ hình tượng người mẹ khái quát lên tình cảm của gia đình trong suy nghĩ mỗi người.
Chủ thể trữ tình ẩn, tạo nên cái nhìn khách quan về chân dung người phụ nữ Việt Nam.
Xác định phép liên kết câu có trong đoạn sau:
Nghe cơm sôi, nó giở nắp, lấy đũa béo sơ qua – nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu. Tôi nghĩ thầm, con bé đang bị dồn vào thế bí, chắc nó phải gọi ba thôi.
(Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng)
Phép lặp và phép thế.
Phép lặp và liên tưởng.
Phép thế và phép liên tưởng.
Phép nối và phép liên tưởng.
Xác định thao tác lập luận chính trong văn bản sau:
“Nguyên tố cơ bản của sinh mệnh là thời gian. Thời gian là một chuỗi con số khô khan đơn điệu nhưng lại thần kì. Muốn đem chuỗi số này đến một môi trường tốt để phát huy tới cực điểm, đòi hỏi phải học được cách giải tổng hợp.
Từ phép cộng trừ nhân chia bậc tiểu học tới phép phân giải nhân thức bậc trung học, lại tới phép hàm số và vi tích phân của bậc đại học, khái niệm toán học đã được thăng cấp, tuổi tác của bản thân cũng tăng lên, sự lí giải cuộc đời cũng dần dần phức tạp. Hằng số và biến số của cuộc đời dù khó giải và nắm vững, nhưng con đường đời nói chung đều phải dựa vào việc vận dụng phép giải tổng hợp bốn phép tính cộng trừ nhân chia. ”
Phân tích
So sánh
Chứng minh
Bác bỏ
Đọc đoạn trích sau:
(1) “Sao anh không về chơi thôn Vĩ?
(2) Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên
(3) Vườn ai mướt quá xanh như ngọc
(4) Lá trúc che ngang mặt chữ điền.
(5) Gió theo lối gió mây đường mây
(6) Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay
(7) Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
(8) Có chở trăng về kịp tối nay?”
(Hàn Mặc Tử, Đây thôn Vĩ Dạ, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)
Phương thức biểu đạt chính ở khổ thơ đầu tiên của đoạn trích là gì?
Tự sự.
Miêu tả.
Thuyết minh.
Nghị luận.
Ý kiến nào sau đây chính xác nhất?
Một bài văn nghị luận thường có sự kết hợp sử dụng nhiều thao tác nghị luận.
Một bài văn nghị luận thường có sự kết hợp sử dụng nhiều thao tác nghị luận, trong đó có một số thao tác chính yếu.
Một bài văn nghị luận chỉ sử dụng một thao tác nghị luận nhất định.
Một bài văn nghị luận thường chỉ sử dụng từ một đến hai thao tác nghị luận nhất định, trong đó có một thao tác đóng vai trò là thao tác nghị luận chính.
Xác định phép liên kết câu có trong đoạn sau:
Thật ra, thời gian không phải là một mà là hai: đó vừa là một định luật tự nhiên, khách quan, bao trùm thế giới, vừa là một khái niệm chủ quan của con người đơn độc. Bởi vì chỉ có con người mới có ý thức về thời gian. Con người là sinh vật duy nhất biết rằng mình sẽ chết, và biết rằng thời gian là liên tục.
(Thời gian là gì?, trích trong tạp chí Tia sáng)
Phép thế và phép nối.
Phép đồng nghĩa và phép thế.
Phép đồng nghĩa và phép liên tưởng.
Phép lặp và phép nối.
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi:
“Đến đây xong thì năm sáu đứa trẻ lần lượt ngồi nhỏm dậy. Đứa đã dậy rồi lấy chân đạp vào mạng mỡ để đánh thức đứa khác còn ngủ say, như là khi còn ở nhà với mẹ cha, chúng rủ nhau đi xem chèo vậy. Hai con sen kia cũng đứng phắt lên, cái con mặc quần đứng sau lưng ôm cổ con bé mặc váy, y như ở đình làng. Tôi không thấy ngượng nữa, không biết tự mình là dơ dáng dạng hình nữa. Tôi chỉ thấy tôi oai vệ, sung sướng, đang kiêu ngạo như một thằng cơm thầy cơm cô một trăm phần trăm. ”
(Vũ Trọng Phụng, Cơm thầy cơm cô, NXB Văn học, 2014)
Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên?
Báo chí.
Sinh hoạt.
Nghệ thuật.
Chính luận.
Khi sử dụng tình thái từ, cần chú ý điều gì?
Tính địa phương.
Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
Không được sử dụng biệt ngữ.
Phải có sự kết hợp với các trợ từ.
Đọc câu văn sau: “Dù người lính thời chiến tranh hay hòa bình, dù lính biển hay lính bờ, dù lính biên phòng hay lính hải quân, dù gian khổ hay hi sinh… khi đã khoác lên mình màu xanh áo lính, họ đều mang trái tim Người lính Cụ Hồ. ”
Câu trên là câu:
Có thành phần cùng chức không đồng loại.
Đúng.
Sắp xếp sai vị trí các thành phần.
Không đủ thành phần chủ ngữ - vị ngữ.
Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Trong vũ trụ, nếu chỉ riêng loài người biết mình có đời sống tinh thần cao vượt lên trên hết vạn vật; có lí trí phân biệt thị phi, thiện ác, quan niệm được tận thiện, tận mĩ để ngày ngày hướng về chỗ chí thiện ấy mà cố sức tiến lên.
nếu
thị phi
quan niệm
để
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.
Cầu thủ Văn Thanh đã thực hiện một cú dứt khoát chính xác và làm tung lưới Indonesia sau khi đội tuyển Việt Nam thực hiện 54 đường chuyền liên tiếp.
Cầu thủ.
thực hiện.
dứt khoát.
đường chuyền.
Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách.
Lục địa là khối đất chìm rộng hàng triệu kilomet vuông, có đại dương bao quanh, được phân chia dựa theo kết cấu tự nhiên là chính.
khối đất chìm
đại dương
phân chia
tự nhiên
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Tận tâm.
Tận tình.
Tận tụy.
Tận dụng.
Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
Về phương diện nghệ thuật, văn học chữ Hán phát triển với nhiều thể loại phong phú, đặc biệt là thành tựu của ……………… (Đại Cáo Bình Ngô, Quân trung từ mệnh tập của Nguyễn Trãi) và bước trưởng thành vượt bậc của ………………. (Thánh Tông di thảo tương truyền của Lê Thánh Tông, Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ).
văn chính luận – truyện ngắn
thơ – truyện ngắn
văn chính luận – văn xuôi tự sự
thơ – văn xuôi tự sự
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Hoàng cầm.
Hoàng đản.
Hoàng lan.
Hoàng đàn.
Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
Ngôn ngữ ___________ là ngôn từ dùng để thông báo tin tức thời sự trong nước và quốc tế, phản ánh chính kiến của tờ báo và dư luận quần chúng, nhằm ________________ sự tiến bộ của xã hội.
văn học – đẩy mạnh
khoa học – thúc đẩy
báo chí – thúc đẩy
hành chính – đẩy mạnh
Xác định biện pháp tu từ trong câu sau:
Chồng ta áo rách ta thương
Chồng người áo gấm xông hương mặc người.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định kiểu ẩn dụ trong câu thơ sau:
Em thấy cả trời sao
Xuyên qua từng kẽ lá
Em thấy cơn mưa rào
Ướt tiếng cười của bố
Ẩn dụ hình thức
Ẩn dụ cách thức
Ẩn dụ phẩm chất
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Xét về nghệ thuật, Nguyễn Trãi đã có những đóng góp lớn nhất về phương diện nào?
Thể loại và ngôn ngữ.
Thể loại và phương pháp sáng tác.
Ngôn ngữ và phương pháp sáng tác.
Thể loại, ngôn ngữ và phương pháp sáng tác.
Trong Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ, chi tiết nào KHÔNG nói lên sự mất cảnh giác và thái độ cả tin, ngây thơ của Mị Châu trong tình yêu?
Mị Châu cho Trọng Thuỷ xem nỏ thần.
Mị Châu rắc lông ngỗng trên đường chạy cùng An Dương Vương cho Trọng Thuỷ biết mà đuổi theo.
Mị Châu không nhận ra sự bất thường trong lời nói của Trọng Thuỷ khi từ biệt.
Mị Châu chết bên bờ biển, máu nàng chảy xuống nước, loài trai ăn phải lập tức biến thành hạt châu.
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
Mùa xuân về, mặt đất công viên sáng bừng lên bởi ngàn vạn bông cỏ tím, mỗi bông cỏ lại ngậm trong lòng một hạt sương mai khiến vào buổi sáng sớm, cỏ ở ven sông Hương lấp lánh như những hạt ngọc. Những cô sinh nữ từng rủ nhau ra đấy ngồi chơi trên vạt cỏ; lâu ngày tâm hồn họ nhiễm phải căn bệnh trầm uất, sinh ra bởi những bụi phấn tím của bông cỏ mùa xuân. Một chút u hoài đã kết tinh trong đôi mắt khiến từ đó họ trở nên dè chừng với những cuộc vui trong đời, và dưới mắt họ, những trò quyến rũ đối với thế nhân tự nhiên nhuốm chút màu ảm đạm của cái mà bà Huyện Thanh Quan khi xưa gọi là “hý trường”.
(Hoàng Phủ Ngọc Tường, Miền cỏ thơm, Tạp chí sông Hương số ra ngày 7/7/2009)
Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
Tự sự
Nghị luận
Báo chí
Miêu tả
Trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt (Lưu Quang Vũ), nguyên nhân nào khiến Trương Ba chết?
Do Trương Ba bị bệnh.
Do sự tắc trách của Nam Tào khiến Trương Ba bị chết nhầm.
Do sự tắc trách của Đế Thích khiến Trương Ba bị chết nhầm.
Do sự tắc trách của Bắc Đẩu khiến Trương Ba bị chết nhầm.
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc
Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng”
Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng trong 2 câu thơ trên?
Điệp ngữ
Nhân hóa
So sánh
Nói giảm nói tránh
Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng có tên ban đầu là Nhớ Tây Tiến. Việc đổi lại tên bài thơ như vậy có tác dụng nghệ thuật gì?
Làm cho nhan đề thêm cô đọng, giàu sức gợi, đồng thời mở rộng nội dung cảm xúc bài thơ (không chỉ là nỗi nhớ) và tạo nên nhiều liên tưởng cho người đọc.
Làm cho mạch thơ không bị lộ, cảm xúc thơ trở nên ấn tượng và sâu sắc hơn đồng thời tạo cho tác phẩm một kết cấu thống nhất.
Làm cho nhan đề bài thơ thêm ấn tượng, khơi gợi trí tò mò và sở thích tìm hiểu, khám phá của người đọc.
Bổ sung thông tin cụ thể cho tác phẩm: xác định rõ không gian, thời gian và hình tượng nhân vật trung tâm trong toàn bộ tác phẩm.
Cuộc đời, số phận bất hạnh nàng Tiểu Thanh được nhắc đến trong Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du giống số phận của
nàng chinh phụ trong Chinh phụ ngâm và nàng cung nữ trong tác phẩm Cung oán ngâm khúc.
nàng Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương.
Thúy Kiều trong Truyện Kiều.
Kiều Nguyệt Nga trong Lục Vân Tiên.
Tên tác phẩm nào dưới đây KHÔNG phải của Trần Quốc Tuấn?
Vạn Kiếp tông bí truyền thư.
Hịch tướng sĩ.
Quân trung từ mệnh tập.
Binh gia diệu lí yếu lược.
Trong Một thời đại trong thi ca, Hoài Thanh đã nêu ra cách nhận diện tinh thần Thơ mới như thế nào?
So sánh bài hay với bài tầm thường
So sánh bài hay với bài hay.
So sánh bài tầm thường với bài tầm thường.
So sánh bài hiện đại với bài cổ điển.
Câu nào trong văn bản Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc thể hiện tập trung nhất nhận định, đánh giá khái quát của tác giả về sự nghiệp thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu?
“Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn thì càng thấy sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy. ”
“Cuộc đời và thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu là của một chiến sĩ hi sinh phấn đấu vì một nghĩa lớn. ”
“Phong trào kháng Pháp khắp nơi sôi nổi và mạnh mẽ lúc bấy giờ ở Nam Bộ, làm nảy nở nhiều nhà văn, nhà thơ, tài năng xuất chúng, bản lĩnh phi thường, mà tác phẩm là những bông hoa của một thời buổi oanh liệt và đau thương... ”
“Nhưng Nguyễn Đình Chiểu cũng như nhiều bậc hiền triết ngày xưa ở phương Đông hoặc phương Tây, vẫn để lại cho đời sau những điều giáo huấn đáng quý trọng. ”
Kết thúc văn bản Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1 – 12 – 2003, tác giả đã đưa ra lời kêu gọi gì
Kêu gọi mọi người dân cùng góp sức mình chống lại đại dịch HIV/AIDS, không phân biệt đối xử với những người nhiễm HIV/AIDS.
Kêu gọi các nhà lãnh đạo các quốc gia, các tổ chức tích cực thực hiện các cam kết với cộng đồng quốc tế để nhanh chóng ngăn chặn và loại trừ đại dịch HIV/AIDS.
Kêu gọi các quốc gia, các tổ chức quốc tế hãy đưa vấn đề HIV/AIDS lên vị trí hàng đầu trong chương trình nghị sự về chính trị và hành động thực tế.
Kêu gọi thành lập Quỹ toàn cầu về phòng chống AIDS, lao và sốt rét đồng thời thiết lập một cơ chế phối hợp hành động giữa các quốc gia nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động phòng chống AIDS.
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn càng thấy sáng. Văn thơ yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy.”
(Phạm Văn Đồng, Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc,
Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào trong câu: “Văn thơ yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy.”?
Nói quá
So sánh
Hoán dụ
Liệt kê
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Văn học Việt Nam bao gồm các sáng tác ngôn từ với hai bộ phận lớn có quan hệ mật thiết với nhau: văn học dân gian và văn học viết. Văn học dân gian là sáng tác tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động. Văn học Viết là sáng tác của trí thức, được ghi lại bằng chữ viết. Là sáng tạo của cá nhân, tác phẩm văn học viết mang dấu ấn của tác giả. ”
Đoạn văn trên sử dụng phương pháp thuyết minh nào?
Phân loại và định nghĩa.
Ví dụ và chú thích.
Liệt kê và chú thích.
Định nghĩa và phân tích.
Một vật đang đứng yên thì bị tách thành hai phần, phần thứ nhất có khối lượng \({m_1}\) với vận tốc \(\overrightarrow {{v_1}} \), phần thứ hai có khối lượng \({m_2} = 2{m_1}\) với vận tốc \(\overrightarrow {{{\rm{v}}_2}} \). Kết luận nào sau đây sai?
Hai phần có độ lớn động lượng bằng nhau.
Vận tốc \(\overrightarrow {{v_1}} \) và \(\overrightarrow {{v_2}} \) ngược hướng nhau.
Độ lớn của vận tốc. \(\left| {{v_2}} \right| = 2\left| {{v_1}} \right|\).
Hai phần có động năng bằng nhau.
Một chiếc xe tăng đi dễ dàng trên nền đất mềm, nhưng một chiếc ôtô du lịch nhỏ lại có thể bị sa lầy trên chính đoạn đường đó vì
xe tăng chạy bằng bánh xích nên lướt nhanh qua chỗ đất mềm, khiến đất không kịp lún.
xe ôtô chạy bằng bánh lốp ma sát ít thường trơn hay bị trượt nên dễ sa lầy.
xe tăng chạy bằng bánh xích gồ ghề bám chắc vào đất, bánh xe không bị trượt trên đất.
áp suất của xe tăng lên mặt đường nhỏ hơn nhiều áp suất của ôtô du lịch lên mặt đường đó.
Một thanh đồng chất có chiều dài L, trọng lượng 200 N, treo một vật có trọng lượng 450 N vào thanh như hình vẽ. Các lực \({\vec F_A}\), \({\vec F_B}\) của thanh tác dụng lên hai điểm tựa có độ lớn lần lượt là
212 N; 438 N.
325 N; 325 N.
438 N; 212 N.
487,5 N; 162,5 N.
Con lắc lò xo dao động điều hòa. Khi giảm độ cứng của lò xo đi 25 lần thì chu kì dao động của vật
tăng lên 25 lần.
giảm đi 5 lần.
tăng lên 5 lần.
giảm đi 25 lần.
Vecto cường độ điện trường \(\vec E\) tại một điểm trong điện trường luôn
cùng hướng với lực \(\vec F\) tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó.
ngược hướng với lực \(\vec F\) tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó.
cùng phương với lực \(\vec F\) tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó.
vuông góc với lực tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó.
Có hai tụ điện, trên vỏ của tụ A có ghi 2μF−350V, tụ điện B có ghi 2,3μF−300V. Khi tích điện lên mức tối đa cho phép thì
khả năng tích điện của hai tụ là như nhau.
tụ điện B tích điện nhiều hơn tụ điện A.
tụ điện B bị đánh thủng.
tụ điện A tích điện nhiều hơn tụ điện B.
Hình vẽ bên dưới mô tả sóng dừng trên dây có chiều dài ℓ . Bước sóng của sóng truyền trên dây là λ. Hệ thức đúng là
\(\ell = \frac{{13\lambda }}{4}\).
\(\ell = \frac{{11\lambda }}{4}\).
\(\ell = \frac{{15\lambda }}{4}\).
\(\ell = 3\lambda \).
Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100 J. Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩy pit-tông lên. Độ biến thiên nội năng của khí là
−30J.
170J.
30J.
−170J.
Cho chất khí có biến đổi trạng thái như hình vẽ. Khối khí có sự biến đổi trạng thái (1)−(2)−(3)−(1) như hình vẽ. Khẳng định nào dưới đây là không đúng?
Quá trình biến đổi trạng thái khí từ trạng thái (1) đến trạng thái (2) là đẳng áp.
Quá trình biến đổi trạng thái khí từ trạng thái (2) đến trạng thái (3) là đẳng áp.
Quá trình biến đổi trạng thái khí từ trạng thái (3) đến trạng thái (1) là đẳng nhiệt.
Quá trình biến đổi trạng thái khí từ trạng thái (1) đến trạng thái (2) là đẳng tích.
Trong một máy tăng áp lí tưởng đang hoạt động ở chế độ không tải. So sánh đúng giữa suất điện động cảm ứng trong một vòng của cuộn sơ cấp es và suất điện động cảm ứng trong một vòng của cuộn thứ cấp et là
es < et
es = et
es ≤ et
es ≥ et
Trong hệ tọa độ (p,V) , đường đẳng nhiệt là
đường thẳng có phương qua O.
đường thẳng vuông góc với trục V.
đường thẳng song song trục p.
đường hyperbol.
Thả một quả cầu nhôm khối lượng 0,15 kg đã được đun nóng tới 100∘C vào một lượng nước đựng trong nhiệt lượng kế ở 20∘C . Sau một thời gian, nhiệt độ của quả cầu và của nước đều bằng 25°C. Coi quả cầu và nước chỉ truyền nhiệt cho nhau. Biết nhiệt dung riêng của nhôm và nước lần lượt là 880 J/kg. K, 4200 J/kg. K. Khối lượng của nước xấp xỉ là
0,47 g.
0,47 kg.
2,23 g.
2,23 kg.
Người ta dẫn 0,2 kg hơi nước ở nhiệt độ 100∘C vào một bình chứa 1,5 kg nước ở nhiệt độ 15∘C . Coi nhiệt độ truyền ra ngoài môi trường là không đáng kể. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K ; nhiệt dung riêng của nhôm 880J/kg.K ; nhiệt hóa hơi riêng của nước là 2,3.106J/kg . Khi xảy ra cân bằng nhiệt, nhiệt độ của nước trong bình là
89∘C.
94∘C.
80∘C.
85∘C.
Khi nhiệt độ của chất khí lí tưởng tăng lên 4 lần thì tốc độ căn quân phương của phân tử khí tăng lên bao nhiêu lần?
Đáp án: __
2
Một trong những bệnh nghề nghiệp của thợ lặn có tỉ lệ gây tử vong và mất sức lao động cao là bệnh giảm áp. Nếu một thợ lặn từ độ sâu 30 (m) nổi lên mặt nước quá nhanh, nitrogen không vận chuyển kịp đến phổi giải phóng ra ngoài sẽ tích lại trong cơ thể hình thành các bọt khí gây nguy hiểm. Giả sử sự chênh lệch nhiệt độ là không đáng kể. Cho biết khối lượng riêng của nước là 1000 (kg/m3), áp suất khí quyển là 105 (Pa). Lấy g = 9,8 (m/s2).
Áp suất người thợ lặn phải chịu khi ở độ sâu 30 (m) so với mực nước biển là
150 (kPa).
259 (kPa).
394 (kPa).
352 (kPa).
Chênh lệch áp suất người thợ lặn phải chịu khi ở độ sâu 50 (m) so với khi nổi ở trên mặt nước là
235 (kPa).
490 (kPa).
520 (kPa).
380 (kPa).
Bọt khí nitrogen (coi là khí lí tưởng) có đường kính là 1 (mm) ở độ sâu 20 (m), khi lên đến mặt nước đường kính của bọt khí này xấp xỉ bằng bao nhiêu trong điều kiện nhiệt độ không đổi?
0,69 (mm).
1,12 (mm).
1,23 (mm).
1,44 (mm).
Cho sơ đồ phản ứng: Fe + H2SO4 đặc nóng → Fe2(SO4)3 + S + H2O. Sau khi cân bằng với hệ số nguyên tối giản, hệ số của H2SO4 trong phản ứng là
5.
4.
11.
6.
Nguyên tố X có nguyên tử khối trung bình là 79,99. Trong tự nhiên, nguyên tố X có hai đồng vị là X1 và X2 với tổng số khối là 160. Số nguyên tử đồng vị X1 bằng 1,02 lần số nguyên tử đồng vị X2. Số khối của hai đồng vị lần lượt là
78 và 81.
79 và 80.
80 và 81.
79 và 81.
Cần m (g) glucose để điều chế a (ml) ethyl alcohol 45° (D = 0,8g/ml), biết hiệu suất của phản ứng điều chế là 75%. Lượng khí CO2 sinh ra hấp thụ hoàn toàn vào 1 lít dung dịch Ca(OH)2 1M thu được 60 gam kết tủa. Giá trị của m và a lần lượt là
186; 190,9.
68; 78,9.
168; 178,9.
186; 190,9.
Xét cân bằng: H2(g) + Cl2(g) ⟷ 2HCl(g) ở 25oC. Nếu nồng độ của H2 tăng lên 4 lần, giữ nguyên nồng độ của Cl2 thì nồng độ của HCl
tăng 5 lần.
giảm 4 lần.
tăng 2 lần.
giảm 5 lần.
Nhận xét nào sau đây không đúng?
Các kim loại nhóm IIA có tính khử mạnh.
Tính khử của các kim loại nhóm IIA tăng dần từ Be đến Ba.
Tính khử của các kim loại nhóm IIA yếu hơn kim loại kiềm trong cùng chu kì.
Các kim loại Be, Mg, Ca, Sr, Ba đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường.
Acidic oxide thường là
oxide của phi kim, tác dụng với nước tạo ra acid tương ứng.
oxide của phi kim tương ứng với một base.
oxide của kim loại tương ứng với một base.
oxide của kim loại, tác dụng với nước tạo ra acid tương ứng.
Cho các cân bằng sau:
Ở nhiệt độ xác định, nếu KC của cân bằng (1) bằng 64 thì KC bằng 0,125 là hằng số cân bằng của cân bằng nào dưới đây?
(5).
(2).
(3).
(4).
Kim loại nào sau đây không được gọi là kim loại kiềm?
sodium.
iron.
potassium.
lithium.
Hợp chất MX2 có tổng số hạt mang điện là 44. Trong hợp chất, số hạt proton của nguyên tử X nhiều hơn số hạt proton của nguyên tử M là 10 hạt. Cấu hình electron thu gọn của X là
[He] 2s2.
[He] 2s22p4.
[He] 2s1.
[He] 2s22p1.
Phát biểu nào sau đây là SAI về hằng số cân bằng KC?
Chỉ phụ thuộc vào bản chất phản ứng và nhiệt độ.
Chỉ phụ thuộc vào nồng độ chất phản ứng và sản phẩm.
Hằng số cân bằng không có đơn vị.
Nồng độ chất rắn không biểu diễn trong biểu thức của KC.
Cho giá trị thế điện cực chuẩn của một số cặp oxi hoá - khử: 
. Hãy cho biết ion nào có thể oxi hoá được kim loại Fe.
Zn2+ và Ag+.
Cu2+ và Zn2+.
Cu+ và Ag+.
Cu2+ và Ag+.
Cho các cân bằng hóa học sau:
(a) H2 (g) + I2 (g) ⟷ 2HI (g)
(b) 2NO2(g) ⟷ N2O4 (g)
(c) N2(g) + 3H2(g) ⟷ 2NH3(g)
(d) 2SO2(g)+ O2(g) ⟷ 2SO3(g)
Ở nhiệt độ không đổi, khi thay đổi áp suất chung của mỗi hệ cân bằng, cân bằng hóa học nào không bị chuyển dịch?
(d).
(b).
(a).
(c).
Cho 29,55 (g) muối barium carbonate vào bình chứa dung dịch HNO3 loãng dư, các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thể tích khí thu được (ở đkc) sau phản ứng là
3,72 lít.
4,96 lít.
2,48 lít.
2,98 lít.
Cho dãy các chất: tinh bột, cellulose, glucose, saccharose. Số chất trong dãy thuộc loại disaccharide là bao nhiêu?
Đáp án: __
1
Phương pháp iot có thể dùng để xác định lượng Cu trong quặng, hợp kim,... Quy trình phân tích Cu trong mẫu đồng thau được tiến hành như sau:
Hòa tan 2,8 g hợp kim đồng thau trong dung dịch HNO3 đặc, nóng. Chuyển dung dịch thu được vào bình định mức 250,0 ml và định mức bằng nước cất đến vạch. Lấy 25,0 ml dung dịch, thêm Na2CO3 để trung hòa axit dư đến thoáng xuất hiện kết tủa, hòa tan kết tủa bằng dung dịch CH3COOH vừa đủ. Thêm KI dư và chuẩn độ I2 sinh ra bằng dung dịch Na2S2O3 0,100M (theo phản ứng
) thấy hết 29,8 ml dung dịch Na2S2O3 0,100M .
Phương pháp iot dùng để xác định lượng Cu có bản chất sử dụng phản ứng
Phát biểu nào sau đây là đúng?
Nếu thay dung dịch HNO3 đặc, nóng ở thí nghiệm trên bằng dung dịch HNO3 loãng thì kết quả phân tích bị thay đổi.
Nên thay thế dung dịch CH3COOH trong thí nghiệm trên bằng dung dịch HCl.
Phải trung hòa axit trước khi tiến hành chuẩn độ vì nếu chuẩn độ trong môi trường axit mạnh sẽ xảy ra phản ứng khử I- bởi O2 trong không khí và H+ làm sai lệch kết quả chuẩn độ.
Nên thay dung dịch KI dư bằng dung dịch KI dư / KOH để kết quả chuẩn độ được chính xác hơn.
Thành phần % theo khối lượng của Cu có trong đồng thau là
74,15%.
81,16%
51,18%.
68,11%.
Ví dụ nào sau đây không phải đặc điểm thích nghi ở sinh vật?
Thằn lằn có màu sắc giống thân cây.
Rắn vua (không độc) có màu sắc rất giống với rắn san hô (rất độc).
Lợn bị bạch tạng có màu sắc của cả cơ thể là màu trắng.
Hoa lan có cánh hoa thích nghi với thụ phấn nhờ côn trùng.
Các chất mà vi sinh vật có thể tiết ra trong quá trình sinh trưởng có tác dụng ức chế sự phát triển hoặc tiêu diệt vi khuẩn được gọi là
chất kháng thể.
chất miễn dịch.
chất kháng sinh.
chất vi sinh.
Khi sản phẩm chuyển hoá được tạo ra đủ với nhu cầu của tế bào, cơ chế nào sau đây được diễn ra để điều hoà quá trình chuyển hoá vật chất?
Các enzyme sẽ phát tín hiệu ngừng xúc tác.
Sản phẩm cuối chuỗi chuyển hoá quay lại ức chế enzyme xúc tác đầu chuỗi.
Tế bào tiêu huỷ enzyme để ngừng quá trình tổng hợp sản phẩm.
Các sản phẩm tạo ra đồng loạt rời khỏi để ngừng lại quá trình chuyển hoá.
Trong tự nhiên, tỉ lệ đực : cái thường xấp xỉ
2: 1.
1: 2.
1: 1.
1: 4.
Cùng là đường đôi, nhưng đường maltose khác sacrose ở điểm nào dựa vào hình ảnh minh hoạ dưới đây:
Maltose được cấu tạo từ 1 phân tử glucose và 1 phân tử fructose, sucrose được cấu tạo từ 2 phân tử glucose.
Maltose được cấu tạo từ 2 phân tử glucose, sucrose được cấu tạo từ 1 phân tử glucose và 1 phân tử fructose.
Maltose được cấu tạo từ 1 phân tử galactose và 1 phân tử glucose, sucrose được cấu tạo từ 1 phân tử glucose và 1 phân tử fructose.
Maltose được cấu tạo từ 2 phân tử glucose, sucrose được cấu tạo từ 1 phân tử galactose và 1 phân tử glucose.
Tại sao có những chất có kích thước lớn nhưng vẫn có thể khuếch tán trực tiếp qua màng sinh chất?
Vì chúng có bản chất là protein.
Vì chúng có bản chất là lipid.
Vì chúng có bản chất là nucleic acid.
Vì chúng có bản chất là carbohydrate.
Ở ruồi giấm, gene A quy định tính trạng mắt đỏ bị đột biến thành gene a quy định mắt trắng. Khi hai gene nói trên tự tái bản 4 lần thì số nucleotide trong gene mắt đỏ ít hơn trong các gene mắt trắng 30 nucleotide tự do. Biết gene mắt trắng tăng thêm 3 liên kết hydrogen so với gene mắt đỏ. Xác định kiểu đột biến.
Thêm một cặp G – C.
Thêm một cặp A – T.
Thay thế một cặp A – T bằng một cặp G – C
Thay thế một cặp G – C bằng một cặp A – T.
Tại sao cần khử trùng mẫu trước khi tiến hành nuôi cấy?
Để loại bỏ hết các mầm bệnh hay vi sinh vật kí sinh và côn trùng.
Để vô hiệu hoá hoạt động của các enzyme.
Loại bỏ diệp lục.
Cả 3 đáp án trên.
Muối dưa có bản chất là quá trình nào sau đây xảy ra?
Phân giải cellulose.
Lên men lactic.
Lên men ethanol.
Phân giải protein.
Để xác định phụ nữ có thai hay không, người ta dùng que thử thai để xác định sự có mặt của loại hormone nào sau đây?
Hormone LH.
Hormone progesterone.
Hormone HCG.
Hormone estrogen.
Cho các phát biểu sau đây về mục tiêu của Sinh học:
(1) Hình thành thế giới quan khoa học.
(2) Rèn luyện đức tính yêu lao động, yêu thiên nhiên.
(3) Phát triển năng lực và nhận thức Sinh học giúp tìm hiểu và vận dụng Sinh học vào thực tiễn.
(4) Giúp tìm ra phương pháp khai thác triệt để các nguồn tài nguyên thiên nhiên trên Trái Đất.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
1.
2.
3.
4.
Ở đậu Hà Lan, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp. Allele B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa trắng. Hai cặp gene này nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng. Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp về 2 cặp gene tự thụ phấn thu được F1. Biết không xảy ra đột biến. Chọn ngẫu nhiên một cây thân cao, hoa đỏ ở thế hệ F1 cho tự thụ phấn. Xác suất thu được cây thân cao hoa đỏ ở thế hệ F2 là bao nhiêu?
27/64.
25/36.
3/64.
13/36.
Cho các thí nghiệm sau:
(1) Tách sắc tố thực vật bằng isopropyl.
(2) Biểu hiện và tinh sạch protein gai của SARS-CoV-2.
(3) Nuôi cấy vi khuẩn E. coli để biểu hiện gen botB của vi khuẩn Clostridium botulinum.
(4) Phân lập vi khuẩn oxy hoá lưu huỳnh sử dụng trong việc xử lí nước thải sinh hoạt.
Có bao nhiêu thí nghiệm sử dụng phương pháp tách chiết?
1.
2.
3.
4.
Cho các yếu tố dưới đây:
(1) Enzyme tạo mồi. (2) DNA ligase.
(3) DNA polymerase. (4) DNA khuôn.
(5) Ribonucleotide. (6) Nucleotide.
Có bao nhiêu yếu tố tham gia vào quá trình nhân đôi của gene ở sinh vật nhân sơ?
Đáp án: __
4
Nitrogen là một phần của các amino acid, protein, và nucleic acid và thường giới hạn sinh trưởng của thực vật.
Các dạng nitrogen cần thiết cho sự sống: Thực vật sử dụng 2 dạng nitrogen vô cơ (đạm vô cơ) – ammonium (\({\rm{NH}}_4^ + \)) và nitrate (\({\rm{NO}}_3^ - \)) và một số dạng nitrogen hữu cơ như amino acid. Các vi khuẩn khác nhau có thể sử dụng tất cả các dạng nitrogen kể cả nitrite (\({\rm{NO}}_2^ - \)). Động vật chỉ sử dụng nitrogen hữu cơ.
Nguồn dự trữ nitrogen: Nguồn dự trữ nitrogen chủ yếu là bầu khí quyển, với 80% khí nitrogen (N2). Nguồn dự trữ khác là trong đất và các trầm tích hồ, sông và đại dương (nitrogen liên kết); nước bề mặt và nước ngầm (nitrogen hòa tan); và sinh khối của sinh vật sống.
Các quá trình chủ yếu: Con đường chính của nitrogen đi vào hệ sinh thái là cố định nitrogen phân tử (N2) thành dạng đạm có thể sử dụng để tổng hợp thành phần nitrogen hữu cơ. Một số phân tử nitrogen cũng có thể được cố định nhờ ánh sáng mặt trời. Các dạng phân đạm \({\rm{NH}}_4^ + \) và \({\rm{NO}}_3^ - \) hình thành trong bầu khí quyển, theo nước mưa và bụi đi vào các hệ sinh thái. Quá trình ammonia hóa phân giải chất hữu cơ thành đạm ammonia (\({\rm{NH}}_4^ + \)). Quá trình nitrate hóa, qua hoạt động của vi khuẩn nitrate hóa, phân giải đạm ammonia thành đạm nitrate (\({\rm{NO}}_3^ - \)). Dưới các điều kiện kị khí, vi khuẩn phản nitrate hóa sử dụng đạm \({\rm{NO}}_3^ - \) trong quá trình trao đổi chất thay cho O2 và giải phóng N2 – quá trình này được gọi là phản nitrate hóa.
Thực vật sử dụng nitrogen dưới dạng
N2.
\({\rm{NH}}_4^ + \) và \({\rm{NO}}_3^ - \).
N2, \({\rm{NH}}_4^ + \), \({\rm{NO}}_3^ - \).
NO, NO2, N2.
Cây không sử dụng được nitơ phân tử N2 trong không khí vì
Lượng N2 trong không khí quá thấp.
Lượng N2 tự do bay lơ lửng trong không khí không hòa vào đất nên cây không hấp thụ được.
Phân tử N2 có liên kết ba bền vững cần phải đủ điều kiện mới bẻ gãy được.
Do lượng N2 có sẵn trong đất từ các nguồn khác quá lớn.
Khi nói về chu trình nitơ, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Vi khuẩn nitrat hóa chuyển hóa \({\rm{NH}}_4^ + \) thành \({\rm{NO}}_2^ - \).
(2) Để hạn chế sự thất thoát nitrogen trong đất cần có biện pháp làm đất tơi xốp.
(3) Lượng nitrogen trong đất được tổng hợp nhiều nhất bằng con đường bón phân hóa học.
(4) Vi khuẩn nốt sần rễ cây họ đậu chuyển hóa N2 thành NH3 cung cấp cho cây.
(5) Nguồn dự trữ nitrogen chủ yếu trong khí quyển, một phần trầm tích trong đất, ao, hồ, sông…
2.
3.
5.
4.
Sau năm 1991, quốc gia nào sau đâu không đi theo con đường xã hội chủ nghĩa?
Nga.
Lào.
Trung Quốc.
Việt Nam.
Nội dung nào sau đây là hoạt động đối ngoại của Nguyễn Ái Quốc trong giai đoạn 1918 -1920?
Tham gia sáng lập và lãnh đạo Đáng Vô sản Pháp.
Gia nhập Đảng Cộng sản Pháp, bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba.
Gia nhập Đảng Xã hội Pháp, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp.
Gia nhập Quốc tế thứ nhất, sáng lập Đảng Cộng sản Pháp.
Năm 1951 đã diễn ra hội nghị nào sau đây?
Hội nghị thành lập Liên minh nhân dân Việt – Miên - Lào.
Hội nghị Giơ-ne-vơ về Đông Dương.
Hội nghị thành lập Hội Liên hiệp Việt – Miên – Lào.
Hội nghị thành lập Liên minh chiến đấu Việt – Lào.
Một trong những biểu hiện của bài học về phát huy tinh thần yêu nước của các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc từ năm 1945 đến nay là
chủ trương thành lập các mặt trận, tập hợp sự tham gia của các tầng lớp trong xã hội.
tinh thần sẵn sàng chiến đấu, hi sinh vì sự nghiệp bảo vệ độc lập, chủ quyền quốc gia.
vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam với đường lối đúng đắn, sáng tạo,
phát huy sức mạnh nội lực của toàn dân và tranh thủ sự ủng hộ của thế giới.
Trong lĩnh vực quân đội, quốc phòng, Hồ Quý Ly tiến hành cải cách nào sau đây?
Tổng động viên tất cả dân đinh vào quân đội.
Cải tiến vũ khí, xây dựng thành lũy kiên cố.
Chỉ tăng cường phòng thủ cho kinh đô và Tây Đô.
Ban hành quy chế và hình luật mới của quốc gia.
Cộng đồng ASEAN được xây dựng với ba trụ cột, trong đó KHÔNG bao gồm
Cộng đồng Chính trị - An ninh ASEAN.
Cộng đồng Kinh tế ASEAN.
Cộng đồng Văn hóa – Xã hội ASEAN.
Cộng đồng Quân sự - Luật pháp ASEAN.
Tính đến đầu thế kỉ XX, đế quốc nào có nhiều thuộc địa nhất?
Nga.
Pháp.
Đức.
Anh.
Hoạt động đối ngoại của Đảng Cộng sản Đông Dương trong giai đoạn 1930-1940 là
duy trì liên lạc với Quốc tế Cộng sản, các đảng cộng sản và phong trào vô sản ở các nước.
duy trì liên lạc với Quốc tế Vô sản, các đảng xã hội và phong trào vô sản ở các nước.
thể hiện sự ủng hộ Liên Xô, các nước xã hội chủ nghĩa và các nước thuộc phe Đồng minh.
thể hiện sự ủng hộ các nước thuộc phe Đồng minh và các nước xã hội chủ nghĩa.
Thế kỉ XVI – XVII, tầng lớp quý tộc mới trong xã hội Anh có đặc điểm nào sau đây?
Là những đại quý tộc.
Có thế lực về kinh tế.
Quyền lực chính trị lớn.
Ủng hộ tuyệt đối với vua.
Về mặt hành chính, Lê Thánh Tông tiến hành cải cách theo hướng
tập trung quyền lực vào tay nhà vua.
phân chia quyền lực cho các đại thần.
vua tôi hòa mục, bình đẳng lẫn nhau.
nhân dân làm chủ, vua là người quản lí.
Nội dung nào sau đây phản ánh đặc điểm của tổ chức ASEAN từ năm 1976 đến năm 1999?
Xây dựng và phát triển Cộng đồng ASEAN.
Chuẩn bị cho sự ra đời của Cộng đồng ASEAN.
Thiết lập quan hệ chính trị ổn định trong khu vực.
Sự hình thành và bước đầu phát triển của ASEAN.
“Về quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị, phải tập trung làm tốt đổi mới kinh tế, đáp ứng những đòi hỏi cấp bách của nhân dân về đời sống, việc làm và các nhu cầu xã hội khác, xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội, coi đó là điều kiện quan trọng để tiến hành thuận lợi đổi mới trong lĩnh vực chính trị. Đồng thời đổi mới kinh tế phải từng bước đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của hệ thống chính trị, phát huy ngày càng tốt quyền làm chủ và năng lực sáng tạo của nhân dân trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội”.
(Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, NXB Sự thật, Hà Nội, 1991, tr.54)
Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công cuộc Đổi mới là tiến hành toàn diện, trong đó trọng tâm là
chính trị.
tổ chức.
xã hội.
kinh tế.
Đổi mới kinh tế được coi là điều kiện quan trọng và phải
tiến hành đồng thời với đổi mới chính trị.
được hoàn thành trước đổi mới về chính trị.
tiến hành thuận lợi rồi mới đổi mới chính trị.
là yếu tố quyết định thành công đổi mới chính trị.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về đổi mới chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam?
Đã hoàn thành thắng lợi công cuộc đổi mới cả về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.
Có những bước đi phù hợp trong thực tiễn, thận trọng nhưng không bảo thủ, trì trệ.
Tiến hành sau đổi mới kinh tế, trên cơ sở vật chất – kĩ thuật xã hội chủ nghĩa hiện đại.
Tạo điều kiện chính trị thuận lợi, ổn định để tiến hành đổi mới trên các lĩnh vực khác.
“Bài học của thời kì Chiến tranh lạnh đã chứng tỏ phương thức quan hệ quốc tế lấy đổi đầu chính trị - quân sự là chủ yếu không còn phù hợp, phải chịu nhiều tổn thất hoặc thất bại như hai nước Xô – Mỹ và một bị thương, một bị mất. Trong khi đó, phương thức lấy hợp tác và cạnh tranh về kinh tế – chính trị là chính lại thu được nhiều tiến bộ, kết quả như các nước Đức, Nhật và NICs. Sự hưng thịnh hay suy vong của một quốc gia quyết định bởi sức mạnh tổng hợp của quốc gia đó, mà chủ yếu là thực lực kinh tế và khoa học – kĩ thuật”
(Vũ Dương Ninh (Chủ biên), Một số chuyên đề lịch sử thế giới, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. Hà Nội. 2001, tr.401)
Hai quốc gia nào tiêu biểu cho phương thức quan hệ quốc tế lấy đổi đầu chính trị - quân sự là chủ yếu trong nửa sau thế kỉ XX?
Liên Xô và Đức.
Liên Xô và Mĩ.
Đức và Nhật Bản.
Nhật Bản và Mĩ.
Trong nửa sau thế kỉ XX, nhóm nước lấy hợp tác và cạnh tranh về kinh tế – chính trị là chính KHÔNG bao gồm
Liên Xô.
Đức.
Nhật Bản.
NICs.
Từ phương thức quan hệ quốc tế của các cường quốc trong thời kì Chiến tranh lạnh, bài học kinh nghiệm nào rút ra cho quá trình xây dựng và phát triển đất nước trong thời kì mới ở Việt Nam?
Mở rộng quan hệ ngoại giao, tích cực hợp tác, cạnh tranh chính trị, quân sự.
Tập trung nâng cao tiềm lực kinh tế, trao đổi thành tựu khoa học – kĩ thuật.
Củng cố chính trị, tập trung phát triển về kinh tế, xây dựng tiềm lực quân sự.
Nâng cao vị thế chính trị quốc gia, tăng cường khả năng hợp tác, cạnh tranh.
Một trong những mục tiêu của khu vực hóa kinh tế là
khắc phục triệt để ảnh hưởng tiêu cực của toàn cầu hóa.
xóa bỏ cách biệt giữa các quốc gia trong cùng tổ chức.
cùng nhau giải quyết những bất ổn chính trị trong khu vực.
nâng cao vị thế của khu vực trong mối quan hệ quốc tế.
Ngành công nghiệp điện lực là một trong hai ngành cơ sở hạ tầng cần ưu tiên nào trong phát triển kinh tế?
Thứ yếu.
Đi trước một bước
Thiết yếu.
Cần thiết.
Vùng biển của khu vực Đông Nam Á thuộc hai đại dương nào?
Ấn Độ Dương và Đại Tây Dương.
Đại Tây Dương và Thái Bình Dương.
Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương.
Thái Bình Dương và Bắc Băng Dương.
Địa hình miền Tây Trung Quốc có đặc điểm nào dưới đây?
Là vùng tương đối thấp với các bồn địa rộng và cao nguyên trải dài.
Gồm toàn bộ các dãy núi cao và đồ sộ chạy dọc biên giới phía Tây.
Địa hình hiểm trở với những dãy núi, sơn nguyên và các bồn địa lớn.
Là các đồng bằng châu thổ rộng lớn, đất đai màu mỡ, nhiều núi thấp.
Phát biểu nào sau đây không đúng với Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc?
Các ngành công nghiệp phát triển rất sớm, nhiều ngành có ý nghĩa toàn quốc.
Hai quốc lộ huyết mạch số 5 và 18 gắn kết vùng với cụm cảng Hải Phòng - Cái Lân.
Nguồn lao động có số lượng lớn, chất lượng vào loại hàng đầu của cả nước.
Thế mạnh hàng đầu về khai thác tổng hợp tài nguyên biển, khoáng sản, rừng.
Đồng bằng sông Hồng có năng suất lúa cao hơn Đồng bằng sông Cửu Long chủ yếu là do
áp dụng nhiều biện pháp khoa học kĩ thuật.
trình độ thâm canh cao hơn.
sử dụng nhiều giống cao sản.
người dân có kinh nghiệm trong sản xuất.
Biểu hiện nào sau đây không chứng tỏ Liên bang Nga là một đất nước rộng lớn?
Diện tích lớn nhất thế giới, nằm trên hai châu lục.
Đất nước trải dài từ đông sang tây trên 11 múi giờ.
Lãnh thổ từ bắc xuống nam kéo dài nhiều đai khí hậu.
Đường biên giới dài xấp xỉ đường Xích đạo.
Hoạt động chăn nuôi gia súc của Cộng hòa Nam Phi tập trung chủ yếu ở
ven biển.
nội địa.
phía nam.
phía bắc.
Sự đa dạng loại hình du lịch ở nước ta hiện nay do tác động chủ yếu của các nhân tố nào sau đây?
Chính sách đổi mới, nguồn lực làm du lịch.
Nguồn vốn đầu tư, mức sống của người dân.
Tài nguyên du lịch, nhu cầu của du khách.
Hạ tầng phục vụ du lịch, điều kiện tự nhiên.
Dầu mỏ và khí tự nhiên của Hoa Kì phân bố nhiều ở khu vực nào?
Đồng bằng Lớn.
Ven vịnh Mê-hi-cô.
Phía nam Ngũ Hồ.
Quần đảo Ha-oai.
Phát biểu nào sau đây không đúng với dân cư và xã hội của Trung Quốc?
Đất nước có dân số đông nhất thế giới.
Các thành phố lớn tập trung ở miền Tây.
Tiến hành chính sách dân số triệt để.
Chú ý đầu tư cho phát triển giáo dục.
Cơ sở nhiên liệu của nhà máy điện Bà Rịa, Phú Mỹ và Cà Mau là
khí tự nhiên.
than bùn.
dầu.
than đá.
Vùng có số lượng đàn bò thịt phát triển nhất ở nước ta là
Bắc Trung Bộ.
Đồng bằng sông Cửu Long.
Đồng bằng sông Hồng
Đông Nam Bộ.
Chăn nuôi lợn tập trung nhiều ở các đồng bằng lớn của nước ta chủ yếu là do
thị trường tiêu thụ lớn, lao động có kinh nghiệm.
lao động có kinh nghiệm, dịch vụ thú y đảm bảo.
dịch vụ thú y đảm bảo, nguồn thức ăn phong phú.
nguồn thức ăn phong phú, thị trường tiêu thụ lớn.
CÁC LOẠI ĐẤT CHÍNH Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
(Nguồn: SGK tr.186 địa lí 12, NXB Giáo dục Việt Nam)
Ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long chủ yếu có các loại đất nào sau đây?
Đất phèn, đất xám.
Đất phù sa sông, đất khác.
Đất mặn, đất phèn.
Đất mặn, đất khác.
Đặc điểm nào sau đây của đất ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long thuận lợi để phát triển vùng chuyên canh cây lương thực?
Đất phèn giữ nước tốt với độ pH trung tính.
Đất phù sa có độ phì cao, phân bố tập trung.
Nhiều loại đất đa dạng, màu sắc khác nhau.
Đất phèn dọc ven biển, đất xám khá màu mỡ.
Vào mùa khô, ở Đồng bằng sông Cửu Long bị xâm nhập mặn nặng do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?
Ba mặt giáp biển, địa hình thấp và sông ngòi, kênh rạch chằng chịt.
Có nhiều vùng trũng lớn, địa hình đa dạng và đường bờ biển kéo dài.
Hệ thống sông ngòi dày đặc, nhiều cửa sông và thực vật phong phú.
Vị trí tiếp giáp với biển, đường bờ biển kéo dài, nhiều đất khác nhau.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Kate, with _________ I studied in the secondary school, is now a famous surgeon.
that
who
whose
whom
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Some people argue that it is __________ justifiable to hold national events and festivals because of advantages they bring to our country.
entirely
intriguingly
desperately
substantially
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
It’s your own fault. You _________ them to go out on their own; they are still new here.
mustn’t have allowed
can’t allow
shouldn’t allow
shouldn’t have allowed
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
As was ___________ predicted, the superstar couple from a famous TV show has broken up. They give viewers an impression that they are not compatible with each other.
amply
substantially
widely
considerably
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
The best day to visit is Saturday, when there’s __________ in the main square.
an open-air market
scheduled trading session
flea market
home market
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Many Vietnamese people _______ their lives for the revolutionary cause of the nation.
sacrifice
sacrificed
sacrificial
sacrificially
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
There ______ something vaguely familiar about her face but I couldn't remember where I______her before.
is/have met
was/had met
will see/meet
was/met
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Who will pay for the coach if almost two fifths of the passengers________ a free ride?
will receive
are to be given
were to give
would receive
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Discount broker TD Waterhouse has stirred up a hornets’ ________ with the announcement that it will introduce margin trading into the UK.
family
nest
group
team
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
The chief foods eaten in any country depend largely on________ best in its climate and soil.
what grows
it grows
does it grow
what does it grow
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions.
The injured athlete was told that the effect of the anaesthetic wore off, he might feel a little pain.
befell
perished
disappeared
evaporated
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions.
Private sponsors have experts in different areas of technology ranging from nutrition to the treatment of injuries.
patrons
patrons
founders
corporations
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
His extraordinary talent was already clearly evident in the professional sporting world.
bizarre
conventional
fantastic
peculiar
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
In sport commentaries, justice and impartiality to both sides are vital, but spontaneity and enthusiasm are valued by those watching or listening.
unfairness
equality
probity
honesty
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Peter: "Hi, David, do you think it's possible for you to have a talk sometime today?"
David: “ _______”
I'd love to, but I've got a pretty tight schedule today. (1)
No more time for me. I have to work with my boss. (2)
I wish I had been free yesterday to have time with you. (3)
Excuse me; however, I'm so busy all day from morning. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Mark: “Why did you bring up this subject all of a sudden?”
Hoa: “_________”
It just occurred to me. (1)
I had a hunch about it. (2)
It was just a simple thought. (3)
I just dawned on it. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Nick: “I’m really tired. I’m taking next week off. ”
Michael: “ ________”
Well, you must be telling a lie! (1)
Take care, my love. Have a nice weekend! (2)
That sounds like a good idea. The break will do you good. (3)
Really? I don’t know what you are going to do. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
The teacher is talking to Laura about her presentation in class today.
Teacher: “ Your speech this morning was beyond my expectation. ”
Laura: “ _________”
Thanks. Without your help, I couldn’t have. (1)
Are you kidding me? It’s terrible. (2)
It’s OK. It was the least I could do. (3)
That’s alright. I’m glad I could help. (4)
Dialogue arrangement: Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. Why is that?
b. It looks like it may rain soon.
c.I really love how rain clears the air.
d. Yes, and I hope that it does.
a-b-c-d
a-d-c-b
b-d-a-c
b-a-c-d.
a.That's true. It is a very funny movie.
b.I saw that movie the first day it came out in theaters.
c.You've seen it before?
d.Superbad is the funniest movie that I've ever seen.
a-d-b-c
d-a-c-b
c-d-b-a
d-a-b-c
a.I see that you're pretty talented.
b.I wish I had a talent like that.
c.Oh, so you took an art class?
d.I'm sure you have a talent. It's just hidden.
e. Yeah, I loved that class.
f. Thank you very much.
c-e-a-f-b-d
a-c-d-e-f
a-f-c-e-b-d
a-f-d-b-e-c
a.I hope you feel better.
b.My stomach was upset.
c.Do you want anything to make you feel better?
d.I don't really feel too well yet.
e. Do you feel better now?
f. No, thanks. I already took some medicine.
d-c-b-f-a-e
a-b-c-d-f-e
b-e-d-c-f-a
a-b-c-e-f-d
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
I couldn’t help admiring the way he managed to finish the programme even after such a bad fall.
The way he finished the programme was certainly admirable, as the fall had shaken him up badly. (1)
It was really a very bad fall, but somehow he was still able to finish the programme and I had to admire him for that. (2)
In spite of the fall, he should have finished the programme and we could have admired him for that. (3)
I really admire the way he got up after the fall and completed the programme. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
The noise next door didn’t stop until midnight.
Not until midnight did the noise next door stopped. (1)
Hardly had the noise next door stopped than it was midnight. (2)
It was not until midnight that the noise next door stopped. (3)
Only when midnight did the noise next door stopped. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
He can shout even louder, but I won’t take any notice.
No matter how loud he can shout, I won’t take any notice. (1)
He can shout even louder won’t take any of my notice. (2)
Whatever ability he shout won’t take notice of me. (3)
However loud he can shout, but I won’t take any notice. (4)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
The student next to me kept chewing gum. That bothered me a lot.
The student next to me kept chewing gum, which bothered me a lot.
The student next to me kept chewing gum, that bothered me a lot.
The student next to me kept chewing gum bothering me a lot.
The student next to me kept chewing gum bothered me a lot.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Sunbathing is still a popular activity. People do it even though they know it can cause cancer,
Despite the fact that sunbathing can cause cancer, it is still a popular activity. (1)
Because sunbathing is still a popular activity, it can cause cancer. (2)
Sunbathing is still a popular activity as long as it can cause cancer. (3)
Unless it can cause cancer, sunbathing is still a popular activity. (4)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
There used to be a theatre here. It was tom down a few years ago.
Since there used to be a theatre here, it was tom down a few years ago. (1)
The theatre which was tom down a few years ago had not been used. (2)
There used to be a theatre here, but it was tom down a few years ago. (3)
A theatre was used here, but it was tom down a few years ago. (4)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Safety instructions are given in symbols. People can quickly comprehend them.
Safety instmctions are given in symbols, so that people can quickly comprehend them. (1)
Safety instmctions are given in symbols where people can quickly comprehend them. (2)
People can quickly comprehend safety instmctions whether they are given in symbols. (3)
People can quickly comprehend safety instmctions in which symbols are given. (4)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Both of them worked hard. They could pass the entrance examination.
Both of them worked hard so that they could pass the entrance examination. (1)
They could pass the entrance examination in order that both of them worked hard. (2)
Both of them worked hard since they could pass the entrance examination. (3)
They could pass the entrance examination even though both of them worked hard. (4)
“One month on since the devastating earthquake hit Türkiye and Syria, the scale of the humanitarian response has yet to meet the enormous needs of displaced Syrian families and children (631)_____have suffered from compounded crises for almost 12 years now,” said Johan Mooij, director of World Vision’s Syria crisis response. “It is crucial that (632)_____ access channels to northwest Syria remain open, and that aid deliveries are scaled up through earmarked funding for the emergency response. Only this will ensure that children’s mental health needs are covered, and their trauma addressed.”
Snow and bitter winter weather have placed children at great risk of hypothermia (633)_____ they struggle to survive in sub-zero temperatures. Many survivors have had to sleep in cars, outside, or in makeshift shelters. Doctors (634)_____ that children are also at risk of exposure to waterborne diseases such as cholera or Hepatitis A due to the damage to shelters and water infrastructure.
These children are now even more vulnerable to family separation, exploitation, and abuse. As buildings are deemed unsafe, they also are unable to return to school.
“In northern Syria, in particular, the threats to children from abuse were already extreme. The soaring poverty, within a warzone, now devastated by earthquakes, has created an unimaginable number of challenges, and suffering for children,” says Johan, director of the Syria crisis response in Amman, Jordan. “This earthquake has created the perfect environment for a health crisis -fueled by reduced healthcare capacity and disease (635)_____.”
“One month on since the devastating earthquake hit Türkiye and Syria, the scale of the humanitarian response has yet to meet the enormous needs of displaced Syrian families and children (631)_____have suffered from compounded crises for almost 12 years now,”
where
whom
which
who
“It is crucial that (632)_____ access channels to northwest Syria remain open, and that aid deliveries are scaled up through earmarked funding for the emergency response.
much
few
all
little
Snow and bitter winter weather have placed children at great risk of hypothermia (633)_____ they struggle to survive in sub-zero temperatures
moreover
but
so
as
Doctors (634)_____ that children are also at risk of exposure to waterborne diseases such as cholera or Hepatitis A due to the damage to shelters and water infrastructure.
warned
warns
have warned
is warning
“This earthquake has created the perfect environment for a health crisis -fueled by reduced healthcare capacity and disease (635)_____.”
acceleration
outbreaks
development
promotion
Parents of a Tokyo elementary school are up in arms at being asked to pay 730 dollars for their child's school uniform. A public elementary school in Tokyo's upmarket Ginza district has decided to adopt new school uniforms designed by the luxury Italian designer Armani. The bespoke uniforms, which include a hat and bag, are priced at over 80,000 (730 dollars) each. Parents are angry at the school's decision and are protesting at what they view as the exorbitant price for a uniform of an eight-year-old child. The school said it wanted a designer uniform that represented the rich area of Ginza. School officials visited top department stores and decided to ask the fashion brand Armani to design the uniform.
The expensive uniform has created such a fuss that it has been discussed in Japan's parliament. One lawmaker said that since the school is public and not private, "a certain price range needs to be considered". Finance Minister Taro Aso said. "Clearly it's expensive. It would be tough if a student could not afford to pay for it." Japan's education minister said steps would be taken to ensure the financial burden placed on parents for uniforms, "would not be excessive". Twitter users said young children are not interested in designer clothes. The school principal said. "With humility, I take the criticism that the explanation has been insufficient and not well-timed. I will go on explaining carefully to those concerned."
(Source: https.//www.japantimes.co.jp/news/2018/02/09/national/armani-parents-question-pricey-uniforms-public-school-tokyos-ginza-district/)
Who said the price of the uniform was clearly expensive?
Parents of a Tokyo elementary school (1)
A public elementary school in Tokyo (2)
An eight-year-old child (3)
Armani (4)
What does the passage mainly discuss?
Japanese parliament discussed raising school uniform prices (1)
Schools to remove the financial burden on Japanese parents (2)
Parents protesting against high uniform prices (3)
Schools reducing prices of uniforms (4)
Which of the following is closest in meaning to “up in arms” as used in the passage?
calm and relaxed
very angry and ready to argue
extremely busy
really worried
Which of the following is closest in meaning to “created such a fuss” as used in the passage?
eased the tension
brought about peace
sparked anger
escalated the tension
Why did the school want such an expensive uniform?
It wanted the uniform to be a present. (1)
It wanted to represent the uniform. (2)
The uniform was meant to represent the wealthiness of Ginza. (3)
It wanted the parents to get angry. (4)
When parents name their children, they often take into consideration their own preferences, family traditions, or beliefs. In many European cultures, parents typically select names based on family connections, often honoring grandparents or ancestors. For instance, in Italy, children are commonly named after their grandparents, starting with the father's parents and then the mother's. Similarly, in Eastern Europe, children may be named after their deceased relatives to protect them from harm.
In some Asian countries, the naming process may involve the child's grandfather or a fortune-teller, who chooses a name believed to shape the child's character. Names might be inspired by elements like fire, water, earth, wood, or metal, or they may convey qualities such as beauty, strength, or kindness.
African cultures also have unique naming traditions, such as in Ghana's Akan culture, where a child's name is determined by the day of their birth. Each day has specific names for boys and girls, reflecting characteristics associated with that day. For example, a boy born on Friday might be named Kofi, symbolizing a "wanderer" or "explorer" while a girl born on the same day could be named Afua, also representing a traveler.
No matter where a name originates, it holds significant meaning and reflects the child's cultural heritage. Whether chosen out of preference or dictated by tradition, a child's name is a cherished and respected gift.
What is the main idea of this reading?
Choosing names in Italian culture.
Choosing traditional names
How names reflect a person's culture
How Asian people name their children.
It can be inferred from the passage that names in China would relate to______.
a child's birth date
a child's personality
a child's birth element
a child's ancestors
Which is true in Akan culture if a twin brother and sister are born on a Friday?
They will both be named Afua.
They will have to travel to a different city.
They will both be named Kofi.
They will have different names.
The word "dictated" in the passage is closest in meaning to________.
determined
recorded
written
changed
According to the reading passage, which would probably NOT be found in the meaning of children's name across the world?
their ancestor's names
their expected personality
their place of birth
their date of birth
Logical thinking and problem solving: Choose A, B C or D to answer each question.
You have an important meeting today at the office. However, you have missed the bus, and you are going to be late for the meeting. What will you say when you enter the meeting room?
So, you all have started the meeting?
How is the meeting going on? Is it great?
Everybody seems to be having fun without me.
My apology. Let’s go on with the meeting.
Which of the following is a generalisation about an animal?
That lion ate a horse yesterday.
Lions are carnivores.
Their lions must be carnivores.
Some lions are carnivores
Today is your graduation day. A relative has approached and said: “Congratulations on your graduation! All your hard work and dedication have truly paid off.” How would you reply to him?
I'm so proud of myself! I have worked so hard to reach this milestone.
Thanks, but it wasn’t that big of a deal
Thank you so much! I really appreciate your kind words and support.
Thanks, but I’m not sure what’s next.
Which of the following situation best exemplifies “trade-in”?
You bring your old phone to a retailer. He values it at $200 and refuses to sell a new phone to you.
You bring your old phone to a retailer. He values it at 200 dollars and sells you a new phone at exactly 200 dollars.
You bring your old phone to a retailer. He values it at $200 and adds this amount to the price of your new phone.
You bring your old phone to a retailer. He values it at $200 and deducts this amount from the price of your new phone.
You are on a street and a stranger approaches you to ask: “Excuse me, where’s Tran Hung Dao Street, please?”
I think you are right.
Yes, that’s correct.
Over there, I believe.
Okay, so long.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi