Bài tập Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn có đáp án

- HS chủ động tìm kiếm những thông tin về ngành nghề yêu thích qua các phương tiện thông tin, mạnh internet, các trang tuyển sinh của trường.

- Chú ý tìm đầy đủ thông tin, nguồn tin chính xác.

- Tìm hiểu về đặc điểm của nghề, chương trình đào tạo, trình độ và cơ sở, phương thức xét tuyển, cơ hội việc làm…

- HS lập bảng và thống kê những thông tin đã tìm được.

- Thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề lựa chọn theo cách thức N. thực hiện là:

- Trang thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, trang thông tin điện tử của các trường đào tạo có ngành nghề liên quan.

- HS đưa ra những xác định khả năng và lựa chọn công việc phù hợp.

Khả năng của em: Cần cù, chăm chỉ, tỉ mỉ và tự giác trong công việc.

Nhóm môn kĩ thuật: Vật lí, Toán, Hóa.

Ý nghĩa:

- Giúp các cá nhân xác định được rõ nghề trong tương lai.

- Giúp phần nào mường tượng được những việc mình cần làm.

- Giúp các cá nhân duy trì và đảm bảo được các yếu tố cần thiết .

- Giúp các cá nhân nhận ra điểm tốt và chưa tốt của bản thân.

- HS thực hiện các hoạt động học tập theo kế hoạch đã đưa ra.

Ví dụ tham gia trải nghiệm nghề nghiệp đã lựa chọn: Giáo viên, hướng dẫn học tập cho các em nhỏ. Bên cạnh đó có thể lựa chọn thu thập thêm những kiến thức về nghề nghiệp: đặc điểm, môi trường làm việc… từ đó so sánh với năng lực và tính cách của bản thân để lựa chọn nghề phù hợp.

- Chia sẻ với thầy cô và bạn bè việc thực hiện kế hoạch học tập định hướng nghề em lựa chọn.

+ Hiểu biết thêm nhiều ngành nghề, đưa ra những định hướng cho bản thân.

+ Được trải nghiệm nhiều nghề nghiệp.

+ Hoàn thành những định hướng đặt ra.

Một số phẩm chất và năng lực của nhóm nghề định lựa chọn:

- Tính cẩn thận, tỉ mỉ

- Chuyên cần trong công việc

- Hợp tác với đồng nghiệp

- Tư duy sáng tạo phát triển

-...

Một số việc làm rèn luyện phẩm chất và năng lực:

- Chỉnh chu và nghiêm túc trong công việc.

- Tự giác hoàn thành công việc được giao.

- Chủ động học hỏi, tìm hiểu kĩ về công việc.

- ...

- HS chia sẻ kết quả rèn luyện những phẩm chất và năng lực phù hợp với nhóm nghề định lựa chọn.

- GV chia học sinh thành các nhóm để cùng đóng vai nhà tham vấn và học sinh giải quyết vấn đề.

- HS lần lược đưa ra các câu hỏi, cùng nhau thảo luận và làm tham vấn.

- Lập kế hoạch tham vấn và ghi lại kết quả, bài học đạt được.

Những khó khăn:

+ Không xác định được định hướng.

+ Định hướng không phù hợp hoàn cảnh.

+ Nghề nghiệp lựa chọn không phải điểm mạnh của bản thân.

Khi xác định được định hứng nghề nghiệp học sinh cần có những giải pháp rèn luyện và học tập nghiêm túc nhằm theo đuổi định hướng đó.

 - Học sinh đánh giá Tốt/ Đạt/ Chưa đạt theo mức độ hoàn thành cá nhân.

- Thực hành xác định và tiếp tục rèn luyện kĩ năng định hướng nghề nghiệp.