
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 5 )
9 câu hỏi
Văn bản thông tin
Văn bản nghị luận
Tản văn
Truyện ngắn
B. Văn bản nghị luận
Biểu cảm
Tự sự
Nghị luận
Miêu tả
C. Nghị luận
Điều chúng ta chọn để nghĩ và chọn để làm mới là quan trọng hơn cả.
Những người suy sụp tinh thần hay thất bại
Mỗi người phải cố gắng từng ngày
Điều kì diệu trong cuộc sống là đạt tới thành công
A. Điều chúng ta chọn để nghĩ và chọn để làm mới là quan trọng hơn cả.
Hỗn hợp
Quy nạp
Diễn dịch
Song song
B. Quy nạp
So sánh
Ẩn dụ
Hoán dụ
Liệt kê
D. Liệt kê
Bằng chứng
Lí lẽ
Luận điểm
Luận đề
B. Lí lẽ
Bản chất của sự việc xảy đến không quan trọng bằng cách chúng ta đối phó với nó
- Bản chất của sự việc xảy đến rất đa dạng, bất ngờ, không thể lường trước được.
- Con người cần chọn cách ứng phó phù hợp với hoàn cảnh để vượt qua, mới là điều quan trọng.
Cuộc sống là do chúng ta lựa chọn chứ không phải do may rủi
- Đồng tình hoặc không đồng tình
- Lí giải
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận xã hội Mở bài giới thiệu được vấn đề cần nghị luận. Thân bài phân tích làm rõ vấn đề. Kết bài ý kiến, rút ra bài học bản thân. |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Sự cho và nhận |
|
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: 1. Mở bài Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: cho và nhận. 2. Thân bài a. Giải thích - “Cho”: nghĩa là cho đi, trao đi tình cảm, sẵn sàng giúp đỡ những mảnh đời bất hạnh, những người gặp khó khăn trong cuộc sống. - “Nhận”: là chấp thuận việc làm, tình cảm mà người khác dành cho mình. - “Cho và nhận” là một thông điệp ý nghĩa: trong cuộc sống, con người cần biết trao đi tình cảm, đùm bọc, yêu thương, giúp đỡ những người khó khăn. Khi trao đi những điều quý giá ấy chúng ta sẽ nhận lại tình yêu thương, niềm hạnh phúc, an yên trong tâm hồn và cả những sự giúp đỡ từ người khác. b. Bàn luận (Trả lời cho câu hỏi Tại sao chúng ta phải biết cho đi và nhận lại?) - Cuộc sống còn có nhiều mảnh đời khó khăn, giúp đỡ họ làm cho xã hội phát triển tốt hơn, họ sẽ đỡ đi phần nào thiếu thốn; hơn nữa lại thể hiện được hơi ấm tình người. - Khi chúng ta trao cho người khác bất cứ điều gì, ta sẽ cảm thấy thanh thản, hạnh phúc hơn. - Hành động cho đi, giúp đỡ người khác sẽ lan tỏa những thông điệp tốt đẹp ra toàn xã hội, mọi người sẽ có suy nghĩ tích cực, tốt đẹp và nhân văn hơn. c. Mở rộng vấn đề Trong cuộc sống có nhiều tấm gương về sự “cho đi”, giúp đỡ người khác. (Học sinh tự tìm dẫn chứng chứng minh cho luận điểm này). d. Phản đề Tuy nhiên, vẫn còn có nhiều người vô cảm, lãnh đạm trước sự đau khổ, bất hạnh của người khác; ích kỉ chỉ biết đến bản thân mình; chỉ muốn nhận những điều tốt đẹp của người khác mà không muốn cho đi → những người này đáng bị phê phán, chỉ trích. 3. Kết bài Khái quát lại vấn đề và liên hệ bản thân. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng. |
|
Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















