
Bộ 5 đề thi Cuối kì 1 Toán 7 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
21 câu hỏi
\(\frac{2}{4}.\)
\(\frac{6}{{18}}.\)
\(\frac{2}{9}.\)
\(\frac{{ - 3}}{9}.\)
Đáp án đúng là: B
Nhận thấy,
• \(\frac{2}{4} = \frac{{2:2}}{{4:2}} = \frac{1}{2}\).
• \(\frac{6}{{18}} = \frac{{6:6}}{{18:6}} = \frac{1}{3}\).
• \(\frac{{ - 3}}{9} = \frac{{ - 3:3}}{{9:3}} = \frac{{ - 1}}{3}.\)
Do đó, phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ \(\frac{1}{3}\) là \(\frac{6}{{18}}.\)
\({5^5}.\)
\({\left( { - 5} \right)^9}.\)
\({1^5}.\)
\({\left( { - 5} \right)^5}.\)
Đáp án đúng là: D
Ta có \({\left( { - 5} \right)^7}:{\left( { - 5} \right)^2} = {\left( { - 5} \right)^{7 - 2}} = {\left( { - 5} \right)^5}.\)
\( - 0,25.\)
\(1\frac{1}{2}.\)
\(0,20101.\)
\(0,2\left( {01} \right).\)
Đáp án đúng là: D
Số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là \(0,2\left( {01} \right).\)
\(\sqrt 3 .\)
\( - \sqrt 3 \).
\(\frac{1}{{\sqrt 3 }}.\)
\( - \frac{1}{{\sqrt 3 }}.\)
Đáp án đúng là: A
Ta có \(\left| { - \sqrt 3 } \right| = \sqrt 3 \).
\(21{\rm{ }}000.\)
\(21{\rm{ }}800.\)
\(21{\rm{ 900}}{\rm{.}}\)
\(22{\rm{ }}000.\)
Đáp án đúng là: B
Làm tròn số \(21{\rm{ }}839\) đến hàng trăm ta được \(21{\rm{ }}800.\)
Thì….là….
Do….nên…
Nếu…thì….
Vì….nên…..
Đáp án đúng là: C
Định lí thường được phát biểu dưới dạng “Nếu …. thì …”
\(40^\circ .\)
\(50^\circ .\)
\(90^\circ .\)
\(130^\circ \).
Đáp án đúng là: B
Có \(\widehat A = \widehat B = 90^\circ \) mà hai góc ở vị trí đồng vị nên \(AD\parallel BC\).
Do đó, \(\widehat {DCB} = \widehat D = 50^\circ \) (so le trong).
Vậy chọn đáp án B.
Cạnh góc vuông – góc nhọn kề.
Cạnh – góc – cạnh.
Góc vuông – cạnh góc vuông.
Cạnh huyền – cạnh góc vuông.
Đáp án đúng là: D
Xét \(\Delta ABD\) và \(\Delta DBC\) có: \(AD = DC\) (gt) và \(DB\) là cạnh chung.
Do đó, \(\Delta ABD = \Delta DBC\)(cạnh huyền – cạnh góc vuông)
\(\Delta ABC = \Delta MNP.\)
\(\Delta ABC = \Delta MPN.\)
\(\Delta ABC = \Delta PMN.\)
\(\Delta ABC = \Delta NMP.\)
Đáp án đúng là: A
Xét \(\Delta ABC\) và \(\Delta MNP\) có:
\(AB = MN\)
\(\widehat {ABC} = \widehat {MNP}\)
\(BC = PN\)
Do đó, \(\Delta ABC = \Delta MNP\) (c.g.c)
\(MA < MB.\)
\(MA = MB.\)
\(MA > MB.\)
\(MA = 2MB.\)
Đáp án đúng là: B

Ta có điểm
\(M\) thuộc đường trung trực \(d\) của đoạn thẳng \(AB\) nên \(MA = MB.\)
SaPa.
Đà Nẵng.
Đà Lạt.
Vũng Tàu.
Đáp án đúng là: C
Từ bảng số liệu trên, nhận thấy địa điểm mà nhiều học sinh yêu thích nhất là Đà Lạt.
\(3,038.\)
\(3,779.\)
\(4,447.\)
\(4,932.\)
Đáp án đúng là: D
Quan sát biểu đồ, nhận thấy tổng doanh thu của ngành công nghiệp ICT ở Việt Nam vào năm 2019 đạt \(4,932\) triệu USD.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: a) S b) Đ c) Đ d) Đ
• Nhận thấy \(\widehat {bBx'} = \widehat {BCy'} = 90^\circ \), đồng thời hai góc ở vị trí đồng vị. Do đó, ý a) sai.
• Suy ra \(xx'\parallel yy'\). Do đó, ý b) là đúng.
• Vì \(xx'\parallel yy'\) nên \(\widehat {BAD} = \widehat {ADy} = 120^\circ \) (so le trong). Do đó, ý c) là đúng.
• Ta có \(\widehat {BAE}\) và \(\widehat {DAE}\) là hai góc kề nhau nên \(\widehat {BAE} + \widehat {DAE} = \widehat {BAD}\)
hay \(\widehat {DAE} = \widehat {BAD} - \widehat {BAE} = 120^\circ - 60^\circ = 60^\circ \).
Do đó, \(\widehat {DAE} = \widehat {ABE} = 60^\circ \).
Mà có \(AE\) nằm trong \(\widehat {BAD}.\)
Suy ra \(AE\) là phân giác của \(\widehat {BAD}.\) Do đó, ý d) là đúng.
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: a) Đ b) S c) Đ d) S
Quan sát biểu đồ quạt tròn, nhận thấy:
• Phương tiện được học sinh sử dụng nhiều nhất là xe điện (chiếm \(45\% \)). Do đó, ý a) đúng.
• Học sinh đi bộ đến trường chiếm \(12\% \). Do đó, ý b) sai.
• Học sinh đi xe đạp đến trường chiếm \(18\% \), tức là có \(600.18\% = 108\) (học sinh). Do đó, ý c) là đúng.
• Học sinh đi xe buýt chiếm \(25\% \). Do đó, số học sinh đi xe buýt đến trường là:
\(600.25\% = 150\) (học sinh)
Số học sinh đi xe điện chiếm \(45\% \). Do đó, số học sinh đi xe điện đến trường là:
\(600.45\% = 270\) (học sinh)
Số học sinh đi bộ đến trường là: \(600 - \left( {150 + 270 + 108} \right) = 72\) (học sinh)
Do đó, số học sinh đi xe điện, đi xe buýt và đi bộ đến trường lần lượt là \(270\) học sinh; \(150\) học sinh và \(72\) học sinh. Vậy nên ý d) là sai.
Hướng dẫn giải
Đáp án: \(4,5\)
Ta có: \(\frac{1}{3}x - {\left( {\frac{3}{2}} \right)^2} = - 0,75\)
\(\frac{1}{3}x - \frac{9}{4} = - \frac{3}{4}\)
\(\frac{1}{3}x = - \frac{3}{4} + \frac{9}{4}\)
\(\frac{1}{3}x = \frac{6}{4}\)
\(x = \frac{6}{4}:\frac{1}{3}\)
\(x = \frac{6}{4}.3\)
\(x = \frac{{18}}{4}\)
\(x = \frac{9}{2}\)
\(x = 4,5\).
Vậy \(x = 4,5\).
Hướng dẫn giải
Đáp án: \(2,75\)
Ta có: \(\left| {x + 0,5} \right| - \frac{3}{4} = \frac{5}{2}\)
\(\left| {x + 0,5} \right| = \frac{5}{2} + \frac{3}{4}\)
\(\left| {x + 0,5} \right| = \frac{{13}}{4}\)
|
TH1: \(x + 0,5 = \frac{{13}}{4}\) \(x = \frac{{13}}{4} - 0,5\) \(x = \frac{{13}}{4} - \frac{1}{2}\) \(x = \frac{{11}}{4}\) \(x = 2,75\). |
TH2: \(x + 0,5 = - \frac{{13}}{4}\) \(x = - \frac{{13}}{4} - 0,5\) \(x = - \frac{{13}}{4} - \frac{1}{2}\) \(x = - \frac{{13}}{4} - \frac{1}{2}\) \(x = - \frac{{15}}{4}\) \(x = - 3,75\) |
Vì \(x > 0\) nên \(x = 2,75\) (thỏa mãn)
Vậy \(x = 2,75\).
Hướng dẫn giải
Đáp án: \(75\)
Xét \(\Delta ABC\) có \(\widehat A + \widehat B + \widehat C = 180^\circ \) (tổng ba góc trong tam giác)
Do đó, \(65^\circ + \widehat B + \widehat C = 180^\circ \) nên \(\widehat B + \widehat C = 180^\circ - 65^\circ = 115^\circ \).
Từ đây, ta tính được \(\widehat B = \left( {115^\circ + 35^\circ } \right):2 = 75^\circ \) và \(\widehat C = \widehat B - 35^\circ = 75^\circ - 35^\circ = 40^\circ \).
Vậy số đo \(\widehat B = 75^\circ \)
Hướng dẫn giải
Đáp án: \(400\)
Tỉ lệ phần trăm số cây quýt trồng trong vườn nhà ông Quang là: \(100\% - 50\% - 37,5\% = 12,5\% \).
Mà ta có số cây quýt trồng trong vườn là 50 cây.
Do đó, tổng số cây ăn quả được trồng trong vườn nhà ông Quang là: \(50:12,5.100 = 400\) (cây).
Vậy trong vườn có 400 cây ăn quả.
Hướng dẫn giải
|
a) \(\left( { - \frac{1}{4}} \right).6\frac{2}{{11}} + 3\frac{9}{{11}}.\left( { - \frac{1}{4}} \right)\) \( = \left( { - \frac{1}{4}} \right).\left( {6\frac{2}{{11}} + 3\frac{9}{{11}}} \right)\) \( = \left( { - \frac{1}{4}} \right).\left( {6 + \frac{2}{{11}} + 3 + \frac{9}{{11}}} \right)\) \( = \left( { - \frac{1}{4}} \right).\left( {9 + \frac{2}{{11}} + \frac{9}{{11}}} \right)\) \( = \left( { - \frac{1}{4}} \right).\left( {9 + 1} \right)\) \( = \left( { - \frac{1}{4}} \right).10\) \( = - \frac{{10}}{4}\) \( = - \frac{5}{2}.\) |
b) \(4.{\left( { - \frac{1}{2}} \right)^3} - 2.\sqrt {\frac{1}{{64}}} + 3.\left| {\frac{{ - 1}}{8}} \right|\) \( = 4.\left( { - \frac{1}{8}} \right) - 2.\sqrt {{{\left( {\frac{1}{8}} \right)}^2}} + 3.\left| {\frac{{ - 1}}{8}} \right|\) \( = 4.\left( { - \frac{1}{8}} \right) - 2.\frac{1}{8} + 3.\frac{1}{8}\) \( = \left( { - 4 - 2 + 3} \right).\frac{1}{8}\) \( = \left( { - 3} \right).\frac{1}{8}\) \( = \frac{{ - 3}}{8}.\) |
Hướng dẫn giải

a) Xét \(\Delta ABH\) và \(\Delta ACK\), có:
\(AB = AC\) (\(\Delta ABC\) cân tại \(A\))
\(\widehat {BHA} = \widehat {CKA} = 90^\circ \) (giả thiết)
\(\widehat {KAC} = \widehat {HAB}\) \(\left( { = \widehat {BAC}} \right)\)
Do đó, \(\Delta ABH = \Delta ACK\) (ch – gn).
b) Từ câu a), ta có: \(\Delta ABH = \Delta ACK\) nên \(\widehat {ABH} = \widehat {ACK}\) (hai góc tương ứng)
Lại có, \(\widehat {ABC} = \widehat {ACB}\) (\(\Delta ABC\) cân tại \(A\)).
Ta có: \(\widehat {ABC} = \widehat {ABH} + \widehat {HBC}\)
\(\widehat {ACB} = \widehat {ACK} + \widehat {KCB}\)
Suy ra \(\widehat {HBC} = \widehat {KCB}\) nên \(\Delta BIC\) cân tại \(I\) nên \(IB = IC.\)
c) Từ a) ta có \(\Delta ABH = \Delta ACK\) (ch – gn) nên \(AH = AK\) (hai cạnh tương ứng)
Xét \(\Delta KAI\) và \(\Delta HAI\) có:
\(AI\) chung (giả thiết)
\(AH = AK\) (cmt)
Suy ra \(\Delta KAI = \Delta HAI\) (ch – cgv)
Do đó, \(\widehat {KAI} = \widehat {HAI}\) (hai góc tương ứng)
Suy ra \(AI\) là tia phân giác của \(\widehat {BAC}\) (1)
Xét \(\Delta ABM\) và \(\Delta ACM,\) có:
\(AB = AC\) (\(\Delta ABC\) cân tại \(A\))
\(\widehat {ABC} = \widehat {ACB}\)(\(\Delta ABC\) cân tại \(A\))
\(AM = MB\) (gt)
Do đó, \(\Delta ABM = \Delta ACM\) (c.g.c)
Suy ra \(\widehat {BAM} = \widehat {CAM}\) (hai góc tương ứng)
Suy ra \(AM\) là tia phân giác của \(\widehat {BAC}\) (2)
Từ (1) và (2) suy ra \(A,I,M\) thẳng hàng.
Hướng dẫn giải
Nhận thấy \({\left( {x - 3} \right)^2} \ge 0\) suy ra \(\sqrt {{{\left( {x - 3} \right)}^2}} \ge 0\) với mọi \(x\),
\({\left( {y + 3} \right)^2} \ge 0\) suy ra \(\sqrt {{{\left( {y + 3} \right)}^2}} \ge 0\) với mọi \(y\),
\(\left| {x + y + z} \right| \ge 0\).
Do đó, \(\sqrt {{{\left( {x - 3} \right)}^2}} + \sqrt {{{\left( {y + 3} \right)}^2}} + \left| {x + y + z} \right| \ge 0\).
Để \(\sqrt {{{\left( {x - 3} \right)}^2}} + \sqrt {{{\left( {y + 3} \right)}^2}} + \left| {x + y + z} \right| = 0\) thì đồng thời \(\sqrt {{{\left( {x - 3} \right)}^2}} = 0,\) \(\sqrt {{{\left( {y + 3} \right)}^2}} = 0\) và \(\left| {x + y + z} \right| = 0\).
• Giải \(\sqrt {{{\left( {x - 3} \right)}^2}} = 0\) ta có: \({\left( {x - 3} \right)^2} = 0\), suy ra \(x - 3 = 0\) hay \(x = 3\) (thỏa mãn).
• Giải \(\sqrt {{{\left( {y + 3} \right)}^2}} = 0\) ta có: \({\left( {y + 3} \right)^2} = 0\), suy ra \(y + 3 = 0\) hay \(y = - 3\) (thỏa mãn).
• Giải \(\left| {x + y + z} \right| = 0\), ta có: \(x + y + z = 0\).
Mà \(x = 3\) và \(y = - 3\) nên ta có \(3 + \left( { - 3} \right) + z = 0\) hay \(z + 0 = 0\) suy ra \(z = 0\).
Vậy \(x = 3,\)\(y = - 3\) và \(z = 0\).
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.





























