Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo cấu trúc mới có đáp án - Đề 7
11 câu hỏi
NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG
Cuộc thi chạy hàng năm ở thành phố tôi thường diễn ra vào mùa hè. Nhiệm vụ của tôi là ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi có ai đó cần được chăm sóc y tế. Khi đoàn người tăng tốc, nhóm chạy đầu tiên vượt lên trước. Chính lúc đó hình ảnh một người phụ nữ đập vào mắt tôi. Tôi biết mình vừa nhận diện được “người chạy cuối cùng”. Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra. Đôi chân tật nguyền của chị tưởng chừng như không thể nào bước đi được, chứ đừng nói là chạy. Nhìn chị chật vật đặt bàn chân này lên trước bàn chân kia mà lòng tôi tự hum thở dùm cho chị , rồi reo hò cổ động cho chị tiến lên. Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới, quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng.Vạch đích hiện ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường. Chị chầm chậm tiến tới, hum qua, giật đứt hai đầu sợi dây humó bay phấp phới sau hum tựa như đôi cánh.
Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng”. Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi.
(Sưu tầm)
Nhiệm vụ của nhân vật “tôi” trong bài là:
Đi thi chạy.
Đi cổ vũ.
Đi diễu hành.
Chăm sóc y tế cho vận động viên.
D. Chăm sóc y tế cho vận động viên.
“Người chạy cuối cùng” trong cuộc đua có đặc điểm gì?
Là một em bé.
Là một cụ già.
Là một người phụ nữ có đôi chân tật nguyền.
Là một người đàn ông mập mạp.
C.Là một người phụ nữ có đôi chân tật nguyền.
Nội dung chính của câu chuyện là:
Ca ngợi người phụ nữ đã vượt qua được khó khăn vất vả giành chiến thắng trong cuộc thi.
Ca ngợi người phụ nữ có đôi chân tật nguyền có nghị lực và ý chí đã giành chiến thắng trong cuộc thi chạy.
Ca ngợi tinh thần chịu thương, chịu khó của người phụ nữ.
Ca ngợi ý chí kiên cường của người phụ nữ.
B. Ca ngợi người phụ nữ có đôi chân tật nguyền có nghị lực và ý chí đã giành chiến thắng trong cuộc thi chạy.
Gạch dưới từ ngữ có tác dụng liên kết câu trong đoạn văn dưới đây và cho biết biện pháp liên kết được sử dụng trong đoạn.
Một bức tranh thuỷ mặc ở ngay dưới chân núi. Đó là dòng suối Hiêu mát lành, nước trong vắt. Nước đổ về từ những con thác phía đại ngàn, tạo nên những thanh âm đậm chất núi rừng. Suối chảy qua những cánh đồng, những cọn nước đều đặn quay vòng để múc nước suối đổ vào đồng ruộng. Những cọn nước đã mang đến cho Pù Luông một vẻ đẹp hoang sơ, du khách rất thích đến đây để thưởng thức vẻ đẹp trong lành này.
Một bức tranh thuỷ mặc ở ngay dưới chân núi. Đó là dòng suối Hiêu mát lành, nước trong vắt. Nước đổ về từ những con thác phía đại ngàn, tạo nên những thanh âm đậm chất núi rừng. Suối chảy qua những cánh đồng, những cọn nước đều đặn quay vòng để múc nước suối đổ vào đồng ruộng. Những cọn nước đã mang đến cho Pù Luông một vẻ đẹp hoang sơ, du khách rất thích đến đây để thưởng thức vẻ đẹp trong lành này.
- Từ ngữ thay thế: đó.
- Lặp từ ngữ: nước, cọn nước.
Điền vế câu và kết từ vào chỗ trống để tạo câu ghép.
a) Nếu em giới thiệu Pù Luông với bạn bè …………………………………………………
b) Vì người dân Pù Luông đôn hậu, mến khách ……………………………………………
c) Tuy Pù Luông còn hoang sơ …………………………………………………………….
a) Nếu em giới thiệu Pù Luông với bạn bè, em sẽ giới thiệu phong cảnh thơ mộng của Phù Luông.
b) Vì người dân Pù Luông đôn hậu, mến khách nên khách du lịch tìm đến nơi này ngày một đông hơn.
c) Tuy Pù Luông còn hoang sơ nhưng Pù Luông lại mang những nét đặc trưng, hấp dẫn.
Khi tra từ “mắt” trong từ điển, em thấy có nghĩa “người quan sát, theo dõi”. Câu nào sau đây sử dụng từ “mắt” với nghĩa này?
Đôi mắt của em ấy rất đẹp
Mắt lưới quá to nên cá thoát hết
Công an đã cử mắt theo dõi tên tội phạm
Hạt đậu đã nảy mắt
C. Công an đã cử mắt theo dõi tên tội phạm
Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu đơn:
a) Những bông hoa / trong nắng mai / nở rộ.
b) Gió nhẹ / cánh đồng/ thổi qua.
c) Chú mèo / nằm ngủ / trên ghế.
d) Lan/ đang/ bài tập/ làm.
a) Những bông hoa nở rộ trong nắng mai.
b) Gió nhẹ thổi qua cánh đồng.
c) Chú mèo nằm ngủ trên ghế.
d) Lan đang làm bài tập.
Đọc các câu văn sau và cho biết từ in đậm trong mỗi câu được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển:
a) Những buổi chiều mùa hè, ở chân đê lúc nào cũng rộn ràng và náo nhiệt tiếng cười nói của những bạn nhỏ chăn trâu.
……………………………………………………………………………………………
b) Bánh xe oto bị thủng nên tài xế phải gọi cứu hộ đến giúp.
……………………………………………………………………………………………
c) Những chiếc lá bàng cuối cùng đều đã rụng hết cả rồi, chỉ còn lại cành cây trơ trọi, run rẩy trong gió lạnh.
……………………………………………………………………………………………
d) Mũi dao rất nhọn và nguy hiểm, nên cần chú ý khi sử dụng.
……………………………………………………………………………………………
a) Từ “chân” được dùng theo nghĩa chuyển.
b) Từ “bánh” mang nghĩa chuyển.
c) Từ “lá” mang nghĩa gốc.
d) Từ “mũi” mang nghĩa chuyển.
Tìm trong đoạn thơ sau danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt và gạch chân dưới danh từ đó:
a)
“Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát”.
(Viếng lăng Bác – Viễn Phương)
b)
“Nhớ đôi dép cũ nặng công ơn
Yêu Bác, lòng ta trong sáng hơn
Xin nguyện cùng Người vươn tới mãi
Vững như muôn ngọn dải Trường Sơn.”
(Bác ơi – Tố Hữu)
a)
“Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát”.
(Viếng lăng Bác – Viễn Phương)
b)
“Nhớ đôi dép cũ nặng công ơn
Yêu Bác, lòng ta trong sáng hơn
Xin nguyện cùng Người vươn tới mãi
Vững như muôn ngọn dải Trường Sơn.”
(Bác ơi – Tố Hữu)
Em hãy gạch chân dưới những từ không cùng nghĩa với các từ còn lại:
a) Tổ quốc, đất nước, non sông, tổ tiên, núi non.
b) Khai mạc, bắt đầu, bế mạc, mở màn, kết thúc.
c) Đoàn kết, đồng lòng, đùm bọc, thân thiết, liên minh.
d) Bình thường, thanh bình, yên bình, bình minh, thái bình.
a) Tổ quốc, đất nước, non sông, tổ tiên, núi non.
b) Khai mạc, bắt đầu, bế mạc, mở màn, kết thúc.
c) Đoàn kết, đồng lòng, đùm bọc, thân thiết, liên minh.
d) Bình thường, thanh bình, yên bình, bình minh, thái bình.
Đề bài: Viết bài văn tả một người mà em yêu quý nhất.
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, tả một người mà em yêu quý nhất, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết thúc): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
* Mở bài: Mỗi người trong chúng ta đều lưu giữ tình cảm quý trọng cho người thân yêu, với em đó chính là...
* Thân bài:
- Giới thiệu chung về người mà em yêu quý nhất là ai? Có quan hệ gì với em?
- Miêu tả ngoại hình của người đó(khuôn mặt, mái tóc, hàm răng, nụ cười, hình dáng...)
- Miêu tả tính cách người đó có gì khiến em yêu quý và học hỏi được từ họ.
- Có thể nêu một vài kỉ niệm nhỏ với người em yêu quý nhất, cảm xúc của em về kỉ niệm ấy, nó có ý nghĩa như thế nào đối với riêng bản thân em.
* Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về người mà mình yêu quý nhất đó, có thể rút ra lời hứa hoặc khẳng định vai trò quan trọng của người đó với mình.
Bài làm tham khảo
“Cha ơi bóng cả cây cao
Che chở con những lao đao cuộc đời
Cha đưa cả tấm lưng gầy
Chở che con được tới ngày hôm nay”
Câu thơ trên là một trong những câu thơ tôi yêu thích. Quả đúng như vậy, cha chính là người vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi chúng ta.Tôi cũng thế, tôi cũng có một ông bố tuyệt vời. Bố tôi tên là An, tôi rất yêu quý và tự hào về bố.
Bố em năm nay đã ngoài 40 tuổi. Bố có dáng người cao, vạm vỡ. Khuôn mặt bố vuông nhìn rất phúc hậu. Làn da bố sạm đen vì làm việc nhiều dưới trời nắng. Em rất ấn tượng với đôi mắt bố. Đôi mắt ấy luôn hiền từ và ấm áp. Nhưng khi bố tức giận, đôi mắt ấy trở nên cương nghị vô cùng.Bố ăn mặc rất giản dị. Đôi bàn tay bố thô ráp, nhiều vết chai sạn vì công việc.
Sau giờ làm việc về, bố còn chăm bẵm cho khu vườn rau trước nhà. Bố cuốc đất, trồng cây rất giỏi. Những việc nặng sửa chữa trong nhà, một mình bố đều thực hiện được hết. Tuổi bố cũng đã cao, thi thoảng lại hay đau khớp, đau lưng nhưng bố thường nói với mẹ em rằng, dù cực khổ mấy cố gắng để chăm sóc cho các con được ăn học đến nơi đến chốn
Mặc dù chăm chỉ với công việc nhưng bố luôn dành thời gian quan tâm tới gia đình. Bố chưa bao giờ quên đốc thúc em học bà. Sinh nhật em năm nào bố cũng nhớ. Khi em bị ốm, bố cùng mẹ ngày đêm chăm sóc, nấu cháo cho em.“Công cha như núi Thái Sơn” câu ca dao ấy vẫn luôn đúng cho tới tận ngày nay. Bố luôn là người dạy em những điều hay lẽ phải. Em thầm cảm ơn bố đã dạy em lớn khôn và trưởng thành.
Em rất tự hào khi là con trai của bố, em sẽ luôn ghi nhớ những điều bố dạy bảo và sẽ cố gắng học thật giỏi để không phụ công ơn của bố.
