Bộ 6 đề thi cuối kì 2 Tin học lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 6
11 câu hỏi
Thao tác "Copy" và "Paste" trong đồ họa giúp em:
Vẽ hình nhanh hơn bằng cách nhân bản các đối tượng giống nhau.
Thay đổi phông chữ.
Xóa toàn bộ hình vẽ.
Lưu tệp tin vào ổ đĩa.
Khi làm sản phẩm theo video, nếu em sáng tạo thêm các chi tiết mới so với hướng dẫn, em đang tạo ra:
Một sản phẩm hỏng.
Sản phẩm có dấu ấn cá nhân và sự sáng tạo.
Một lỗi lập trình.
Một cấu trúc tuần tự sai.
Biểu thức logic nào dưới đây dùng để kiểm tra xem nhân vật có chạm vào nhân vật "Vàng" hay không?
Nếu <chạm Vàng>.
Lặp lại <chạm Vàng>.
Đặt biến thành <chạm Vàng>.
Đi tới <chạm Vàng>.
Biến "Thời gian" đếm ngược từ 60 về 0 trong trò chơi là ví dụ của:
Cấu trúc rẽ nhánh.
Cấu trúc lặp có thay đổi giá trị biến.
Cấu trúc tuần tự đơn giản.
Sản phẩm thủ công.
Lệnh "Lặp lại cho đến khi <điều kiện>" dừng lại khi nào?
Khi điều kiện trở thành Đúng.
Khi điều kiện trở thành Sai.
Khi máy tính bị tắt.
Ngay khi bắt đầu.
Trong cấu trúc rẽ nhánh: "Nếu trời mưa thì nghỉ đá bóng", hành động "nghỉ đá bóng" được thực hiện khi nào?
Khi trời không mưa.
Khi trời mưa (điều kiện đúng).
Lúc nào cũng thực hiện.
Không bao giờ thực hiện.
Bước "Xác định các biến cần dùng" nằm ở giai đoạn nào khi tạo chương trình?
Giai đoạn xây dựng kịch bản và lập kế hoạch.
Giai đoạn vẽ tranh đồ họa.
Giai đoạn tắt máy tính.
Giai đoạn in ấn.
Để tạo hiệu ứng bóng đổ cho chữ trên sản phẩm số, em thường dùng cách nào?
Vẽ hai dòng chữ giống nhau, một dòng màu đen nằm lệch phía dưới dòng màu chính.
Nhấn phím Enter nhiều lần.
Dùng công cụ Eraser xóa một nửa chữ.
Tắt phần mềm đồ họa.
Em hãy nêu ví dụ về một kịch bản sử dụng cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu trong đời sống hàng ngày.
Trong chương trình tính điểm, em muốn khi nhân vật chạm vào "Quả táo" thì điểm tăng lên 5. Hãy mô tả các khối lệnh cần dùng.
Em hãy liệt kê trình tự (tuần tự) các bước để làm một chiếc hộp đựng bút từ lõi giấy vệ sinh theo video hướng dẫn.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi