Bài tập Tuần 8 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 có đáp án
6 câu hỏi
Tôn trọng sở thích cá nhân
- Tham gia trình diễn tiểu phẩm Tôn trọng sở thích của nhau.
- Chia sẻ cảm nghĩ của em về tiểu phẩm.

- Học sinh tham gia biểu diễn tiểu phẩm Tôn trọng sở thích của nhau.
- Chia sẻ cảm nghĩ về tiểu phẩm: hồi hộp, lo lắng, đồng tình,… Tiểu phẩm đã đề cập đến rất nhiều bài học quý giá về sự tôn trọng nhau. Mỗi người có một sở thích riêng khác nhau, không ai giống ai vì thế cần tôn trọng sở thích cá nhân của mỗi người, không bày tỏ thái độ đối với sở thích của người khác.
Thiết kế sản phẩm em yêu thích.
- Chuẩn bị: giấy màu, các loại hạt, hồ dán, bút màu, kéo,…
- Tiến hành:
+ Trao đổi ý tưởng thiết kế.
+ Thực hành làm sản phẩm.

- Học sinh chuẩn bị: bìa cứng, giấy màu, que kem, bút màu, hồ dán, kéo
- Tiến hành:
+ Trao đổi ý tưởng thiết kế: Thiết kế một ngôi nhà bằng bìa cứng, giấy màu, que kem, bút màu, hồ dán, kéo. Ngôi nhà có đế đỡ bằng bìa cứng, màu sắc sặc sỡ,có một gian nhà, một cửa chính và một cửa sổ.
+ Thực hành làm sản phẩm theo ý tưởng.
Triển lãm sản phẩm yêu thích
- Trưng bày và giới thiệu về sản phẩm em thiết kế.
- Bình chọn sản phẩm em yêu thích.

- Trưng bày và giới thiệu về sản phẩm em thiết kế: Sản phẩm mà em thiết kế là ngôi nhà bằng bìa cứng và que kem.
- Học sinh bình chọn sản phẩm em yêu thích.
Chuẩn bị bộ trang phục em yêu thích cho giờ học sau.
- Học sinh chuẩn bị bộ trang phục em yêu thích cho giờ học sau.
- Tham gia trình diễn thời trang theo chủ đề Trang phục em yêu thích.
- Giới thiệu về bộ trang phục yêu thích của em.

- Các em tham gia trình diễn thời trang theo chủ đề Trang phục em yêu thích.
- Giới thiệu về bộ trang phục yêu thích của em.
Ví dụ: Bộ trang phục em yêu thích là một chiếc váy. Chiếc váy có màu hồng, được làm từ vải lụa rất mềm. Váy dài đến đầu gối, rất vừa người. Cổ váy bào, tay váy phồng rất xinh. Váy còn có một chiếc nơ màu trắng ở cổ càng thêm phần đáng yêu. Em rất thích chiếc váy, em sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận.
Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

- Nhận ra những nét riêng của bản thân.
- Giới thiệu với các bạn sở thích của bản thân.
- Sáng tạo sản phẩm yêu thích.
Học sinh tự đánh giá kết quả học được theo các mức độ: Hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành.
- Nhận ra những nét riêng của bản thân.
- Giới thiệu với các bạn sở thích của bản thân.
- Sáng tạo sản phẩm yêu thích.
