Bộ 5 đề thi cuối kì 1 Tiếng Anh lớp 2 iLearn Smart Start có đáp án - Đề 2
20 câu hỏi
A. LISTENING
I.Listen and number the pictures. There is one example.
1.
Nội dung nghe: P – p – pen (cây bút mực)
2.
Nội dung nghe: Q – q – question (câu hỏi)
3.
Nội dung nghe: O – orange(quả cam)
4.
Nội dung nghe: N – nine (số chín)
Audio script: Listen and number the pictures. There is one example. N – n – nose Can you see number 0? Now you listen and number the pictures. 1. P – p – pen 2. Q – q – question 3. O – orange 4.N – nine | Dịch bài nghe: Nghe và đánh số vào các bức tranh. Có một ví dụ mẫu. N – n – nose (cái mũi) Các em thấy số 0 chứ? Bây giờ hãy nghe và đánh số vào các bức tranh. 1. P – p – pen (cây bút mực) 2. Q – q – question (câu hỏi) 3. O – orange (quả cam) 4. N – nine (số chín) |
(Câu hỏi không xác định)
II. Listen and tick (√) the box. There is one example.
Thông tin: Student 1: What shape is it? (Học sinh 1: Hình đó là hình gì?)
Student 2: It’s a rectangle. (Học sinh 2: Đó là hình chữ nhật.)
II. Listen and tick (√) the box. There is one example.
Thông tin: Student 1: How are you? (Học sinh 1: Bạn khỏe không?)
Student 2: I’m happy. (Học sinh 2: Mình vui.)
II. Listen and tick (√) the box. There is one example.
Thông tin: Student 1: How many circles are there? (Học sinh 1: Có bao nhiêu hình tròn?)
Student 2: 14 circles. (Học sinh 2: Có 14 hình tròn.)
II. Listen and tick (√) the box. There is one example.
Thông tin: Student 1: Let’s play hopscotch. (Học sinh 1: Chúng ta chơi nhảy lò cò nhé?)
Student 2: Hopscotch? Okay. (Học sinh 2: Nhảy lò cò à? Được thôi.)
Audio script: Listen and tick the box. There is one example Sue: Hey, Bill, what’s that? Bill: It’s a pig. Can you see the tick (√)? Now you listen and tick the box. 5. Student 1: What shape is it? Student 2: It’s a rectangle. 6. Student 1: How are you? Student 2: I’m happy. 7. Student 1: How many circles are there? Student 2: 14 circles. 8.Student 1: Let’s play hopscotch. Student 2: Hopscotch? Okay. | Dịch bài nghe: Nghe và đánh dấu vào ô. Có một ví dụ mẫu. Sue: Này Bill, cái đó là gì vậy? Bill: Đó là một con heo. Các bạn thấy dấu tích (√) chứ? Bây giờ hãy nghe và đánh dấu vào ô. 5. Học sinh 1: Hình đó là hình gì? Học sinh 2: Đó là hình chữ nhật. 6. Học sinh 1: Bạn khỏe không? Học sinh 2: Mình vui. 7. Học sinh 1: Có bao nhiêu hình tròn? Học sinh 2: Có 14 hình tròn. 8. Học sinh 1: Chúng ta chơi nhảy lò cò nhé. Học sinh 2: Nhảy lò cò à? Được thôi. |
B. READING
I. Read and draw lines.
1.I have a robot. (Mình có một con người máy.)
2.I’m sad. (Mình đang buồn.)
3.It’s a duck. (Đó là một con vịt.)
4.I can see a tiger. (Mình có thể nhìn thấy một con hổ.)
II. Look and circle.
1. |
| Hands up. | Hands down. |
Hands down. (Bỏ tay xuống)
II. Look and circle.
2. |
| She’s thirsty. | She’s bored. |
She’s thirsty. (Cô ấy đang khát.)
II. Look and circle.
3. |
| Happy birthday. | Merry Christmas. |
Merry Christmas (Giáng Sinh an lành)
III. Look, read and put a tick (√) or a cross (X).
How many pens are there?
Fourteen pens.
How many pens are there? (Có bao nhiêu cái bút?)
Fourteen pens. (14 cái bút.)
=> √
III. Look, read and put a tick (√) or a cross (X).
What's that?
It's a cow.
What’s that? (Con gì vậy?)
It’s a cow. (Đó là một con bò.)
=> √
III. Look, read and put a tick (√) or a cross (X).
Let's play tag.
OK.
Let’s play tag. (Cùng chơi đuổi bắt đi.)
OK. (Được thôi.)
=> √
III. Look, read and put a tick (√) or a cross (X).
What do you do on weekends?
I ride my bike.
What do you do on weekends? (Cậu làm gì vào cuối tuần?)
I ride my bike. (Mình đạp xe đạp.)
=> X
Sửa: I eat snacks. (Mình ăn đồ ăn vặt.)
C. WRITING
I. Reorder the letters.
seraq
square (n): hình vuông
C. WRITING
I. Reorder the letters.
atog
goat (n): con dê
C. WRITING
I. Reorder the letters.
rgyhnu
hungry (adj): đói bụng
C. WRITING
I. Reorder the letters.
maurlelb
umbrella (n): cái ô
II. Reorder the words to make correct sentences.
from/ you/ Where/ are / ?
___________________________________________________________?
Where are you from? (Cậu đến từ đâu vậy?)
II. Reorder the words to make correct sentences.
there/ how many/ are/ circles / ?
___________________________________________________________?
How many circles are there? (Có bao nhiêu hình tròn vậy?)
II. Reorder the words to make correct sentences.
is/ What/ it/ shape / ?
___________________________________________________________?
What shape is it? (Nó hình gì?)
