Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều có đáp án - Đề 10
11 câu hỏi
I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
- Bài đọc: Cha sẽ luôn ở bên con (SGK – trang 49, 50)
- Câu hỏi: Chi tiết nào cho thấy cậu con trai rất tin tưởng vào cha mình?
Trả lời: Cậu bé ôm chầm lấy cha, nói: “Con đã bảo các bạn là nhất định cha sẽ cứu con và các bạn mà!”
2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)
Đọc bài thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:
Chuyện hoa, chuyện quả
Trong vườn có mắt: quả na
Có tai mộc nhĩ, có hoa loa kèn.
Quả mồng tơi mực tím đen
Cà rốt bút đỏ ai đem ra đồng.
Quả bí ngô: cái đèn lồng
Sao xanh quả khế, ớt cong sừng bò.
Bao nhiêu hoa trái thơm tho
Trong vườn như một cái kho của đầy.
Bàn tay người chăm cho cây
Cây cho trái chín, hoa này, nụ kia
Lặng thầm: đất cũng say sưa
Chắt chiu màu mỡ bốn mùa nuôi cây.
(Lê Hồng Thiện)
(0,5 điểm). Loại quả nào dưới đây có màu sắc “tím đen”?
Củ cà rốt.
Quả khế.
Quả nho.
Quả ổi.
Đáp án đúng: C
(0,5 điểm). Quả nào dưới đây giống như là “có mắt”?
Quả bí đỏ
Quả na.
Quả ớt
Quả khế
Đáp án đúng: B
(0,5 điểm). Từ ngữ nào miêu tả hoa trái trong vườn?
chắt chiu
thơm tho
say sưa
lặng thầm
Đáp án đúng: B
(0,5 điểm). Vì sao tác giả nói “Trong vườn như một cái kho của đầy”?
Vì trong vườn có nhiều người đang thu hoạch.
Vì trong vườn có rất nhiều hoa trái như na, mộc nhĩ, hoa loa kèn, cà rốt, bí ngô, khế, ớt.
Vì trong vườn có nhiều dụng cụ làm vườn.
Vì trong vườn có nhiều loài động vật sinh sống.
Đáp án đúng: B
(1,0 điểm). Có thể thêm dấu ngoặc kép vào những chỗ nào trong từng câu sau?
a) Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.
b) Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài này, ông mang từ Cao Lãnh về trồng.
c) Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã đến thật rồi!
a) Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: “Em nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.”
b) Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: “Cây xoài này, ông mang từ Cao Lãnh về trồng.”
c) Hà nắn nót viết vào trang giấy: “Tết đã đến thật rồi!”
(1,0 điểm). Em hãy đặt câu có sử dụng dấu hai chấm để:
a) Liệt kê các bạn học sinh ở tổ mình.
b) Để kể lại một lời dặn dò của cô giáo trước khi tan học.
a) Tổ của em gồm có các bạn: Hoa, Cúc, Tùng, Thúy, Tuấn và em.
b) Cô giáo dặn dò: “Các em nhớ về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài cho ngày mai nhé!”.
(1,0 điểm). Viết một đoạn văn (5-7 câu) tả cảnh đẹp lúc bình minh trong đó có sử dụng hình ảnh so sánh. Gạch chân hình ảnh so sánh đó.
Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ từ từ nhô lên khỏi đường chân trời. Những tia nắng vàng ươm vươn mình, len lỏi qua từng kẽ lá, đánh thức muôn loài. Gió sớm nhẹ nhàng vuốt ve những cành cây, thì thầm những lời chào buổi sáng. Dòng sông uốn lượn như một dải lụa mềm, phản chiếu ánh bình minh rực rỡ. Chim chóc ríu rít gọi nhau, cất tiếng hát chào ngày mới. Cả đất trời như bừng tỉnh sau giấc ngủ dài trong vòng tay dịu dàng của ánh sáng.
(1,0 điểm). Gạch chân dưới từ có nghĩa giống nhau trong các câu sau:
a) Các em lớp Một phấn khởi chào đón năm học mới. Chúng tôi cũng vô cùng hân hoan.
b) Đất nước ta thật thanh bình. Cuộc sống của người dân trên mọi miền Tổ quốc thật yên vui.
a) Các em lớp Một phấn khởi chào đón năm học mới. Chúng tôi cũng vô cùng hân hoan.
b) Đất nước ta thật thanh bình. Cuộc sống của người dân trên mọi miền Tổ quốc thật yên vui.
1. Chính tả (4 điểm)
Tiếng thác Leng Gung
Chuyện xưa kể lại, quê hương của người Mnông” là dãy núi Nam Nung. Trên đỉnh núi chạm mây trời, có ngọn thác cao. Dưới chân thác có một tảng đá rộng và mỏng. Dòng nước dội xuống phát ra muôn ngàn tiếng vang ngân như chuông reo.
Học sinh viết đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ, viết đúng chính tả, trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp.
2. Tập làm văn (6 điểm)
Đề bài: Viết một đoạn văn kể chuyện em tiết kiệm điện, nước, thức ăn,...
*Hướng dẫn:
- Ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng, em tiết kiệm những gì?
- Vì sao em phải tiết kiệm?
- Em tiết kiệm như thế nào?
- Kết quả tiết kiệm ra sao?
Bài làm tham khảo
Khi đọc sách, đọc thơ hay ca dao, có rất nhiều bài viết nói về sự vất vả để làm ra được lúa gạo phục vụ cho chúng ta hằng ngày. Vì vậy chúng ta không nên lãng phí thức ăn, lúa gạo. Khi ở nhà, ở trường hay ở nơi công cộng, mỗi khi ăn em đều lấy một lượng cơm, lượng thức ăn vừa đủ để đảm bảo mình có thể ăn hết. Tránh việc lấy quá nhiều để rồi lãng phí thức ăn. Nếu lạng phí thức ăn sẽ phụ công lao của bác nông dân đã làm ra hạt gạo, của người trồng rau, nuôi lợn, nuôi gà và của người đã cất công nấu nướng cho em.
