Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề số 20)
235 câu hỏi
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có đạo hàm liên tục trên \(\mathbb{R}\). Hàm số \(y = f'\left( x \right)\) có đồ thị như hình vẽ:
Hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {x - 2} \right) + \frac{{{x^3}}}{3} - \frac{7}{2}{x^2} + 12x + 1\) nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
\(\left( { - 2;0} \right)\).
\(\left( {3;5} \right)\).
\(\left( {4;7} \right)\).
\(\left( { - 4; - 3} \right)\)
Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm liên tục trên R và có đồ thị y = f'(x) như hình vẽ bên. Đặt g(x)=f(x-m) +12(x-m-1)2 + 2025, với m là tham số thực. Gọi S là tập hợp các giá trị nguyên dương của m để hàm số y = g(x) đồng biến trên khoảng (5;6). Tổng tất cả các phần tử trong S bằng bao nhiêu? (Nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ___
14
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có bảng xét dấu đạo hàm như sau:
Mệnh đề nào sau đây là đúng?
Hàm số đồng biến trên khoảng \(\left( { - 2;0} \right)\).
Hàm số đồng biến trên khoảng \(\left( { - \infty ;0} \right)\).
Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( { - 1;2} \right)\).
Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( {0;2} \right)\).
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số \(m\) sao cho đồ thị của hàm số \(y = \frac{{{\rm{tan}}x - 2}}{{{\rm{tan}}x - m}}\) đồng biến trên khoảng \(\left( {0;\frac{\pi }{4}} \right)\)?
\(\left[ {\begin{array}{*{20}{l}}{m \le 0}\\{1 \le m < 2}\end{array}} \right.\).
\(m \le 0\).
\(1 \le m < 2\).
\(m \ge 2\).
Cho hàm số \(y = {x^3} - 3m{x^2} + 4{m^2} - 2\) có đồ thị \(\left( C \right)\) và điểm \(C\left( {1;4} \right)\). Tổng các giá trị nguyên dương của \(m\) để \(\left( C \right)\) có hai điểm cực trị \(A,B\) sao cho tam giác \(ABC\) có diện tích bằng 4 là:
6.
5.
3.
2.
Cho hàm số y = f(x) xác định trên ℝ\ 1 và liên tục trên từng khoảng xác định, có bảng biến thiên như hình vẽ
Biết f(0) . f(1) < 0. Số điểm cực trị của đồ thị hàm số y= 2fx-2 -3 | là bao nhiêu? ( nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
7
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có đạo hàm \(f'\left( x \right) = {x^2}\left( {x - 1} \right){(x - 2)^4},\forall x \in \mathbb{R}\). Số điểm cực trị của hàm số \(g\left( x \right) = f\left( {{x^2} + x - 1} \right)\) là?
2.
3.
4.
1.
Cho hàm số \(\left( C \right):y = \frac{{{x^2} - 2x - 3}}{{x - 2}}\). Xác định tọa độ tâm đối xứng \(I\) của đồ thị hàm số (C)
\(I\left( {1;2} \right)\).
\(I\left( {2;2} \right)\).
\(I\left( {3;2} \right)\).
\(I\left( { - 2;2} \right)\).
Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) liên tục trên \(\mathbb{R}\). Bảng biến thiên của hàm số \(y = f'\left( x \right)\) như sau
Tìm \(m\) để bất phương trình \(m + {x^2} \le f\left( x \right) + \frac{1}{3}{x^3}\) nghiệm đúng với mọi \(x \in \left( {0;3} \right)\).
\(m < f\left( 0 \right)\).
\(m < f\left( 1 \right) - \frac{2}{3}\).
\(m \le f\left( 0 \right)\).
\(m \le f\left( 3 \right)\).
Cho hàm số y = f(x) = x2 -5x +4 +mx. Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của m sao cho giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) lớn hơn 1. Tính số các phần tử của tập hợp S. (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
7
Cho hàm số \(y = \frac{{ - x + 2}}{{x - 1}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\) và điểm \(A\left( {a;1} \right)\). Gọi \(S\) là tập hợp các giá trị thực của \(a\) để có một tiếp tuyến của \(\left( C \right)\) kẻ qua \(A\). Tính tổng giá trị các phần tử của \(S\).
1.
\(\frac{3}{2}\).
\(\frac{5}{2}\).
\(\frac{1}{2}\).
Cho hàm số \(y = \frac{{x + 1}}{{x - 1}}\) có đồ thị \(\left( C \right)\) và đường thẳng \(d:y = x + m\). Gọi \(S\) là tập hợp các giá trị của \(m\) để \(d\) cắt \(\left( C \right)\) tại 2 điểm phân biệt có hoành độ \({x_1},{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 9\). Tổng các phần tử của tập hợp \(S\) là:
1.
2.
3.
4.
Số các giá trị nguyên của tham số m thuộc [-20;20] để đồ thị (C) của hàm số y = x+3x+1 cắt đường thẳng d: y = x-m tại hai điểm phân biệt thỏa mãn góc AOB tù, với O là gốc tọa độ.(nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ___
23
15.
14.
17.
18.
Một doanh nghiệp sản xuất độc quyền một loại sản phẩm. Giả sử khi sản xuất và bán hết x sản phẩm đó 0 < x < 2000, tổng số tiền doanh nghiệp thu được (đơn vị chục nghìn đồng) là f(x) = 2000x - x2 và tổng chi phí (đơn vị chục nghìn đồng) doanh nghiệp chi ra là g(x) = x2 +1440x +50. Giả sử mức thuế phụ thu trên một đơn vị sản phẩm bán được là t (chục nghìn đồng) (0 < t < 300). Tính mức thuế phụ thu t (trên một đơn vị sản phẩm) sao cho nhà nước nhận được số tiền thuế phụ thu lớn nhất và doanh nghiệp cũng thu được lợi nhuận lớn nhất theo mức thuế phụ thu đó là? (Nhập đáp án vào ô trống, đơn vị: chục nghìn đồng)
Đáp án: ____
280
Một căn bệnh có 1% dân số mắc phải. Một phương pháp chuẩn đoán được phát triển có tỉ lệ chính xác là 99%. Với những người bị bệnh, phương pháp này sẽ đưa ra kết quả dương tính 99% số trường hợp. Với người không mắc bệnh, phương pháp này cũng chuẩn đoán đúng 99 trong 100 trường hợp. Nếu một người kiểm tra và kết quả là dương tính (bị bệnh), xác suất để người đó thực sự bị bệnh là bao nhiêu? (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ____
1/2
Giả sử \(5{\rm{\% }}\) email của bạn nhận được là email rác. Bạn sử dụng một hệ thống lọc email rác mà khả năng lọc đúng email rác của hệ thống này là \(95{\rm{\% }}\) và có \(10{\rm{\% }}\) những email không phải là email rác nhưng vẫn bị lọc
Xác suất email nhận được một email rác là bao nhiêu?
0,06.
0,05.
0,07.
0,03.
Xác suất chọn một email trong số những email bị lọc bất kể có là rác hay không là?
0,1425.
0,1524.
0,2145.
0,4215.
Xác suất chọn một email trong số những email bị lọc thực sự là email rác là bao nhiêu?
\(\frac{7}{{19}}\).
\(\frac{1}{{19}}\).
\(\frac{1}{3}\).
\(\frac{1}{4}\).
Một mảnh vườn hình elip có trục lớn bằng 100 m, trục nhỏ bằng 80 m được chia thành 2 phần bởi một đoạn thẳng nối hai đỉnh liên tiếp của elip. Phần nhỏ hơn trồng cây con và phần lớn hơn trồng rau. Biết lợi nhuận thu được là 2000 mỗi \({m^2}\) trồng cây con và 4000 mỗi \({m^2}\) trồng rau. Hỏi thu nhập từ cả mảnh vườn là bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng nghìn)
31904000.
23991000.
10566000.
17635000
Một ô tô bắt đầu chuyển động nhanh dần đều với vận tốc v(t) = 2t (m/s). Đi được 12 giây người đó phát hiện chướng ngại vật rồi phanh gấp, ô tô tiếp tục chuyền động chậm dần đều với gia tốc a= -12(m/s2) . Quãng đường ô tô đi được từ lúc bắt đầu chuyển bánh đến khi dừng hẳn là? (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ____
168
Trong không gian cho tam giác \(ABC\). Tìm \(M\) sao cho giá trị của biểu thức \(P = M{A^2} + M{B^2} + M{C^2}\) đạt giá trị nhỏ nhất.
\(M\) là trọng tâm \(\Delta ABD\) với \(D\) là đỉnh thứ 4 của hình bình hành ABCD.
\(M\) là giao của hai đường chéo của hình bình hành \(ABCD\).
\(M\) là trọng tâm \(\Delta ABC\).
\(M\) là trung điểm của \(BC\).
Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Một đường thẳng ∆ cắt các đường thẳng AA', BC, C'D' lần lượt tại M,N,P sao cho NM→= 2NP→. Tính MAMA'. (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
2
Đáp án: __
9
Cho hai mặt phẳng \(\left( \alpha \right):3x - 2y + 2z + 7 = 0\) và \(\left( \beta \right):5x - 4y + 3z + 1 = 0\). Phương trình mặt phẳng đi qua gốc tọa độ \(O\) đồng thời vuông góc với cả \(\left( \alpha \right),\left( \beta \right)\) là:
\(2x - y - 2z = 0\)
\(2x - y + 2z = 0\).
\(2x + y - 2z = 0\).
\(2x + y - 2z + 1 = 0\).
Trong không gian hệ tọa độ \(Oxyz\), gọi \(M,N\) là các điểm bất kì lần lượt thuộc \({{\rm{\Delta }}_1}:\frac{{x - 2}}{{ - 1}} = \frac{{y - 1}}{2} = \frac{{z - 2}}{{ - 1}}\) và \({{\rm{\Delta }}_2}:\frac{{x - 1}}{2} = \frac{y}{{ - 1}} = \frac{{z - 1}}{{ - 1}}\). Tính độ dài ngắn nhất của đoạn \(MN\)?
\(2\sqrt 3 \).
\(\sqrt 3 \).
\(4\sqrt 3 \).
\(\frac{{3\sqrt 3 }}{2}\).
Cho điểm các \(A\left( {a;0;0} \right),B\left( {0;b;0} \right),C\left( {0;0;c} \right)\) với: \(a,b,c > 0\) và \(\frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} = 2\). Tìm giá trị nhỏ nhất của bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện \(OABC\)?
\(\frac{{3\sqrt 3 }}{2}\).
\(3\sqrt 3 \).
\(\frac{{3\sqrt 3 }}{3}\).
\(\frac{{3\sqrt 3 }}{4}\).
Số giờ có ánh sáng của một thành phố \(X\) ở vĩ độ \({40^ \circ }\) Bắc trong ngày thứ \(t\) của một năm không nhuận được cho bởi hàm số: \(d\left( t \right) = 3{\rm{sin}}\left[ {\frac{\pi }{{180}}\left( {1 - 80} \right)} \right] + 12,t \in \mathbb{Z},0 < t \le 365\). Vào ngày nào trong năm thì thành phố \(X\) có nhiều giờ ánh sáng nhất?
262.
353.
80.
171.
Cho dãy số: \({u_n} = \frac{1}{2} + \frac{1}{{{2^2}}} + \frac{1}{{{2^3}}} + \ldots + \frac{1}{{{n^2}}}\). Mệnh đề nào dưới đây đúng?
Dãy số bị chặn trên.
Dãy số bị chặn dưới.
Dãy số bị chặn.
Dãy số không bị chặn.
Anh Nam là một cầu thủ bóng đá chuyên nghiệp. Anh vừa kí hợp đồng 5 năm với một câu lạc bộ với mức lương năm khởi điểm là 300 triệu đồng. Chủ tịch câu lạc bộ đưa ra cho anh Nam ba phương án về lương như sau:
Phương án 1: Mỗi năm ngoài mức lương cố định như trên, sẽ được thưởng thêm 50 triệu đồng
Phương án 2: Mỗi năm lương sẽ tăng thêm 10%so với lương năm trước đó, bắt đầu kể từ năm thứ hai.
Phương án 3: Mỗi năm lương sẽ tăng thêm 30 triệu đồng so với lương năm trước đó, bắt đầu kể từ năm thứ hai
Với phương án lương nào thì tổng lương sau năm năm của anh Nam lớn nhất?
(nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
2
Một công ty tăng lương cho nhân viên hàng năm bằng cách thêm 1 số tiền cố định vào lương của họ. Ví dụ: Nếu lương ban đầu của một nhân viên là 10 triệu đồng và công ty tăng lương 2 triệu đồng mỗi năm thì lương của nhân viên sẽ là bao nhiêu nếu làm cho công ty 19 năm?
16 triệu đồng.
26 triệu đồng.
28 triệu đồng.
46 triệu đồng.
\(\frac{5}{{81}}\).
\(\frac{{ - 5}}{{81}}\)
\(\frac{{40}}{{81}}\).
\(\frac{{ - 5}}{9}\).
Cho giới hạn với \(a,b \in \mathbb{R}\). Khi đó: \(T = a - b\) bằng nao nhiêu?
\(T = 5\).
\(T = 8\).
\(T = 1\).
\(T = 0\).
Người ta tiến hành phỏng vấn 40 người về một mẫu áo sơ mi mới. Người điều tra yêu cầu cho điểm mẫu áo đó theo thang điểm là 100. Kết quả được trình bày trong bảng dưới đây:
Nhóm | Tần số | Tần số tích lũy |
\(\left[ {50;60} \right)\) | 4 | 4 |
\(\left[ {60;70} \right)\) | 5 | 9 |
\(\left[ {70;80} \right)\) | 23 | 32 |
\(\left[ {80;90} \right)\) | 6 | 38 |
\(\left[ {90;100} \right)\) | 2 | 40 |
| \(n = 40\) |
|
Trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên gần nhất với giá trị
74.
75.
76.
77.
Các loài cây xanh trong quá trình quang hợp sẽ nhận được một lượng nhỏ cacbon 14 ( một loại đồng vị của cacbon). Khi một bộ phận của cây chết thì hiện tượng quang hợp của nó cũng ngưng và nó sẽ không nhận thêm cacbon 14 nữa. Lượng cacbon 14 của bộ phận đó sẽ phân hủy một cách chậm chạp, chuyển hóa thành nito 14. Biết rằng nếu gọi \(P\left( t \right)\) là số phần trăm cacbon 14 còn lại trong một bộ phận của một cây sinh trưởng từ \(t\) năm trước đây thì \(P\left( t \right)\) được tính theo công thức \(P\left( t \right) = 200.{(0,5)^{\frac{t}{{5250}}}}{\rm{\% }}\). Phân tích một mẫu gỗ từ 1 công trình kiến trúc cổ, người ta thấy lượng cacbon 14 còn lại của mẫu gỗ là \(75{\rm{\% }}\). Niên đại của công trình kiến trúc đó gần năm nào sau đây?
7429 năm.
7500 năm.
8267 năm.
8100 năm.
Mệnh đề nào sau đây là đúng?
\({\rm{tan}}\left( {a + b} \right) = \frac{{{\rm{tan}}a - {\rm{tan}}b}}{{1 + {\rm{tan}}a.{\rm{tan}}b}}\).
\({\rm{sin}}\left( {a + b} \right) = {\rm{sin}}a{\rm{cos}}b - {\rm{sin}}b{\rm{cos}}a\).
\({\rm{cos}}\left( {a + a} \right) = 1 - 2{\rm{si}}{{\rm{n}}^2}a\).
\(\sin a = \sin 2a.\cos a + \sin a.{\rm{cos}}2a\).
Có bao nhiêu số nguyên \(x\) sao cho tồn tại số thực dương \(y\) thỏa mãn biểu thức \({2^{{x^2} + {y^2}}} = {2.2^{y - x}}\)?
1.
2.
3.
4.
Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m, m <10 để phương trình 2x-1 = log4x+2m +m có nghiệm? (Nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
9
Trong nông nghiệp bèo hoa dâu được dùng làm phân bón, nó rất tốt cho cây trồng. Mới đây một nhóm các nhà khoa học Việt Nam đã phát hiện ra bèo hoa dâu có thể được dùng để chiết xuất ra chất có tác dụng kích thích hệ miễn dịch và hỗ trợ điều trị bệnh ung thư. Bèo hoa dâu được thả nuôi trên mặt nước. Một người đã thả một lượng bèo hoa dâu chiếm \(4{\rm{\% }}\) diện tích mặt hồ. Biết rằng cứ sau đúng một tuần bèo phát triển thành 3 lần lượng đã có và tốc độ phát triển của bèo ở mọi thời điểm như nhau. Sau bao nhiêu ngày bèo sẽ vừa phủ kín mặt hồ?
\(7.{\rm{lo}}{{\rm{g}}_3}25\).
\({3^{\frac{{25}}{7}}}\).
\(7.\frac{{24}}{3}\).
\(7.{\rm{lo}}{{\rm{g}}_3}24\).
Cho hình chóp tứ giác đều \(S.ABCD\) có tất cả các cạnh bằng \(a\). Gọi \(M,N\) lần lượt là trung điểm các cạnh \(BC,SD\). Khoảng cách giữa hai đường thẳng \(MN,SB\) là?
\(\frac{{a\sqrt 6 }}{2}\).
\(\frac{{a\sqrt 6 }}{6}\).
\(\frac{{a\sqrt 6 }}{3}\).
\(\frac{{a\sqrt 3 }}{2}\).
Cho hình chóp tứ giác \(S.ABCD\) có đáy là hình chữ nhật với: \(AB = 4a,AD = 3a\). Các cạnh bên đều có độ dài \(5a\). Góc nhị diện \(\left[ {S,BC,A} \right]\) có số đo gần bằng giá trị nào dưới đây?
\({75^ \circ }46'\).
\({71^ \circ }21'\).
\({68^ \circ }41'\).
\({65^ \circ }12'\).
Cho khối chóp S. ABCD có đáy là hình bình hành, AB = 3, AD = 4, BAD ^= 120°. Cạnh bênSA = 23 vuông góc với mặt phẳng đáy. Gọi M, N, P ần lượt là trung điểm các cạnh SA, AD, BC. Tính góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (MNP). (Nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ___
45
Cho một tấm nhôm hình vuông cạnh \(1m\) như hình vẽ dưới đây.Người ta cắt phần tô đậm của tấm nhôm rồi gập thành một hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng \(x\left( m \right)\), sao cho bốn đỉnh của hình vuông gập lại thành đỉnh của hình chóp. Tìm \(x\) để khối chóp nhận được có thể tích lớn nhất?
\(x = \frac{{\sqrt 2 }}{4}\).
\(x = \frac{{\sqrt 2 }}{3}\).
\(x = \frac{{2\sqrt 2 }}{5}\).
\(x = \frac{1}{2}\).
Cho đa giác đều 20 đỉnh \({A_1}{A_2} \ldots .{A_{20}}\) nội tiếp đường tròn tâm \(O\). Chọn ngẫu nhiên 3 đỉnh của đa giác đó. Tính xác suất đề ba đỉnh được chọn là ba đỉnh của tam giác vuông?
\(\frac{3}{{19}}\).
\(\frac{6}{{19}}\).
\(\frac{{15}}{{19}}\).
\(\frac{{18}}{{19}}\).
Tìm X để thỏa mãn biểu thức sau: 
.(nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
7
Tìm hệ số của x8 trong khai triển của đa thức: [1+x2 (1-x)8] (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: ____
238
Một elip \(\left( E \right)\) có khoảng cách giữa hai đỉnh kế tiếp nhau gấp \(\frac{3}{2}\) lần tiêu cự của nó. Tỉ số \(e\) của tiêu cự với độ dài trục lớn bằng?
\(e = \frac{{\sqrt 5 }}{5}\).
\(e = \frac{2}{5}\).
\(e = \frac{{\sqrt 3 }}{5}\).
\(e = \frac{{\sqrt 2 }}{5}\)
Trong khi khai quật một ngôi mộ cổ, các nhà khảo cổ học đã tìm được một chiếc đĩa cổ hình tròn bị vỡ, các nhà khảo cổ muốn khôi phục hình dạng chiếc đĩa này. Để xác định bán kính của chiếc đĩa, các nhà khảo cổ lấy 3 điểm trên chiếc đĩa và tiến hành đo đạc thu được kết quả như hình vẽ \(AB = 4,3{\rm{\;cm}},BC = 3,7{\rm{\;cm}};CA = 7,5{\rm{\;cm}}\). Tính bán kính của chiếc đĩa. Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai.
\(5,73{\rm{\;cm}}\).
\(6,01{\rm{\;cm}}\).
\(5,85{\rm{\;cm}}\).
\(4,57{\rm{\;cm}}\).
Người ta viết liên tiếp các chữ cái: V,I,E,T, N,A,M thành dãy VIETNAMVIETNAM..., Chữ cái 2017 là chữ cái gì?
N.
V.
T.
A.
Tìm n ∈N* để: n2003 + n2002 +1 là số nguyên tố. (nhập đáp án vào ô trống)
Đáp án: __
1
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Nóng gáy
Nóng giận
Nóng bỏng
Nóng tiết
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Thúc giục
Giục giã
Hối thúc
Thúc đẩy
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Phẳng lặng
Phẳng phiu
Bằng lặng
Bình lặng
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Cắt nghĩa
Giải thích
Giảng giải
Giải chấp
Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
Dư thừa
Thừa mứa
Thừa thãi
Thừa cơ
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Khi sử dụng các thiết bị công nghệ cần lưu ý _____ một cách hợp lí, hiệu quả, bảo vệ được _____ con người và môi trường.
ứng dụng/ sức khỏe
sử dụng/ sức khỏe
trải nghiệm/ tinh thần
nếm trải/ mạng sống
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Không một _____ nào có thể làm khuất phục một quốc gia có dân trí cao và _____ bất khuất.
sức mạnh/ tinh thần
âm mưu/ tình yêu
thế lực/ trạng thái
cá thể/ niềm tin
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Giải Nobel Sinh lý học và Y khoa năm 2024 đã _____ hai nhà _____ người Mỹ, Victor Ambros và Gary Ruvkun, với những khám phá đột phá về microRNA và cơ chế điều hòa gene.
ưu ái/ nghiên cứu
tôn vinh/ triết học
ưu ái/ bác học
tôn vinh/ khoa học
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Hiện nay, các nhà _____ học có thể dự đoán đường đi của bão với độ chính xác cao, nhờ những tiến bộ về _____ cảm biến từ xa, thu thập dữ liệu và mô hình máy tính.
tâm lý/ công nghệ
môi trường/ khoa học
khí tượng/ công nghệ
nhân học/ khoa học
Chọn cặp từ/ cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống.
Khái niệm “hộ chiếu quyền lực” là một cách gọi đại chúng, ám chỉ loại hộ chiếu mà người _____ nó được miễn visa hoặc chỉ cần thủ tục visa gọn nhẹ ở hải quan để du lịch và cư trú có thời hạn tại nhiều _____ khác nhau trên thế giới.
sản xuất/ quốc gia
sở hữu/ quốc gia
có/ hành tinh
buôn bán/ khu vực
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Hơn trăm năm trước, phong trào Thơ mới đã có những đóng góp đáng kể vào sự phát triển của nền văn học nước nhà trước Cách mạng tháng Tám.
trăm năm
tháng Tám
Thơ mới
đáng kể
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Để đối xử với bản thân bằng lí trí, con người mới có thể nhìn nhận, đánh giá bản thân một cách toàn diện; có thể kiểm soát và làm chủ được cảm xúc; từ đó làm chủ và cải thiện được bản thân theo chiều hướng tích cực.
lí trí
toàn diện
toàn diện
Để
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Hiện tượng đồng nghĩa trong từ ngữ yêu cầu ta khi tiếp nhận một lời nói phải lưu ý, nếu không dễ rơi vào tình cảnh “ông nói gà, bà tưởng vịt”.
từ ngữ
đồng nghĩa
lời nói
tình cảnh
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Khi viết bài văn nghị luận văn học, học sinh cần tuân thủ theo quy trình bốn bước, lần lượt như sau: tìm ý và lập dàn ý, chuẩn bị, viết, kiểm tra và chỉnh sửa sau khi viết.
Khi
chuẩn bị
quy trình
tuân thủ
Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp hoặc ngữ nghĩa, logic, phong cách.
Ung thư là một loại bệnh được đặc trưng bởi sự tăng sinh kiểm soát được của một số loại tế bào cơ thể dẫn đến hình thành các khối u chèn ép các cơ quan trọng thể.
trọng thể
tăng sinh
kiểm soát
đặc trưng
Thực ra, trừ một số trường hợp đặc biệt, não trẻ em sinh ra hầu hết đều không có sự chênh lệch quá lớn về các tế bào nơ-ron, sự khác nhau giữa các tế bào nơ-ron sẽ thể hiện rõ nhất khi chúng trưởng thành: “Hệ thống dày đặc tế bào nơ-ron được liên kết bởi các sợi trục trong não, bắt đầu phát triển trong giai đoạn cuối của thai nhi và lớn lên mạnh mẽ sau khi trẻ được sinh ra”. Lúc này, não của trẻ em có cấu tạo nơ-ron rất phức tạp, tương đương não của một thiên tài. Nhưng sự phát triển tế bào nơ-ron chỉ tiếp diễn cho đến sau khi sinh mười tháng tuổi, từ đó sẽ giảm dần và trở lại bình thường cho đến năm sáu tuổi. Đây cũng là giai đoạn phản ứng gây ra sự khác nhau đặc trưng giữa chúng ta và thiên tài. Có thể hiểu rằng, có càng nhiều các tế bào liên kết nơ-ron càng tốt, muốn có nhiều liên kết giữa các nơ-ron, cần cho trẻ càng nhiều tác nhân kích thích đến năm giác quan, trẻ sẽ dung nạp được đa dạng nguồn thông tin. Điều này định ước rằng, từ lúc lọt lòng cho đến sáu tuổi là một quãng thời gian đặc biệt quan trọng trong quá trình phát triển chung và bên trong mỗi đứa trẻ đều tiềm ẩn khả năng vô hạn. Việc của chúng ta là làm sao, để đánh thức được những thiên tánh đã sẵn có trong người mỗi trẻ.
(Trần Huy Toàn, Tinh hoa giáo dục – di sản cho muôn đời sau, NXB Khoa học và Kĩ thuật, Hà Nội, 2021)
Nội dung chính của đoạn trích là gì?
Sự khác biệt giữa người có nhiều nơ-ron và người có ít nơ-ron.
Cách để hình thành nhiều tế bào nơ-ron.
Nguồn gốc hình thành nơ-ron.
Sự phân bố nơ-ron ở mỗi người.
Theo đoạn trích, mạng lưới tế bào nơ-ron của não người hầu như KHÔNG có sự phân biệt ở độ tuổi nào?
Trẻ sơ sinh vừa chào đời
Trẻ sơ sinh dưới 10 tháng tuổi
Trẻ em dưới 6 tuổi
Trẻ em từ 6 tuổi trở lên
Đâu là thông tin được suy ra từ đoạn trích?
Tất cả trẻ em sinh ra đều không có sự chênh lệch về các tế bào nơ-ron.
Sự khác nhau giữa các tế bào nơ-ron chỉ có khi con người bước vào tuổi trưởng thành.
Cấu tạo não của trẻ vừa chào đời tương đương với não của một thiên tài.
Yếu tố di truyền đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển nơ-ron ở mỗi người.
Từ thông tin của đoạn trích, người lớn cần làm gì để giúp trẻ phát triển toàn diện?
Chọn đáp án KHÔNG đúng:
Cần giáo dục trẻ từ khi các em vừa chào đời.
Ưu tiên phát triển năm giác quan của trẻ.
Dấu mốc 6 tuổi là độ tuổi quan trọng trong việc tiến hành giáo dục trẻ.
Quan tâm đến trẻ em thật nhiều.
Từ “thiên tánh” được in đậm, gạch chân trong đoạn trích trên được hiểu là gì?
Tính cách trời cho
Năng lực sẵn có
Cái thiện
Chỉ số IQ
Khoa học và công nghệ góp phần thúc đẩy cuộc cách mạng thời trang vì môi trường
(1) Thời trang nhanh là thuật ngữ được sử dụng để mô tả những món quần áo bắt kịp xu hướng nhanh; chúng lấy ý tưởng từ những món đồ trong các buổi trình diễn thời trang và được sản xuất rất nhanh để chuyển đến các cửa hàng. Những năm trở lại đây, thời trang nhanh ngày càng trở nên phổ biến vì giá cả phải chăng, đa dạng về mẫu mã, được cập nhật liên tục và thịnh hành. Người tiêu dùng, đặc biệt là giới trẻ, ngày càng ưa chuộng những phong cách mới, từ đó kích thích sức mua, khiến ngành công nghiệp thời trang nhanh ngày càng phát triển và có chỗ đứng vững chắc trong lòng người tiêu dùng, đặc biệt trong thời đại của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 khi người trẻ dành nhiều thời gian để mua sắm quần áo giá rẻ trên các sàn thương mại điện tử. Sự ra đời của thời trang nhanh đi kèm với giá cả phải chăng đã thu hút khách hàng chi tiêu một lượng tiền lớn để có thể sử dụng chúng. […]
(2) Sự phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của thời trang nói chung và thời trang nhanh nói riêng đã tàn phá môi trường theo rất nhiều cách. Để có được sản phẩm quần áo màu sắc rực rỡ, chất liệu bắt mắt, phần lớn các công ty phải nhờ vào hóa chất độc hại. Nước nhuộm vải chính là thứ gây ô nhiễm nguồn nước nhiều thứ hai toàn cầu. Chất liệu polyester là loại vải được sử dụng phổ biến nhất trong ngành công nghiệp may mặc. Loại vải này được giặt trong máy giặt gia đình tạo nên những sợi vải siêu nhỏ (microfiber), dễ dàng đi qua nhà máy xử lý nước thải vào các tuyến đường thủy, không phân hủy được, làm gia tăng lượng nhựa trong nước biển, chúng chính là mối đe dọa nghiêm trọng đối với sinh vật dưới nước. […]
(3) Sau giai đoạn Covid-19, người tiêu dùng có xu hướng hướng tới thời trang bền vững. Điều này đã khiến những người sáng tạo thời trang như nhà thiết kế, nhà phát triển sản phẩm, người mua và người bán hàng lựa chọn các sản phẩm thay thế thời trang bền vững và thân thiện với môi trường. Việc tái sử dụng, tái chế hàng may mặc và phụ kiện sẽ trở nên phổ biến hơn trong tương lai. Vì hiện tại trên thị trường dệt may có chưa đến 10% nguyên liệu tái chế, nên các khoản đầu tư trong toàn ngành sẽ được yêu cầu để mở rộng quy trình và công nghệ tái chế theo chu trình khép kín để giảm thiểu tác động đến môi trường. […]
(4) Từ xưa, các sản phẩm da thuộc luôn mang lại vẻ đẹp sang trọng và thời thượng, giúp nâng tầm đẳng cấp thời trang cho người mặc. Tuy nhiên, chất liệu này tác động xấu tới môi trường như ô nhiễm không khí (khí thải metan từ động vật) cũng như làm cạn kiệt tài nguyên rừng (phá rừng để tăng diện tích đất chăn nuôi). Vì vậy, một số công ty thời trang đã tạo ra một quá trình sản xuất da thuộc mà không cần phải sát hại động vật. Nhờ vào việc nuôi cấy collagen - protein được tìm thấy trong da động vật, các công ty đã phát triển chúng thành da nhân tạo, chất liệu này có thể ngăn ngừa được sự tàn phá của ngành thời trang đối với môi trường hiện nay.
(5) Tại Ý, với gần 1 triệu tấn vỏ cam, quýt được thải ra môi trường mỗi năm, một cặp đôi người Ý đã sử dụng vỏ cam, quýt dư thừa để chế biến chúng thành vải. Cách hoạt động của phương pháp này chính là chiết xuất xenlulozo từ vỏ cam, biến nó thành sợi polyme và dệt thành vải. Một thương hiệu đồ da nổi tiếng của Ý là Salvatore Ferragamo cũng đã lần đầu tiên sử dụng chất liệu vải dệt từ vỏ cam. Loại sợi chiết xuất từ vỏ cam được dệt thành loại vải có tính chất không thua kém cotton hay lụa, thậm chí còn có thể dùng làm vải dệt kim. Đây được xem là cách giúp các nhà sản xuất trái cây giải quyết được phần nào vấn đề xử lý rác thải và hướng tới sự thân thiện với môi trường.
(6) Về phía các công dân trên toàn cầu, nếu thực sự mong muốn trở thành người tiêu dùng thông thái, góp phần chung tay giảm thiểu tác hại của thời trang nhanh đến môi trường, mọi người đều có thể tham khảo một số gợi ý như: lựa chọn các thương hiệu thời trang bền vững; ưu tiên chất lượng thay vì số lượng; quyên góp hoặc bán quần áo đã qua sử dụng; trao đổi quần áo với bạn bè, người thân, tái chế quần áo cũ thành các vật dụng hữu ích khác…
(Nguyễn Hằng, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, số ra ngày 27-03-2023)
Nội dung chính của bài đọc trên là gì?
Trình bày những phương án xử lý thời trang nhanh để bảo vệ môi trường.
Đề cập đến các phương án xử lý vấn đề môi trường do rác thải từ quần áo cũ.
Trình bày tác hại của thời trang lên môi trường và đề cập đến các phương án xử lý vấn đề này.
Trình bày tác hại của thời trang lên môi trường và kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ môi trường.
Đâu là cách hiểu đúng về thời trang nhanh?
Những loại quần áo được sản xuất nhanh, bắt kịp xu hướng, giá cả phải chăng phù hợp với đa số người tiêu dùng ở độ tuổi trung niên.
Những loại quần áo được sản xuất nhanh, bắt kịp xu hướng, giá cả phải chăng phù hợp với đa số người trẻ.
Những loại quần áo được tái chế lại từ quần áo cũ, vẫn được sử dụng tốt.
Những loại quần áo được sản xuất theo năm, mùa nào cũng có thể sử dụng được.
Theo bài đọc, thời trang nhanh đang ngày càng chiếm ưu thế vì sao?
Giá cả phải chăng, bắt kịp xu hướng, chất lượng cao và được bán nhiều trên các ứng dụng thương mại điện tử.
Chất vải bền, bắt kịp xu hướng, đa dạng mẫu mã và được bán nhiều trên các ứng dụng thương mại điện tử.
Giá cả phải chăng, bắt kịp xu hướng, đa dạng mẫu mã và được bán nhiều trên các ứng dụng thương mại điện tử.
Giá cả phải chăng, bắt kịp xu hướng, đa dạng mẫu mã và được bán nhiều trên các shop uy tín, không sợ lỗi thời.
Giải pháp nào dưới đây KHÔNG xuất hiện trong bài đọc khi nói về cuộc cách mạng thời trang bảo vệ môi trường?
Tái chế hàng may mặc và phụ kiện.
Tạo ra các sản phẩm thời trang dựa trên các phương pháp nhân tạo.
Nâng cao hiểu biết cho người tiêu dùng về các sản phẩm thời trang gây ô nhiễm môi trường.
Tái chế rác thải để phục vụ cho sản xuất thời trang.
Thông tin nào KHÔNG được suy ra từ đoạn trích trên?
Nên lựa chọn thời trang nhanh vì giá cả phải chăng và tính ứng dụng cao.
Có thể lập các hội nhóm trao đổi quần áo để có thể tái sử dụng những món đồ còn dùng được.
Nên chọn sử dụng những sản phẩm quần áo có xuất xứ và thương hiệu rõ ràng.
Trong thời trang, nên ưu tiên chất lượng hơn số lượng.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Chủ nghĩa cấu trúc nảy sinh vào những năm 40 – 50 thế kỉ XX, từ các công trình nghiên cứu của nhà dân tộc học người Pháp Claude Lévi-Strauss. Khi nghiên cứu thần thoại của các bộ tộc ở Nam và Trung châu Mỹ, ông phân lập cấp độ các dữ liệu quan sát (các cấu trúc bề mặt, dễ thay đổi) và cấp độ các kết cấu (các cấu trúc bề sâu, bất biến).
(Lại Nguyên Ân, 150 thuật ngữ văn học, NXB Văn học, Hà Nội, 2023)
Biện pháp chêm xen trong đoạn trích trên có tác dụng gì?
Giải thích nghĩa cho đối tượng xuất hiện trước đó.
Bổ sung thông tin cho đối tượng.
Bộc lộ cảm xúc của người viết.
Tăng tính thẩm mỹ cho lời văn.
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Mặt nào trông thấy nhau đây?
Thà liều sống thác một ngày với nhau!
Dòng thu như dội cơn sầu,
Dứt lời nàng cũng gieo đầu một bên.
Lạ thay oan khí tương triền!
Nàng vừa phục xuống Từ liền ngã ra.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều, NXB Văn học, Hà Nội, 2022)
Sự kiện chính được trần thuật trong đoạn trích trên là gì?
Từ Hải tạm biệt Thúy Kiều để ra trận.
Từ Hải hi sinh tại chiến trường.
Thúy Kiều trầm mình tự vẫn sau khi Từ Hải hi sinh.
Từ Hải hi sinh vì chiêu trò của Hồ Tôn Hiến.
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Hai thôn chung lại một làng,
Cớ sao bên ấy chẳng sang bên này?
Ngày qua ngày lại qua ngày,
Lá xanh nhuộm đã thành cây lá vàng.
Bảo rằng cách trở đò giang,
Không sang là chẳng đường sang đã đành.
Nhưng đây cách một đầu đình,
Có xa xôi mấy mà tình xa xôi...
(Nguyễn Bính, Tương tư, In trong Tuyển tập Nguyễn Bính, NXB Văn học, Hà Nội, 1986)
Giọng điệu nổi bật của đoạn thơ trên là gì?
Lạc quan, tươi trẻ
Bâng khuâng, lưu luyến
Trách móc nhẹ nhàng
Khát khao gặp gỡ
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Bởi vậy cho nên khi chữ “tôi”, với cái nghĩa tuyệt đối của nó, xuất hiện giữa thi đàn Việt Nam, bao nhiêu con mắt nhìn nó một cách khó chịu. Nó cứ luôn luôn đi theo những chữ anh, chữ bác, chữ ông đã thấy chướng. Huống bây giờ nó đến một mình!
(Hoài Thanh – Hoài Chân, Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học, Hà Nội, 2023)
Chữ “tôi” mà tác giả nhắc đến trong đoạn trích được hiểu là gì?
Ý thức về cộng đồng
Không quan tâm đến cộng đồng
Ý thức về bản thân
Lòng tự trọng
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
ChatGPT (Chat Generative Pre-training Transformer) là một chương trình kết hợp với AI để tương tác với con người, do công ty OpenAI phát triển. ChatGPT sở hữu nhiều chức năng khác nhau, bao gồm trả lời câu hỏi, giải phương trình toán học, viết văn bản, bài luận, làm thơ, soạn nhạc, thiết kế, gỡ lỗi và sửa mã trong lập trình, dịch giữa các ngôn ngữ, tạo bản tóm tắt văn bản. Thậm chí có thể tạo ra các ý tưởng sơ khai về chiến lược kinh doanh hay lên kế hoạch cho một hoạt động cụ thể.
(Nguyễn Nhâm, Để ChatGPT thúc đẩy sự phát triển của giáo dục, vov.vn, ngày 25/04/2023)
Phương án nào sau đây là phù hợp nhất khi nói về hiệu quả của biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn trích?
Chêm xen – nhấn mạnh tính hai mặt của ChatGPT trong thời đại công nghệ.
Chêm xen – thể hiện được chức năng ứng dụng rất đa dạng và phong phú của ChatGPT.
Liệt kê – nhấn mạnh tính hai mặt của ChatGPT trong thời đại công nghệ.
Liệt kê – thể hiện được chức năng ứng dụng rất đa dạng và phong phú của ChatGPT.
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Mùa thu trời trở gió heo may lành lạnh làm người ta tự nhiên thấy nhớ nhung một quê hương nào không biết. Vào mùa này, các văn nhân thường mở hội leo núi, mang theo túi thơ bầu rượu lên các đỉnh núi cao mừng tiết “Trùng Cửu”. Núi đó có thể là núi Ngự Bình, núi Kim Phụng hoặc những rừng thông vùng đồi Thiên An, và văn nhân có thể là Bà Huyện Thanh Quan, Tuy Lý Vương, Hàn Mặc Tử. Những văn nhân ngồi uống rượu trên đầu núi, nghe tiếng chuông chùa thánh thót trên thành phố dầm mình trong sương khói; đi thăm núi trở về, băng qua sườn đồi, vó ngựa còn thơm nồng hương cỏ, gọi lũ bướm bay theo.
(Hoàng Phủ Ngọc Tường, Miền cỏ thơm, Tạp chí Sông Hương, số 179, 2009)
Các địa danh được nhắc đến trong đoạn trích trên thuộc địa phương nào dưới đây?
Quảng Bình
Thừa Thiên Huế
Hà Tĩnh
Hà Nội
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Tôi vốn biết cuộc đời thường đạm bạc,
Nên mang theo từng suối rượu, nguồn tình;
Đem mến yêu làm cho cảnh thêm xinh,
Cứ phong nhã để cho người bớt tục,
Để lây lửa chuyển những lòng giá đúc
Phải ấm lên vì bắt chước tôi nồng;
Để bừng tia trong những mắt tê đông,
Và gợi nhịp khiến hồn lười phải thức;
Để giục tiếng chim của niềm rạo rực,
Để thay cánh rụng của nỗi phai tàn;
Để tươi cười mà âu yếm nhân gian,
Tôi có sẵn một Mặt Trời giữa ngực.
(Xuân Diệu, Chỉ ở lòng ta, In trong Thơ Xuân Diệu, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1993)
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ cuối?
Điệp từ
Nhân hóa
Ẩn dụ
So sánh
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Trước mỗi cảnh, mỗi tình, người lại cố tạo ra một điệu thơ cho thích hợp. Câu thơ luôn luôn biến hóa; số chữ thay đổi từ một đến mười. Điệu thơ, đó là điệu tối quan hệ với Nam Trân; người luôn luôn tìm kiếm vì người nghĩ rằng chỉ có lười mới chịu nằm hoài trong một khuôn khổ.
(Hoài Thanh – Hoài Chân, Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học, Hà Nội, 2023)
Đoạn trích nói về yếu tố nào trong thơ của Nam Trân?
Giọng điệu
Âm điệu
Tứ thơ
Hình ảnh
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
- Mẹ ơi, chân thật là gì?
Mẹ tôi hôn lên đôi mắt
Con ơi một người chân thật
Thấy vui muốn cười cứ cười
Thấy buồn muốn khóc là khóc.
Yêu ai cứ bảo là yêu
Ghét ai cứ bảo là ghét
Dù ai ngon ngọt nuông chiều
Cũng không nói yêu thành ghét.
Dù ai cầm dao doạ giết
Cũng không nói ghét thành yêu.
(Phùng Quán, Lời mẹ dặn, dẫn theo thivien.net)
Đoạn thơ gợi lên phẩm chất nào của con người?
Nhân ái
Kiên nhẫn
Trách nhiệm
Trung thực
Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi dưới đây.
Sẽ là một mất mát rất lớn nếu một ngày nào đó, khách muôn phương quay lại miền Tây, không còn được thấy cảnh mua bán sinh động và vui mắt trên sông rạch của người dân nơi đây; mặc dù lúc đó chức năng mua bán – trao đổi của chợ nổi đã không còn thiết yếu nữA. Nhưng đó là không gian văn hóa gắn liền với lịch sử vùng đất, là di sản quý giá cần được gìn giữ, bảo tồn. Theo các chuyên gia, việc bảo tồn chợ nổi phải bảo đảm hài hòa lợi ích của thương hồ - nhà nông - du khách – nhà nước; đặc biệt phải quan tâm bài toán bảo vệ môi trường và các vấn đề xã hội.
(Nguyên Hùng, Chợ nổi đang có nguy cơ… chìm, Tuần báo Văn nghệ, số 22, ngày 01/6/24)
Đoạn trích thể hiện thái độ nào của tác giả?
Tiếc nuối, trân trọng
Trân trọng, lên án
Phê phán, tiếc nuối
Trung lập
Như vậy, với rất nhiều hình thức văn bản từ kể vè đến miêu tả, từ vài câu khuyên răn đến những lời đối đáp, đồng dao đã dạy trẻ nói năng qua các mẫu câu sinh động. Cách dạy này rất phù hợp với phát triển năng lực ngôn ngữ – cũng như dạy các kỹ năng lao động khác – rất tự nhiên, hợp với tâm lý lứa tuổi. Trong thực tế, hoạt động nói năng của người bình thường cũng như các nghệ nhân diễn xướng với năng lực sử dụng ngôn ngữ bậc cao, cách dạy, cách học qua thực hành ấy đã chứng tỏ có hiệu quả. Các mẫu mực, các vẻ đẹp ngôn ngữ cả về âm thanh, nhịp điệu lẫn khuôn hình thể loại nhập vào trẻ rất tự nhiên, rất ngọt ngào. Đó là con đường cần tham khảo để tránh sự lý tính hóa theo hướng trang bị kiến thức ngôn ngữ học quá khó, quá sớm. Đồng dao với những bài vè, bài ru em, bài hát vui chơi cũng đem lại cho trẻ vốn hiểu biết nhiều mặt về thiên nhiên, xã hội, con người. Rất có thể các trí thức bình dân cũng ý thức được việc cung cấp vốn sống, vốn hiểu biết qua những bài hát trẻ con này. Cái cách làm mà sau này ta gọi là “lồng ghép” kiến thức sử địa vào bài tập đọc cho trẻ tiểu học có thể thấy rõ ở nhiều bài đồng dao.
(Lê Xuân Mậu, Đồng dao dạy trẻ những gì?, In trong Văn học dân gian – Cái hay, vẻ đẹp, NXB Lao động, Hà Nội, 2012)
Mục đích chính của đoạn trích trên là gì?
Cho thấy tầm quan trọng của đồng dao trong việc phát triển một số năng lực ở trẻ.
Cho thấy tầm quan trọng của đồng dao trong việc phát triển năng lực ngôn ngữ ở trẻ.
Khẳng định vẻ đẹp của đồng dao trong cuộc sống.
Khẳng định vai trò của đồng dao trong văn học dân gian.
Theo đoạn trích, đồng dao giúp trẻ có khả năng ngôn ngữ tốt hơn nhờ vào đặc tính nào dưới đây?
Nội dung đơn giản và dễ hiểu
Hình thức phong phú
Âm hưởng nhẹ nhàng
Tính cộng đồng
Tại sao cách dạy ngôn ngữ qua đồng dao được coi là hiệu quả?
Phương pháp giảng dạy này phù hợp với tâm lý của từng lứa tuổi, mang tính tự nhiên.
Đồng dao có dạng bài nhiều nhịp điệu, dễ đọc, dễ nhớ.
Cách dạy này rất tự nhiên, dễ hiểu, giáo dục nhiều mặt trong đời sống.
Đồng dao là hình thức mà trẻ đã được làm quen từ thuở lọt lòng.
Đoạn trích trên ủng hộ việc phát triển ngôn ngữ ở trẻ theo cách nào?
Dạy ngữ pháp
Củng cố từ vựng
Đưa ra khái niệm ngôn ngữ
Thực hành
Thông tin nào sau đây KHÔNG THỂ suy ra từ nội dung của đoạn trích?
Đồng dao là phương tiện giáo dục quen thuộc và dễ áp dụng.
Có thể xem giáo dục bằng các bài đồng dao là cách giáo dục tích hợp liên môn.
Đồng dao tương đương với tính chất lý tính hóa trong giáo dục.
Đồng dao không những giúp trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ mà còn giúp trẻ có thêm vốn hiểu biết về thiên nhiên, xã hội, con người.
Tôi sinh ra từ cọng rơm vàng
Từ bùn tối, cánh đồng và ngọn sóng
Từ những cơn gió mặn
Thổi rộng dài tít tắp những triền đê.
Nơi tôi nằm râm mát bóng lùm tre
Bước chân trâu thậm thịch trưa hè
Tiếng gà ban mai, đêm trăng chó sủa
Thành nước mắt, thịt da và hơi thở.
Có thể quên được chăng
Có thể chối từ điều đó?
Đất chôn nhau cũng có quyền lìa bỏ
Như thói quen xé đi tờ lịch cũ
Như thói quen?
Đất lạ quê người trong cơn sốt miên man
Trước mắt tôi những cọng rơm vàng...
(Trịnh Thanh Sơn, Cọng rơm vàng, dẫn theo thivien.net)
Bài thơ trên viết về đề tài gì?
Gia đình
Quê hương
Chiến tranh
Tuổi thơ
Các âm thanh xuất hiện trong bài thơ gợi lên điều gì?
Sự suy tư về không gian và thời gian.
Sự hiện đại, với nhiều thay đổi mới mẻ và đôi khi kỳ lạ.
Khung cảnh yên bình, mộc mạc và gần gũi của làng quê.
Bức tranh quê bình yên, s
Các câu hỏi trong khổ thơ thứ ba nhằm mục đích gì?
Xác minh thông tin
Khơi gợi cảm xúc
Tạo sự liên tưởng
Hướng dẫn tiếp cận văn bản
Ý nào sau đây biểu đạt ý nghĩa của câu thơ: “Đất lạ quê người trong cơn sốt miên man”?
Con người thường nhớ tới những điều thân thuộc khi rơi vào tình thế khó khăn.
Cuộc sống ở nơi xa lạ luôn gây ra cảm giác mệt mỏi và bối rối cho con người.
Con người sẽ khó tồn tại nếu trong lòng mình không có quê hương.
Chỉ có nơi “chôn rau cắt rốn” mới đem lại bình yên trong lòng mình.
Ý nghĩa của hình ảnh “những cọng rơm vàng” ở cuối bài thơ là gì?
Biểu tượng cho nghĩa tình của quê hương.
Biểu tượng cho nghĩa tình của con người.
Biểu tượng cho khát khao được vươn xa của mỗi người.
Biểu tượng cho sự đa dạng của cuộc sống.
Sáng hôm sau. Hắn thức dậy trên cái giường nhà hắn. Hắn thấy mình mẩy đau như dần, đầu nặng, miệng khô và đắng. Cổ thì ráo và rát cháy. Hắn đưa tay với ấm nước ở trên bàn để uống. Ấm nước đầy và nước hãy còn ấm. Đó là sự ý tứ của Từ. Hộ hiểu thế, và lòng buồn nao nao. Bởi hắn lờ mờ nhớ ra rằng: hình như đêm qua hắn say rượu, đi la cà chán rồi về, lại gây sự với Từ; hình như hắn lại đánh cả Từ đuổi Từ đi rồi mới đóng cửa lại và đi ngủ... Hắn đột nhiên hoảng sợ, nhổm dậy, mắt nhớn nhác tìm Từ. Nhưng không! Từ vẫn còn nhà... Chắc hẳn trong lúc quá say, hắn gài cửa nhưng chưa gài được, thành thử khi thấy hắn ngủ mệt rồi Từ lại bế con vào. Bây giờ Từ đang thiếp đi trên võng, đứa con nhỏ nằm bên. Từ vốn dậy sớm quen. Sáng nay, chắc Từ mệt quá, vừa mới lịm đi nên mới ngủ trưa như thể. Đầu Từ ngoẹo về một bên. Một tay Từ trật ra ngoài mép võng, sã xuống, cái bàn tay hơi xoè ra lỏng lẻo. Dáng nằm thật là khó nhọc và khổ não. Hắn bùi ngùi. Chao ôi! Trông Từ nằm thật đáng thương! Hèn chi mà Từ khổ cả một đời người! Cái tướng vất vả lộ ra cả đến trong giấc ngủ. Hộ nhớ ra rằng: một đôi lúc, nếu nhìn kĩ thì Từ khó mặt lắm. Đột nhiên Hộ nảy ra ý muốn lại gần Từ, nhìn kĩ xem mặt Từ lúc bây giờ ra sao ? Hắn rón rén, đi chân không lại. Hắn ngồi xổm ngay xuống đất, bên cạnh võng và cố thở cho thật khẽ. Hắn ngắm nghía mặt Từ lâu lắm. Da mặt Từ xanh nhợt; môi nhợt nhạt; mi mắt hơi tim tím và xung quanh mắt có quầng, đôi má đã hơi hóp lại khiến mặt hơi có cạnh. Hộ khẽ thở dài và lắc đầu ái ngại. Hắn dịu dàng nắm lấy tay sẽ xuống của Từ. Cái bàn tay lủng củng rặt những xương! Trên mu bàn tay, những đường gân xanh bóng ra làn da mỏng và xanh trong, xanh lọc. Cái cổ tay mỏng mảnh. Tất cả lộ một cái gì mềm yếu, một cái gì ẻo lả, cần được hắn che chở và bênh vực... một vẻ bạc mệnh, một cái gì đau khổ và chật vật, cần được hắn vỗ về an ủi... Thế mà hắn đã làm gì để cho đời Từ đỡ khổ hơn? Hắn đã làm gì để cho Từ khỏi khổ? Nước mắt hắn bật ra như nước một quả chanh mà người ta bóp mạnh. Và hắn khóc... Ôi chao! Hắn khóc! Hắn khóc nức nở, khóc như thể không ra tiếng khóc. Hắn ôm chặt lấy cái bàn tay bé nhỏ của Từ vào ngực mình mà khóc. Từ thức dậy, Từ hiểu ngay, không cần hỏi một câu nào cũng hiểu. Và Từ cảm động. Mắt Từ giàn giụa nước. Từ khể rút tay ra, vòng lên cổ chồng, nhẹ nhàng níu hắn vào, để hắn gục đầu lên cạnh ngực Từ. Hắn lại càng khóc to hơn và cố nói qua tiếng khóc:
– Anh... anh... chỉ là... một thằng... khốn nạn !...
– Không !... Anh chỉ là một người khổ sở !... Chính vì em mà anh khổ...
Từ bảo thể. Tay Từ níu mạnh hơn một chút. Ngực Từ thổn thức. Từ chực ngả đầu sát vào vai Hộ. Nhưng đứa con, bị giằng, khóc thét lên. Từ vội buồng chồng ra để vỗ con. Tiếng vẫn còn ướt lệ, Từ dỗ nó :
− A! Mợ đây! Mợ đây mà! Ôi chao! Con tôi nó giật mình... Mợ thương...
Hộ đã tránh chỗ để Từ đưa võng... Từ vừa đưa, vừa hát:
Ai làm cho khói lên giời,
Cho mưa xuống đất, cho người biệt li
Ai làm cho Nam, Bắc phân kì,
Cho hai hàng lệ đầm đìa tấm thân...
(Nam Cao, Đời thừa, Nam Cao - Tác phẩm, tập II, NXB Văn học, Hà Nội, 1977)
Đoạn trích trên kể về sự việc gì?
Người chồng say rượu và hành hạ vợ con.
Người chồng ân hận, dằn vặt vì tối hôm trước đã đánh đuổi vợ.
Người chồng xúc động vì đức vị tha của vợ dành cho mình.
Người chồng khổ sở vì sống trong cảnh nghèo đói, bệnh tật.
Trong đoạn trích, tác giả sử dụng các phương thức biểu đạt chủ yếu nào?
Tự sự, miêu tả, thuyết minh
Miêu tả, biểu cảm, liệt kê
Tự sự, miêu tả, biểu cảm
Tự sự, nghị luận, biểu cảm
Đoạn trích trên được kể theo điểm nhìn?
Ngôi thứ nhất toàn tri
Ngôi thứ nhất hạn tri
Ngôi thứ ba toàn tri
Ngôi thứ ba hạn tri
Nhân vật Từ hiện lên với phẩm chất nào dưới đây?
Nhân ái, vị tha
Vị tha, sâu sắc
Bao dung, vị tha
Chu đáo, cẩn thận
Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật trong đoạn trích trên có gì đặc biệt?
Miêu tả tâm lý thông qua dòng ý thức chập chờn.
Miêu tả tâm lý qua cảnh vật.
Miêu tả qua một chuỗi phản ứng tâm lý của nhân vật.
Miêu tả tâm lý qua hàng loạt những biểu tượng.
Trong các động cơ đốt trong, nguồn lạnh là
bình ngưng hơi.
hỗn hợp nhiên liệu và không khí cháy trong buồng đốt.
không khí bên ngoài.
hỗn hợp nhiên liệu và không khí cháy trong xi lanh.
Điểm ba của nước là điểm mà tại đó điều kiện nhiệt độ và áp suất cho phép nước có thể tồn tại ở ba trạng thái rắn (nước đá), lỏng (nước) và khí (hơi nước). Điểm ba của nước có áp suất 611,73Pa và nhiệt độ 0,01oC. Hình dưới đây là giảm đồ mô tả điểm ba của nước theo áp suất và nhiệt độ. Hãy cho biết trong các phát biểu sau về sự thay đổi trạng thái của nước tại điểm ba của nước, phát biểu nào không chính xác?
Giữ nguyên áp suất, nếu tăng nhiệt độ hệ chuyển thành thể hơi.
Giữ nguyên áp suất, nếu giảm nhiệt độ, hệ chuyển thành thể rắn.
Giữ nguyên nhiệt độ, tăng áp suất, hệ chuyển thành thể lỏng.
Giữ nguyên nhiệt độ, giảm áp suất, hệ chuyển thành thể rắn.
Một học sinh đang đi thì xe bị hết hơi nên đỡ mượn bơm để bơm xe. Sau 10 lần bơm thì diện tích tiếp xúc của lốp xe và mặt đất là S1 = 30cm2. Hỏi sau bao nhiêu lần bơm nữa thì diện tích tiếp xúc là S2 = 20cm2. Biết rằng trọng lực của xe cân bằng với áp lực của không khí trong vỏ xe, thể tích mỗi lần bơm là như nhau và nhiệt độ trong quá trình bơm là không đổi.
Đáp án: __
5
Tại Hà Nội, một máy đang phát sóng điện từ. Xét một phương truyền có phương thẳng đứng hướng lên. Vào thời điểm t, tại điểm M trên phương truyền, vectơ cảm ứng từ đang có độ lớn cực đại và hướng về phía Nam. Khi đó vectơ cường độ điện trường có
độ lớn cực đại và hướng về phía Tây.
độ lớn bằng không.
độ lớn cực đại và hướng về phía Bắc.
độ lớn cực đại và hướng về phía Đông.
Một khung dây dẫn hình chữ nhật không bị biến dạng được đặt trong một từ trường đều ở vị trí (1) mặt phẳng khung dây song song với các đường sức từ. Sau đó, cho khung dây quay 90o đến vị trí (2) vuông góc với các đường sức từ. Khi quay từ vị trí (1) đến vị trí (2):
không có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây.
có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây theo chiều ADCB.
có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây theo chiều ABCD.
có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong khung dây lúc đầu theo chiều ABCD sau đó đổi chiều ngược lại.
Một bình cầu kín cách nhiệt, thể tích 100l, có 5g khí H2 và 12g khí O2. Người ta đốt cháy hỗn hợp khí trong bình. Biết khi có một mol hơi nước được tạo thành trong phản ứng thì có một lượng nhiệt 2,4.105J tỏa ra. Nhiệt độ ban đầu của hỗn hợp khí là 20∘C, nhiệt dung riêng đẳng tích của hiđrô là 14,3 (kJ/kg.K), của hơi nước là 2,1 (kJ/kg.K). Sau phản ứng hơi nước không bị ngưng tụ. Tính áp suất trong bình sau phản ứng.
5,4.105 (N/m2)
5,4.105 (atm)
5,4.106 (N/m2)
5,4.107 (atm)
Hình vẽ cho thấy một nam châm treo gần một cuộn dây điện từ. Sau khi dây điện từ được kết nối với nguồn điện, nam châm sẽ quay sang một vị trí mới với cực nam hướng về phía điện từ. Trong hình trên, những mũi tên nào chỉ chiều dòng điện trong cuộn dây và chiều của từ trường do dòng điện này gây ra?
1 và 2.
2 và 3.
1 và 4.
3 và 4.
Suất điện động cảm ứng do một máy phát điện xoay chiều một pha tạo ra có biểu thức \(e = 220\cos \left( {100\pi t + \frac{\pi }{4}} \right)V\). Giá trị cực đại của suất điện động do máy phát này tạo ra là
220 V.
\(110\sqrt 2 \;{\rm{V}}\).
110 V .
\(220\sqrt 2 {\rm{V}}\).
Bắn hạt proton có động năng 5,5MeV vào hạt nhân đang đứng yên, gây ra phản ứng hạt nhân. Giả sử phản ứng không kèm theo bức xạ γ, hai hạt α có cùng động năng và bay theo hai hướng tạo với nhau góc 160o. Coi khối lượng của mỗi hạt tính theo đơn vị u gần đúng bằng số khối của nó. Năng lượng mà phản ứng tỏa ra là
14,6MeV.
10,2MeV.
17,3MeV.
20,4MeV.
Để đo chu kì bán rã của một chất phóng xạ người ta dùng máy đếm xung bắt đầu đếm từ thời điểm \({t_0} = 0\). Đến thời điểm \({t_1} = 12\) giờ, máy đếm được \(\Delta {N_1}\) hạt bị phân rã. Đến thời điểm \({t_2} = 3{t_1} = 36\) giờ, máy đếm được \(\Delta {N_2}\) hạt đã bị phân rã. Biết \(\frac{{\Delta {N_1}}}{{\Delta {N_2}}} = \frac{4}{7}\), tìm chu kì bán rã của chất phóng xạ trên?
24h.
12h.
30h.
18h.
Một electron chuyển động với tốc độ ban đầu v0 = 1,6.106(m) bay vào vùng điện trường đều theo phương song song với hai bản và ở ngay giữa hai bản như hình vẽ. Biết chiều dài mỗi bản là 3 cm và khoảng cách giữa hai bản là 1(cm). Giữa hai bản có điện trường hướng từ trên xuống, điện trường bên ngoài hai bản bằng 0. Xét trường hợp electron di chuyển đến vị trí mép ngoài của tấm bản phía trên, tính độ lớn cường độ điện trường giữa hai bản.
116,78(V/m).
16,78(V/m)
161,78(V/m).
118,78(V/m).
Người ta nhỏ những giọt nước đều đặn xuống một điểm O trên mặt nước phẳng lặng với tốc độ 80 giọt trong một phút, khi đó trên mặt nước xuất hiện những gợn sóng hình tròn tâm O cách đều nhau. Khoảng cách giữa 4 gợn sóng liên tiếp là 13,5cm. Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là:
v = 6cm/s.
v = 45cm/s.
v = 350cm/s.
v = 60cm/s.
Máy đo địa chấn được sử dụng để phát hiện và đo đạc những rung động địa chấn được tạo ra bởi sự dịch chuyển của lớp vỏ Trái Đất. Tần số của những cơn địa chấn thường nằm trong khoảng 30Hz − 40Hz. Năng lượng từ các cơn địa chấn có khả năng kích thích con lắc lò xo bên trong máy đo làm đầu bút di chuyển để vẽ lên giấy như hình:
Cho các nhận xét sau:
1. Dao động của con lắc trong máy là dao động duy trì.
2. Đầu bút di chuyển và vẽ được lên giấy là do các cơn địa chấn tạo ra dao động duy trì.
3. Tần số dao động của những con lắc lò xo trong máy địa chấn vào khoảng 30Hz − 40Hz.
4. Để máy địa chấn ghi nhận được kết quả tốt nhất thì tần số riêng của con lắc lò xo phải có giá trị thật nhỏ so với con số 30Hz − 40Hz.
Có bao nhiêu nhận xét đúng?
1.
2.
3.
4.
Bảng tàu chạy sau đây cho biết hành trình đoàn tàu SE7 chạy từ ga Hà Nội đến Huế, bỏ quả thời gian đỗ tại các ga. Tính tốc độ trung bình của tàu khi chạy từ Hà Nội vào đến Huế.
53,54km/h
49,68km/h
54,99km/h
50,93km/h
Bốn bóng đèn giống hệt nhau K, L, M và N được mắc vào mạch điện như hình:
Xếp hạng cường độ dòng điện chạy qua các bóng đèn.
K > L > M > N.
L = M > K = N.
L > M > K > N.
N > K > L = M.
Bóng đèn K cháy. Câu nào sau đây là đúng?
Chỉ có bóng đèn N tắt.
Bóng đèn N sáng hơn.
Độ sáng của bóng đèn N vẫn giữ nguyên.
Bóng đèn N mờ hơn nhưng không tắt.
Bóng đèn M cháy. Câu nào sau đây là đúng?
Chỉ có bóng đèn M tắt.
Bóng đèn N tắt nhưng ít nhất một bóng đèn khác vẫn sáng.
Độ sáng của bóng đèn N vẫn giữ nguyên.
Bóng đèn N mờ hơn như
Độ âm điện của một số nguyên tử cho trong bảng sau:
Dãy phân tử có độ phân cực của các liên kết tăng dần là:
\({{\rm{H}}_2}{\rm{S}};{{\rm{H}}_2}{\rm{O}};{\rm{N}}{{\rm{H}}_3};{\rm{CaC}}{{\rm{l}}_2};{\rm{CaS}};{\rm{Ba}}{{\rm{F}}_2}\).
\({{\rm{H}}_2}{\rm{S}};{\rm{N}}{{\rm{H}}_3};{{\rm{H}}_2}{\rm{O}};{\rm{CaC}}{{\rm{l}}_2};{\rm{CaS}};{\rm{Ba}}{{\rm{F}}_2}\).
\({{\rm{H}}_2}{\rm{S}};{\rm{N}}{{\rm{H}}_3};{{\rm{H}}_2}{\rm{O}};{\rm{CaS}};{\rm{CaC}}{{\rm{l}}_2};{\rm{Ba}}{{\rm{F}}_2}\).
\({{\rm{H}}_2}{\rm{S}};{{\rm{H}}_2}{\rm{O}};{\rm{N}}{{\rm{H}}_3};{\rm{CaS}};{\rm{CaC}}{{\rm{l}}_2};{\rm{Ba}}{{\rm{F}}_2}\).
Trong phân tử nitrogen có
hai liên kết σ, một liên kết cho – nhận.
một liên kết π, hai liên kết σ.
một liên kết σ, hai liên kết π.
liên kết cộng hóa trị phân cực.
Cho phản ứng đốt cháy ammonia trong oxygen không khí như sau:
Cân bằng trên không chuyển dịch theo chiều thuận khi
giảm nhiệt độ.
giảm áp suất.
thêm xúc tác.
loại bỏ hơi nước.
Catechin là một hợp chất có trong chè xanh, có tác dụng chống oxi hóa, diệt khuẩn, kháng viêm, ngăn ngừa một số bệnh về tim mạch, cao huyết áp, tiêu hóa, làm chậm quá trình lão hóa. Công thức cấu tạo của catechin là
Cho các nhận định dưới đây về hợp chất catechin. Có bao nhiêu nhận định là chính xác?
Cho các nhận định dưới đây về hợp chất catechin. Có bao nhiêu nhận định là chính xác?
(1) Catechin là một hợp chất hữu cơ thơm.
(2) Catechin là alcohol đa chức vì có nhiều nhóm hydroxyl (−OH) trong phân tử.
(3) Catechin có tính base, tác dụng được với dung dịch acid theo tỉ lệ 5 mol HCl: 1 catechin.
(4) Công thức phân tử của catechin là C15H14O6.
(5) 1 mol catechin có thể tác dụng tối đa với 1 mol Na sinh ra 1 mol khí H2.
(6) Dung dịch catechin không làm đổi màu quỳ tím.
2.
3.
4.
5.
Trong số các dung dịch: \({\rm{N}}{{\rm{a}}_2}{\rm{C}}{{\rm{O}}_3},{\rm{Al}}{\left( {{\rm{N}}{{\rm{O}}_3}} \right)_3},\;{{\rm{K}}_2}{\rm{C}}{{\rm{O}}_3},{\rm{N}}{{\rm{H}}_4}{\rm{N}}{{\rm{O}}_3},{\rm{C}}{{\rm{H}}_3}{\rm{COONa}},{\rm{NaHS}}{{\rm{O}}_4}\). Có bao nhiêu dung dịch có pH > 7?
2.
4.
3.
1.
Benzyl acetate là ester có mùi thơm của hoa nhài. Công thức hóa học của benzyl acetate là.
Từ CO2 và H2O, nhờ diệp lục và có ánh sáng mà thực vật có khả năng quang hợp để tạo ra chất X. Thủy phân hoàn toàn chất X trong môi trường acid thì thu được chất Y. Chất Y lên men tạo thành chất Z và CO2. Chất X và Y là
saccharose, α-glucose.
cellulose, β-glucose.
tinh bột, β-glucose.
tinh bột, α-glucose.
Khí thải công nghiệp và khí thải của các động cơ ô tô, xe máy,… là nguyên nhân chủ yếu gây ra mưa acid. Thành phần hóa học chủ yếu trong các khí thải trực tiếp gây ra mưa acid là dãy nào sau đây?
Arsenic (As) nguyên tố và các hợp chất của nó là những chất “cực độc”. Arsenic được gọi là “thạch tín”, chỉ quặng oxide As2O3. Nguyên tố As thuộc chu kì 4, nhóm VA của bảng tuần hoàn. Số electron hóa trị của nguyên tử As là
4.
3.
2.
5.
Cho biết phản ứng tạo thành 2 mol HCl(g) từ H2(g) và Cl2(g) ở điều kiện chuẩn sau đây tỏa ra một lượng nhiệt là 184,6 kJ. Cho các nhận định sau:
(1) \({\Delta _f}H_{298}^o(HCl(g)) = - 184,6kJ\)
(2) Biến thiên enthalpy chuẩn của phản ứng tổng hợp 2 mol HCl(g) từ khí hydrogen chloride và khí nitrogen là −184,6 kJ.
(3) Phản ứng trên thuận lợi về mặt năng lượng.
(4) Nhiệt tạo thành chuẩn của khí hydrogen chloride là −92,3 kJ.
Các phát biểu đúng là
(1) và (2).
(2) và (4).
(1); (2) và (3)
(2), (3) và (4).
Tinh bột là nguồn cung cấp năng lượng chủ yếu cho con người. Biết 1 g tinh bột có thể cung cấp 16 kJ và năng lượng từ tinh bột chiếm khoảng 60% tổng năng lượng thức ăn. Mỗi ngày, một học sinh lớp 12 cần một lượng năng lượng khoảng 9 200 kJ thì cần ăn bao nhiêu gam tinh bột?
Đáp án: ____ gam.
345
Nitrogen phân tử (N2) sử dụng nhiều trong công nghệ bảo quản chống oxi hoá và là chất làm lạnh phổ biến. Chất này cũng được sử dụng trong sản xuất các linh kiện điện tử, sản xuất thép không gỉ, bơm vào lốp ô tô và máy bay, sử dụng trong các thiết bị làm lạnh, sử dụng làm nguồn làm mát để tăng tốc CPU, GPU hay các dạng phần cứng khác,… Máy tạo khí nitrogen được sử dụng cho ngành công nghiệp thực phẩm như đóng gói sản phẩm, đóng chai, lưu trữ rượu, nước, sữa, dầu; cho ngành y tế và công nghệ hoá chất, công nghệ cắt laser, hàn đặc biệt là trong các ứng dụng mà có yếu tố cháy nổ, khí oxygen sẽ được thay thế bằng nitrogen.
Bên cạnh những ứng dụng quan trọng trên thì đối với một số ngành khí nitrogen quả là kẻ thù. Những người thợ lặn kinh nghiệm có thể ước lượng chiều sâu bằng cảm giác. Khi lặn sâu người ta có cảm giác bàng hoàng, cử động mất tự nhiên như say rượu vậy. Trạng thái đó được gọi là “say nitrogen” bởi thủ phạm chính là nitrogen. Khi thợ lặn càng xuống sâu thì không khí họ thở càng bị nén mạnh. Độ tan của khí nitrogen trong máu tăng lên gây trạng thái "say nitrogen".
Dựa vào tính chất vật lí nào của nitrogen để người ta sử dụng bơm vào các lốp máy bay?
Là khí khô.
Là khí có nhiệt độ sôi thấp ở -195,8oC.
Là chất khí không màu, không mùi, không hoà tan và không độc.
Là chất khí “trơ” ở điều kiện thường.
Nitrogen thiên nhiên là hỗn hợp của hai đồng vị là 14N và 15N với tỉ lệ 272:1. Nguyên tử khối trung bình của nitrogen là
15,0021.
14,0037.
14,1209.
15,1890.
Nhận định nào dưới đây là đúng nhất khi nói về độ tan của chất khí thông qua đoạn thông tin trên?
Nhiệt độ càng giảm thì độ tan của chất khí càng tăng.
Áp suất càng giảm thì độ tan của chất khí càng tăng.
Áp suất càng tăng thì độ tan của chất khí càng tăng.
Áp suất càng tăng thì độ tan của chất khí càng tăng.
Trong quá trình hoạt động của pin điện hóa Ni − Cu, quá trình khử xảy ra ở cathode là
Hòa tan hoàn toàn 3,6 g một oxide kim loại M (hóa trị n) cần vừa đủ 50 mL dung dịch HCl 2M. Công thức của oxide kim loại là
FeO.
Fe2O3.
CuO.
MgO.
Tính chất nào sau đây không phải tính chất vật lý của kim loại nhóm IA?
Dẫn điện tốt.
Dẫn nhiệt tốt.
Độ cứng cao.
Nhiệt độ nóng chảy thấp.
Khi tế bào cần tăng cường tổng hợp protein, cấu trúc nào sau đây sẽ hoạt động mạnh mẽ hơn?
Lưới nội chất trơn
Ribosome
Ty thể
Màng tế bào
Việc muối chua rau quả là ứng dụng hoạt động của loại vi sinh vật nào sau đây?
Nấm men rượu
Vi khuẩn acetic
Vi khuẩn lactic
Nấm cúc đen
Những nhận định nào sau đây đúng khi nói về nguyên nhân làm tế bào lông hút luôn ưu trương so với dung dịch đất?
(I) Rễ hấp thụ các ion khoáng từ đất và tích lũy các chất tan từ quá trình chuyển hóa vật chất.
(II) Thoát hơi nước ở lá làm giảm lượng nước ở tế bào lông hút.
(III) Rễ hấp thụ nước và tích lũy nước từ quá trình chuyển hóa vật chất.
(IV) Rễ tiết các chất làm phân giải các chất tan trong dung dịch đất.
(I), (II)
(III), (IV)
(I), (IV)
(I), (III)
Nhân viên y tế nhà trường sau khi đo nhiệt độ cơ thể của bạn A thì ghi nhận thân nhiệt của bạn Hoa là 39°C và cho bạn A uống thuốc hạ sốt gấp. Những thông tin nào sau đây về hiện tượng “SỐT” là ĐÚNG?
(I) Sốt là phản ứng tạm thời nhằm bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây bệnh
(II) Khi bị sốt, đại thực bào tiết ra chất gây sốt làm cơ thể tăng sinh nhiệt và gây sốt.
(III) Sốt là hiện tượng thân nhiệt tăng và duy trì cao hơn ở mức bình thường là 35°C.
(IV) Sốt >39°C lâu gây nguy hiểm cho cơ thể như co giật, hôn mê thậm chí tử vong.
(I), (II), (III)
(II), (III), (IV)
(I), (III), (IV)
(I), (II), (IV)
Để nghiên cứu sự sinh trưởng và phát triển của thực vật, người ta tiến hành một thí nghiệm như sau:
- Cây mầm 1: chiếu sáng từ một phía lên bao lá mầm.
- Cây mầm 2: cắt bỏ đỉnh ngọn, rồi chiếu sáng từ một phía
- Cây mầm 3: che tối phần bao lá mầm, chiếu sáng từ một phía.
Nhận định nào sau đây không chính xác?
Cây 1 ngọn cây cong về phía ánh sáng do tính hướng sáng.
Cây 2 ngọn cây vẫn mọc thẳng.
Cây 3 ngọn cây cong về phía ánh sáng do tính hướng sáng.
Đỉnh ngọn là nơi tiếp nhận kích thích ánh sáng gây phản ứng hướng sáng ở ngọn cây.
Ở một loài cá, người ta phát hiện ra rằng con cái có khả năng chuyển giới thành con đực khi môi trường sống thiếu vắng con đực. Điều này có thể là một lợi thế tiến hóa của loài cá này. Dựa trên kiến thức về sinh sản ở động vật, cơ chế nào sau đây có thể giải thích cho hiện tượng này và lợi ích tiến hóa của nó?
Chuyển giới giúp duy trì cân bằng giới tính trong quần thể, tăng khả năng sinh sản khi số lượng con đực giảm.
Chuyển giới giúp tăng kích thước cơ thể của cá cái, từ đó tăng khả năng sinh sản trong các điều kiện sống khắc nghiệt.
Chuyển giới giúp cá tránh khỏi việc bị các kẻ săn mồi tấn công, nhờ vào thay đổi màu sắc và hành vi.
Chuyển giới giúp tăng tốc độ sinh trưởng của con cái và làm giảm sự cạnh tranh thức ăn trong quần thể.
Người nông dân muốn cây cà chua trong vườn ra nhiều hoa hơn để tăng năng suất quả. Họ định sử dụng chất kích thích sinh trưởng và cắt tỉa các lá già. Tuy nhiên, một chuyên gia khuyên rằng cần lưu ý điều chỉnh lượng phân bón và nước tưới. Dựa trên kiến thức về sinh trưởng và phát triển ở thực vật, vì sao điều này có thể giúp cây ra nhiều hoa hơn?
Sử dụng chất kích thích sinh trưởng sẽ làm giảm lượng auxin, từ đó tăng sự hình thành hoa.
Việc cắt tỉa lá già giúp cây tập trung năng lượng cho việc ra hoa, trong khi lượng phân bón và nước tưới cân đối sẽ duy trì sự phát triển toàn diện của cây.
Điều chỉnh lượng phân bón và nước tưới giúp giảm sự cạnh tranh giữa các cành non, tạo điều kiện tốt cho việc ra hoa đồng đều.
Bổ sung dinh dưỡng và nước quá mức sẽ kích thích quá trình sinh trưởng của cây và tăng hiệu suất ra hoa.
Để tạo ra giống lúa lùn có năng suất cao dựa trên nguồn biến dị tổ hợp, các nhà chọn giống đã phải tiến hành công việc gì đầu tiên?
Cho các dòng lúa khác nhau lai với nhau để thu con lai có tổ hợp gene mong muốn.
Tìm kiếm tổ hợp gene mong muốn có năng suất cao.
Tạo ra các dòng lúa thuần chủng khác nhau.
Duy trì ổn định những tổ hợp gene mong muốn.
Ở bí ngô, kiểu gen A- bb và aaB- quy định quả tròn; kiểu gen A- B- quy định quả dẹt; kiểu gen aabb quy định quả dài. Cho bí quả dẹt dị hợp tử hai cặp gen lai phân tích, đời Fb thu được tổng số 640 quả gồm 3 loại kiểu hình. Tính theo lí thuyết, số quả dẹt ở Fb là bao nhiêu?
Đáp án: ____ quả.
160
Anh Nguyễn Văn A bị nghi là con của một người bố lạ mặt (ông B). Để xác định chính xác quan hệ huyết thống giữa 2 người thì phải sử dụng phương pháp gì?
so sánh dấu vân tay của anh A với dấu vân tay của ông B.
so sánh kiểu gene của anh A với kiểu gene của ông B.
so sánh chỉ số DNA của anh A với chỉ số DNA của ông B.
so sánh cấu trúc DNA của anh A với cấu trúc DNA ông B.
Cấu trúc xương của phần trên ở tay người và cánh dơi là rất giống nhau trong khi đó các xương tương ứng ở cá voi lại có hình dạng và tỷ lệ rất khác. Tuy nhiên, các số liệu di truyền chứng minh rằng tất cả ba loài sinh vật nói trên đều được phân ly từ một tổ tiên chung và trong cùng một thời gian.
Những nhận định nào dưới đây không đúng về hiện tượng trên?
(I) Sự tiến hoá của chi trước thích nghi với người và dơi nhưng chưa thích nghi với cá voi.
(II) Chọn lọc tự nhiên trong môi trường nước đã tích lũy những biến đổi quan trọng trong giải phẫu chi trước của cá voi.
(III) Người và dơi đều được tiến hoá bằng cơ chế chọn lọc tự nhiên
(IV) Có thể xác định được các gene đột biến ở cá voi nhanh hơn so với ở người và dơi.
(I), (III).
(I), (IV)
(II), (III).
(I), (III)
Loài gà gô đồng cỏ lớn (Tympanuchus cupido) đã có thời kì rất phổ biến ở các đồng cỏ thuộc tiểu bang Illinois, Hoa Kì. Số lượng của chúng lên đến hàng triệu con. Khi các đồng cỏ được chuyển thành đất canh tác cũng như các mục đích khác thì số lượng gà gô đồng cỏ bị tụt giảm đột ngột. Vào năm 1993 chỉ còn sót lại 1 quần thể với số lượng 50 con. Những con sống sót này có sự đa dạng di truyền thấp đến mức chưa đầy 50% số trứng đẻ ra có thể nở. Tỉ lệ này thấp hơn nhiều so với các quần thể có kích thước lớn hơn ở Kansas, Nebraska và Minesota. Juan Bouzat, thuộc trường đại học Bowling Green State, Ohio và cộng sự của ông tách chiết DNA từ 15 mẫu bảo tàng của gà lôi đồng cỏ lớn Illinois. Trong số 15 con gà thì 10 con được thu mẫu vào những năm 1930 khi số gà lôi ở Illinois còn khoảng 25000 con và 5 con bắt được vào những năm 1960 khi số gà lôi ở Illinois còn 1000 con. Các nhà nghiên cứu khảo sát 6 locus gene và thấy quần thể gà lôi lớn ở Illinois vào năm 1993 đã bị mất 9 allele so với các mẫu trong bảo tàng. Quần thể năm 1993 cũng có ít allele trên một locus hơn so với quần thể Illinois những năm 1930 – 1960 hay so với các quần thể lân cận.”
(Campbell – trang 319)
Nhân tố tiến hóa nào sau đây có tác động chủ yếu làm tỉ lệ trứng nở quá thấp vào năm 1993?
(I) Chọn lọc tự nhiên
(II) Yếu tố ngẫu nhiên
(III) Đột biến
(IV) Giao phối không ngẫu nhiên
(I), (II)
(II), (IV)
(I), (IV)
(II), (III)
Ba sơ đồ dưới đây mô tả sự biến động của kích thước quần thể theo thời gian trong 3 trường hợp khác nhau. Biết rằng ở mỗi đơn vị thời gian nhất định, có một lượng cá thể sinh ra và chết đi, một lượng cá thể nhập cư vào và xuất cư khỏi quần thể.
Dựa vào các thông tin trên, sơ đồ nào có thể mô tả quần thể có 200 cá thể được sinh ra và 110 cá thể bị chết, không có di-nhập cư?
Sơ đồ 1
Sơ đồ 2
Sơ đồ 1 và 3
Sơ đồ 3
Khi nói đến ảnh hưởng của loài ngoại lai đến quần xã sinh vật, nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG?
Loài ngoại lai là loài sinh vật xuất hiện và phát triển ở khu vực vốn không phải là môi trường sống tự nhiên của chúng.
Loài ngoại lai không phải loài bản địa mà là loài được di nhập từ một vùng hay quốc gia này vào một vùng hay quốc gia khác.
Loài ngoại lai cạnh tranh với các loài bản địa về thức ăn, nơi ở và không gian hoạt động, thậm chí chúng có thể lấn át loài bản địa và trở thành loài ưu thế.
Sự xuất hiện của loài ngoại lai sẽ không làm thay đổi cấu trúc dinh dưỡng, ảnh hưởng đến sự phân bố, độ đa dạng của quần xã.
Đột biến gene là những thay đổi trong trình tự DNA của một sinh vật, có thể xảy ra một cách tự nhiên hoặc do tác động của con người. Những đột biến này có thể dẫn đến các biến đổi về chức năng của protein hoặc thậm chí gây ra các bệnh di truyền. Tuy nhiên, khi được nghiên cứu và áp dụng đúng cách, đột biến gene có thể mang lại nhiều lợi ích lớn lao trong lĩnh vực khoa học và y học.
Trong nông nghiệp, người ta đã sử dụng đột biến gene để cải thiện giống cây trồng. Bằng cách tạo ra các đột biến có lợi, các nhà khoa học có thể giúp cây trồng kháng lại sâu bệnh, tăng năng suất, hoặc cải thiện khả năng chịu đựng các điều kiện bất lợi như hạn hán và độ mặn cao. Đột biến gene đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng và số lượng sản phẩm nông nghiệp trên thế giới.
Trong y học, công nghệ chỉnh sửa gene dựa trên các phương pháp như CRISPR-Cas9 đã tạo ra một bước đột phá lớn. Phương pháp này cho phép các nhà khoa học "sửa chữa" những đoạn gene bị đột biến gây bệnh trong cơ thể, mở ra hy vọng cho việc điều trị các bệnh di truyền như bệnh xơ nang, bệnh máu khó đông và nhiều bệnh khác. Không chỉ dừng lại ở việc điều trị bệnh, đột biến gene còn được áp dụng trong nghiên cứu tạo ra các mô hình động vật biến đổi gene để thử nghiệm thuốc và phát triển liệu pháp điều trị mới.
Bên cạnh những lợi ích, ứng dụng của đột biến gene cũng đặt ra nhiều thách thức và câu hỏi về đạo đức. Việc sử dụng công nghệ chỉnh sửa gene để thay đổi các đặc tính di truyền của con người, đặc biệt là những đặc điểm không liên quan đến bệnh tật như ngoại hình hay trí tuệ, có thể gây ra những tranh cãi về sự can thiệp vào tự nhiên và quyền tự do của con người.
Câu nào sau đây mô tả đúng về ứng dụng của đột biến gene trong nông nghiệp?
Đột biến gene trong nông nghiệp giúp cây trồng tăng trưởng chậm hơn để tăng chất lượng sản phẩm.
Đột biến gene được sử dụng để giúp cây trồng kháng lại sâu bệnh và cải thiện khả năng chịu đựng các điều kiện bất lợi.
Đột biến gene không có ảnh hưởng đến năng suất của cây trồng.
Đột biến gene trong nông nghiệp chủ yếu nhằm thay đổi màu sắc của cây trồng.
Công nghệ CRISPR-Cas9 được áp dụng trong y học để:
Xác định trình tự gene trong nghiên cứu gene của các loài động vật.
Sửa chữa các đoạn gene bị đột biến gây bệnh trong cơ thể người.
Tạo ra các biến thể gene mới để điều chỉnh ngoại hình con người.
Loại bỏ hoàn toàn các gene không cần thiết ra khỏi cơ thể người.
Những tranh cãi về đạo đức trong việc ứng dụng đột biến gene chủ yếu xuất phát từ:
Sự lo ngại về việc mất kiểm soát trong việc thay đổi đặc tính di truyền ở cây trồng.
Khả năng chỉnh sửa các đặc tính không liên quan đến bệnh tật như ngoại hình hay trí tuệ của con người.
Ứng dụng đột biến gene để điều trị các bệnh di truyền trong y học.
Việc thử nghiệm thuốc trên các mô hình động vật biến đổi gene.
Thực dân Pháp chưa tiến hành chương trình khai thác thuộc địa trên quy mô cả nước Việt Nam sau khi hoàn thành cơ bản công cuộc xâm lược 1884 vì
triều đình Nguyễn còn tiếp tục kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
chính phủ Tây Ban Nha ngăn cản đòi phân chia thành quả chiến tranh.
vấp phải tinh thần đấu tranh của phong trào Cần vương và các dân tộc ít người.
chưa đủ tiềm lực kinh tế, khoa học kĩ thuật, chính giới Pháp chưa ủng hộ cao.
Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo thời gian xuất hiện:
1. Mặt trận Việt Minh
2. Mặt trận Liên Việt
3. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
4. Mặt trận Dân chủ Đông Dương
1, 3, 2, 4.
3, 2, 1, 4.
1, 2, 3, 4.
4, 1, 2, 3.
Vì sao ngày sau khi hòa bình lập lại năm 1954, Đảng Lao động Việt Nam tiến hành cải cách ruộng đất?
Chế độ chiếm hữu ruộng đất của địa chủ phong kiến còn phổ biến.
Nền nông nghiệp của miền Bắc lạc hậu, năng suất lao động thấp.
Cần phải hình thành khối liên minh giữa công nhân và nông dân.
Đem lại ruộng đất cho nhân dân để khắc phục hậu quả chiến tranh
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tầm quan trọng chiến lược của quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa?
Vị trí thuận lợi cho việc xây dựng các trạm thông tin, trạm dừng chân cho các tàu.
Án ngữ những tuyến đường hàng hải quốc tế quan trọng, kết nối các châu lục.
Giàu tài nguyên, tạo điều kiện để phát triển toàn diện các ngành kinh tế biển.
Là điểm khởi đầu của mọi tuyến đường giao thương hàng hải trên thế giới.
Vì sao khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?
Có lãnh đạo tài giỏi, đúc được súng trường theo kiểu của Pháp, gây cho Pháp những tổn thất nặng nề.
Có lãnh đạo tài giỏi, lực lượng tham gia đông đảo.
Có căn cứ rộng lớn, lực lượng tham gia đông đảo.
Gây cho Pháp những tổn thất nặng nề.
Ngoài những đặc điểm chung của công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Nam còn có những đặc điểm riêng, đó là
ra đời dựa trên nền công nghiệp tiên tiến hiện đại, đại diện cho lực lượng sản xuất tiến bộ nhưng bị chèn ép, bóc lột nặng nề.
bị thực dân phong kiến và tay sai chèn ép, có tinh thần yêu nước cao độ.
bị ba tầng áp bức bóc lột, có quan hệ tự nhiên với giai cấp nông dân, kế thừa truyền thống yêu nước của dân tộc.
có tinh thần yêu nước, nhạy bén với thời cuộc, là lực lượng cách mạng quan trọng trong phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam đều thế kỷ XX.
Nhận xét nào sau đây là đúng về vai trò của ba tổ chức cộng sản đối với cách mạng Việt Nam?
Chuẩn bị trực tiếp cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Là sự chuẩn bị tất yếu cho thắng lợi của cách mạng Việt Nam.
Từ đây, cách mạng Việt Nam có đường lối khoa học, sáng tạo.
Từ đây, cách mạng Việt Nam có đội ngũ Đảng viên kiên trung.
Phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam có điểm gì mới so với phong trào dân chủ 1930-1931?
Kết hợp hình thức đấu tranh công khai, hợp pháp với bí mật bất hợp pháp.
Đấu tranh dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương.
Giai cấp công nhân và nông dân đoàn kết đấu tranh mạnh mẽ.
Là cuộc diễn tập chuẩn bị cho cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.
Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác so với những nhà cách mạng trước đó?
Tìm đường sang phương Tây, gặp gỡ các giai cấp, tầng lớp lãnh đạo bên trên.
Tìm đường sang Liên Xô, tiếp xúc với những nhà lãnh đạo trong Quốc tế thứ ba.
Sang Nhật Bản, đề nghị giúp đỡ những tổ chức yêu nước đang hoạt động ở Việt Nam.
Sang phương Tây, thâm nhập vào các tầng lớp, giai cấp thấp nhất trong xã hội.
Đâu là cải cách về văn hóa, giáo dục của Hồ Quý Ly gây phẫn nộ nhiều trong xã hội?
Bắt các nhà sư dưới 50 tuổi phải hoàn tục.
Chú trọng tuyển chọn người tài cho đất nước.
Đề cao sử dụng chữ Nôm.
Chấn chỉnh lại chế độ thi cử.
Mục tiêu chính của APSC là gì?
Thúc đẩy phát triển kinh tế khu vực.
Bảo vệ môi trường biển.
Nâng cao hợp tác về chính trị và an ninh giữa các nước ASEAN.
Xóa đói giảm nghèo.
Kenedy coi Việt Nam là tuyến cuối cùng chống cộng sản ở khu vực Đông Nam Á và nếu Mĩ rút khỏi Việt Nam thì sự sụp đổ sẽ diễn ra ở cả khu vực Đông Nam Á! Ngày 8-5-1961, chính sách đối với Việt Nam đã chính thức được phê chuẩn và mang tên NSAM-52 với nội dung chủ yếu: Tăng cường và mở rộng quyền điều hành tác chiến, chỉ huy yểm hộ của phái đoàn cố vấn quân sự MAAG; đưa lực lượng đặc biệt của Mĩ vào miền Nam Việt Nam, giúp Diệm xây dựng lực lượng đặc biệt, chốt chặt biên giới, chống miền Bắc xâm nhập; tăng cường mở rộng, cải tiến trang bị và huấn luyện quân đội, coi đó là công cụ chủ yếu để chống chiến tranh du kích; khẩn trương bình định, lập ấp chiến lược hòng dồn hơn 10 triệu người dân miền Nam vào các trại tập trung trá hình để thực hiện “Tát nước bắt cá”, cô lập để tiêu diệt cách mạng miền Nam; ra sức củng cố chính quyền các cấp và đẩy mạnh các hoạt động chiến tranh phá hoại miền Bắc.
(Theo Đại cương lịch sử Việt Nam, tập 3)
Kenedy coi nơi nào là tuyến cuối cùng của chống cộng sản ở khu vực Đông Nam Á?
Việt Nam.
Lào.
Trung Quốc.
Cu-ba.
Ngày 8-5-1961, Mĩ đã có chính sách gì đối với Việt Nam?
NSAM-52.
NSAM-53.
NSAM-54.
NSAM-55.
“Tát nước bắt cá” được hiểu như thế nào?
là biện pháp nhằm cô lập tiêu diệt cách mạng miền Nam.
là biện pháp chủ yếu để tiến hành cuộc chiến tranh du kích, bắt những “con cá” thuộc cộng sản để tiêu diệt.
là biện pháp để đồng hóa quân dân miền Nam sau đó dần tấn công ra Bắc.
nhằm xóa sổ Việt Nam trên bản đồ chính trị các nước.
Cuộc khủng hoảng 1929-1933 chẳng những tàn phá nền kinh tế mà còn gây ra những hậu quả nặng nề về mặt chính trị và xã hội cho CNTB. Trong cuộc khủng hoảng này số công nhân thất nghiệp nên đến 50 triệu. Hàng triệu người mất nhà cửa vì không trả được tiền cầm cố. Hàng triệu nông dân bị mất ruộng đất, sống trong cảnh nghèo đói. Công nhân không được trả lương, ở nhiều nước không có bảo hiểm xã hội và thất nghiệp không được phụ cấp, hoặc ở mức độ ít ỏi không thể đảm bảo nhu cầu tối thiểu của gia đình nghèo khổ. Trong bối cảnh đó, phong trào cách mạng thế giới đã có bước chuyển mới: thoái trào tiến dần lên cao trào. Hàng ngàn cuộc biểu tình và những cuộc đi bộ của những người thất nghiệp trong nhiều trường hợp đã xung đột với cảnh sát và quân đội; đấu tranh bãi công chống việc hạ thấp tiền lương đã nổ ra ở hầu khắp các nước. Theo thống kê không đầy đủ, trong thời gian từ năm 1928 đến cuối năm 1933, số người tham gia bãi công ở các nước TBCN đã lên tới 17 triệu, còn số ngày bãi công là 267 triệu.
(Theo lịch sử thế giới hiện đại, trang 99)
Cuộc khủng hoảng kinh tế gây thiệt hại nhất cho CNTB là
Cuộc khủng hoảng 1929-1933.
Cuộc khủng hoảng 1933-1945.
Cuộc khủng hoảng 1914-1919.
Cuộc khủng hoảng 1980-1990.
Trong cuộc khủng hoảng này số công nhân thất nghiệp là bao nhiêu?
40 triệu.
50 triệu.
60 triệu.
70 triệu.
Phong trào cách mạng thế giới có đặc điểm là
thoái trào luôn.
ngày càng phát triển nhanh.
thoái trào tiến dần lên cao trào.
bị dập tắt.
Nhiệt độ trung bình năm theo vĩ độ có đặc điểm
tăng dần từ xích đạo về cực
giảm dần từ chí tuyến về hai phía.
giảm dần từ xích đạo về cực.
không có sự thay đổi nhiều.
Dân số trên thế giới tăng lên hay giảm đi là do
sinh đẻ và nhập cư.
xuất cư và tử vong.
sinh đẻ và tử vong.
sinh đẻ và xuất cư.
Hệ quả tiêu cực của toàn cầu hóa là
gia tăng nhanh khoảng cách giàu nghèo.
đẩy nhanh đầu tư, làm sản xuất phát triển.
tăng cường sự hợp tác quốc tế nhiều mặt.
thúc đẩy tăng trưởng kinh tế toàn cầu.
Điều kiện thuận lợi để Đông Nam Á lục địa phát triển mạnh ngành thủy điện là có
nhiều hệ thống sông lớn, nhiều nước.
nhiều sông lớn chảy ở miền núi dốc.
sông chảy qua nhiều miền địa hình.
sông theo hướng tây bắc - đông nam.
Đặc điểm nào sau đây là của nhóm các nước đang phát triển?
Quy mô GDP lớn, tăng trưởng GDP cao.
Công nghiệp hoá từ sớm, tập trung đổi mới.
Tốc độ đô thị hoá nhanh, trình độ còn thấp.
Tuổi thọ trung bình và số năm đi học cao.
Cho bảng số liệu giá trị xuất, nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ của một số quốc gia Đông Nam Á năm 2020:
Quốc gia | Xuất khẩu (triệu USD) | Nhập khẩu (triệu USD) |
Ma-lai-xi-a | 3 788,8 | 7 290,9 |
Phi-lip-pin | 3 729,7 | 1 577,4 |
Xin-ga-po | 3 197,8 | 4 091,0 |
Thái Lan | 5 272,1 | 11 655,6 |
(Nguồn: World Bank, 2022)
Theo bảng số liệu, nhận xét nào sau đây đúng với cán cân xuất, nhập khẩu của một số quốc gia Đông Nam Á năm 2020?
Các quốc gia xuất siêu là Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan.
Các quốc gia xuất siêu là Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po.
Các quốc gia nhập siêu là Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Phi-lip-pin.
Các quốc gia nhập siêu là Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan.
Cho bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa các tháng trong năm 2021 tại Huế:
Tháng | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Nhiệt độ (°C) | 18,2 | 21,1 | 24,3 | 26,8 | 29,4 | 30,6 | 30,0 | 30,5 | 27,2 | 25,2 | 22,8 | 20,4 |
Lượng mưa (mm) | 190,3 | 361,1 | 112,4 | 68,6 | 1,7 | 32,0 | 27,0 | 52,6 | 535,6 | 1 438,3 | 825,9 | 490,4 |
(Nguồn: Niên giám thống kê 2021, Nxb Thống kê, 2022)
Theo bảng số liệu và dựa vào kiến thức đã học, phát biểu nào sau đây đúng về đặc điểm khí hậu tại Huế?
Chế độ nhiệt của Huế tương đối điều hòa do có độ cao địa hình lớn.
Hiện tượng hạn hán xảy ra vào đầu đông do chịu tác động của gió Tây Nam.
Mùa mưa xảy ra vào thời kì thu đông do chịu tác động của gió và địa hình.
Huế có tổng lượng mưa cao do chịu tác động mạnh của gió Tây.
Cho bảng số liệu tỉ suất sinh thô, tử thô của nước ta giai đoạn 2001 – 2020:
Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên?
Tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm liên tục.
Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của năm 2011 thấp hơn năm 2020.
Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của năm 2011 cao hơn năm 2001.
Năm 2011 là năm có tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao nhất trong các năm.
Nhân tố nào sau đây là chủ yếu làm cho du lịch biển - đảo nước ta ngày càng phát triển?
Cơ sở vật chất kĩ thuật tốt hơn, nhu cầu du lịch ngày càng tăng.
Có nhiều bãi tắm rộng, phong cảnh đẹp, giao thông thuận lợi.
Khí hậu nhiệt đới, số giờ nắng cao, có đảo, quần đảo, bãi biển đẹp.
Dân số đông, lao động trong ngành du lịch dồi dào, đã qua đào tạo.
Biểu đồ dưới đây thể hiện nội dung nào về ngành đường hàng không của nước ta giai đoạn 1995 - 2020?
(Nguồn: Niên giám thống kê 2021, Nxb Thống kê, 2022)
Khối lượng vận chuyển hàng hóa và số lượt hành khách.
Khối lượng vận chuyển hàng hóa và tốc độ vận chuyển hành khách.
Quy mô và cơ cấu khối lượng vận chuyển hàng hóa, vận chuyển hành khách.
Tốc độ tăng khối lượng vận chuyển hàng hóa và vận chuyển hành khách.
Duyên hải Nam Trung Bộ phát triển ngành kinh tế biển không phải dựa trên điều kiện thuận lợi nào dưới đây?
Vùng có trữ lượng hải sản lớn, nhiều đặc sản.
Có nhiều vịnh biển kín, tiếp giáp với vùng biển sâu.
Diện tích mặt nước nuôi thủy sản lớn nhất cả nước.
Dọc bờ biển có nhiều bãi biển với phong cảnh đẹp.
Biện pháp chủ yếu để đẩy mạnh phát triển các vùng chuyên canh cây công nghiệp lâu năm ở Tây Nguyên là
mở rộng có quy hoạch, đẩy mạnh chế biến và xuất khẩu.
nâng cao trình độ lao động, phát triển giao thông vận tải.
hoàn thiện và đồng bộ cơ sở vật chất kĩ thuật, giao thông.
chuyển dịch cơ cấu kinh tế, phân bố lại dân cư, lao động.
Hướng chủ yếu trong sử dụng hợp lí tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay là
bảo vệ môi trường, sử dụng hiệu quả đất đai, áp dụng các công nghệ.
nâng cao dân trí, ứng phó biến đổi khí hậu và nâng cấp cơ sở hạ tầng.
khai thác thế mạnh, cải tạo tự nhiên, thích ứng với biến đổi khí hậu.
phát triển hàng hoá, đầu tư cho thuỷ lợi, duy trì và mở rộng vốn rừng.
Ý nghĩa của Biển Đông đối với an ninh quốc phòng nước ta là
hướng chiến lược quan trọng, là hệ thống tiền tiêu bảo vệ đất liền.
tăng cường đối ngoại và hợp tác quốc tế trên biển, duy trì hoà bình.
thúc đẩy mở rộng, giao lưu, là bàn đạp để nước ta tiến dần ra biển trong thời đại mới.
tuyến phòng thủ chiến lược hướng đông, tạo điều kiện phát triển tổng hợp kinh tế biển.
(Atlat Địa lí Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2024)
Hai loại đất phổ biến nhất ở Đồng bằng sông Cửu Long gồm:
đất phèn và đất phù sa sông.
đất mặn và đất phèn.
đất mặn và đất phù sa sông.
đất feralit trên đá ba dan và trên đá vôi.
Nguyên nhân chính giúp Đông Nam Bộ trở thành vùng trồng cây công nghiệp lâu năm lớn nhất nước ta do
nhiều loại đất có chất lượng tốt, nhiệt độ cao, mưa phân mùa.
đất xám phù sa cổ, địa hình tương đối bằng phẳng, ít thiên tai.
đất feralit trên đá badan, khí hậu cận xích đạo với nền nhiệt cao.
đất badan và đất xám phù sa cổ chiếm phần lớn diện tích.
Đai nhiệt đới gió mùa ở nước ta có nhiều đất feralit chủ yếu do
đồi núi thấp rộng, nhiệt độ trung bình năm cao, mưa nhiều.
mưa nhiều, nhiệt ẩm cao, nhiều đá mẹ axít ở đồi núi rộng.
đồi núi đa dạng, có đá mẹ axít, khí hậu nhiệt đới nóng ẩm.
có nhiều đá khác nhau, hai mùa mưa và khô, nhiệt độ cao.
Choose A, B, C or D to complete each sentence
I have never heard of the singer ____________ became famous overnight.
which
who
whom
what
Choose A, B, C or D to complete each sentence
I really regret _________ your feeling when I asked you such a silly question.
hurting
driving
touching
respecting
Choose A, B, C or D to complete each sentence
She ___________ visit her grandparents every weekend when she was a child.
should
would
might
must
Choose A, B, C or D to complete each sentence
If you understand a matter thoroughly, that means you understand it_________.
hardly
hard
completely
complete
I __________about a holiday in Greece! I couldn’t believe it when my husband booked one as a surprise!
had been dreamt
dreamt
had been dreaming
would have dreamt
Spectators had great ________for the amazing results that Vietnam’s sports delegation gained.
admire
admirable
admirer
admiration
Choose A, B, C or D to complete each sentence
We __________ that problem by now if we’d known about it earlier.
fixed
will fix
would have fixed
would fix
Choose A, B, C or D to complete each sentence
Many children are under such a high _______ of learning that they do not feel happy at school.
pressure
interview
recommendation
concentration
Choose A, B, C or D to complete each sentence
They always try ________ ____________ the bridge as they promised before.
to postpone/ to build
postpone/ build
to postpone/ building
postponing/ built
Choose A, B, C or D to complete each sentence
A council has been asked to _______________ the development in return for money for recreational facilities.
come under fire
have hair a mind
give permission for
make room for
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Better healthcare and agriculture have led to rapid population growth.
extension
expansion
enlargement
surplus
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the underlined word/ phrase in each question.
His idleness and lack of concentration were the main causes for his dismissal.
indolence
diligence
negligence
conscience
Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Mrs. Pike is a feminist who advocates that women should be offered the same job opportunities as men.
supports
believes
opposes
agrees
Choose A, B, C or D that has the OPPOSITE meaning to the underlined word/ phrase in each question.
Domestic chores will no longer be a burden thanks to the inventions of labor-saving devitackleatacklea
pressure
comfort
happiness
tackle
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Amy: "Would you mind sending those flowers to Mrs. Brown?""
Mark: “______”
He wouldn't mind.
I would if I were you.
No, I can handle it myself.
Sure, I'll do it now.
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Sarah: "Did you enjoy the movie?"
Nick: “____________”
I haven't watched it yet.
The popcorn was great.
It starts in an hour.
You should watch it tomorrow.
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Kevin: "Are you ready to start the presentation?"
Alex: "Yeah, I’m all set, ___________"
I’ll give it a spin.
I’ll give it a thought.
I’ll give it a miss.
I’ll give it a break.
Choose A, B, C or D to complete each dialogue.
Jack: "Do you want help with the project, or do you think you’ve got it covered?"
Mia: “_____________”
I’d be grateful for some help, if you’re available.
I’m confident I can manage it on my own, thanks.
I’m still working out how to tackle it effectively.
It’s challenging, but I’d prefer to not complete it.
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I'm sorry, I don't have any cash n me.
b. Would you like to pay by card or cash?
c. I'd like to buy a book, please.
d. I'm afraid we only accept cash for purchases under $10.
c-d-b-a
d-c-b-a
c-b-a-d
d-b-a-c
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I'm so sorry to hear that. Would you like me to help you clean up?
b. That's terrible! Tell me if you need any help.
c. My dog knocked over my vase and broke it.
d. Don't worry, it's not a big deal. I can do it myself.
a-b-c-d
c-d-a-b
b-c-a-d
c-a-b-d
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I’m thinking of going to the beach this weekend.
b. Oh no, I was hoping for a sunny weekend.
c. No, I haven’t. Is it supposed to rain?
d. What are you planning for the summer holiday?
e. Sounds like a good plan. Have you checked the weather forecast?
f. I think it might rain on Sunday, but Saturday should be fine.
d-f-e-c-b-a
d-a-e-c-f-b
e-c-f-b-d-a
d-a-f-b-e-c
Choose A, B, C or D to make a complete dialogue for each question.
a. I make a point of avoiding plastic bags whenever I go shopping.
b. Have you considered using reusable bags instead?
c. I agree with you. Plastic pollution is a serious environmental issue.
d. That’s a great suggestion! I haven’t started using reusable bags yet, but I’ve been thinking about it.
e. I’ve been using reusable bags for some time now, and it feels rewarding to help the environment.
f. Are you concerned about the amount of plastic we use in our daily lives?
f-a-d-e-b-c
f-c-b-a-e-d
f-a-b-d-e-c
f-c-a-b-e-d
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
Eating a diet rich in fruits and vegetables is often better for overall health than a diet high in sugary snacks.
A diet high in sugary snacks is probably healthier than a diet rich in fruits and vegetables.
A diet high in sugary snacks is definitely more beneficial for health compared to one rich in fruits and vegetables.
A diet rich in fruits and vegetables is generally better for overall health than one high in sugary snacks.
Eating a diet high in sugary snacks is certainly worse for overall health than eating one rich in fruits and vegetables.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
The book was so captivating that I completed it in a single continuous reading session.
The book was too captivating to permit any interruptions until I had finished it.
I found the captivating book so absorbing that I read it without any breaks.
It was such a captivating book that I completed it in a single continuous reading session.
The captivating nature of the book caused me to take multiple breaks before finishing.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
The sight of the colorful autumn leaves filled her with a sense of peace.
The colorful autumn leaves were calming to her.
She was disappointed by the sight of the colorful autumn leaves.
The colorful autumn leaves made her feel anxious.
She was indifferent to the sight of the colorful autumn leaves.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
As the sun dipped below the horizon, the travelers hurriedly made their way to the shelter before nightfall.
The travelers rushed to the shelter as darkness began to descend, hastened by the setting sun.
Hardly had the sun disappeared when the travelers began to search for shelter, anticipating the coming night.
As soon as the last rays of sunlight vanished, the travelers took their time to head toward the shelter for the night.
After the sun vanished completely, the travelers gradually moved to their shelter, hoping to reach it by nightfall.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.
The concert tickets sold out within minutes, showing how popular the band is.
The band's popularity was evident when concert tickets sold out almost immediately.
The tickets for the concert were not popular, as they sold out after a long period.
The concert was unsuccessful because the tickets sold out quickly.
Selling out tickets slowly is a sign that the band's popularity is growing.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.
She was unable to attend the conference. This affected her ability to network with industry professionals.
If she had attended the conference, she would have been able to network with industry professionals.
Attending the conference would have had no impact on her ability to network with industry professionals.
Her ability to network with industry professionals was not affected by her absence from the conference.
The lack of attendance at the conference limited her opportunities to connect with industry professionals.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.
He finally achieved his goal of becoming a published author. It required years of dedication and hard work.
His dedication and hard work over the years restrained him from becoming a published author.
It took him years of dedication and hard work to achieve his goal of being a published author.
After many years of effort, he was able to fulfill his goal of becoming a published author.
Through persistent effort, he spent years working towards his goal of becoming a published author.
Choose A, B, C or D that has the CLOSEST meaning to the given pair of sentence in each question.
I was tempted by the new phone. However, I chose to save my money for a future investment.
Despite being tempted by the new phone, I chose to save my money for a future investment.
If I had chosen the new phone, I would have saved money for a future investment instead.
I was tempted by the new phone, but saving money for a future investment seemed like the better choice.
I would rather save money for a future investment than to be tempted by the new phone.
The last two decades have seen enormous changes in the way people's lives are affected by IT. Twenty years ago, few people had (631) ________ to a computer while today most people use them at work, home or school and use of e-mail and the Internet is an everyday event.
These developments have brought many benefits to our lives. E-mail makes communication much easier and more immediate. This has numerous benefits for business, commerce, and education. The World Wide Web means that information on every conceivable subject is now available to us. Clearly, for many people this has (632) ______and more convenient.
However, not all the effects of the new technology have been (633)__________. Many people feel that the widespread use of e-mail is destroying traditional forms of communication such as letter writing, telephone and face-to-face conversation. With ever increasing use of information technology, these negative elements are likely to increase in the future.
In addition, the huge size of the Web means it is almost impossible to control and regulate. This has led to (634) _________. Yet perhaps the biggest threat to IT in years to come will be the computer virus -more sophisticated or more destructive strains are almost inevitable.
In conclusion, developments in IT have brought many benefits, yet I believe (635) ______ in the future are likely to produce many negative effects that will need to be addressed very carefully.
Twenty years ago, few people had (631) ________ to a computer while today most people use them at work, home or school and use of e-mail and the Internet is an everyday event.
permission
access
assistance
chance
Clearly, for many people this has (632) ______and more convenient.
make much easier life
made life much easier
to make life much easier
to make much easier life
However, not all the effects of the new technology have been (633)__________.
helpless
valuable
important
beneficial
This has led to (634) _________.
many concerns that children accessing unsuitable websites
regarding many concerns children accessing unsuitable websites
many concerns regarding children accessing unsuitable websites
accessing unsuitable websites of many concerns regarding children
In conclusion, developments in IT have brought many benefits, yet I believe (635) ______ in the future are likely to produce many negative effects that will need to be addressed very carefully.
the new technology development
relating to new technological developments
to new technological developments
developments relating to new technology
The incredible growth of the Internet over recent years has caused problems for parents and teachers. Parents worry about which sites their children spend time on, who they chat to online and the possible effects that computer games might have on them. For teachers, meanwhile, the main worry is the way the Internet makes cheating easier!
Schools and universities say there has been a huge increase in plagiarism – taking other people’s words and ideas and pretending that they are your own. In the past, anyone who wanted to copy had to go to a library, find the right books, read through them, find the sections they needed and then physically write down the words they wanted to use. Nowadays, though, students can simply copy extracts from websites- while really desperate students sometimes copy whole essays! As if this wasn’t bad enough, sites offering to actually do homework – at a price – have also started appearing.
Despite all this, we shouldn’t assume that the Internet only brings problems. Indeed, you could say that for every problem the Internet creates, it also brings a solution. Parents can now use sophisticated controls to stop kids accessing sites that might do them harm, while new software helps teachers to detect copied work immediately. Many, of course, are already able to recognize when someone is cheating! “Some students suddenly start using words they can’t possibly understand like dialectical antagonism”, explains one teacher, “or parts of their essays feel different.”
One of the hardest things for teachers today is deciding how to mix modern technology with traditional study skills – and how best to use the Web in class. As more and more schools install computers in every classroom, the role of the teacher is changing. Making sure students don’t just copy things and do learn how to quote copied work properly is part of their job, but so is designing suitable projects to fully exploit the Web in helping students learn about subjects and develop their life and social skills.
(Adapted from Pre-Intermediate Outcomes by Hugh Della $ Andrew Walkley)
What does the word them in paragraph 1 refer to?
parents
children
games
teachers
How do students commit plagiarism?
Reference others’ work
Have their homework done by some sites
Copy someone’s essays
Pretend to master at writing
What is mentioned about teachers in paragraph 3?
They can limit students to assess harmful websites.
They probably trace the sources that students make copied.
They can’t realize cheating without using software
They ask students to explain the word above their students’ levels.
What is the word “ detect” in paragraph 3 closest in meaning to?
ignore
notice
admire
confide
Which of the following would the author most likely support?
How to apply blended learning is a new challenge for teachers.
Teachers should not allow students to take advantage of copied work.
The Internet can be used positively in education.
The role of teachers becomes less important as more modern devices appear in class.
Being aware of one's own emotions - recognizing and acknowledging feelings as they happen - is at the very heart of Emotional Intelligence. And this awareness encompasses not only moods but also thoughts about those moods. People who are able to monitor their feelings as they arise are less likely to be ruled by them and are thus better able to manage their emotions.
Managing emotions does not mean suppressing them; nor does it mean giving free rein to every feeling. Psychologist Daniel Goleman, one of several authors who have popularized the notion of Emotional Intelligence, insisted that the goal is balance and that every feeling has value and significance. As Goleman said, "A life without passion would be a dull wasteland of neutrality, cut off and isolated from the richness of life itself." Thus, we manage our emotions by expressing them in an appropriate manner. Emotions can also be managed by engaging in activities that cheer us up, soothe our hurts, or reassure us when we feel anxious.
Clearly, awareness and management of emotions are not independent. For instance, you might think that individuals who seem to experience their feelings more intensely than others would be less able to manage them. However, a critical component of awareness of emotions is the ability to assign meaning to them - to know why we are experiencing a particular feeling or mooD. Psychologists have found that, among individuals who experience intense emotions, individual differences in the ability to assign meaning to those feelings predict differences in the ability to manage them. In other words, if two individuals are intensely angry, the one who is better able to understand why he or she is angry will also be better able to manage the anger.
Self-motivation refers to strong emotional self-control, which enables a person to get moving and pursue worthy goals, persist at tasks even when frustrated, and resist the temptation to act on impulse. Resisting impulsive behavior is, according to Goleman, "the root of all emotional self- control."
Of all the attributes of Emotional Intelligence, the ability to postpone immediate gratification and to persist in working toward some greater future gain is most closely related to success - whether one is trying to build a business, get a college degree, or even stay on a diet. One researcher examined whether this trait can predict a child's success in school. The study showed that 4-year-old children who can delay instant gratification in order to advance toward some future goal will be “far superior as students” when they graduate from high school than will 4-year-olds who are not able to resist the impulse to satisfy their immediate wishes.
Which of the following can we infer from paragraph 1?
Some people can understand their feelings better than others.
People who can manage their emotions will be controlled by them.
If people pay attention to their feelings, they will not be able to manage them.
If people pay attention to their feelings, they can control their emotions better.
According to the second paragraph, which of the following is NOT true about emotions?
We can manage our emotions.
We should ignore some feelings.
Every feeling is important.
Emotions are part of a satisfying life.
What does the word “them” in paragraph 3 refer to?
intense emotions
psychologists
individuals
individual differences
Which of the following best paraphrases this sentence: “ Self-motivation refers to strong emotional self-control, which enables a person to get moving and pursue worthy goals.”?
Self-motivation is having the emotional discipline needed to initiate action and chase important objectives.
Self-motivation is when a person follows their instincts and pursues any goals that come their way.
Self-motivation means relying on external encouragement to achieve desired goals.
Self-motivation is about acting impulsively to achieve goals without worrying about emotional control.
According to paragraph 5, children might be more successful in school if they can resist impulses because _________________.
They can have more friends at school.
They can easily understand new information.
They can focus on their work and not get distracted.
They can be more popular with their teachers.
Choose A, B, C or D to answer each question.
You're at a local art class where a group of people is working on a collaborative painting. You’ve been observing for a while but would love to contribute. What could you say to politely ask to join the painting?
I’ve been admiring your work; would you mind if I added a small section to the mural?
Wow, the colors you’re using are fantastic! Could I try adding some too?
Maybe I could help by contributing something to the painting.
This painting looks like it’s coming along great! Shouldn’t more people help to finish it faster?
Choose A, B, C or D to answer each question.
Mr. Thompson, a senior executive, is asking Rachel, a junior analyst, to finalize a financial report before an important board meeting. What would be the most appropriate and professional response for Rachel in this situation?
Mr. Thompson: Can you have the financial report completed and submitted by Thursday morning for the board meeting?
Rachel: ________
Absolutely, I’ll prioritize it and ensure it’s finalized by Thursday morning.
I’ll do my best, but I might need more time due to the complexity of the data.
That’s quite urgent, but I’ll see what I can manage by then.
It’s a tight deadline, but I’m confident I can meet it as requested.
Choose A, B, C or D to answer each question.
Which of the following statements about a historical event could be considered a fact?
The event marked the beginning of a new era in global politics.
The event resulted in a significant shift in public opinion.
The event was officially recognized in the year 1776.
The event is often regarded as one of the most influential moments in history.
Choose A, B, C or D to answer each question.
The office manager has received complaints about distractions in the workplace affecting productivity. To address this, she has asked the team leads to observe and report any behaviors causing disruptions. Which situation should the team leads report to the office manager?
An employee is wearing headphones and working quietly at their desk.
Two employees are engaged in a loud personal conversation in the break room.
A group of employees is brainstorming ideas in a meeting room.
An employee is eating lunch at their desk while answering emails.
Choose A, B, C or D to answer each question.
You light a candle and place a glass jar over it. After a short time, the flame goes out. What is the most likely explanation for this reaction?
The wax of the candle evaporates and fills the jar, extinguishing the flame.
The heat from the candle causes the air in the jar to expand, putting out the flame.
The flame uses up the oxygen in the jar, and without oxygen, it cannot continue to burn.
The glass jar traps heat, causing the flame to overheat and extinguish itself.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi