
Bộ 5 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 2
11 câu hỏi
Em bé
Người mẹ
Đức Phật
Thầy lang
Chọn A
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ hai
Cả ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
Chọn B
Tìm thấy thầy lang giỏi
Tìm được bông hoa cúc trắng đẹp
Nhờ vào tấm lòng hiếu thảo của em khiến Đức Phật cảm động
Tìm được lọ thuốc thần
Chọn C
Biểu tượng cho sự sống, ước mơ của sự trường tồn, là sự hiếu thảo, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con.
Biểu tượng cho sự sống, chứa đựng sự hiếu thảo, là ước mơ của loài người, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con.
Biểu tượng cho sự sống chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ về lòng hiếu thảo, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con.
Biểu tượng cho sự sống chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ của loài người, là thần dược để chữa bệnh cho mọi người.
Chọn A
(1) (2) (3) (4) (5)
(2) (4) (1) (5) (3)
(5) (3) (1) (4) (2)
(3) (2) (5) (4) (1)
Chọn C
làm lụng chăm chỉ công việc nhà trong hoàn cảnh khó khăn
làm lụng chăm chỉ công việc đồng áng trong hoàn cảnh khó khăn
làm lụng chăm chỉ việc nhà và đồng áng trong hoàn cảnh khó khăn
làm lụng vất vả, lo toan việc nhà trong hoàn cảnh khó khăn
Chọn D
Trạng ngữ chỉ mục đích
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
Trạng ngữ chỉ thời gian
Chọn D
Ca ngợi ý nghĩa các loài hoa
Ca ngợi tình mẫu tử
Ca ngợi tình cảm gia đình
Ca ngợi tình cha con
Chọn B
HS có thể đưa ra câu trả lời, nêu được cụ thể bài học; ý nghĩa của bài học.
- Cần phải trân trọng, biết ơn và hiếu kính những người đã chăm sóc, nuôi dưỡng và sinh ra mình.HS tự rút ra trách nhiệm về nhận thức và hành động của bản thân đối với cha mẹ.
+ Cha mẹ là người sinh ra ta, mang đến cho ta nhiều niềm hạnh phúc.
+ Yêu thương, giúp đỡ ba mẹ công việc nhà,…
+ Chăm sóc ba mẹ.
+ Trở thành người tốt, xứng đáng với tình yêu thương của ba mẹ.|
VIẾT |
4,0 |
|
a. Đảm bảo bố cục bài văn tự sự gồm 3 phần: MB, TB, KB. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại một truyện truyền thuyết hoặc truyện cổ tích |
0,25 |
|
c. Triển khai các nội dung và vận dụng tốt phương pháp viết bài văn tự sự. |
2.5 |
|
c. Kể lại câu chuyện HS có thể triển khai câu chuyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: * Nội dung - Giới thiệu tên truyện và nêu lý do muốn kể truyện - Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. - Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra từ lúc mở đầu cho đến lúc kết thúc theo trình tự thời gian. - Sự tiếp nối của các sự việc được trình bày mạch lạc và hợp lí. - Nêu cảm nghĩ về câu chuyện. * Nghệ thuật - Dùng ngôi thứ ba để kể. - Thể hiện được các yếu tố kì ảo trong truyện. |
2.5 |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
0,5 |
|
e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. |
0,5 |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















