2048.vn

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề số 28)
Đề thi

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề số 28)

A
Admin
ĐHQG Hà NộiĐánh giá năng lực5 lượt thi
235 câu hỏi
1. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho tam giác \(ABC\) có độ dài các cạnh là \(AB = 8,BC = 9,CA = 10\). Giá trị của \(\overrightarrow {AB} .\overrightarrow {AC} \) là:

22,5.

8.

12.

20,5.

Xem đáp án
2. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Tìm số nguyên dương n  bé nhất sao cho trong khai triển (x+1)n có hai hệ số liên tiếp nhau có tỷ số là 715 (điền đáp án vào ô trống).

Đáp án:  ___

 

(1)

21

Đáp án đúng:
(a)<p>21</p>
Xem đáp án
3. Trắc nghiệm
1 điểm

Bất phương trình \(\left( {{x^2} + x - 2} \right)\sqrt {2{x^2} - 1} < 0\) có bao nhiêu nghiệm nguyên dương?

0.

1.

2.

4.

Xem đáp án
4. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(1;1) và B(7;5). Điểm C(a;b) thuộc trục Ox sao cho vectơ CA→ +CB→ có độ dài ngắn nhất. Tính S= a+b. (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  __

 

(1)

4

Đáp án đúng:
(a)<p>4</p>
Xem đáp án
5. Trắc nghiệm
1 điểm

Sản lượng lúa (tấn) của 40 thửa ruộng có cùng diện tích được trình bày trong bảng số liệu sau

Sản lượng

20

21

22

23

24

Tần số

5

8

11

10

6

Phương sai của bảng số liệu bằng

1,63.

1,65.

1,56.

1,54.

Xem đáp án
6. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Giải phương trình 2sinx cotx - tanxsinx = 2 sinx - cosx ta được họ nghiệm x = πa + kπb (k, a, b ∈Z) Tính P = 2a+3b  (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  ___

 

(1)

11

Đáp án đúng:
(a)<p>11</p>
Xem đáp án
7. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) xác định bởi \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{{u_1} = 1}\\{{u_{n + 1}} = {u_n} + {n^3},\forall n \in {\mathbb{N}^{\rm{*}}}}\end{array}} \right.\). Tìm số nguyên dương \(n\) nhỏ nhất sao cho \(\sqrt {{u_n} - 1} \ge 55\).

\(n = 9\).

\(n = 10\).

\(n = 11\).

\(n = 8\).

Xem đáp án
8. Trắc nghiệm
1 điểm

Tham số \(m\) thuộc khoảng nào sau đây để phương trình \(x.{\rm{lo}}{{\rm{g}}_2}\left( {x - 1} \right) = {\rm{lo}}{{\rm{g}}_4}\left[ {9.{{(x - 1)}^{2m}}} \right]\) có hai nghiệm phân biệt.

\(m \in \left( {0;1} \right)\).

\(m \in \left( {1; + \infty } \right)\).

\(m \in \mathbb{R}\backslash \left\{ 0 \right\}\).

\(m \in \left( { - \infty ;0} \right)\).

Xem đáp án
9. Trắc nghiệm
1 điểm

Với mọi giá trị của \(a > 0,a \ne 1\), đồ thị hàm số \(y = {a^{x - 2}}\) luôn đi qua điểm cố định \(A\) và đồ thị hàm số \(y = {\rm{lo}}{{\rm{g}}_a}\left( {4 - x} \right)\) luôn đi qua điểm cố định \(B\). Tính độ dài đoạn thẳng \(AB\).

 

1.

\(\sqrt 2 \).

\(\frac{1}{2}\).

2.

Xem đáp án
10. Trắc nghiệm
1 điểm

Biết rằng phương trình \({4^x} - {3.2^x} + m = 0\) có một nghiệm \(x = 0\). Tính nghiệm còn lại.

1.

-1.

2.

\(\frac{1}{2}\).

Xem đáp án
11. Trắc nghiệm
1 điểm

Tính hết năm 2022 diện tích rừng của thành phố \(X\) là 140600 ha, tỷ lệ che phủ rừng trên địa bàn tỉnh đạt \(39,8{\rm{\% }}\). Trong năm 2022 thành phố X trồng mới được 1000 ha. Giả sử diện tích rừng trồng mới của thành phố mỗi năm tiếp theo đều tăng \(6{\rm{\% }}\) so với diện tích rừng trồng mới của năm liền trước. Năm nào là năm đầu tiên tỉnh có diện tích rừng đạt tỷ lệ che phủ \(45{\rm{\% }}\)?

2033.

2038.

2035

2039.

Xem đáp án
12. Trắc nghiệm
1 điểm

Số tiếp tuyến của đồ thị hàm số \(y = {x^3} - 3x + 2005\) song song với đường thẳng \(y = 9x + 2021\) là:

1.

2.

3.

0.

Xem đáp án
13. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho tam giác \(ABC\) cân tại đỉnh \(A\), biết độ dài cạnh đáy \(BC\), đường cao \(AH\) và cạnh bên \(AB\) theo thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội \(q\). Giá trị của \({q^2}\) bằng:

\(\frac{{2 - \sqrt 2 }}{2}\).

\(\frac{{\sqrt 2 + 1}}{2}\).

\(\frac{{\sqrt 2 - 1}}{2}\).

\(\frac{{2 + \sqrt 2 }}{2}\).

Xem đáp án
14. Trắc nghiệm
1 điểm

Gọi \({S_n}\) là tổng \(n\) số hạng đầu tiên trong cấp số cộng \(\left( {{a_n}} \right)\) với \({a_1} \ne 0\). Biết \({S_6} = {S_9}\), tỉ số \(\frac{{{a_3}}}{{{a_5}}}\) bằng:

\(\frac{9}{5}\).

\(\frac{5}{9}\).

\(\frac{5}{3}\).

\(\frac{3}{5}\).

Xem đáp án
15. Trắc nghiệm
1 điểm

Mức thưởng tết (triệu đồng) mà các nhân viên nhận được của một công ty được thống kê trong bảng sau:

Mức thưởng

\(\left[ {5;10} \right)\)

\(\left[ {10;15} \right)\)

\(\left[ {15;20} \right)\)

\(\left[ {20;25} \right)\)

Số nhân viên

13

35

47

25

Tìm mốt của mẫu số liệu ghép nhóm.

17,04.

15,91.

16,76.

16,22.

Xem đáp án
16. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho tập hợp S= {1;2;3;4;5;6;7;8;9}. Chọn ngẫu nhiên ba số từ tập S. Tính xác suất của biến cố trong ba số được chọn ra không chứa hai số nguyên liên tiếp nào. (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  _____

 

(1)

5/12

Đáp án đúng:
(a)<p>5/12</p>
Xem đáp án
17. Trắc nghiệm
1 điểm

Gieo một con xúc xắc không đồng chất sao cho mặt bốn chấm xuất hiện nhiều gấp 3 lần mặt khác, các mặt còn lại đồng khả năng. Tìm xác suất để xuất hiện mặt có số chấm là số chẵn.

\(P\left( A \right) = \frac{5}{8}\).

\(P\left( A \right) = \frac{3}{8}\).

\(P\left( A \right) = \frac{7}{8}\).

\(P\left( A \right) = \frac{1}{8}\).

Xem đáp án
Đoạn văn

Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy là hình thoi cạnh bằng \(3a,SA = SB = SD = a\sqrt 6 \) và tam giác \(ABD\) đều.

18. Trắc nghiệm
1 điểm

Tính thể tích của khối chóp \(S.ABCD\).

\(3{a^3}\).

\(\frac{{9{a^3}}}{2}\).

\(\frac{{10}}{3}{a^3}\).

\(\frac{{9\sqrt 3 {a^3}}}{2}\).

Xem đáp án
19. Trắc nghiệm
1 điểm

Tính khoảng cách từ điểm \(A\) đến mặt phẳng \(\left( {SCD} \right)\).

\(\frac{{3\sqrt 6 a}}{4}\).

\(\frac{{3\sqrt 3 a}}{4}\).

\(\frac{{3\sqrt 2 a}}{4}\).

\(a\).

Xem đáp án
20. Trắc nghiệm
1 điểm

Giả sử \(\left( P \right)\) là mặt phẳng thay đổi, luôn đi qua \(B\) và vuông góc với mặt phẳng \(\left( {SCD} \right)\). Gọi \(\alpha \) là góc giữa đường thẳng \(BD\) và mặt phẳng \(\left( P \right)\). Tính giá trị lớn nhất của \({\rm{sin}}\alpha \).

\(\frac{{4\sqrt 3 }}{{10}}\).

\(\frac{{4\sqrt 3 }}{{10}}\).

\(\frac{{2\sqrt 2 }}{5}\).

\(\frac{{\sqrt {10} }}{4}\).

Xem đáp án
21. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho tứ diện ABCD  và các điểm M, N ,P lần lượt là các điểm thuộc các cạnh BD, BC, AC sao cho BD = 2BM, BC = 4BN, AC = 3AP. mặt phẳng (MNP) cắt AD tại điểm Q. Tính tỉ số thể tích của hai phần của khối tứ diện ABCD cắt bởi mặt phẳng (MNP) (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  _____

 

(1)

7/13

Đáp án đúng:
(a)<p>7/13</p>
Xem đáp án
22. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Tính giới hạn lim 3n -4n +5n3n +4n -5n (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  ___

 

(1)

-1

Đáp án đúng:
(a)<p>-1</p>
Xem đáp án
23. Trắc nghiệm
1 điểm

Tính đạo hàm cấp hai của hàm số \(y = - 3{\rm{cos}}x\) tại điểm \({x_0} = \frac{\pi }{2}\).

-5.

3.

-2.

0.

Xem đáp án
24. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau:

Hàm số y = f( x )\) nghịch biến trên khoảng nào dưới đây: (ảnh 1)

Hàm số \(y = f\left( x \right)\) nghịch biến trên khoảng nào dưới đây:

\(\left( { - \infty ;0} \right)\).

\(\left( { - \infty ; - 2} \right)\).

\(\left( { - 1;0} \right)\).

\(\left( {0; + \infty } \right)\).

Xem đáp án
25. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Một xe khách chất lượng cao đi từ Cao Bằng đến Hà Nội chở được nhiều nhất 50 hành khách trên một chuyến đi. Theo tính toán của nhà xe, nếu xe chở được k khách thì giá tiền mà mỗi khách phải trả khi đi tuyến đường này là (180-3k2)2trăm đồng. Tính số hành khách trên mỗi chuyến xe sao cho tổng số tiền thu được từ hành khách nhiều nhất. (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  ___

 

(1)

40

Đáp án đúng:
(a)<p>40</p>
Xem đáp án
26. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho hàm số bậc ba y = f(x) có đồ thị như hình vẽ bên. Tổng số đường tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị hàm số y = g(x) = (x+1) (x2-1)f2(x) - 4f(x)+3  là bao nhiêu? (nhập đáp án vào ô trống)

loading...

Đáp án:  __

 

(1)

5

Đáp án đúng:
(a)<p>5</p>
Xem đáp án
27. Trắc nghiệm
1 điểm

Hàm số \(y = {\left( {{x^2} - 2x} \right)^3}\) đồng biến trên các khoảng nào trong các khoảng sau đây?

 

\(\left( {0;1} \right)\).

\(\left( { - \infty ;1} \right)\).

\(\left( {0;2} \right)\).

\(\left( {1; + \infty } \right)\).

Xem đáp án
28. Trắc nghiệm
1 điểm

Biết rằng hàm số \(y = \left( {x - m} \right)\left( {x - 1} \right)\left( {x + m - 2} \right)\) (\(m\) là tham số khác 1) có hai điểm cực trị. Tổng giá trị cực đại và giá trị cực tiểu của hàm số này bằng

\({\left( {\frac{{m + 1}}{2}} \right)^3}\).

0.

1.

\({\left( {\frac{m}{2} + 1} \right)^3}\).

Xem đáp án
29. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = \frac{{ax + b}}{{cx + d}}\left( {a,b,c,d \in \mathbb{R};c \ne 0;d \ne 0} \right)\) có đồ thị (\(C\)) và đồ thị hàm số \(y = f'\left( x \right)\) như hình vẽ dưới đây

Cho hàm số y = f(x) = {{ax + b / cx + d}} (ảnh 1)

Biết \(\left( C \right)\) cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3. Tiếp tuyến của \(\left( C \right)\) tại giao điểm của \(\left( C \right)\) với trục hoành có phương trình là.

    

\(y + 4x + 3 = 0\).

\(y - 4x + 3 = 0\).

\(4y + x + 3 = 0\).

\(4y + x - 3 = 0\).

Xem đáp án
30. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho hàm số bậc ba \(y = f\left( x \right)\) có đồ thị là đường cong trong hình bên. Số nghiệm thực phân biệt của phương trình \(f\left( {{x^3}f\left( x \right)} \right) + 1 = 0\)

Cho hàm số bậc ba y = f(X) có đồ thị là đường cong trong hình bên.  (ảnh 1)

8.

5.

6.

4.

Xem đáp án
31. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho hàm số \(y = {x^4} - 2{x^2} + 1\). Xét các mệnh đề sau đây

1) Hàm số có 3 điểm cực trị.

2) Hàm số đồng biến trên các khoảng \(\left( { - 1;0} \right);\left( {1; + \infty } \right)\).

3) Hàm số có 1 điểm cực trị.

4) Hàm số nghịch biến trên các khoảng \(\left( { - \infty ; - 1} \right);\left( {0;1} \right)\).

Có bao nhiêu mệnh đề đúng trong bốn mệnh đề trên?

2.

1.

4.

3.

Xem đáp án
32. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho hàm số y = x2-2mx +1x2-x+2  Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m m ∈[-10;10] để giá trị lớn nhất của hàm số lớn hơn hoặc bằng 4.(nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  ___

 

(1)

14

Đáp án đúng:
(a)<p>14</p>
Xem đáp án
33. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho A là số chính phương và có bốn chữ số. Nếu ta thêm vào mỗi chữ số của A một đơn vị thì ta được một số chính phương B . Tìm A. (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  _____

 

(1)

2025

Đáp án đúng:
(a)<p>2025</p>
Xem đáp án
34. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho hai dãy chỉ gồm các chữ số 1,0 và mỗi dãy có 50 chữ số. Tại mỗi bước ta có thể chèn một số lượng tùy ý các chữ số giống nhau vào bất kì vị trí nào hoặc bỏ một số lượng tùy ý các chữ số giống nhau và liên tiếp nhau. Hỏi ta có thể biến dãy này thành dãy kia sau tối đa bao nhiêu bước? (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  ___

 

(1)

50

Đáp án đúng:
(a)<p>50</p>
Xem đáp án
35. Trắc nghiệm
1 điểm

Biết \(\mathop \smallint \nolimits^ {({\rm{sin}}2x - {\rm{cos}}2x)^2}{\rm{d}}x = x + \frac{a}{b}{\rm{cos}}4x + C\). Với \(a,b\) là các số nguyên dương, \(\frac{a}{b}\) là phân số tối giản và \(C \in \mathbb{R}\). Giá trị của \(a + b\) bằng

5.

4.

2.

3.

Xem đáp án
36. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho \(f\left( x \right);g\left( x \right)\) là các hàm số xác định và liên tục trên \(\mathbb{R}\). Mệnh đề nào sau đây sai?

\(\mathop \smallint \nolimits^ \left[ {f\left( x \right) - g\left( x \right)} \right]{\rm{d}}x = \mathop \smallint \nolimits^ f\left( x \right){\rm{d}}x - \mathop \smallint \nolimits^ g\left( x \right){\rm{d}}x\).

\(\mathop \smallint \nolimits^ f\left( x \right)g\left( x \right){\rm{d}}x = \mathop \smallint \nolimits^ f\left( x \right){\rm{d}}x.\mathop \smallint \nolimits^ g\left( x \right){\rm{d}}x\).

\(\mathop \smallint \nolimits^ 2f\left( x \right){\rm{d}}x = 2\mathop \smallint \nolimits^ f\left( x \right){\rm{d}}x\).

\(\mathop \smallint \nolimits^ \left[ {f\left( x \right) + g\left( x \right)} \right]{\rm{d}}x = \mathop \smallint \nolimits^ f\left( x \right){\rm{d}}x + \mathop \smallint \nolimits^ g\left( x \right){\rm{d}}x\).

Xem đáp án
37. Trắc nghiệm
1 điểm

Người ta làm một cái lu đựng nước bằng cách cắt bỏ 2 chỏm của một khối cầu có bán kính 5 dm bằng 2 mặt phẳng vuông góc với đường kính và cách tâm khối cầu 3 dm. Tính thể tích của chiếc lu.

Người ta làm một cái lu đựng nước bằng cách cắt bỏ 2 chỏm của một khối cầu có bán kính 5 dm bằng 2 mặt phẳng (ảnh 1)

\(41\pi \left( {{\rm{d}}{{\rm{m}}^3}} \right)\).

\(132\pi \left( {{\rm{d}}{{\rm{m}}^3}} \right)\).

\(43\pi \left( {{\rm{d}}{{\rm{m}}^3}} \right)\).

\(\frac{{100}}{3}\pi \left( {{\rm{d}}{{\rm{m}}^3}} \right)\).

Xem đáp án
38. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho hai hàm số \(f\left( x \right) = a{x^3} + b{x^2} + cx - \frac{1}{2}\)\(g\left( x \right) = d{x^2} + ex + 1\,\,\left( {a,b,c,d,e \in \mathbb{R}} \right)\).Biết rằng đồ thị của hàm số \(y = f\left( x \right)\)\(y = g\left( x \right)\) cắt nhau tại ba điểm có hoành độ lần lượt là \( - 3;\,\, - 1;\,\,1\) (tham khảo hình vẽ). Hình phẳng giới hạn bởi hai đồ thị đã cho có diện tích bằng

Cho hai hàm số f(x) = a{x^3} + b{x^2} + cx - 1/2 (ảnh 1)

\(\frac{9}{2}\).

8.

4.

5.

Xem đáp án
39. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Cho hàm số y = f(x) liên tục trên đoạn [-1;6] và có đồ thị là đường gấp khúc ABC trong hình dưới. Biết F là nguyên hàm của f thỏa mãn F(-1) = -1.Tính giá trị của F(4) + F(6). (nhập đáp án vào ô trống)

loading...

Đáp án:  __

 

(1)

5

Đáp án đúng:
(a)<p>5</p>
Xem đáp án
40. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho \(\Delta ABC\) có trọng tâm \(G\)\(M\) là trung điểm \(BC\). Mệnh đề nào sau đây là sai?

 

\(\overrightarrow {MA} + \overrightarrow {MB} + \overrightarrow {MC} = 3.\overrightarrow {MG} \).

\(\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} = \overrightarrow {AM} \).

\(\overrightarrow {GA} + \overrightarrow {GB} + \overrightarrow {GC} = \vec 0\).

\(\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} = 6.\overrightarrow {GM} \).

Xem đáp án
41. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian \(Oxyz\), cho mặt phẳng \(\left( P \right):y - 4 = 0\). Có bao nhiêu đường thẳng \(d\) song song với ba mặt phẳng \(\left( {xOy} \right),\left( {zOx} \right),\left( P \right)\) đồng thời cách đều 3 mặt phẳng đó

1.

2.

3.

4.

Xem đáp án
42. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian \(Oxyz\), cho mặt cầu \(\left( S \right)\) tâm \(I\left( {9;3;1} \right)\), bán kính bằng 3. Gọi \(M,N\) là hai điểm lần lượt thuộc hai trục \(Ox,Oz\) sao cho đường thẳng \(MN\) tiếp xúc với \(\left( S \right)\), đồng thời mặt cầu ngoại tiếp tứ diện \(OIMN\) có bán kính bằng \(\frac{{13}}{2}\). Gọi \(A\) là tiếp điểm của \(MN\)\(\left( S \right)\), giá trị \(AM.AN\) bằng

\(12\sqrt 3 \).

18.

\(28\sqrt 3 \).

39.

Xem đáp án
43. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian với hệ tọa độ \(Oxyz\), cho bốn điểm \(A\left( {1; - 1;2} \right),B\left( {2;1;0} \right)\),\(C\left( { - 1;1;1} \right),D\left( {2;3;1} \right)\). Gọi \(\left( L \right)\) là tập hợp tất cả các điểm \(M\) trong không gian thỏa mãn đẳng thức \(M{A^2} + M{B^2} + M{C^2} + M{D^2} = 100\). Biết rằng \(\left( L \right)\) là một mặt cầu, mặt cầu đó có bán kính \(R\) bằng bao nhiêu?

\(R = 10\).

\(R = \sqrt {21} \).

\(R = 3\).

\(R = \sqrt {13} \).

Xem đáp án
44. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian với hệ trục tọa độ \(Oxyz\), cho điểm \(A\left( {1; - 2;3} \right)\) và mặt phẳng \(\left( P \right):2x - 3z - 9 = 0\). Phương trình đường thẳng \(d\) đi qua điểm \(A\) và vuông góc với mặt phẳng \(\left( P \right)\)

  

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 1 + 2t}\\{y = - 2 - 3t}\\{z = - 3 - 9t}\end{array}} \right.\).

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 1 + 2t}\\{y = - 2 - 3t}\\{z = 3}\end{array}} \right.\).

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 1 + 2t}\\{y = - 2}\\{z = 3 - 3t}\end{array}} \right.\).

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 2 + t}\\{y = - 2t}\\{z = - 3 + 5t}\end{array}} \right.\).

Xem đáp án
45. Điền vào chỗ trống
1 điểm

loading...

Đáp án:  ____

 

(1)

507

Đáp án đúng:
(a)<p>507</p>
Xem đáp án
46. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian Oxyz cho hai đường thẳng \({{\rm{\Delta }}_1}:\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 1}\\{y = 2 + t,\,\,{{\rm{\Delta }}_2}}\\{z = - t}\end{array} = \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 4 + t}\\{y = 3 - 2t}\\{z = 1 - t}\end{array}} \right.} \right.\). Gọi \(\left( S \right)\) là mặt cầu có bán kính nhỏ nhất tiếp xúc với cả hai đường thẳng \({{\rm{\Delta }}_1}\)\({{\rm{\Delta }}_2}\). Bán kính mặt cầu \(\left( S \right)\).

\(\frac{{\sqrt {10} }}{2}\).

\(\frac{{\sqrt {11} }}{2}\).

\(\frac{3}{2}\).

\(\sqrt 3 \).

Xem đáp án
47. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong không gian \(Oxyz\), cho hai mặt phẳng \(\left( P \right):x - 2y + 3z = 0,\left( Q \right):x + 4z - 1 = 0\). Giao tuyến của hai mặt phẳng trên có một vectơ chỉ phương là

\(\overrightarrow {{u_1}} = \left( {8;1; - 2} \right)\).

\(\overrightarrow {{u_2}} = \left( { - 5;2;3} \right)\).

\(\overrightarrow {{u_3}} = \left( { - 4;1;2} \right)\).

\(\overrightarrow {{u_1}} = \left( {8; - 1; - 2} \right)\).

Xem đáp án
48. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Có 100 người thực hiện bài kiểm tra trắc nghiệm để đo chỉ số IQ và thu được kết quả ở bảng dưới đây.

loading...

 

Người có chỉ số IQ từ 85 đến 115 là ở mức trung bình. Xác định phần trăm người có IQ thấp hơn mức trung bình. (nhập đáp án vào ô trống)

 

Đáp án:  ___

 

(1)

17

Đáp án đúng:
(a)<p>17</p>
Xem đáp án
49. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong hộp có 20 nắp chai bia Tiger, trong đó có 2 nắp ghi "Chúc mừng bạn đã trúng thưởng 01 chiếc xe máy Honda Vison 2024". Bạn Minh được chọn lên tút thăm lần lượt hai nắp chai. Xác suất để cả hai nắp đều trúng thưởng là:

\(\frac{1}{{120}}\).

\(\frac{1}{{190}}\).

\(\frac{1}{{10}}\).

\(\frac{1}{{20}}\).

Xem đáp án
50. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Một công ty du lịch bố trí chỗ cho đoàn khách tại ba khách sạn A,B,C theo tỷ lệ 20%, 50%; 30% . Tỷ lệ điều hòa bị hỏng ở ba khách sạn lần lượt là 5%, 4%, 8% Tính xác suất để một khách nghỉ ở phòng điều hòa bị hỏng. (nhập đáp án vào ô trống)

Đáp án:  _______

 

(1)

27/500

Đáp án đúng:
(a)<p>27/500</p>
Xem đáp án
51. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.

Đánh cuộc

Đánh đố

Thách đố

Thách thức

Xem đáp án
52. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.

Đối xử

Cư xử

Đối đãi

Xử sự

Xem đáp án
53. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.

Đông đúc

Huyên náo

Nhộn nhịp

Tấp nập

Xem đáp án
54. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.

Khắn khít

Khăng khít

Hòa hợp

Mật thiết

Xem đáp án
55. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn một từ/ cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ/ cụm từ còn lại.

Găng

Căng

Căng thẳng

Lo âu

Xem đáp án
56. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.

Trước Cách mạng tháng Tám, sáng tác của Nam Cao thường xoay quanh hai đề tài chính: người _____ và tầng lớp _____ tiểu tư sản.

 

người nghèo/ trí thức

người nghèo/ tri thức

nông dân/ tri thức

nông dân/ trí thức

Xem đáp án
57. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.

Biến đổi khí hậu là thuật ngữ dùng để chỉ sự thay đổi của khí hậu do tác động chủ yếu của _____ làm thay đổi các thành phần của _____ trái đất.

tự nhiên/ khí quyển

động vật/ hệ sinh thái

con người/ khí quyển

lực trái đất/ hệ sinh thái

Xem đáp án
58. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.

Mỗi loại thực phẩm chúng ta ăn vào đều cung cấp một số _____ nhất định, nhưng không một nhóm thức ăn riêng lẻ nào có thể đáp ứng _____ nhu cầu dinh dưỡng.

 

chất dinh dưỡng/ tốt

dưỡng chất/ toàn bộ

khoáng chất/ đầy đủ

vitamin/ trọn vẹn

Xem đáp án
59. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.

Trên quan điểm về phúc lợi và sự bình đẳng, _____ giới trở thành vấn đề nan giải, làm suy giảm lợi ích và là một dạng _____ trong xã hội.

bất bình đẳng/ bất công

bình đẳng/ phân biệt đối xử

chênh lệch/ phân biệt

bạo lực/ tiêu cực

Xem đáp án
60. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.

Chất béo hình thành một lớp bảo vệ cho cơ thể giúp duy trì _____ để cơ thể không bị ảnh hưởng khi nhiệt độ _____ quá nóng hay quá lạnh.

  

nhiệt độ ổn định/xuống thấp

dưỡng chất/thay đổi

thân nhiệt/môi trường

thể chất/tăng cao

Xem đáp án
61. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.

Trong kho tàng văn học sử thi của dân tộc, cha ông ta đã để lại những bài học đạo đức vô cùng quý giámột trong số đó phải kể đến câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn”.

 

sử thi

đạo đức

quý giá

một trong

Xem đáp án
62. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.

Hiện tượng “chảy máu chất xám” đang diễn ra khá phổ biến trong thời đại ngày nay, bởi vậy nhà nước nên có những yêu sách phù hợp đối với người tài để khuyến khích họ cống hiến và góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước.

khuyến khích

bền vững

yêu sách

nhà nước

Xem đáp án
63. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.

Cảnh sát tại những địa phương nhận cảnh cáo sóng thần đang tuần tra gần bờ biển và khuyến cáo người dân cảnh giác.

cảnh giác

khuyến cáo

cảnh cáo

địa phương

Xem đáp án
64. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.

Qua hành trình tìm kiếm công lý của nhân vật Tấm đã cho ta thấy sức mạnh của lòng kiên trì, sự dũng cảm đối mặt với nghịch cảnh và niềm tin vào điều thiện sẽ chiến thắng cái ác.

nghịch cảnh

công lý

Qua

cho ta thấy

Xem đáp án
65. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.

Ngày nay, thép luôn được sản xuất trong lò nung chuyên dụng với gang thỏi làm từ quặng sắt, tinh luyện thành nhiều phi kim thép khác nhau ở nhiệt độ cao trong khi tiếp xúc với oxy.

chuyên dụng

nhiệt độ

phi kim

quặng sắt

Xem đáp án
Đoạn văn

     “Cái đẹp”, dù được định nghĩa thế nào, không nhất thiết phải hấp dẫn. Và sự xấu xí không phải lúc nào cũng đáng ghê tởm. Không chỉ vậy, thị hiếu còn liên tục thay đổi. Giống như thủy triều, thị hiếu khi lên khi xuống, xóa bỏ những mặc định chắc chắn về thẩm mỹ. Cũng chính vì sự bất định này về chuẩn thẩm mĩ mà hầu hết các giả định về nghệ thuật, qua thời gian, đã bị lật đổ và phá vỡ. Chẳng hạn, hai năm trước khi hoàn thành, rất nhiều những trí thức vĩ đại của Paris thời bấy giờ đã xếp hàng trước Tháp Eiffel, viết thư cho các tờ báo để chỉ trích nó là một cột thiếc đóng bu lông xấu xí đáng ghét. Thế nhưng, giờ đây nó là một trong những tượng đài được mến mộ nhất trên thế giới. Hay như John Ruskin – nhà văn, triết gia, nhà phê bình nghệ thuật thời Victoria, đồng thời cũng là người chủ trương và ủng hộ vẻ đẹp của Thiên nhiên, từng ráo riết điên cuồng vận động hòng chống lại sự xâm nhập xấu xí của đường sắt hơi nước vào vùng Quận Hồ (Lake District) nguyên sơ và yên bình. Ông miệt thị cả việc đưa những đầu máy hơi nước ồn ào vào Venice trang nghiêm, nơi với ông coi là một sân chơi trí tuệ và suy tưởng. Nhưng hãy nhìn xem, bây giờ, chúng ta thấy những cỗ máy thật cổ kính, duyên dáng và đáng yêu, có thể nói là đẹp.

(Đặng Thị Thái Hà dịch, Mỹ học của sự xấu xí, Theo Tạp chí Tia sáng, ngày 17/09/2024)

66. Trắc nghiệm
1 điểm

Ý nào sau đây thể hiện chính xác nhất chủ đề của đoạn trích?

Sự hình thành và tồn tại của cái đẹp trong lịch sử

Nội dung, ý nghĩa của mỹ học trong sự xấu xí

Mối quan hệ giữa hai khái niệm: “sự xấu xí” và “cái đẹp”

Sự thay đổi tư tưởng thẩm mỹ theo thời gian

Xem đáp án
67. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo đoạn trích, thị hiếu của con người có đặc điểm gì?

Chắc chắn, bền vững

Không cố định

Có tính kế thừa

Mang tính nhất thời

Xem đáp án
68. Trắc nghiệm
1 điểm

Vì sao tác giả cho rằng “cái đẹp” không nhất thiết phải hấp dẫn và “sự xấu xí” không phải lúc nào cũng đáng ghê tởm?

Vì chuẩn thẩm mỹ không rõ ràng và có thể bị lật đổ theo thời gian.

Vì nghệ thuật luôn phản ánh hiện thực cuộc sống.

Vì thẩm mỹ là một khái niệm cố định và không thay đổi.

Vì thẩm mỹ luôn phụ thuộc vào văn hóa của từng thời đại.

Xem đáp án
69. Trắc nghiệm
1 điểm

Qua ví dụ về Tháp Eiffel, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

Sự bền bỉ của kiến trúc Pháp qua thời gian.

Giá trị thẩm mỹ có thể thay đổi và không thể xác định một cách tuyệt đối.

Vai trò quan trọng của trí thức trong việc bảo vệ giá trị nghệ thuật.

Tầm quan trọng của công nghệ xây dựng trong thời kỳ hiện đại hóa.

Xem đáp án
70. Trắc nghiệm
1 điểm

Thông tin nào sau đây KHÔNG THỂ suy ra từ nội dung của đoạn trích?

Cái đẹp và sự xấu xí có mối quan hệ chặt chẽ

Thẩm mỹ mang tính chất tương đối

Thị hiếu của con người có thể thay đổi theo thời gian

Gu thẩm mĩ có thể khác nhau giữa các thời đại

Xem đáp án
Đoạn văn

Trước khi thực hiện nghiên cứu nêu trên, USPSTF đã từng thực hiện một nghiên cứu tương tự vào năm 2014. Kết luận không có gì thay đổi. Đó là: không đủ bằng chứng để chứng minh bất kỳ lợi ích nào về việc tăng cường sức khỏe hay kéo dài tuổi thọ của một người bình thường khi dùng bổ sung các vitamin: E, D, A, B3, B6, C; canxi; beta carotene và selen. Tuy nhiên, USPSTF cho biết, có đủ bằng chứng để khuyến cáo không nên sử dụng các chất bổ sung beta carotene (chất mà cơ thể chuyển hóa thành vitamin A), để ngăn ngừa bệnh tim mạch hoặc ung thư vì “có thể tăng nguy cơ tử vong do tim mạch và ung thư phổi”. USPSTF cũng khuyến cáo, mọi người cũng không nên dùng bổ sung vitamin E vì “nó có thể không có lợi ích thực sự trong việc giảm tỷ lệ tử vong, bệnh tim mạch hoặc ung thư”. Nhiều phụ nữ sau mãn kinh bổ sung vitamin D với hy vọng giảm gãy xương, nhưng USPSTF tuyên bố vitamin D kết hợp với canxi không ảnh hưởng đến tỷ lệ gãy xương ở phụ nữ mãn kinh. Kết quả mới của USPSTF dựa trên việc phân tích 84 nghiên cứu thử nghiệm về vitamin ở gần 700.000 người, từ năm 2014 đến nay, trong đó có 52 nghiên cứu mới về chủ đề này. Đầu năm 2022, Tạp chí của Đại học Tim mạch Hoa Kỳ (JACC) cũng đã đăng một loạt bài đánh giá về các chất dinh dưỡng bổ sung. Các đánh giá này dựa trên 22 nghiên cứu thử nghiệm so sánh vitamin với giả dược. Kết quả cho thấy, mọi thứ là “không thay đổi” khi bạn sử dụng vitamin hay giả dược. Điều đó có nghĩa là các thực phẩm chức năng bổ sung vitamin không làm giảm nguy cơ đau tim, đột quỵ hoặc tử vong. Sau vitamin và khoáng chất, dầu cá là chất bổ sung phổ biến thứ hai tại Hoa Kỳ và đang được khoảng 19 triệu người sử dụng. Nhiều người tin rằng, những viên nang màu hổ phách chứa axit béo omega-3 DHA và EPA này có thể làm dịu chứng viêm, giúp ngăn ngừa cục máu đông và có thể ngăn chặn các bệnh nguy hiểm về tim. Tuy nhiên, theo PGS.TS Pieter Cohen (Trường Y Harvard, thành viên của nhóm nghiên cứu): “Không có dữ liệu thuyết phục nào cho thấy bổ sung omega-3 có thể ngăn ngừa các cơn đau tim đối với những người có nguy cơ”.

(Xuân Quỳnh, Chúng ta có đang lãng phí tiền cho thực phẩm chức năng?, Theo Tạp chí Khoa học và Công nghệ, ngày 28/07/2022)

71. Trắc nghiệm
1 điểm

Đoạn trích cung cấp thông tin gì?

Thực trạng nhiều người chi tiền vô tội vạ cho thực phẩm chức năng.

Không phải lúc nào thực phẩm chức năng cũng mang lại lợi ích như mong đợi.

Lời khuyên cho một lối sống khỏe.

Giải pháp giúp việc sử dụng thực phẩm chức năng được nhanh và hiệu quả hơn.

Xem đáp án
72. Trắc nghiệm
1 điểm

Đoạn trích thuộc loại văn bản nào dưới đây?

Văn bản hành chính

Văn bản văn học

Văn bản thông tin

Văn bản nghị luận

Xem đáp án
73. Trắc nghiệm
1 điểm

Đâu là nội dung KHÔNG được suy ra từ đoạn trích?

Vitamin hay giả dược đều không thay đổi bệnh tình của bệnh nhân.

Dầu cá có thể ngăn chặn các bệnh nguy hiểm về tim.

Nhiều người tin rằng dầu cá có thể làm dịu chứng viêm, giúp ngăn ngừa cục máu đông.

Đã có một cuộc nghiên cứu so sánh giả dược với vitamin.

Xem đáp án
74. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo USPSTF, tại sao không nên sử dụng chất bổ sung beta carotene?

Khi vào cơ thể, chúng được chuyển hóa thành vitamin A.

Chúng có thể tăng nguy cơ tử vong do tim mạch và ung thư phổi.

Chúng không có lợi ích thực sự trong việc giảm tỷ lệ tử vong, bệnh tim mạch hoặc ung thư.

Chúng mang nhiều tác dụng phụ không mong muốn.

Xem đáp án
75. Trắc nghiệm
1 điểm

Số liệu được đề cập trong câu văn “Kết quả mới của USPSTF dựa trên việc phân tích 84 nghiên cứu thử nghiệm về vitamin ở gần 700.000 người, từ năm 2014 đến nay, trong đó có 52 nghiên cứu mới về chủ đề này.” nhằm mục đích gì?

Cho thấy quy mô lớn trong nghiên cứu.

Giải thích lý do nhiều người sử dụng thực phẩm chức năng.

Chứng minh tính toàn diện của nghiên cứu.

Phân tích tính phức tạp của quá trình nghiên cứu.

Xem đáp án
76. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

     Ôi, nếu cha biết được rằng ở đây, ở một nơi xa xôi, con yêu mến tất cả những cái đó biết chừng nào! Cha đừng ngạc nhiên, nhưng con nói với cha một cách thật đứng đắn rằng con nhớ đến những cái đó trong những phút ác liệt nhất của trận đánh. Con biết rằng con đang bảo vệ không riêng gì tất cả đất nước mà cả cái góc nhỏ bé và thân yêu ấy trong lòng con: tức là cả cha, cả khu vườn nhà ta, cả những em bé đầu bù tóc rối trong làng ta, cả những cánh rừng bạch dương bên kia sông và cả con mèo Ackhip nữa. Xin cha đừng cười và đừng lắc đầu cha nhé. Có thể là khi ở viện ra, người ta sẽ cho con về nhà trong một thời gian ngắn. Điều đó chưa chắc lắm. Tốt hơn hết là cha đừng đợi.

(Konstantin Georgiyevich Paustovsky, Tuyết, in trong Tuyển tập truyện ngắn hiện đại thế giới, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 1998)

Nhân vật chính trong đoạn trích trên nổi bật với nét tính cách nào?

Giàu xúc cảm, nặng ân tình

Dũng cảm, sẵn sàng đương đầu với khó khăn

Hồn nhiên, ngộ nghĩnh như trẻ thơ

Kiên định, lạc quan vào tương lai

Xem đáp án
77. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

     Ngày 27/3/1975

     Sau gần ba mươi năm, tôi trở về quê Nham Biều. Những rặng tre vẫn rì rào tỏa bóng, một chiếc cầu gỗ đã được bắc qua sông thay cho những con đò của bến Chợ Mai năm 1946.

     Trên đường vào làng, những ngôi nhà ngói đỏ vẫn trầm lặng, kín đáo ẩn sau những bức bình phong quét vôi xanh trắng, chạm hình rồng phượng nhằm che tránh tầm nhìn từ ngoài vào.

     Tưởng chừng như chiến tranh không hề qua đây.

(Nguyễn Thị Xuân Phượng, Quê ngoại, in trong Gánh gánh… gồng gồng…, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2024)

Sự kết hợp giữa trần thuật, miêu tả với bình luận trong đoạn trích trên đem lại tác dụng gì?

Giúp người đọc hình dung rõ bối cảnh của câu chuyện được đề cập.

Thể hiện sự liền mạch của sự kiện đồng thời cho thấy sự xúc động, bồi hồi của tác giả.

Khiến cho cảnh vật hiện lên rõ nét và cho thấy sự lạc quan, yêu đời của tác giả.

Cho thấy tình cảm gắn bó, yêu mến của tác giả đối với quê cũ ngày trở về.

Xem đáp án
78. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.

Mẹ bán rét ngọt chiều đông

Để mua nắng ấm cho hồng giấc con

Ngoài đồng giá buốt mưa trơn

Bàn chân mẹ bấm nhẵn mòn bờ đê

Thân cò sớm tối đi về

Tuổi thơ con để ngõ quê đường làng.

(Trần Nguyệt Ánh, Miền gió say, in trong Mùa xuân của mẹ, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2021)

Hình ảnh người mẹ “bán rét ngọt” để “mua nắng ấm” cho con nói lên phẩm chất nào của người mẹ?

 

Nhẫn nại và bao dung

Khôn khéo, bươn chải

Giàu đức hi sinh

Yêu thương con vô điều kiện

Xem đáp án
79. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

     Quái lạ là cái mùa kì diệu: Tự nhiên trời chỉ đổi màu, gió chỉ thay chiều làm rung một cái lá ngô đồng, thế là bao nhiêu cảnh vật đều nhuộm một màu tê tái, làm cho lòng người đa cảm tự nhiên thấy se sắt, tư lương. Thế là trời đất, cỏ cây tự nhiên hiện ra với một lăng kính mới: Trăng sáng đẹp là thế cũng hóa ra buồn, trời bát ngát yêu thương như thế mà cũng hóa ra tê tái, sông nước đẹp mênh mông như thế mà cũng hóa ra đìu hiu lạnh.

(Vũ Bằng, Thương nhớ mười hai, NXB Văn học, Hà Nội, 2008)

Từ “tư lương” (in đậm) trong đoạn trích có thể hiểu là gì?

Lương thực dự trữ cho một chuyến đi xa

Nỗi nhớ da diết về những điều đã qua

Cảm giác buồn thảm, vắng vẻ

Những cảm xúc riêng tư của con người

Xem đáp án
80. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

     Phê bình văn Cung oán, Lý Văn Phúc viết: “Thiên đoàn bách luyện, ngữ ngữ kinh nhân”, cái ý “lời lời khiến người nghe phải sợ” tất nhiên có phần quá đáng, nhưng đúng là văn Cung oán cho ta cảm giác đứng trước một kỳ công điêu khắc, chạm trổ công phu. Nhưng Chinh phụ ngâm khúc lại còn đạt tới một trình độ cao hơn, người đọc hình như không còn thấy được cái dụng công của người làm văn, mà chỉ còn một cảm giác tự nhiên thanh thoát. Tuy vậy, mỗi bên một vẻ, Chinh phụ ngâm khúc và Cung oán ngâm khúc là hai tác phẩm cổ điển có giá trị đột xuất của thế kỷ XVIII. 

(Nguyễn Văn Hoàn, Văn học dân tộc và thời đại, NXB Khoa học xã hội, 1999)

Yếu tố biểu cảm trong đoạn trích trên thể hiện điều gì?

Sự thán phục, ngợi ca của tác giả về các tác phẩm Chinh phụ ngâm khúcCung oán ngâm khúc.

Tình yêu mến, trân trọng của tác giả về các tác phẩm Chinh phụ ngâm khúcCung oán ngâm khúc.

Sự biết ơn, ngưỡng mộ đối với những tư tưởng tiến bộ trong các tác phẩm Chinh phụ ngâm khúcCung oán ngâm khúc.

Sự tiếc nuối các giá trị văn chương trong các tác phẩm Chinh phụ ngâm khúcCung oán ngâm khúc.

Xem đáp án
81. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

     Mười ba người tại đây, sở dĩ trôi dạt đến đây, là bởi cũng đã như con thiêu thân bay vào đống lửa, cho nên mới bị quáng mắt về những ánh sáng của kinh thành. Mụ chủ hàng cơm đã chứa chấp họ trong những xó sân. Ban ngày họ ra ngồi bày hàng ở ngã ba, ngã bảy. Trong khi chờ cho có việc, họ có mấy đồng xu cứ ăn hết dần. Đến cái ngày mà túi cạn mà việc chưa có, mà không ai thí cho đồng chinh hay bát cháo, tất là họ phải sinh ra liều mạng, có những lá gan to. Đàn bà sẽ đi đến Dục tình. Đàn ông sẽ đi đến Hình phạt. Trước khi đi đến cái ấy, hiện giờ thì họ bình tĩnh nằm chờ cái sóng gió là ngày mai.

(Vũ Trọng Phụng, Ánh sáng kinh thành, in trong Phóng sự, NXB Văn học, Hà Nội, 2016)

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Mười ba người tại đây, sở dĩ trôi dạt đến đây, là bởi cũng đã như con thiêu thân bay vào đống lửa, cho nên mới bị quáng mắt về những ánh sáng của kinh thành.” là gì?

Nhân hóa

So sánh

Điệp từ

Liệt kê

Xem đáp án
82. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.

Chúng ta thương những ngày ít gió và nhiều mây

những ngày chỉ nói với nhau bằng ánh mắt

những ngày chỉ cần tựa vai đã thấy lòng thanh thản

những ngày mà nỗi cô đơn cũng cần như hạt muối mặn

nêm vào những bình yên…

(Nguyễn Phong Việt, Đã đi qua thương nhớ, In trong Đi qua thương nhớ, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2016)

Theo đoạn trích, việc nêm “cô đơn” vào “những bình yên” cho thấy điều gì?

Cô đơn nâng cao giá trị của con người

Cô đơn làm cho những khoảnh khắc bình yên trở nên đáng giá hơn

Cô đơn khiến con người hiểu bản thân mình hơn

Cô đơn làm tăng sự kết nối giữa người với bình yên

Xem đáp án
83. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.

Nơi bây giờ lá lá lợp ngàn mây

Xanh bóng nắng, tóc cha chiều xế bạc

Vốc nắm đất quê nhà soi đáy nước

Anh mấp mô đi dọc sá cày.

 

Nơi em về, mùa trở gió heo may

Mưa ruộng cấy, chéo mặt người cắm cúi

Tháng ba sấm, lúa dậy thì con gái

Mắt bạn tự bao giờ đã nhíu một chân chim

(Nguyễn Sĩ Đại, Nơi em về, In trong Trái tim người lính, NXB Thanh niên, Hà Nội, 1998)

Câu thơ “Tháng ba sấm, lúa dậy thì con gái” ẩn dụ cho điều gì?

Vẻ đẹp tươi trẻ của con người

Sự chuyển mình và trưởng thành của cây lúa

Sự mạnh mẽ của tình yêu

Sức sống mạnh mẽ của con người

Xem đáp án
84. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.

THẦY TRIẾT: (Vừa đi vừa đỉnh lại miếng vải đeo ở cổ áo) – Ta vào bài học nào.

ÔNG GIUỐC-ĐANH: – Chà! Thầy ạ, tôi rất buồn lòng thấy thầy bị họ đánh đập.

THẦY TRIẾT: – Không hề gì. Một nhà hiền triết biết tiếp thu sự vật một cách phải lẽ; để rồi tôi sẽ soạn một bài văn trào phúng theo Juvenan đả kích cho họ tơi bời một phen. Thôi ta hãy gác chuyện đó. Ngài muốn học gì?

ÔNG GIUỐC-ĐANH: – Học tất cả những cái gì tôi có thể học được, vì tôi hết sức thèm

muốn được trở thành người bác học, và tôi tức giận rằng bố mẹ tôi đã không cho tôi học hành tử tế tất cả các khoa học, khi tôi còn trẻ tuổi.

THẦY TRIẾT: – Nam sine doctrina vita quasi mortis imago. Ngài hiểu câu đó chứ, và hẳn là ngài biết tiếng La-tinh chứ?

ÔNG GIUỐC-ĐANH: – Có, nhưng thầy cứ làm như tôi không biết. Thầy cứ giảng cho

Di tôi cái nghĩa của câu đó đi.

THẦY TRIẾT: – Câu đó có nghĩa là không có học thức thì đời sống cũng gần như hình ảnh của cái chết.

(Molière, Trích Trưởng giả học làm sang, NXB Sân khấu, Hà Nội, 2006)  

Ông Giuốc-đanh giận bố mẹ mình vì lí do gì?

Bố mẹ từng xem thường ông

Bố mẹ không tạo điều kiện ông học hành tử tế

Bố mẹ không có điều kiện cho ông đi học khi ông còn trẻ

Bố mẹ ngăn cản con đường học tập của ông

Xem đáp án
85. Trắc nghiệm
1 điểm

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.

Gia tài em chỉ có bàn tay

Em trao tặng cho anh từ ngày ấy

Những năm tháng cùng nhau anh chỉ thấy

Quá khứ dài là mái tóc em đen

 

Vui, buồn trong tiếng nói, nụ cười em

Qua gương mặt anh hiểu điều lo lắng

Qua ánh mắt anh hiểu điều mong ngóng

Anh nghĩ gì khi nhìn xuống bàn tay?

(Xuân Quỳnh, Bàn tay em, In trong Những nhà thơ Việt Nam thời chống Mỹ, NXB Kim Đồng, 2007)

Chủ thể trữ tình trong đoạn thơ trên là ai?

Người con gái đang yêu

Người phụ nữ từng trải trong gia đình

Người mẹ tảo tần vì con

Người con gái tổn thương trong tình yêu

Xem đáp án
Đoạn văn

     Vào thế kỷ 17, các nhà khoa học nghiệp dư đã khám phá ra một hiện tượng kỳ lạ: trong môi trường chân không, không gian dường như thực sự trống rỗng và có tính chất khác hẳn bầu không khí thông thường. Lửa sẽ bị dập tắt trong chân không; khóa chân không chặt đến mức hai đàn ngựa cũng không tách ra nổi. Năm 1659, nhà khoa học người Anh Robert Boyle đã đặt một con chim vào trong hũ và hút hết không khí bằng bơm hút chân không. Đúng như Boyle dự đoán, con chim đã chết – và kinh ngạc hơn, nó còn bị đông cứng. Nếu chân không khác không khí thường đến mức có thể dập tắt sự sống, nghĩa là phải có vài vật chất vô hình nào đó tạo nên không khí. Điều này gợi ý rằng, thay đổi thể tích và áp suất không khí có thể thay đổi nhiệt độ của nó. Tri thức nở rộ vào thế kỷ 18, khi đầu máy hơi nước buộc các kỹ sư phải tìm ra chính xác cách thức nhiệt độ và năng lượng chuyển hóa lẫn nhau, từ đó phát minh ra cả bộ môn khoa học nhiệt động lực học. Các dụng cụ đo nhiệt độ và khối lượng có độ chính xác ngày một cao, cùng với những thang đo được tiêu chuẩn hóa như Celsius (độ C) và Fahrenheit (độ F). Đó là trường hợp thường thấy trong lịch sử khoa học và phát minh: khi độ chính xác của đo lường tiến một bước, nhiều chuyện sẽ trở nên khả thi.

(Steven Johnson, 6 phát minh làm nên thời đại, NXB Thế giới Hà Nội, 2018)

86. Trắc nghiệm
1 điểm

Từ thí nghiệm của Robert Boyle với con chim trong môi trường chân không, nhà khoa học này đã phát hiện ra điều gì về bản chất của không khí?

Không khí không có vai trò gì đối với sự sống.

Chân không chứa một dạng vật chất khác so với không khí thường.

Không khí có chứa một loại vật chất vô hình quan trọng cho sự sống.

Sự thay đổi thể tích không khí không ảnh hưởng đến nhiệt độ.

Xem đáp án
87. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo đoạn văn, tại sao đầu máy hơi nước lại đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của ngành khoa học nhiệt động lực học? 

Đầu máy hơi nước giúp nâng cao độ chính xác của các dụng cụ đo nhiệt độ.

Đầu máy hơi nước cần sự nghiên cứu chính xác về sự chuyển hóa nhiệt và năng lượng.

Đầu máy hơi nước đã giúp phát minh ra thang đo độ C và độ F.

Đầu máy hơi nước trực tiếp dạy các kỹ sư về nhiệt động lực học.

Xem đáp án
88. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo đoạn văn, tại sao việc nâng cao độ chính xác trong đo lường lại quan trọng đối với sự phát triển của khoa học?

Nó giúp phát minh ra nhiều thiết bị hiện đại.

Nó giúp hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa nhiệt độ và áp suất.

Nó giúp các nhà khoa học có thể thực hiện các phép đo phức tạp và chính xác hơn.

Nó tạo ra các thang đo chuẩn như Celsius và Fahrenheit.

Xem đáp án
89. Trắc nghiệm
1 điểm

Đâu là tính chất của môi trường chân không KHÔNG được đề cập trong đoạn trích?

Môi trường chân không không có sự tồn tại của không khí

Trong môi trường chân không không thể truyền đi âm thanh

Môi trường chân không khác hoàn toàn với môi trường khí quyển

Các sinh vật không thể tồn tại trong môi trường chân không

Xem đáp án
90. Trắc nghiệm
1 điểm

Xác định một thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn văn?

Thành phần tình thái

Thành phần cảm thán

Thành phần gọi đáp

Thành phần phụ chú

Xem đáp án
Đoạn văn

     Binô hớn hở nói, sau khi chúng tôi về tới nhà:

- Bêtô, bà vẫn sống với chúng ta!

- Ờ. - Tôi tán thành ngay.

     Binô hăng hái:

- Con người ta có thể sống bằng nhiều cách.

     Tôi lại “Ờ”, vẫn thấy nó nói đúng. Nhưng đến khi nó bảo “Và cũng có thể chết bằng nhiều cách” thì tôi bắt gặp mình băn khoăn. Sống bằng nhiều cách thì tôi đã biết rồi, nhưng chưa bao giờ tôi nghĩ đến cái chết theo cùng một kiểu.

- Chết bằng nhiều cách ư?

- Ừ. Như lão Hiếng đó. Lão đã chết từ lâu.

     Tiết lộ của thằng Binô khiến tôi ngạc nhiên quá sức:

- Lão Hiếng chết rồi sao?

- Bêtô, có những người đã chết ngay lúc đang còn sống.

     Khi nhà hiền triết Binô đã nói rõ ra như thế thì tôi cảm nhận được ngay. Tôi không ở trong số những thằng cún có trí nhớ quá ngắn, nhưng sự thực là từ ngày lão Hiếng dọn nhà đi nơi khác tôi đã không còn nghĩ gì đến lão ta nữa. Tôi không thấy có lý do gì để nghĩ đến lão dù là nghĩ đến để căm giận hay ghét bỏ. Nếu ai đó còn xứng đáng để bạn nuôi nấng sự căm ghét, người đó vẫn còn giá trị trong mắt bạn. Đằng này, ngay lúc này đây, lão Hiếng không hề gắn với cảm xúc nào trong tôi. Nói cách khác, lão đã trượt khỏi cuộc sống của tôi. Bây giờ nghe thằng Binô nhắc tới, tôi mới sực nhớ là trên đời từng có một người như lão Hiếng. Nhưng lão Hiếng không chắc đã là một người, đúng theo nghĩa lấp lánh nhất của từ này. Mỗi người sinh ra đều có một cái tên. Cái tên là dấu hiệu để phân biệt người này với người khác. Không có tên, người ta gọi là vô danh. Vô danh thì không đọng lại được trong tâm trí bất kỳ ai, không phân biệt được với ai. Nó không có hình thù. Nó chỉ là một khối nhờ nhờ. Bạn cũng biết rồi đó, cái tên đôi khi được cha mẹ đặt cho một cách ngẫu nhiên, nhưng chính cách sống của bạn đã không ngừng chưng cất cái tên của mình năm tháng, giúp cho nó tỏa hương. Lão Hiếng chắc cũng từng có một cái tên như những người khác. Nhưng tính cách của lão đã lấn át và nhuộm đen cái tên cha mẹ đặt cho lão và bằng cách đó lão đã tẩy xóa cả lão lẫn cái tên của lão khỏi ký ức mọi người. Chúng tôi gọi lão Hiếng như gọi một thế lực, một hiểm họa hay một bệnh dịch chứ không như gọi một con người. Điều đó có nghĩa là nhà hiền triết Binô đã đúng: Lão Hiếng thật, với tư cách một người đã chết. Nếu những gì gắn với lão Hiếng đều xa lạ với con người thì những gì thuộc về con người đều không xa lạ với chúng tôi.

(Nguyễn Nhật Ánh, Tôi là Bêtô, NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2012)

91. Trắc nghiệm
1 điểm

Truyện được kể dưới điểm nhìn nào?

Điểm nhìn toàn tri, từ chú chó Binô.

Điểm nhìn hạn tri, từ chú chó Binô.

Điểm nhìn toàn tri, từ chú chó Bêtô.

Điểm nhìn hạn tri, từ chú chó Bêtô.

Xem đáp án
92. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo Bêtô, điều gì chứng tỏ rằng lão Hiếng đã không còn tồn tại trong tâm trí của mọi người?

Lão Hiếng đã không còn sống cùng với họ.

Không ai còn nghĩ đến lão Hiếng khi lão đã dọn đi.

Tính cách của lão Hiếng không để lại ấn tượng nào.

Lão Hiếng không có bạn bè hay người thân.

Xem đáp án
93. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo đoạn trích, khi nào con người trở nên vô danh trong mắt người khác?

Khi không được cha mẹ đặt tên

Khi bạn sống chưa tốt

Khi bạn quên tên của mình

Khi bạn thay đổi tên của mình

Xem đáp án
94. Trắc nghiệm
1 điểm

Hình ảnh “khối nhờ nhờ” trong đoạn trích ám chỉ điều gì về lão Hiếng?

Lão Hiếng là một người xấu xa và có nhiều kẻ thù.

Lão Hiếng không để lại ấn tượng trong tâm trí mọi người.

Lão Hiếng đã làm điều xấu nhưng vẫn được mọi người tha thứ.

Lão Hiếng là một người sống cô độc, không có bạn bè.

Xem đáp án
95. Trắc nghiệm
1 điểm

Tác giả muốn nói gì về vai trò của cái tên đối với mỗi con người qua lời văn của Bêtô?

Cái tên dùng để phân biệt người này với người kia.

Cái tên không thể thay thế cho bản chất con người.

Cái tên không quyết định giá trị của con người.

Cái tên phản ánh tính cách và giá trị của con người.

Xem đáp án
Đoạn văn

Những cuộc chia lìa khởi sự đây

Cây đàn sum họp đứt từng dây.

Những lời bèo bọt thân đơn chiếc

Lần lượt theo nhau suốt tối ngày.[…]

 

Có lần tôi thấy một người yêu,

Tiễn một người yêu một buổi chiều,

Ở một ga nào xa vắng lắm.

Họ cầm tay họ, bóng xiêu xiêu. […]

 

Có lần tôi thấy một bà già

Đưa tiễn con đi tận chốn xa,

Tàu chạy lâu rồi bà vẫn đứng,

Lưng còng đổ bóng xuống sân ga

 

Có lần tôi thấy một người đi,

Chẳng biết về đâu nghĩ ngợi gì.

Chân bước hững hờ theo bóng lẻ,

Một mình làm cả cuộc phân ly.

 

Những chiếc khăn màu thổn thức bay,

Những bàn tay vẫy những bàn tay.

Những đôi mắt ướt nhìn đôi mắt,

Buồn ở đâu hơn ở chốn này?

 

Tôi đã từng chờ những chuyến xe,

Đã từng đưa đón kẻ đi về,

Sao nhà ga ấy, sân ga ấy.

Chỉ để cho lòng dấu biệt ly.

(Nguyễn Bính, Bóng người trên sân ga, in trong Việt Nam thi nhân tiền chiến, Nxb Sống Mới, Sài Gòn, 1968)

96. Trắc nghiệm
1 điểm

Đâu là những hình ảnh đóng vai trò chủ đạo trong việc diễn tả những cuộc chia ly trong đoạn thơ?

Cây đàn – dây đàn

Bóng người – bàn tay

Nhà ga – sân ga

Sân ga – con tàu

Xem đáp án
97. Trắc nghiệm
1 điểm

Hình ảnh “cây đàn đứt từng dây” trong dòng thơ “Cây đàn sum họp đứt từng dây” có ý nghĩa gì?

Chỉ trạng thái đau đớn của con người trước những cuộc chia ly.

Chỉ khoảng thời gian đầy biến động của cuộc đời mà con người khó vượt qua.

Chỉ khoảng không gian buồn bã, đong đầy tâm trạng.

Chỉ nỗi nhớ ngập đầy tâm trí người đang yêu.

Xem đáp án
98. Trắc nghiệm
1 điểm

Các từ ngữ chỉ thời gian, không gian, con người trong cuộc chia ly của hai người yêu nhau gợi lên điều gì?

  

Sự mong nhớ của đôi lứa

Dự cảm đổ vỡ trong tình yêu

Nỗi khắc khoải khi yêu xa

Niềm tin bất diệt vào tình yêu

Xem đáp án
99. Trắc nghiệm
1 điểm

Đâu là nhận xét đúng về trạng thái của nhân vật trữ tình trong khổ thơ dưới đây:

Có lần tôi thấy một bà già

Đưa tiễn con đi tận chốn xa

Tàu chạy lâu rồi bà vẫn đứng

Lưng còng đổ bóng xuống sân ga

Tình yêu vô bờ bến của mẹ thường thể hiện rõ rệt nhất trong những khoảnh khắc chia xa.

Sự kiên cường, mạnh mẽ của người mẹ khi phải kìm nén nỗi đau để tiễn con đi xa.

Sự đau khổ của người mẹ già khi phải tiễn con đi xa.

Nỗi đau dai dẳng của người mẹ trong ngày tiễn con đi làm ăn xa.

Xem đáp án
100. Trắc nghiệm
1 điểm

Khổ thơ dưới đây nói về cuộc chia ly của đối tượng nào?

Có lần tôi thấy một người đi,

Chẳng biết về đâu nghĩ ngợi gì.

Chân bước hững hờ theo bóng lẻ,

Một mình làm cả cuộc phân ly.

 

Những người lạ

Những người bạn

Hai người yêu nhau

Chính bản thân mình

Xem đáp án
101. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Hình bên là đồ thị tốc độ thay đổi theo độ cao của một electron chuyển động từ điểm A đến điểm B theo phương thẳng đứng trong điện trường của Trái Đất bỏ qua lực cản của không khí. Tính cường độ điện trường của Trái Đất tại điểm A, lấy đơn vị là V/m.

loading...

 

Đáp án:  _______

 

(1)

113,75

Đáp án đúng:
(a)<p>113,75</p>
Xem đáp án
102. Trắc nghiệm
1 điểm

Một chất điểm chuyển động thẳng chậm dần đều. Tìm thời gian chuyển động cho đến khi dừng lại. Biết quãng đường chất điểm đi được trong 2s đầu dài hơn quãng đường chất điểm đi được trong 2s cuối là 36m và tổng quãng đường đi được trong hai khoảng thời gian đó là 40m.

15s.

8s.

20s.

12s.

Xem đáp án
103. Trắc nghiệm
1 điểm

Dao động nào sau đây không phải là dao động cưỡng bức?

Dao động của các phần tử trên mặt nước hồ khi vận động viên nhảy xuống.

Dao động của không khí trong hộp đàn bầu khi ai đó gảy đàn.

Dao động của cầu Nghèn khi ô tô chở nặng đang vượt qua

Dao động của cường độ dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch R, L, C

Xem đáp án
104. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong vật nào sau đây không có điện tích tự do?

thanh niken.

khối thủy ngân.

thanh chì.

thanh gỗ khô.

Xem đáp án
105. Trắc nghiệm
1 điểm

Một máy bơm điện hoạt động với hiệu điện thế U = 360V và dòng điện có cường độ I = 25A, bơm nước lên độ cao h = 4m qua một ống có tiết diện S = 0,01m2, mỗi giây được 80 lít. Tính hiệu suất của máy bơm. Cho g = 10m/s2.

64

75

80

95

Xem đáp án
106. Trắc nghiệm
1 điểm

Diện tích mặt pittông là 150cm2 nằm cách đáy của xilanh đoạn 30cm, khối lượng khí ở t = 25oC, p =105Pa. Khi nhận được năng lượng do 5g xăng bị đốt cháy tỏa ra, khí dãn nở ở áp suất không đổi, nhiệt độ của nó tăng thêm 50oC. Hiệu suất của quá trình dãn khí là bao nhiêu? Biết rằng chỉ có 10% năng lượng của xăng lá có ích, năng suất tỏa nhiệt của xăng là q = 4,4.107J/kg. Coi khí là lý tưởng.

0,29%.

0,36%.

0,12%.

0,48%.

Xem đáp án
107. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng với khe Young: khoảng cách hai khe 3mm, khoảng cách từ hai khe đến màn quan sát là 2m. Giữa hai điểm P, Q trên màn quan sát đối xứng nhau qua vân sáng trung tâm có 11 vân sáng, tại P và Q là hai vân sáng. Biết khoảng cách PQ = 3mm. Bước sóng do nguồn phát ra nhận giá trị

λ=0,65μm.

λ=0,5μm.

λ=0,6μm.

λ=0,45μm.

Xem đáp án
108. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho các nguồn phát bức xạ chủ yếu sau (xem như mỗi dụng cụ chỉ phát một bức xạ): Bàn là quần áo (I), máy chụp tổn thương xương (II), đèn led quảng cáo (III), điện thoại di động (IV). Các bức xạ do các nguồn trên phát ra theo thứ tự bước sóng giảm dần là:

I, II, IV, III

IV, I, III, II

I, IV, II, III

IV, I, II, III

Xem đáp án
109. Trắc nghiệm
1 điểm

Một sợi dây đàn hồi dài 1,2m được treo lơ lửng lên một cần rung. Cần rung tạo dao động điều hòa theo phương ngang với tần số thay đổi được từ 100Hz đến 125Hz. Tốc độ truyền sóng trên dây là 8m/s. Trong quá trình thay đổi tần số rung của cần, có thể tạo ra được bao nhiêu lần sóng dừng trên dây?

8 lần

7 lần.

15 lần.

14 lần.

Xem đáp án
110. Trắc nghiệm
1 điểm

Một máy phát điện xoay chiều một pha có phần ứng gồm bốn cuộn dây giống nhau mắc nối tiếp. Suất điện động xoay chiều do máy phát sinh ra có tần số 50 Hz và giá trị hiệu dụng \(100\sqrt 2 V\). Từ thông cực đại qua mỗi vòng dây của phần ứng là \[\frac{5}{\pi }mWb\]. Số vòng dây trong mỗi cuộn dây của phần ứng là

400 vòng.

100 vòng.

71 vòng.

200 vòng.

Xem đáp án
111. Trắc nghiệm
1 điểm

Hai bình giống nhau nối bằng ống có khóa. Bình I chứa một lượng khí có p = 105(N/m2), t1 = 27oC. Bình II chứa cùng loại khí, cùng áp suất nhưng có t2 = 227oC. Mở khóa cho bình thông nhau. Hỏi nhiệt độ khi cân bằng?

132oC.

102oC.

102K.

112oC.

Xem đáp án
112. Trắc nghiệm
1 điểm

Kí hiệu E và B là cường độ điện trường và cảm ứng từ. Tại một điểm bất kỳ trên phương truyền của sóng điện từ, nếu cho một đinh ốc tiến theo chiều vector vận tốc thì chiều quay của nó từ vector:

\(\overrightarrow E \) đến vector \(\overrightarrow B \).

\(\overrightarrow B \) đến vector \(\overrightarrow E \).

\(\overrightarrow E \) đến vector \(\overrightarrow B \) nếu có sóng có tần số lớn.

\(\overrightarrow B \) đến vector \(\overrightarrow E \) nếu sóng có tần số nhỏ.

Xem đáp án
113. Trắc nghiệm
1 điểm

Chọn câu sai. Lý do của việc tìm cách thay thế năng lượng phân hạch bằng năng lượng nhiệt hạch là:

Tính trên một cùng đơn vị khối lượng là phản ứng nhiệt hạch tỏa ra năng lượng nhiều hơn phản ứng phân hạch.

Nguyên liệu của phản ứng nhiệt hạch có nhiều trong thiên nhiên. Phản ứng nhiệt hạch dễ kiểm soát.

Phản ứng nhiệt hạch dễ kiểm soát hơn phản ứng phân hạch.

Năng lượng nhiệt hạch sạch hơn năng lượng phân hạch.

Xem đáp án
114. Trắc nghiệm
1 điểm

Hình vẽ biểu diễn số hạt α được phát ra từ một chất phóng xạ α theo thời gian t. Thang đo được sử dụng trong hình vẽ ứng với mỗi ô nằm ngang là 4s. Chu kì bán rã của chất phóng xạ là:

Hình vẽ biểu diễn số hạt α được phát ra từ một chất phóng xạ α theo thời gian t. Thang đo được sử dụng trong hình vẽ ứng với  (ảnh 1)

8s.

4s.

1s.

2s.

Xem đáp án
Đoạn văn

Trong y học người ta sử dụng các nguồn bức xạ ion hoá chiếu xạ để điều trị bệnh với mục đích tiêu diệt những tế bào, tổ chức bệnh lý với nguyên tắc tránh tối đa những tổn thương cho tổ chức, cơ quan lành bảo đảm chức năng sống bình thường của cơ thể. Điều trị bệnh bằng nguồn bức xạ ion hoá có thể thực hiện bằng các phương thức sau:

- Xạ trị chiếu ngoài cơ thể: Nguồn bức xạ là các máy phát tia qua bộ phận chuẩn trực chiếu xạ từ ngoài cơ thể vào bộ phận cần điều trị.

- Xạ trị áp sát: Các đồng vị phóng xạ như Radium-226, Cesi -137 được tạo thành các nguồn dạng kim, que, hạt, bút , sợi hoặc các đồng vị phóng xạ ngắn ngày khác như Ytrium-90, Holmium-166 gắn trên các giá đỡ, bóng, tấm áp để đưa vào các hốc tự nhiên, ống tiêu hoá, mạch máu áp sát tổn thương hoặc dán áp sát trên da vùng khối u để chiếu xạ điều trị.

- Xạ trị chiếu trong: Là phương thức điều trị bằng cách đưa vào cơ thể một đồng vị phóng xạ nguồn hở dưới dạng thuốc qua đường uống, đường tiêm hoặc truyền qua động mạch-tĩnh mạch. Khi vào cơ thể các hạt nhân phóng xạ sẽ phát huy các hiệu quả điều trị theo nhiều cách khác nhau.

115. Trắc nghiệm
1 điểm

Tia nào sau đây không phải tia phóng xạ?

Tia α

Tia β

Tia γ

Tia X

Xem đáp án
116. Trắc nghiệm
1 điểm

Chất phóng xạ 131I có chu kì phóng xạ là 8 ngày. Lúc đầu có 200 g chất này, sau 24 ngày, lượng  131I  đã phóng xạ thành chất khác là:

 

150 g.

175 g.

25 g.

50 g.

Xem đáp án
117. Trắc nghiệm
1 điểm

Một bệnh nhân được chiếu xạ với một liều xác định nào đó từ một nguồn phóng xạ. Khi nguồn được sử dụng lần đầu thì thời gian cho một lần chiếu xạ là 15 phút. Biết nguồn phóng xạ có chu kì bán rã là 5,25 năm. Hỏi sau 2 năm thì thời gian cho một lần chiếu xạ là bao nhiêu?

12,5 phút

24 phút

30 phút

19,5 phút

Xem đáp án
118. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho một hydrocarbon A có chứa 88,89% C về khối lượng. Đốt cháy 0,01 mol A, sản phẩm cháy tác dụng không hết với 150ml Ba(OH)2 1M. Xác định công thức phân tử của A?

CH4.

C3H4.

C4H6.

C2H4.

Xem đáp án
119. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho 6,44 gam hỗn hợp 2 alcohol tác dụng hết với K thấy thoát ra 1,9832 lít H2 (đkc) và thu được m gam muối. Tính giá trị của m?\({n_{{H_2}}} = \frac{{1,9832}}{{24,79}} = 0,08\;{\rm{mol}}\)

11,56 gam.

12,25 gam.

15,22 gam.

12,52 gam.

Xem đáp án
120. Trắc nghiệm
1 điểm

Số oxi hóa của một nguyên tử trong phân tử

là số electron hóa trị của nguyên tử đó.

là giá trị độ âm điện của nguyên tử đó.

là một giá trị đại số được gán cho nguyên tử và bằng điện tích quy ước của nguyên tử khi coi tất cả các electron liên kết chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ âm điện nhỏ hơn.

là một giá trị đại số được gán cho nguyên tử và bằng điện tích quy ước của nguyên tử khi coi tất cả các electron liên kết chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ âm điện lớn hơn.

Xem đáp án
121. Trắc nghiệm
1 điểm

Dãy đồng đẳng của benzene (C6H6) có công thức chung là

CnH2n+6 ; n ≥ 6.

CnH2n-6 ; n ≥ 3.

CnH2n-6 ; n ≥ 5.

CnH2n-6 ; n ≥ 6.

Xem đáp án
122. Trắc nghiệm
1 điểm

Đối với phản ứng có chất khí tham gia, khi tăng áp suất thì tốc độ phản ứng

giảm rồi tăng.

tăng rồi giảm.

tăng.

giảm.

Xem đáp án
123. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhỏ từ từ dung dịch NH3 cho đến dư vào ống nghiệm đựng dung dịch CuSO4. Hiện tượng quan sát được là

dung dịch màu xanh thẫm tạo thành.

có kết tủa màu xanh lam tạo thành.

có kết tủa màu xanh lam tạo thành và có khí màu nâu đỏ thoát ra.

lúc đầu có kết tủa màu xanh lam nhạt, sau đó kết tủa tan dần tạo thành dung dịch màu xanh đậm.

Xem đáp án
124. Trắc nghiệm
1 điểm

Tổng số electron hóa trị của phân tử CH4 là

12.

6.

10.

8.

Xem đáp án
125. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho các chất: CH4, C4H10, CH2Cl2, CHCl3

Chất thuộc loại hydrocarbon có thành phần phần trăm về khối lượng nguyên tử carbon nhỏ nhất là

CH4.

C4H10.

CH2Cl2.

CHCl3.

Xem đáp án
126. Trắc nghiệm
1 điểm

Một hydrocarbon X cộng hợp với acid HCl theo tỉ lệ mol 1: 1 tạo sản phẩm là một dẫn xuất chloro của hydrocarbon X có thành phần khối lượng của Cl là 45,223%. Vậy công thức phân tử của X là

C2H4.

C3H6.

C3H4.

C4H8.

Xem đáp án
127. Trắc nghiệm
1 điểm

Khí sinh ra khi cho H2SO4 loãng tác dụng với Fe là

    

H2.

SO2.

CO2.

SO3.

Xem đáp án
128. Trắc nghiệm
1 điểm

Sulfuric acid đặc hấp thụ mạnh hơi nước nên thường được dùng để làm khô những khí không tương tác hoá học với nó. Chất khí nào sau đây không được làm khô bằng sulfuric acid đặc?

H2.

NH3.

SO2.

Cl2.

Xem đáp án
129. Trắc nghiệm
1 điểm

Ứng với công thức phân tử C4H11N có bao nhiêu cấu tạo khác nhau chứa nhóm -NH2 (biết trong phân tử chỉ chứa liên kết đơn)?

4.

6.

8.

9.

Xem đáp án
130. Trắc nghiệm
1 điểm

Methyl formate có thể cho được phản ứng với

dung dịch NaOH.

sodium kim loại.

dung dịch AgNO3 trong ammonia.

cả (A) và (C) đều đúng.

Xem đáp án
131. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Hiện nay PVC được điều chế theo sơ đồ sau:

C2H4 → CH2Cl−CH2Cl → C2H3Cl → PVC

Nếu hiệu suất toàn bộ quá trình đạt 80% thì lượng C2H4 cần dùng để sản xuất 5000 kg PVC là bao nhiêu kg?

Đáp án:  _____

 

(1)

2800

Đáp án đúng:
(a)<p>2800</p>
Xem đáp án
Đoạn văn

Nước tự nhiên là nước chứa nhiều muối của các kim loại như canxi, magie, sắt… Nước cứng là nước chứa nhiều ion Ca2+ (khối lượng mol: 40g/mol) và Mg2+ (khối lượng mol: 24g/mol). Nước mềm là nước chứa ít hoặc không chứa các ion Ca2+ và Mg2+.

Nước cứng có nhiều tác hại xấu đến sức khỏe con người: Nước cứng sẽ làm giảm khả năng tạo bọt và tẩy rửa của xà phòng; làm mục vải nhanh chóng gây hư hỏng quần áo, khô da tóc nếu dùng để tắm gội…

·        Sử dụng nước cứng trong nấu nướng sẽ làm các thiết bị, bình nóng lạnh, nồi hơi dễ bị bám cặn và nhanh chóng làm hỏng sản phẩm.

·        Hơn nữa với lớp CaCO3 hình thành do nước cứng có thể tạo ra lớp cách nhiệt dưới đáy. Qua đó làm giảm khả năng dẫn nhiệt và truyền nhiệt, tiêu tốn điện năng và gia tăng chi phí.

·        Nước cứng cũng khó đông đặc nên không thể dùng làm nước đá.

·        Hơn nữa nếu con người sử dụng nước cứng thời gian dài sẽ là nguyên nhân gây sỏi thận. Và là một trong các tác nhân làm tắc động mạch do đóng cặn vôi ở thành trong của động mạch.

Theo tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 5502, độ cứng của nước được xác định bằng tổng hàm lượng  Ca2+ và Mg2+ quy đổi về khối lượng CaCO3 có trong 1 lít nước.

Theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước sạch sử dụng cho mục đích sinh hoạt; QCVN 01-1:2018/BYT, độ cứng cho phép của nước sinh hoạt tối đa là 300mg/L.

Một mẫu nước được phân tích với các nồng độ ion như sau:

132. Trắc nghiệm
1 điểm

Nước cứng là nước chứa nhiều ion

Ca2+Mg2+.

C2+Mn2+.

CO32- Ca2+.

CO32- Mg2+.

Xem đáp án
133. Trắc nghiệm
1 điểm

Kết luận nào sau đây là đúng về độ cứng của mẫu nước sinh hoạt trên

Độ cứng của mẫu nước là 450 mg/L, không đảm bảo tiêu chuẩn.

Độ cứng của mẫu nước là 250 mg/L, đảm bảo tiêu chuẩn.

Độ cứng của mẫu nước là 400 mg/L, không đảm bảo tiêu chuẩn.

Độ cứng của mẫu nước là 200 mg/L, đảm bảo tiêu chuẩn.

Xem đáp án
134. Trắc nghiệm
1 điểm

Để giảm hàm lượng Mg2+ trong mẫu nước trên, người ta có thể sử dụng các vật liệu polime có khả năng trao đổi cation. Nhưng sau một thời gian sử dụng, các hạt nhựa trao đổi ion không còn khả năng nhận ion Ca2+, Mg2+ từ nước cứng. Nguyên nhân và cách khắc phục hiện tượng trên lần lượt là

Ion Ca2+, Mg2+ tạo kết tủa CaCO3, MgCO3 phủ kín các lỗ trống của nhựa.

Khắc phục: Sục khí CO2 đến dư vào để hòa tan kết tủa.

Hàm lượng ion Ca2+, Mg2+ đi vào các hạt nhựa đã đạt giá trị bão hòa.

Khắc phục: ngâm các hạt nhựa trong dung dịch NaCl nồng độ cao.

Hàm lượng ion Ca2+, Mg2+ đi vào các hạt nhựa đã đạt giá trị bão hòa.

Khắc phục: ngâm các hạt nhựa trong dung dịch K2CO3 nồng độ cao.

Ion Ca2+, Mg2+ tạo kết tủa CaCO3, MgCO3 phủ kín các lỗ trống của nhựa.

Khắc phục: nung các hạt nhựa ở nhiệt độ cao để phân hủy MgCO3, CaCO3.

Xem đáp án
135. Trắc nghiệm
1 điểm

Giảm phân là hình thức phân bào xảy ra ở:

Tế bào sinh dưỡng.

Tế bào sinh dục vào thời kì chín.

Tế bào mầm sinh dục.

Hợp tử và tế bào sinh dưỡng.

Xem đáp án
136. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi tiêm kháng sinh cho bò sữa, sau đó dùng sữa bò để làm sữa chua thì không thể lên men sữa chua được vì:

khi đó sữa bò mất hết chất dinh dưỡng.

khi đó sữa bò có môi trường kiềm tính ức chế sự phát triển của vi khuẩn lactic.

trong sữa bò còn tồn đọng kháng sinh ức chế sự phát triển của vi khuẩn lactic.

khi đó trong sữa bò còn nhiều vi sinh vật gây bệnh chưa bị tiêu diệt nên cạnh tranh với vi khuẩn lactic.

Xem đáp án
137. Điền vào chỗ trống
1 điểm

Ở loài cam, xét 2 cặp gene phân li độc lập, allele A quy định nhiều quả trội hoàn toàn so với allele a quy định ít quả; Allele B quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với allele b quy định quả chua. Cho cây (P) dị hợp 2 cặp gene tự thụ phấn, thu được F1. Để tạo giống giống cam nhiều quả và quả ngọt thì người ta lấy tất cả các cây nhiều quả và quả ngọt ở F1 ra trồng. Các cây này giao phấn ngẫu nhiên tạo ra các cây F2. Ở F2, tiến hành loại bỏ tất cả các cây ít quả và chỉ còn lại các cây nhiều quả. Theo lí thuyết, lấy ngẫu nhiên 1 cây quả ngọt thì xác suất được cây mang 3 allele trội là bao nhiêu %?

Đáp án: ___ %.

(1)

50

Đáp án đúng:
(a)<p>50</p>
Xem đáp án
138. Trắc nghiệm
1 điểm

Mô phân sinh là các tế bào chưa phân hóa, có khả năng phân chia liên tục để tạo ra các tế bào mới. Loại mô phân sinh nào sau đây chỉ có ở thực vật một lá mầm mà không có ở thực vật hai lá mầm?

  

Mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh thân.

Mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh đỉnh rễ

Xem đáp án
139. Trắc nghiệm
1 điểm

Dịp Tết về, các nhà vườn thường đưa ra thị trường những cây mà trên cây có 2 loại quả. Người ta đã ứng dụng kiến thức về hình thức sinh sản sinh dưỡng nào?

Chiết cành.

Nuôi cấy mô.

Giâm cành.

Ghép cành.

Xem đáp án
140. Trắc nghiệm
1 điểm

Ứng động là phản ứng vận động của thực vật đối với các tác nhân kích thích không định hướng của môi trường. Những ví dụ nào dưới đây là ứng động không sinh trưởng?

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng; khí khổng đóng, mở.

Hoa mười giờ nở vào buổi sáng; hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.

Sự đóng, mở của lá cây trinh nữ; khí khổng đóng mở.

Lá cây họ đậu xòe ra và khép lại; khí khổng đóng, mở.

Xem đáp án
141. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi tiến hành nghiên cứu thực nghiệm, các nhà khoa học thu được thông tin sau về mã di truyền: chỉ duy nhất 2 amino acid là Tryptophan và Methionine được mã hóa bởi 1 bộ ba (Met-AUG; Trp: UGG), các amino acid khác đều được mã hóa bởi 2 bộ ba trở nên, ví dụ: Alanine được mã hoá bởi 4 bộ ba là GCU, GCC, GCG, GCA; Leucine được mã hoá bởi 6 bộ ba là UUA, UUG, CUA, CUU, CUG, CUC. Thông tin trên chứng tỏ điều gì về mã di truyền?

Mã di truyền có tính vạn năng.

Mã di truyền có tính bảo thủ.

Mã di truyền có tính thoái hóa.

Mã di truyền có tính phổ biến.

Xem đáp án
Đoạn văn

Tính trạng màu sắc quả ở bí được quy định bởi 2 gene không allele tương tác với nhau theo quy luật như hình dưới đây.

142. Trắc nghiệm
1 điểm

Hãy cho biết đây là dạng tương tác nào?

Tương tác át chế.

Tương tác bổ trợ.

Tương tác cộng gộp.

Tương tác át chế trội.

Xem đáp án
143. Trắc nghiệm
1 điểm

Hãy xác định tỷ lệ kiểu hình ở đời con khi cho hai quả bí quả vàng dị hợp lai với nhau?

100% quả vàng.

1 quả trắng: 1 quả vàng: 2 quả xanh.

3 quả vàng: 1 quả xanh.

1 quả vàng: 3 quả xanh.

Xem đáp án
144. Trắc nghiệm
1 điểm

Hình ảnh dưới đây mô tả giống lúa gạo vàng – giống lúa được chuyển gene tổng hợp β-caroten có khả năng tổng hợp β-caroten – là tiền chất của VTM D, được kì vọng sẽ giải quyết được tình trạng thiếu hụt VTM D, đặc biệt ở trẻ em. Giống lúa này được tạo ra nhờ kĩ thuật chuyển gene. Các bước trong kĩ thuật chuyển gene để tạo nên giống lúa này được trình bày như sau:

I. Phân lập dòng tế bào có chứa DNA tái tổ hợp (ảnh 1)

I. Phân lập dòng tế bào có chứa DNA tái tổ hợp

II. Sử dụng enzyme nối đế gắn gene của tế bào cho vào thể truyền tạo DNA tái tổ hợp

III. Cắt DNA của tế bào cho và DNA của thể truyền bằng cùng một loại enzyme cắt

IV. Tách thể truyền và gene tổng hợp β-caroten ra khỏi tế bào

V. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận

Thứ tự đúng của các bước trên là:

III, II, IV, V, I.

IV, III, II, V, I.

III, II, IV, I, V.

I, IV, III, V, II.

Xem đáp án
145. Trắc nghiệm
1 điểm

Xét một bệnh gây nên bởi đột biến gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Đặc điểm di truyền của bệnh này là:

Bệnh được di truyền theo dòng mẹ.

Bố hoặc mẹ bị bệnh thì tất cả đời con đều bị bệnh.

Nếu bố bị bệnh thì tất cả con trai đều bị bệnh.

Bố mẹ không bị bệnh vẫn có thể sinh con bị bệnh.

Xem đáp án
146. Trắc nghiệm
1 điểm

Hình ảnh dưới đây mô tả cấu tạo cánh chim và cánh dơi. Hãy cho biết đây là ví dụ phản ánh xu hướng tiến hóa nào?

Hình ảnh dưới đây mô tả cấu tạo cánh chim và cánh dơi. Hãy cho biết đây là ví dụ phản ánh xu hướng tiến hóa nào? (ảnh 1)

Tiến hóa phân ly.

Tiến hóa đồng quy.

Tiến hóa phân tán.

Tiến hóa đồng thời.

Xem đáp án
147. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở một quần thể cá chép trong một hồ cá tự nhiên, sau khi khảo sát thì thấy có 10% cá thể ở tuổi trước sinh sản, 40% cá thể ở tuổi đang sinh sản, 50% cá thể ở tuổi sau sinh sản. Kết luận nào sau đây là đúng về quần thể này?

Quần thể có cấu trúc tuổi ổn định.

Quần thể đang có xu hướng tăng số lượng cá thể.

Quần thể đang có mật độ cá thể ở mức cao.

Quần thể thuộc dạng đang phát triển.

Xem đáp án
148. Trắc nghiệm
1 điểm

Một nhà máy sản xuất bánh kẹo đã thải nước thải ra sông bằng ống dẫn  theo sơ đồ ở hình bên.

Có thể kết luận rằng nước thải nhà máy không ảnh hưởng đến chất lượng nước của dòng sông khi ghi nhận kết quả nghiên cứu nào sau đây? (ảnh 1)

Có thể kết luận rằng nước thải nhà máy không ảnh hưởng đến chất lượng nước của dòng sông khi ghi nhận kết quả nghiên cứu nào sau đây?

Không có sự khác biệt giữa thành phần mẫu nước ở vị trí 4 và 6.

Không có sự khác biệt giữa thành phần mẫu nước ở vị trí 3 và 6.

Không có sự khác biệt giữa thành phần mẫu nước ở vị trí 5 và 7.

Không có sự khác biệt giữa thành phần mẫu nước ở vị trí 3 và 7.

Xem đáp án
Đoạn văn

Con Lười ba ngón (Bradypus sp.) là loài phổ biến ở các khu vực Trung và Nam Mỹ. Đây là loài động vật chậm chạp, dành cả cuộc đời sống dưới tán cây và chỉ xuống đất mỗi tuần một lần để thải hết phân. Chúng mang trên mình cả một quần xã sinh vật, gồm nhiều loài có mối quan hệ phức tạp: Bướm đêm (Cryptoses choloepi) sống trong bộ lông của những con Lười (a) giúp bảo vệ chúng khỏi sự tấn công của các loài chim ăn côn trùng, chúng di chuyển cùng những con Lười xuống dưới đất và đẻ trứng trên phân của Lười khi Lười thải phân. Ấu trùng nở ra từ trứng sẽ ăn phân của Lười. Bướm đêm trưởng thành (b) lại leo lên trên những con Lười. Ngoài bướm đêm, tảo thuộc giống Trichophyllus (c) phát triển trong bộ lông của con Lười, nhưng khi phát triển thành lượng lớn, chúng được những con Lười dùng làm thức ăn. Tảo biến màu lông của con Lười thành màu xanh lục, khiến con Lười dễ trốn kẻ thù dưới tán lá. Nấm Ascomycota cũng sinh trưởng trong lông của những con Lười, giúp phân hủy xác của bướm đêm đã chết và tạo thành nguồn dinh dưỡng cho tảo.

149. Trắc nghiệm
1 điểm

Trên cơ thể Lười ba ngón (Bradypus sp) có nhiều loại động vật sinh sống. Đây được xem như là môi trường

 

Môi trường vô sinh

Môi trường đất

Môi trường nước

Môi trường sinh vật

Xem đáp án
150. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa Lười và các động vật khác sống trên thân lười?

Tảo nhận được lợi từ nguồn nước trên bộ lông của Lười

Lười không nhận được lợi ích gì từ Tảo

Nấm được lợi từ nguồn dinh dưỡng trên lông của Lười

Lười được lợi gián tiếp từ Nấm

Xem đáp án
151. Trắc nghiệm
1 điểm

Xét mối quan hệ giữa các loài khác nhau cùng sống trên cơ thể Lười như một quần xã sinh vật.

1. Tảo và Nấm

 

A. Quan hệ hội sinh

2. Bướm đêm và Lười

 

B. Quan hệ hợp tác

3. Tảo và Lười

 

C. Quan hệ cộng sinh

4. Nấm và Lười

 

D. Quan hệ kí sinh - vật chủ

Tổ hợp đáp án thể hiện sự ghép nối chính xác cho các mối quan hệ trên là:

 

1 – A; 2 – D; 3 – C; 4 – A

1 – A; 2 – D; 3 – B; 4 – A

1 – A; 2 – A; 3 – C; 4 – B

1 – B; 2 – A; 3 – C; 4 – B

Xem đáp án
152. Trắc nghiệm
1 điểm

Vào nửa cuối những năm 30 của thế kỉ XX, trước những biến động của tình hình thế giới và trong nước, Đảng Cộng sản Đông Dương đã

tạm gác nhiệm vụ dân chủ, đặt nhiệm vụ dân tộc lên vị trí hàng đầu.

đưa nhân dân Việt Nam bước vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước.

thay đổi chủ trương, hình thức đấu tranh để phù hợp với thực tiễn.

đẩy nhanh quá trình chuẩn bị lực lượng để tiến tới Tổng khởi nghĩa.

Xem đáp án
153. Trắc nghiệm
1 điểm

Cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) của nhân dân ta giành được thắng lợi song chưa trọn vẹn vì

Mĩ thay thế Pháp xâm lược Việt Nam.

mới giải phóng được miền Bắc.

Pháp không thực hiện Hiệp định Giơ-ne-vơ.

Pháp chưa rút quân khỏi Việt Nam.

Xem đáp án
154. Trắc nghiệm
1 điểm

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tác động của Hội nghị Ianta (tháng 2/1945) đến quan hệ quốc tế?

Thúc đẩy Chiến tranh thế giới thứ hai nhanh chóng kết thúc.

Tạo ra khuôn khổ của một trật tự thế giới mới - trật tự hai cực Ianta.

Dẫn tới sự đối đầu Xô - Mĩ, Đông - Tây và Chiến tranh lạnh.

Làm gia tăng mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về thuộc địa.

Xem đáp án
155. Trắc nghiệm
1 điểm

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (9/1960), Đảng Lao động Việt Nam đã chủ trương tiến hành

chiến tranh nhân dân trên cả hai miền Bắc - Nam.

cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở hai miền Bắc - Nam.

cách mạng xã hội chủ nghĩa ở hai miền Bắc - Nam.

đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược ở hai miền Bắc - Nam.

Xem đáp án
156. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhận định nào sau đây là ĐÚNG về đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam?

Ra đời muộn so với giai cấp khác trong xã hội.

Đều xuất thân từ nông dân, được thừa hưởng truyền thống yêu nước bất khuất của dân tộc.

Bị 3 tầng áp bức, bóc lột.

Trong thành phần giai cấp công nhân VN có tồn tại tầng lớp công nhân quý tộc và sự phân hóa giàu nghèo.

Xem đáp án
157. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhận xét nào sau đây đúng về đấu tranh ngoại giao trong 30 năm chiến tranh cách mạng Việt Nam (1945-1975)?

Thắng lợi trên mặt trận ngoại giao có tác động trở lại các mặt trận quân sự và chính trị.

Đấu tranh ngoại giao luôn phụ thuộc vào quan hệ và sự dàn xếp giữa các cường quốC.

Kết quả đấu tranh ngoại giao không phụ thuộc vào tương quan lực lượng trên chiến trường.

Đấu tranh ngoại giao chỉ là sự phản ánh kết quả của đấu tranh chính trị và quân sự.

Xem đáp án
158. Trắc nghiệm
1 điểm

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng điểm tương đồng giữa Hiệp định Giơnevơ về Đông Dương (1954) và Hiệp định Pari về Việt Nam (1973)?

Được kí kết sau khi Việt Nam giành được thắng lợi quân sự quyết định.

Quy định Việt Nam sẽ tiến tới thống nhất thông qua tổng tuyển cử tự do.

Là văn bản pháp lí quốc tế công nhận các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam.

Sau khi kí kết, tương quan lực lượng thay đổi có lợi cho cách mạng Việt Nam.

Xem đáp án
159. Trắc nghiệm
1 điểm

Điểm tương đồng của phong trào cách mạng 1930 - 1931 và Cao trào Kháng Nhật cứu nước (từ tháng 3 đến giữa tháng 8/1945) ở Việt Nam là

đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương.

thành lập được mặt trận dân tộc thống nhất, rộng rãi.

góp sức cùng Đồng minh tiêu diệt chủ nghĩa phát xít.

sử dụng hình thức đấu tranh công khai, hợp pháp.

Xem đáp án
160. Trắc nghiệm
1 điểm

Nội dung nào phản ánh đúng điểm tương đồng giữa Liên Xô và Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

Không chịu tổn thất từ chiến tranh thế giới.

Là ủy viên thường trực trong Hội đồng Bảo an.

Đều phải tiến hành hàn gắn vết thương chiến tranh.

Ủng hộ và giúp đỡ phong trào cách.

Xem đáp án
161. Trắc nghiệm
1 điểm

Tại sao Trung Quốc trở thành miếng mồi béo bở để cho các nước phương Tây xâm lược?

Có vị trí chiến lược quan trọng.

Giàu tài nguyên thiên nhiên.

Có truyền thống văn hóa lâu đời.

Là nước lớn, đông dân, giàu tài nguyên, nền văn hóa lâu đời.

Xem đáp án
162. Trắc nghiệm
1 điểm

Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu thân năm 1968 của quân dân Việt Nam mở ra bước ngoặt trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước vì đã mở đầu cho

thắng lợi trên mặt trận ngoại giao.

thắng lợi trên mặt trận quân sự.

cuộc phản chiến của lính Mỹ, đòi rút quân về nước.

phong trào phản đối chiến tranh trong lòng Mĩ.

Xem đáp án
Đoạn văn

Lãnh tụ cuộc khởi nghĩa Yên Thế

Hoàng Hoa Thám tên khai sinh là Trương Văn Thám, thời trẻ có tên là Trương Văn Nghĩa, quê ở làng Dị Chế, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên. Sau lớn lên ở làng Ngọc Cục, huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang. Ông sinh ra trong một gia đình yêu nước, bố là Trương Văn Thận, mẹ là Lương Thị Minh.

Năm 16 tuổi, Hoàng Hoa Thám tham gia khởi nghĩa của Đại Trân (1870-1875)

Năm 1884 ông ra nhập nghĩa binh Trần Quang Loan. Năm 1895 ông tham gia khởi nghĩa của Cai Kinh ở Lạng Giang. Sau khi Cai Kinh Mất ông đứng dưới cờ nghĩa của Lương Văn Nắm và trở thành một tướng lĩnh có tài. Năm 1892. Để Nắm hy sinh ông trở thành lãnh tụ tối cao của phong trào Yên Thế - Phong trào nông dân chống Pháp với biệt danh “Hùm xám Yên Thế”. Ông từng viết:

Hỡi người dự lễ hôm nay

Cùng nhau ta nắm chặt tay thề nguyền

Thề kế tiếp trung hiền, tiên liệt

Đem máu xương trừ diệt xâm lăng

Cùng nhau hô tiếng to vang

Việt Nam độc lập vững vàng muôn năm.

Khu tự trị Phồn Xương thành căn cứ kháng chiến, ông thường được gọi là Đề Thám. Nhiều nhà yêu nước trong đó có Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh đã gặp gỡ ông bàn kế hoạch hành động khiến ông thêm quyết tâm kháng chiến đến cùng.

Năm 1909 thực dân Pháp tập trung lực lượng tấn công quy mô lên Yên Thế. Dưới sự lãnh đạo của Hoàng Hoa Thám nghĩa quân anh dũng chống trả gây nhiều thiệt hại cho quân Pháp. Ngày 10/2/1913, Hoàng Hoa Thám hy sinh tại khu vực Hố Nấy cách chợ Gồ gần 2 km.

(Lịch sử Việt Nam, tập 3)

163. Trắc nghiệm
1 điểm

Cuộc khởi nghĩa đầu tiên mà Hoàng Hoa Thám tham gia là

 

Khởi nghĩa Đại Trân.

Khởi nghĩa Đại Vàng.

Khởi nghĩa Đại Yên.

Khởi nghĩa Đại Thế.

Xem đáp án
164. Trắc nghiệm
1 điểm

Hùm Xám Yên Thế là biệt danh của ai?

Đề Nắm.

Đề Thám.

Đề Hoa

Đề Thịnh.

Xem đáp án
165. Trắc nghiệm
1 điểm

Hoàng Hoa Thám hi sinh khi nào?

Ngày 10/2/1913.

Ngày 10/2/1914.

Ngày 10/2/1915.

Ngày 10/2/1916.

Xem đáp án
Đoạn văn

Cuộc khủng năng lượng năm 1973 đã tác động mạnh tới nền kinh tế các nước Đông Âu. Nhịp độ tăng trưởng kinh tế bắt đầu suy giảm từ nửa sau những năm 70. Bước sang những năm 80 các nước Đông Âu đều đề ra những chiến lược phát triển kinh tế-xã hội. dựa trên sự tiến bộ về khoa học-kĩ thuật, chuyển mạnh sang con đường phát triển kinh tế theo chiều sâu. Tuy nhiên, kết quả đưa lại không đạt như mong muốn. Trong hai năm đầu, nhịp độ phát triển kinh tế giảm sút ở nhiều nướC. Từ năm 1983, nền kinh tế Đông Âu có chiều hướng tốt lên. Trong 5 năm (1981-1985), nhịp độ tăng thu nhập quốc dân của các nước này là 3,3%. Nhưng tình hình lại tiếp tục xấu đi ở những năm cuối. Năm 1988-1989, nhịp độ tăng tổng sản phẩm quốc dân của các nước này là 2,6%. Năm cuối nhịp độ tăng tổng sản phẩm quốc dân của các nước này là 2,6%. Năm cuối của thập niên-1989, nền kinh tế Đông Âu chìm sâu trong khủng hoảng thu nhập quốc dân chỉ tăng 0,5%. Ở một số nước như Ba Lan, Hunggari thì giảm nặng nề.

(Theo Lịch sử thế giới hiện đại, trang 458)

166. Trắc nghiệm
1 điểm

Cuộc khủng hoảng năng lượng diễn ra khi nào?          

Năm 1973.

Năm 1974.

Năm 1975.

Năm 1976.

Xem đáp án
167. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhận định nào sau đây đúng về tình hình kinh tế của các nước Đông Âu trong những năm 80 của thế kỷ XX?

Kinh tế các nước Đông Âu phát triển ổn định và bền vững.

Các nước Đông Âu đều đạt được những thành tựu to lớn trong phát triển kinh tế.

Kinh tế các nước Đông Âu có sự phục hồi nhưng vẫn còn nhiều bất ổn.

Kinh tế các nước Đông Âu liên tục suy giảm và rơi vào khủng hoảng.

Xem đáp án
168. Trắc nghiệm
1 điểm

Nguyên nhân chính khiến nền kinh tế các nước Đông Âu không đạt được kết quả như mong đợi trong việc thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội vào những năm 80 của thế kỷ XX là:

Sự can thiệp quá sâu của Liên Xô vào nền kinh tế các nước Đông Âu.

Cấu trúc kinh tế lạc hậu, cơ chế quản lý quan liêu bao cấp.

Sự cạnh tranh gay gắt từ các nước tư bản chủ nghĩa.

Thiên tai, dịch bệnh xảy ra liên tục.

Xem đáp án
169. Trắc nghiệm
1 điểm

Nguồn cung cấp nhiệt chủ yếu cho mặt đất là năng lượng của

hiện tượng El Nino.

bức xạ Mặt Trời.

phun trào núi lửa.

lớp vỏ Trái Đất.

Xem đáp án
170. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhân tố quyết định đến hướng phát triển đô thị trong tương lai là

chính sách.

sự phát triển kinh tế.

trình độ văn hóa.

mức thu nhập.

Xem đáp án
171. Trắc nghiệm
1 điểm

Tính đến năm 2021, tổ chức nào sau đây có số thành viên nhiều nhất?

Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF).

Liên hợp quốc (UN).

Tổ chức thương mại thế giới (WTO).

Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC).

Xem đáp án
172. Trắc nghiệm
1 điểm

Khó khăn lớn nhất về tự nhiên của khu vực Tây Nam Á là

khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới.

địa hình chủ yếu là núi và sơn nguyên.

sinh vật nghèo nàn, chủ yếu là các loài chịu hạn.

mật độ sông ngòi thấp, nhiều nơi không có sông.

Xem đáp án
173. Trắc nghiệm
1 điểm

Về mặt tự nhiên, khu vực Đông Nam Á gồm hai bộ phận là

Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á biển đảo.

Đông Nam Á đảo và Đông Nam Á quần đảo.

Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á biển.

Đông Nam Á biển và Đông Nam Á các đảo.

Xem đáp án
174. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho bảng số liệu về GDP và tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1961 – 2020:

Dựa vào bảng số liệu, nhận xét nào sau đây đúng về GDP và tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1961 – 2020? (ảnh 1)

Dựa vào bảng số liệu, nhận xét nào sau đây đúng về GDP và tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1961 – 2020?

 

GDP tăng liên tục trong giai đoạn 1961 - 2020

GDP có xu hướng giảm trong giai đoạn 2000 - 2020.

GDP có xu hướng giảm trong giai đoạn 2010 - 2020.

GDP tăng theo cấp số nhân trong giai đoạn 1961 - 2020.

Xem đáp án
175. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho bảng số liệu nhiệt độ các tháng năm 2023 tại trạm quan trắc Vinh:

Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây đúng? (ảnh 1)

Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây đúng?

Nhiệt độ trung bình năm cao do vị trí nằm trong vùng nội chí tuyến, giáp biển.

Tháng 6, 7 có nhiệt độ trung bình cao nhất năm do gió tây nam kết hợp với địa hình.

Tháng 1 có nhiệt độ trung bình thấp nhất do chịu ảnh hưởng của nhiều gió mùa.

Biên độ nhiệt năm cao do ảnh hưởng của gió mùa Đông Bắc, nhiều cao nguyên.

Xem đáp án
176. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho bảng số liệu sản lượng than sạch và dầu thô của nước ta giai đoạn 2000 – 2020:

Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên? (ảnh 1)

Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?

Sản lượng dầu thô giảm liên tục.

Sản lượng than sạch luôn cao hơn sản lượng dầu thô.

Sản lượng than sạch tăng nhưng không liên tục.

Tốc độ tăng trưởng của than sạch thấp hơn dầu thô.

Xem đáp án
177. Trắc nghiệm
1 điểm

Nam Bộ có mưa nhiều vào mùa hạ chủ yếu do tác động của

gió mùa Tây Nam, Tín phong bán cầu Bắc, bão, dải hội tụ, áp thấp nhiệt đới.

bão, dải hội tụ và áp thấp nhiệt đới, gió mùa Tây Nam và gió phơn Tây Nam

gió tây nam từ Bắc Ấn Độ Dương đến, Tín phong bán cầu Bắc và dải hội tụ.

gió mùa Tây Nam, dải hội tụ nhiệt đới, gió tây nam từ Bắc Ấn Độ Dương đến.

Xem đáp án
178. Trắc nghiệm
1 điểm

Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về dân số của nước ta phân theo thành thị và nông thôn năm 1990 và 2021?

Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về dân số của nước ta phân theo thành thị và nông thôn năm 1990 và 2021? (ảnh 1)

(Nguồn: Niên giám thống kê 2023, Nxb Thống kê, 2024)

Quy mô và tốc độ tăng trưởng dân số phân theo thành thị và nông thôn.

Sự thay đổi tỉ trọng dân số phân theo thành thị và nông thôn.

Cơ cấu và tốc độ tăng trưởng số dân phân theo thành thị và nông thôn.

Sự chuyển dịch và tốc độ tăng trưởng dân số phân theo thành thị và nông thôn.

Xem đáp án
179. Trắc nghiệm
1 điểm

Mục đích chủ yếu của việc đẩy mạnh chế biến sản phẩm cây dược liệu ở Trung du và miền núi Bắc Bộ là

thay đổi cơ cấu sản xuất, tạo việc làm mới.

thuận tiện cho bảo quản, nâng cao thu nhập.

nâng cao giá trị, tăng sản phẩm hàng hóa.

thúc đẩy xuất khẩu, thay đổi cơ cấu kinh tế.

Xem đáp án
180. Trắc nghiệm
1 điểm

Việc phát triển kinh tế biển ở Đông Nam Bộ không có ý nghĩa nào sau đây?

Thúc đẩy sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế và phân hóa lãnh thổ của vùng.

Thu hút vốn đầu tư nước ngoài, khai thác hiệu quả các nguồn lực tự nhiên.

Góp phần bảo vệ an ninh quốc phòng vùng biển đảo, thay đổi cơ cấu lao động.

Tạo ra mặt hàng xuất khẩu chủ lực của vùng, phát triển kinh tế bền vững.

Xem đáp án
181. Trắc nghiệm
1 điểm

Để phát triển bền vững nguồn lợi thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long cần

tăng cường đánh bắt nguồn lợi thủy sản ở xa bờ.

đẩy mạnh nuôi trồng kết hợp bảo vệ môi trường nước.

mở rộng diện tích nuôi trồng thủy sản nước ngọt.

tăng cường xây dựng các nhà máy chế biến thủy sản.

Xem đáp án
182. Trắc nghiệm
1 điểm

Ngành du lịch biển – đảo của nước ta ngày càng phát triển chủ yếu dựa trên điều kiện nào sau đây?

Vùng biển - đảo nằm trong vùng nhiệt đới, nhiều bãi biển đẹp.

Phong cảnh đẹp, nhiều bãi tắm rộng, giao thông thuận lợi.

Nhu cầu du lịch ngày càng tăng, cơ sở vật chất kĩ thuật tốt hơn.

Lao động phục vụ trong ngành du lịch dồi dào, đã qua đào tạo.

Xem đáp án
Đoạn văn

Media VietJack

(Atlat Địa lí Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2024)

183. Trắc nghiệm
1 điểm

Nước ta phát triển du lịch chủ yếu dựa trên

các di sản thiên nhiên thế giới và văn hóa vật thể thế giới.

tài nguyên du lịch nhân văn và di sản thiên nhiên thế giới.

di sản văn hóa vật thể thế giới và tài nguyên du lịch tự nhiên.

tài nguyên du lịch tự nhiên và tài nguyên du lịch nhân văn.

Xem đáp án
184. Trắc nghiệm
1 điểm

Đặc điểm nào sau đây đúng với hoạt động du lịch ở nước ta hiện nay?

Tập trung phát triển ở các khu vực ven biển.

Khách quốc tế luôn cao hơn khách nội địa.

Tạo động lực thúc đẩy các ngành kinh tế.

Doanh thu liên tục tăng trong những năm gần đây.

Xem đáp án
185. Trắc nghiệm
1 điểm

Thế mạnh chủ yếu đối với phát triển du lịch ở Đồng bằng sông Hồng là

các thắng cảnh và truyền thống văn hoá.

vị trí thuận lợi và các lễ hội truyền thống.

di tích quốc gia và tài nguyên tự nhiên.

di sản thế giới và tài nguyên nhân văn.

Xem đáp án
186. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

The government is planning __________ new regulations to improve air quality in urban areas.

introducing

introduce

introduced

to introduce

Xem đáp án
187. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

The manager ________ that the team had not met the deadline due to unforeseen challenges in the project.  

refused

admitted

conceded

blamed

Xem đáp án
188. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

He couldn't __________ the cause of the sudden drop in performance despite all the efforts.  

figure out

figure in

figure on

figure up

Xem đáp án
189. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

The conference, ____________ by global industry leaders, offered valuable insights into the future of technology.

 

which organized

organizing

which was organized

that was organized

Xem đáp án
190. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

The feedback she gave me made me more aware of my own ___________ and how they impact my work.

shortcomings

shortenings

shortnesses

shortages

Xem đáp án
191. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

When the museum was flooded, several _______ sculptures were damaged beyond repair, including a rare work by Rodin.

worthless

priceless

valueless

worthy

Xem đáp án
192. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

I bought groceries this morning.” – “You _______. You went shopping yesterday!

 

didn’t need to buy

needn’t have bought

needn’t buy

don’t need to buy

Xem đáp án
193. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

This is the second time Sarah __________ the community cleanup project in her town.  

 

organizes

organized

has organized

has been organizing

Xem đáp án
194. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

If all the students _______ the same subject, how would we organize the classrooms?

can choose

choose

could choose

had chosen

Xem đáp án
195. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each sentence

The project manager will _________ the team's performance to ensure that all deadlines are met.

keep track of

come to terms with

turn the table to

be aware of

Xem đáp án
196. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.

The new trade agreement is focused on creating stronger ties between the participating countries.

adopting

finding

forging

including

Xem đáp án
197. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.

To get the best deal on a new car, you need to know what the car is truly valued at.  

  

get the highest quality

pay the lowest price

save the most amount of petrol

reach the fastest agreement

Xem đáp án
198. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.

Countries around the globe have implemented drastic actions to combat climate change.

smooth

forceful

effective

mild

Xem đáp án
199. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.

Humans frequently establish bonds with individuals who offset their deficiency.

limitations

sufficiency

enhancements

virtues

Xem đáp án
200. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each dialogue.

Lily: “I can't believe how stunning this view is! It’s so beautiful and peaceful here.”  

Emma: “ _______ ”  

 

Oh, I don’t know.

Thank you. I’m glad you like it.

You’re welcome.

I agree with you.

Xem đáp án
201. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each dialogue.

John: “Would you like me to carry those boxes for you?”

Sarah: “_______”

Not a chance.

That's very kind of you.

I can’t agree more.

What a pity!

Xem đáp án
202. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each dialogue.

Emma: “I wouldn’t trust him if I were you.”  

Liam: “____________”  

Wouldn’t you? Why?

Would you, really?

I’d rather you didn’t.

It’s out of the question.

Xem đáp án
203. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to complete each dialogue.

Paul: "Do you want me to lend you some money to cover the expenses?"

Lisa: "_______"

That’s incredibly thoughtful of you. You are my savior.

I don’t think borrowing money will be the best solution right now.

It’s quite kind of you to offer, but I think I can manage on my own.

I really didn’t expect such generosity from you. Such an unnecessary gesture!

Xem đáp án
204. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.

a. Let’s randomly choose one based on Google’s rate stars.

b. Have you got any suggestions about the restaurant?

c. I’m craving something spicy, maybe Thai food.

d. I’m not sure, I can’t decide where to go yet.

b-c-d-a

b-a-d-c

d-b-c-a

d-c-a-b

Xem đáp án
205. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.

a. "I can’t believe it—I just got the job I interviewed for!"

b. "Absolutely! They’re thrilled for me too."

c. "That’s fantastic! You should start thinking about celebrating."

d. "Have you shared the news with your family yet?"

a-c-d-b

a-d-b-c

a-b-c-d

c-a-d-b

Xem đáp án
206. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.

a. "You need to consider both benefits and challenges before undertaking this role."

b. "Do you think you might regret it if you decide not to take this opportunity?"

c. "I’m a bit worried about balancing this with my studies, but I think I could learn a lot."

d. "I genuinely feel that stepping up as a leader could help me grow and make a difference for my team."

e. "I’m still unsure, but there’s something about this challenge that feels exciting, and I’m leaning toward accepting it."

f. "Have you thought about how you’ll manage the additional workload along with your other commitments?"

c-e-f-b-a-d

b-d-f-e-a-c

d-f-c-b-e-a

a-f-e-b-c-d

Xem đáp án
207. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.

a. It’s crazy how often people post fake transaction bills to show off online. It’s so misleading.  

b. I hadn’t really noticed that. I usually just scroll through posts without paying much attention to details.  

c. Have you ever thought about how this kind of behavior pressures others to compete or keep up appearances?  

d. You should be cautious about believing everything you see online, especially when it comes to money.  

e. Definitely! It can create a toxic cycle of comparison and unrealistic expectations.  

f. I agree, but don’t you think some people do it because they want validation or to feel important?  

a-f-e-c-b-d

a-e-d-b-c-f

c-b-d-a-e-f

b-f-e-c-a-d

Xem đáp án
208. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

If they had left earlier, they would have caught the flight and avoided the delay.

They missed the flight because of facing a delay when arriving too late.

They caught the flight and avoided the delay after leaving early.

Leaving later than planned caused them to miss the flight and experience a delay.

They arrived late, resulting from missing the flight and dealing with the delay.

Xem đáp án
209. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

The more you read about history, the deeper your understanding of its impact on modern society will be.

Reading about history increases your understanding of its impact on modern society more than anything else.

Your understanding of history's impact on modern society becomes deeper when you read it more.

The more deeply you understand history’s impact on modern society, the more likely you are to appreciate it.

Understanding history's impact on modern society encourages you to read it more often.

Xem đáp án
210. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

After spending several months in the new city, he gradually got used to the fast-paced lifestyle and the constant noise.

He used to live with the fast-paced lifestyle and the constant noise of the new city after few months.

He constantly got accustomed to the new city because of the fast-paced lifestyle and constant noise.

With several months to adapt, he continued to struggle with the fast-paced lifestyle and constant noise in the new city.

After several months in the new city, he step by step became familiar with the fast-paced lifestyle and the constant noise.

Xem đáp án
211. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.

Students caught cheating on their exams may face disciplinary actions, including suspension or expulsion.

If students are found cheating during their exams, they could face severe disciplinary actions like suspension or expulsion.

Cheating on an exam can result in penalties, which might include suspension or expulsion, for students who are caught.

Being caught cheating during an exam guarantees that students will not face any disciplinary measures.

Teachers and administrators may choose to either take action or overlook instances of cheating on exams.

Xem đáp án
212. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose  A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.

She followed the instructions carefully to make the pottery. The final product still had some imperfections.

The final product had some imperfections even though she followed the instructions carefully.

Had she not followed the instructions carefully, the pottery would have been perfect.

Following the instructions carefully, she created a flawless pottery piece.

Since she followed the instructions carefully, the pottery had some imperfections.

Xem đáp án
213. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose  A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.

She volunteered at the animal shelter. She understood the importance of animal welfare only after her experience there.

Only when she understood the importance of animal welfare did she volunteer at the animal shelter.

Only after her volunteer activities at the animal shelter, did she understand the importance of animal welfare.

Not until she left the animal shelter did she understand the importance of animal welfare.

Due to her volunteer activities at the animal shelter, she got to know more about the importance of animal welfare.

Xem đáp án
214. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose  A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.

Black Friday sales draw an overwhelming influx of shoppers annually. Numerous stores run out of stock within mere hours.

The large quantities of goods quickly run out of stock within a few hours because countless shoppers flock to various stores on Black Friday every year.

Because numerous stores restock their goods in mere hours, Black Friday sales can attract a great of people attending to shop every year.

Black Friday sales attract a massive number of shoppers each year, causing many stores to sell out stock in just a few hours.

In a short period of time, a lot of people go shopping to chase for bargains in numerous stores on Black Friday every year.

Xem đáp án
215. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose  A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.

He was caught excessive speeding on the highway. The police issued a fine for his violation.

Catching excessive speeding on the highway, the police issued a fine for his violation.

The police fined him for excessive speeding on the highway due to his issue.

His excessive speeding on the highway led the police to issue him a fine.

Having been caught excessive speeding on the highway, a fine was issued to him by the police.

Xem đáp án
Đoạn văn

It's the end of the school year and the exam period is approaching. Undoubtedly, exams put pressure on both students and parents alike. Most parents would like to see their children succeeding academically, as they believe a good education gives them an added advantage in life. They want to see their children (631) _________ in a rewarding job and be financially well-off. But is that what their children have planned for themselves? Apparently it is not. Most students either can't think that far ahead or have no intention of doing so.  (632) ___________if they get low marks.

However, child psychologists, who have been consulted on the matter, stress that students should aim high, but at the same time have a variety of other options. As a result, students will not have to worry about grades and in the long term they will have better chances of succeeding. On the whole, there are many practical and (633) ___________ things that parents can do for their children.

Apart from being people their children can turn to, parents can plan a reasonable schedule that both they and their children agree on. According to psychologists' (634) _____________, this schedule should include no more than eight hours of studying, three proper meals a day and some exercise. Above all, prior to each exam, parents need to reassure their children that (635) ____________.

216. Trắc nghiệm
1 điểm

They want to see their children (631) _________ in a rewarding job and be financially well-off.

settle

settling

settled

having settled

Xem đáp án
217. Trắc nghiệm
1 điểm

Most students either can't think that far ahead or have no intention of doing so.  (632) ___________if they get low marks.

That low ambition disappoints them so low

They would rather aim low so as not to be disappointed

Disappointment will be undeniable when aiming low

When preferring to aim low to ease disappointment

Xem đáp án
218. Trắc nghiệm
1 điểm

On the whole, there are many practical and (633) ___________ things that parents can do for their children.

useless

valualess

worthless

priceless

Xem đáp án
219. Trắc nghiệm
1 điểm

According to psychologists' (634) _____________, this schedule should include no more than eight hours of studying, three proper meals a day and some exercise.

clues

announcements

instructions

qualities

Xem đáp án
220. Trắc nghiệm
1 điểm

Above all, prior to each exam, parents need to reassure their children that (635) ____________.

everything will be fine whatever the results

what the results will define everything

everything will be what the results are fine

the results are whatever everything will be

Xem đáp án
Đoạn văn

Every day we face challenges at school, work or in our personal lives, and we need to develop the skills to deal with them.  Computer skills, for example, are vital for most activities we carry out in our daily lives as well as helping you with studying. When we are young, we are able to learn basic social skills but there are other important skills that can be more challenging to acquire. Surprisingly, video games can often help us to master these.

For example, there are many video games which can help us to develop problem-solving skills. Some games help develop patience and perseverance skills by continuing to increase the level of difficulty. They constantly place obstacles in your path until you reach the solution. As a result of playing these games, players can develop confidence, as being able to overcome the obstacles gives you a real sense of achievement. Patience, perseverance and overcoming difficulties are three essential skills in everyday life.

As humans we often learn through mistakes, however some mistakes would be best avoided. Video games can expose you to making decisions in the virtual world by allowing you to choose your characters' actions and then showing you the results of these actions. This may help you make more informed choices in the real world.

However beneficial these games may be, there are things to remember. Too much screen time can isolate you from the real world and if you play multi-player games online, then you need to be sure who you are playing with. It's also vital to make sure that you are not running up a huge bill in games that you pay for online.

Links between schools and video games developers have resulted in more games focused on developing life skills. The not-for-profit organisation, Makerspace, has developed an education programme based around games in conjunction with Minecraft. The programme claims that 30 minutes of video play in the classroom can improve planning skills, memory and motor skills. As well as developing life skills, having excellent  computer skills could also help you with a future career. So, play on and learn two valuable lessons at the same time.

(Adapted from Optimise by Malcom Mann and Steve Taylore-Knowles)

221. Trắc nghiệm
1 điểm

According to paragraph 1, which of the following is TRUE about computer skill?

They are easier to be mastered at a very young age.

They play an important role in dealing with daily tasks.

They ensure a potential candidate a steady job.

They are necessary to get a promotion at the workplace.

Xem đáp án
222. Trắc nghiệm
1 điểm

What does the word They in paragraph 2 refer to?

skills

obstacles

players

games

Xem đáp án
223. Trắc nghiệm
1 điểm

Which of the following best paraphrases the sentence: “Video games can expose you to making decisions in the virtual world by allowing you to choose your characters' actions and then showing you the results of these actions.” ?

Video games introduce decision-making skills by enabling players to choose characters' actions and demonstrate the drawbacks.

Video games encourage decision-making by offering players control over their characters with a variety of possible outcomes.

Video games show the consequences of actions but do not involve players in choosing what their characters do.

Video games simulate decision-making by presenting players with predefined scenarios and fixed outcomes.

Xem đáp án
224. Trắc nghiệm
1 điểm

Which of the following can be inferred from the passage?

Making errors in a game may help players understand their consequences.

Overcoming obstacles in a game helps players recognise their weaknesses.

Spending excessive time on playing video games can lead to serious ailments.

Makerspace has encouraged schools to increase the hours of students playing games.

Xem đáp án
225. Trắc nghiệm
1 điểm

Which of the following would the author most likely support?

Playing video games in the classroom can be beneficial if there is a time limit.

Educational institutions often take little notice of the benefits of playing games.

Your addiction to video games can be caused by your preference for living alone.

Studying and playing video games simultaneously equip students with vital skills.

Xem đáp án
Đoạn văn

The Covid-19 pandemic has reshaped our personal relationships in unprecedented ways, forcing us to live closer together with some people and further apart from others. Both in China, which was the first country in the world to go into full lockdown when the virus emerged there, and in Hong Kong - the virus has been brought under control and life has returned to some semblance of normality. But the pandemic has left some cracks in family relationships.

Most notably the high-pressure environment of confinement, combined with the financial stress brought about by a Covid-19 burdened economy, has led to a rise in marital conflict. This is most evident in a spike in divorce rates. In the city of Xi'an in northwest China's Shanxi province, marriage registration offices saw an unprecedented number of divorce requests when they re-opened in March. And it would seem that more extreme cases, these conflicts arising during lockdown have led to a surge in cases of domestic violence. In Hubei province, the heart of the initial outbreak, reported cases of domestic violence increased threefold since the pandemic started.

In Beijing, the women's rights NGO Equality reported a surge in calls to its helpline on issues of domestic violence, after lockdown measures were implemented throughout the country in early February. In Hong Kong, Harmony House, a domestic violence prevention centre and shelter, the number of admissions to the centre rose from 10 in January to 40 in April. Although Hong Kong hasn't gone into full lockdown, pandemic stress, the pressures of working from home, school closures, social isolation have caused a rise in abusive behaviours in families.

Another challenge that families are facing is the increased burden of care as a result of quarantine measures and home-schooling situations. Often, women end up shouldering a greater burden, given typically unequal divisions in household labour, according to Choi. Women spend 2.5 times more time on unpaid care work than men in China, and this will have long-term implications on women's ability to participate in the workforce. "Women workers might be disproportionately affected by Covid-19 related layoffs," said Choi, both because women have to stay at home and take care of their families, but also because both in China and Hong Kong, women are more likely to be employed in the retail sector, including restaurants, hotels and airlines, which have been hit heaviest by the pandemic.

226. Trắc nghiệm
1 điểm

Which best serves as the title for the passage?

Social Distancing and Stigma: Are We Flexible Enough?

New Normal for Families after Full Lockdown

Family Ties and Pandemics: Red Alert Worths Noticing

Family Communication in the COVID-19 Pandemic

Xem đáp án
227. Trắc nghiệm
1 điểm

What is the word "confinement" in paragraph 2 closest in meaning to?

freedom

quarantine

boundary

ease

Xem đáp án
228. Trắc nghiệm
1 điểm

According to paragraph 2,what is the reason for the increase in the divorce rate?

The lockdown and financial burden

The lack of ability to resolve conflicts

The space limitation when being isolated

The misunderstanding between the couples

Xem đáp án
229. Trắc nghiệm
1 điểm

Which of the following is NOT mentioned, according to the passage?

In China, women carry more burden than men because of inequitable divisions in family work.

After making efforts to reduce domestic violence, the government eventually made a go of it.

China is considered to be the first country to impose full quarantine on its own country.

The Coronavirus pandemic has restructured our own connections remarkably.

Xem đáp án
230. Trắc nghiệm
1 điểm

Which of the following would the author most likely support?

The pandemic exerts a disastrous impact on the relationship among family members.

The Covid-19 pandemic is the root of the domestic conflicts which never have existed before.

Without monetary weight brought about by the pandemic, couples wouldn't break up.

China is considered to be the country affected most adversely by the pandemic.

Xem đáp án
231. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to answer each question.

You’re unsure about which university to attend, and you want to ask a friend for advice. What is the most polite way to ask for their opinion?

I’m having trouble deciding between universities. I couldn't choose one without your suggestion.

I’m stuck between a few universities, and I value your opinion. Do you have any advice for me?

I don’t know which university to choose. Can you help me figure out what I should do?

Have you decided on your future university. Can you share it with me, please?

Xem đáp án
232. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to answer each question.

The teacher has received complaints from students about noise levels in the library. She wants to address the issue promptly, so she has asked the library assistants to monitor the noise. Which situation should the library assistants report to the teacher?  

A student is quietly reading a book by herself at a table.

Two students are talking loudly while looking through a magazine near the entrance.

A group of friends is discussing an upcoming project in low voices at the back of the room.

A student is using a tablet to complete a homework assignment in the corner of the library.

Xem đáp án
233. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to answer each question.

An army squad is instructed not to step together while crossing a bridge. What is the most likely reason for this instruction?

Stepping together could create a force resonance that might exceed the bridge's weight tolerance, potentially causing it to collapse.

The squad's collective weight would create a loud sound that could alert enemies to their presence.

The bridge’s design is meant for individual movement, and stepping together could cause structural instability.

Stepping together could create a pattern that makes it easier for enemy forces to target them.

Xem đáp án
234. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to answer each question.

People speculate when they consider a situation and assume something to be true based on inconclusive evidence. Which situation below is the best example of “speculation”?

Francine decides that it would be appropriate to wear jeans to her new office on Friday after reading about "Casual Fridays" in her employee handbook.

Mary spends thirty minutes sitting in traffic and wishes that she would take the train instead of driving.

After consulting several guidebooks and her travel agent, Jennifer feels confident that the hotel she has chosen is first-rate.

When Emily opens the door in tears, Theo guesses that she's had a death in her family.

Xem đáp án
235. Trắc nghiệm
1 điểm

Choose A, B, C or D to answer each question.

The Pacific yew is an evergreen tree that grows in the Pacific Northwest. The Pacific yew has a fleshy, poisonous fruit. Recently, taxol, a substance found in the bark of the Pacific yew, was discovered to be a promising new anticancer drug. Find the statement that must be true according to the given information.

Taxol is poisonous when taken by healthy people.

Taxol has cured people from various diseases.

People should not eat the fruit of the Pacific yew.

The Pacific yew was considered worthless until taxol was discovered.

Xem đáp án

Ngân hàng đề thi

© All rights reservedVietJack