Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 10
10 câu hỏi
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. Hai ông bà ao ước có một đứa con. Một hôm bà ra đồng trông thấy một vết chân rất to, liền đặt bàn chân mình lên ướm thử để xem kém thua bao nhiêu. Không ngờ về nhà bà thụ thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô. Hai vợ chồng mừng lắm. Nhưng lạ thay! Đứa trẻ cho đến khi lên ba vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi, cứ đặt đâu thì nằm đấy…
(SGK Ngữ văn 6, tập 2)
Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?
Sơn Tinh, Thủy Tinh
Thánh Gióng
Cây Khế
Thạch Sanh
Chọn B
Văn bản trên thuộc thể loại văn học dân gian nào?
Cổ tích
Tục ngữ
Truyền thuyết
Ca dao
Chọn C
Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?
Tự sự
Biểu cảm
Miêu tả
Miêu tả kết hợp biểu cảm
Chọn A
Trong đoạn văn trên có bao nhiêu từ mượn?
2
3
4
5
Chọn D
Trong các từ sau từ nào là từ mượn?
Tục truyền
Vợ chồng
Mặt mũi
Làm ăn
Chọn A
Nguồn gốc của từ mượn “thụ thai” ?
Từ mượn Anh - Mỹ
Từ mượn Hán Việt
Từ mượn Pháp
Từ mượn Nga
Chọn B
Nội dung của đoạn trích trên là gì?
Thánh Gióng lớn lên và đi đánh giặc.
Thánh Gióng đánh thắng quân giặc và bay về trời.
Thánh Gióng được nuôi lớn bởi sự đoàn kết của toàn dân
Sự ra đời kì lạ của Thánh Gióng.
Chọn D
Giải thích nghĩa của từ “ tục truyền”.
Truyền đạt ý kiến nào đó.
Tổ tiên trong gia đình truyền lại một nghề gì đó.
Chỉ người có quyền hành
Theo dân gian truyền lại.
Chọn D
Theo em cái vươn vai thần kì của Thánh Gióng có ý nghĩa gì?
Ý nghĩa:
+ Thể hiện quan niệm của dân gian về người anh hung: khổng lồ về thể xác, sức mạnh và chiến công.
+ Cho thấy sự trưởng thành vượt bậc về sức mạnh và tinh thần của dân tộc trước nạn ngoại xâm luôn đe dọa đất nước.
+ Hình ảnh Gióng mang hùng khí của cả dân tộc, là kết quả của tinh thần đoàn kết của nhân dân
+ Tạo nên sự hấp dẫn li kì cho truyện.
Phần 2: Viết (4 điểm):
Em hãy đóng vai một nhân vật mà yêu yêu thích trong truyện cổ tích Thạch Sanh để kể lại truyện Thạch Sanh.
Phần 2: Viết (5 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. | 0,5 điểm
0,5 điểm
3,0 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: đóng vai một nhân vật mà yêu yêu thích trong truyện cổ tích Thạch Sanh để kể lại truyện Thạch Sanh. | ||
c. Triển khai vấn đề: HS có thể triển khai các ý theo nhiều cách, vận dụng tốt kĩ năng kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự trong bài viết; nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: - Đóng vai nhân vật để kể lại sơ lược về mình và câu chuyện định kể. - Xuất thân của nhân vật. - Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện. - Diễn biến chính + Cuộc gặp gỡ giữa Lý Thông và Thạch Sanh, hai người kết nghĩa huynh đệ. + Thạch Sanh giết trăn tinh bị Lý Thông cướp công. + Thạch Sanh cứu công chúa bị Lý Thông cướp công. + Thạch Sanh Cứu con vua thủy tề. + Thạch Sanh bị vu oan và phải ngồi tù + Thạch Sanh gảy đàn, công chúa nghe hiểu tiếng đàn, Thạch Sanh được minh oan. + Mẹ con Lý Thông phải trả giá bằng cái chết. + Thạch Sanh dẹp loạn quân 18 nước. + Thạch Sanh lên ngôi vua, sống vui vẻ hạnh phúc bên công chúa. - Kết thúc câu chuyện - Rút ra bài học từ câu chuyện | ||
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức. |
