550+ câu trắc nghiệm Dinh dưỡng – Tiết chế có đáp án - Phần 9
Đề thi

550+ câu trắc nghiệm Dinh dưỡng – Tiết chế có đáp án - Phần 9

A
Admin
Đại họcTrắc nghiệm tổng hợp102 lượt thi
28 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo Tổ chfíc Y tế thế giới, nfi trưởng thành bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

10 g/100ml

11 g/100ml

12 g/100ml

13 g/100ml

14 g/100ml

Xem đáp án

Chọn đáp án C

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo Tổ chfíc Y tế thế giới, nfi có thai bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

10 g/100ml

11 g/100ml

12 g/100ml

13 g/100ml

14 g/100ml

Xem đáp án

Chọn đáp án B

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ở Việt nam, đối tượng nào sau đây có tỷ lệ thiếu máu dinh dưỡng cao nhất

Trẻ em trước tuổi đi học

Phụ nf i có thai

Vị thành niên

Nam trưởng thành

Người già

Xem đáp án

Chọn đáp án B

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thfíc ăn chfía Fe ở dạng Hem được hấp thu bao nhiêu phần trăm

1 - 10

10 - 20

20 - 30

30 - 40

40 - 50

Xem đáp án

Chọn đáp án B

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thực phẩm nào sau đây chfía sắt dạng Heme:

Thịt gia cầm, Gạo tẻ

Cá, gan gà

Huyết Tiết , Bột mì

Đậu nành, Lòng đỏ trfíng

Thận heo, Nếp

Xem đáp án

Chọn đáp án B

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thực phẩm nào sau đây chfía sắt không phải dạng Heme

Tiết bò, Gạo tẻ

Thận heo, Bột mì

Khoai tây, Đậu xanh

Gan heo, Sắn

Mực khô, đậu nành

Xem đáp án

Chọn đáp án C

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khẩu phần có giá trị sinh học THẤP khi Fe được hấp thu:

5%

10%

15%

20%

25%

Xem đáp án

Chọn đáp án A

8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khẩu phần có giá trị sinh học TRUNG BÌNH khi Fe được hấp thu:

5%

10%

15%

20%

25%

Xem đáp án

Chọn đáp án B

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khẩu phần có giá trị sinh học CAO khi Fe được hấp thu:

5%

10%

15%

20%

25%

Xem đáp án

Chọn đáp án D

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 28 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Sự hấp thu Fe được tăng lên khi khẩu phần ăn có chfía:

Thực phẩm giàu Vitamin A

Thực phẩm giàu Vitamin B1

Thực phẩm giàu Vitamin B2

Thực phẩm giàu Vitamin C

Thực phẩm giàu Vitamin D

Xem đáp án

Chọn đáp án D

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Sự hấp thu Fe được tăng lên khi khẩu phần ăn có chfía:

thực phẩm giàu protid

thực phẩm giàu lipid

thực phẩm giàu tinh bột

thực phẩm giàu chất xơ

thực phẩm giàu năng lượng

Xem đáp án

Chọn đáp án A

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Sự hấp thu Fe sẽ bị giảm đi khi khẩu phần ăn có chfía:

Chất xơ

Nhiều tinh bột

Nhiều muối

Tanin

Rau

Xem đáp án

Chọn đáp án D

13.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong điều tra sàng lọc ở cộng đồng, Các xét nghiệm thường dùng để chẩn đoán thiếu máu là

định lượng hemoglobin, ferritin trong huyết thanh

định lượng hematocrit, ferritin trong huyết thanh

định lượng ferritin huyết thanh, protoporphyrin hồng cầu

định lượng hemoglobin, hematocrit

định lượng mfíc bão hòa transferin

Xem đáp án

Chọn đáp án D

14.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong số các thực phẩm sau đây, thực phẩm nào chfía nhiều sắt hơn cả:

Gan heo 12,0

Gan gà.8,2

Thịt gà.1,5

Lòng đỏ trfíng 5,6

Đậu xanh 4,8

Xem đáp án

Chọn đáp án A

15.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Theo thống kê của Viện dinh dưỡng về thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng toàn quốc vào năm 2000, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân là:

> 25%

> 30%

> 35%

> 40%

> 45%

Xem đáp án

Chọn đáp án C

16.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2005 giảm đến mfíc:

<15%

< 20%

< 25%

< 30%

< 35%

Xem đáp án
Chọn đáp án C
17.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2010 giảm đến mfíc:

<15%

< 20%

< 25%

< 30%

< 35%

Xem đáp án
Chọn đáp án B
18.Trắc nghiệm
• 1 điểm
Theo thống kê của Viện dinh dưỡng về thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng toàn quốc vào năm 2000, lfía tuổi nào có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao nhất:

1- < 12 tháng

12- < 24 tháng

24- < 36 tháng

36- < 48 tháng

48- <60 tháng

Xem đáp án
Chọn đáp án B
19.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giám sát dinh dưỡng là:

Một đợt kiểm tra đột xuất

Một quá trình theo dõi liên tục

Đánh giá việc thực hiện chương trình dinh dưỡng

Để phân loại các thể suy dinh dưỡng

Kiểm tra kiến thfíc của cộng tác viên dinh dưỡng

Xem đáp án

Chọn đáp án B

20.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giám sát dinh dưỡng là:

Một đợt nghiên cfíu về bệnh suy dinh dưỡng

Nhằm cung cấp nhfing dẫn liệu hiện có về tình hình dinh dưỡng của nhân dân@

Giúp các cơ sở y tế lập kế hoạch hoạt động về dinh dưỡng

Làm thay đổi cơ cấu bfia ăn của một số hộ gia đình

Truyền thông giáo dục dinh dưỡng cho nhân viên y tế

Xem đáp án

Chọn đáp án B

21.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giám sát dinh dưỡng nhằm:

Đánh giá tình trạng hoạt động của các trạm y tế

Giúp các cơ quan y tế lập kế hoạch dinh dưỡng

Giúp các cơ quan có trách nhiệm có các quyết định thích hợp

Vận động người dân thay đổi thói quen ăn uống

Giúp người dân phát triển hệ sinh thái VAC

Xem đáp án

Chọn đáp án C

22.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Giám sát dinh dưỡng nhằm mục đích:

Phát triển hệ sinh thái Vườn Ao Chuồng

Xác định tỷ lệ mắc của các bệnh dinh dưỡng

Xác định tỷ lệ chết của các bệnh dinh dưỡng

Để cải thiện tình trạng ăn uống và dinh dưỡng của nhân dân

Đánh giá hoạt động của y tế cơ sở

Xem đáp án

Chọn đáp án D

23.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một trong nhfing mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là “ Mô tả tình hình dinh dưỡng của nhân dân, chú ý đến nhóm có nguy cơ cao”. Điều này cho phép:

Xác định bản chất và mfíc độ của vấn đề về dinh dưỡng và tiến triển của nó.

Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp

Phân tích các nguyên nhân và các yếu tố phối hợp

Dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng

Đánh giá hoạt động của tuyến y tế cơ sở

Xem đáp án

Chọn đáp án A

24.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Một trong nhfing mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là “Cung cấp các dẫn liệu cần thiết để phân tích các nguyên nhân và các yếu tố phối hợp”. Điều này cho phép:

Xác định quy mô của vấn đề về dinh dưỡng

Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp

Lập kế hoạch hành động dinh dưỡng

Xác định tiến triển của vấn đề về dinh dưỡng

Đánh giá kết quả họat động dự án

Xem đáp án

Chọn đáp án C

25.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trong quá trình giám sát, trên cơ sở các tài liệu thu thập được, đoàn giám sát sẽ:

Cất thông tin vào tủ hồ sơ lưu trfí

Dùng thông tin này để đánh giá hoạt động của cơ sở y tế

Sf í lý thông tin để có dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng tf i đó đề xuất với chính quyền có đường lối dinh dưỡng thích hợp

Có quyết định về biên chế cho cơ sở mà đoàn giám sát đã làm việc

Có quyết định tổ chfíc hội thi dinh dưỡng hợp lý

Xem đáp án

Chọn đáp án C

26.Tự luận
• 1 điểm

Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2005 giảm đến mfíc:

A.<15%

B.< 20%

C.< 25%

D.< 30%

E.< 35%

Xem đáp án

Chọn đáp án C

27.Tự luận
• 1 điểm

Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2010 giảm đến mfíc:

A.<15%

B.< 20%

C.< 25%

D.< 30%

E.< 35%

Xem đáp án

Chọn đáp án B

28.Tự luận
• 1 điểm

Theo thống kê của Viện dinh dưỡng về thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng toàn quốc vào năm 2000, lfía tuổi nào có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao nhất:

A.1- < 12 tháng

B.12- < 24 tháng

C.24- < 36 tháng

D.36- < 48 tháng

E.48- <60 tháng

Xem đáp án

Chọn đáp án B

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Thương phẩm học - Quản lý chất lượng hàng hóaTổ chức và quản lý khoWTO và các hiệp định thương mại song và đa phươngNghiệp vụ Hải quan trong Kinh doanh thương mại quốc tếThị trường thế giớiBảo hiểm trong thương mại quốc tếQuản trị marketingKế toán thương mại và dịch vụNghề giám đốcKế toán công nghệ sốNghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩuQuản trị Doanh nghiệp Thương mạiKế hoạch hoá hoạt động doanh nghiệpNghiệp vụ cho thuê tài chínhQuan hệ lao độngQuản trị công nghệQuản trị sự thay đổiTiền lương tiền côngTổ chức bộ máy quản lýTổ chức và định mức lao độngBáo cáo tài chính doanh nghiệp hợp nhấtChuẩn mực kế toánKế toán chủ đầu tưKế toán doanh nghiệp vừa và nhỏKế toán tài chính 2Luật kinh tế quốc tế WTOLuật Ngân hàng Nhà nước và Luật các tổ chức tín dụngLuật thuế và quản lý thuếCông vụ, công chứcNghiệp vụ công tác văn thưPhát triển nguồn nhân lực trong tổ chức hành chính nhà nướcQuản lý nhà nước về an ninh quốc phòngQuản lý nhà nước về dân tộc, tôn giáoQuản lý nhà nước về Hội và Tổ chức phi chính phůQuản lý nhà nước về khoa học và công nghệQuản lý nhà nước về văn hoá, giáo dục, y tếTâm lý học quản lýTổ chức chính quyền địa phươngTổ chức quản lý hành chính nhà nướcĐịa lý kinh tế Việt Nam và Thế GiớiMarketing dịch vụ kinh tế côngPhân tích và hoạch định chính sách kinh tế - xã hộiTài chính họcThống kê kinh tếĐịa lý kinh tế Thế GiớiPhân tích tài chính các hoạt động kinh doanhẨm thực và du lịchChiến lược kinh doanh du lịchQuản lý đại lý lữ hànhTổ chức phục vụ trong kinh doanh nhà hàngTổng quan đất nước Việt NamKhoa học môi trường đại cươngMôi trường và biến đổi khí hậuMôi trường và tài nguyên biểnPhân tích các chỉ tiêu môi trườngQuản lý đa dạng sinh học và bảo tồn thiên nhiênQuản lý tài nguyên đất và tài nguyên rừngQuản lý tài nguyên khoáng sảnTiêu chuẩn ISO 14000 và sản xuất sạch hơnBig DataCác kỹ thuật thiết kế WebCông nghệ Java cho di độngCơ sở dữ liệu phân tánCơ sở dữ liệu quan hệĐiện toán di độngKhái quát về giải thuật song songKịch bản ASP/Javascript/ PHPKỹ nghệ phần mềmLập trình cho di độngLập trình hợp ngữLập trình Java cơ sởLập trình Quản trị cơ sở dữ liệu nâng caoThiết kế hướng đối tượngLý thuyết mạch điện 1Đo lường và kỹ thuật đoMáy điệnKỹ thuật Vi xử lýKhí cụ điệnCảm biếnCơ sở kỹ thuật điện lạnhCung cấp điện và kỹ thuật chiếu sángBộ điều khiển PLCHệ thống điều khiển điện thủy khíThực tập tự động hoáLưới điệnCác bộ biến đổi điện mặt trời, điện gió thành điện sử dụngThiết kế vi mạchĐiều khiển quá trìnhMạng tự động hoá dây chuyền sản xuấtCông nghệ sản xuất điệnTruyền động thủy lực và khí nén trên ô tôMô phỏng, thiết kế ô tô trên máy tínhCơ điện tử ô tôKiến trúc nhà ở và công trình công cộngBảo tồn di sản kiến trúc và đô thịXác suất và thống kê Y họcSức khỏe môi trường và nghề nghiệpDược lâm sàngHoá sinh lâm sàngPháp yThần kinhY học Gia đìnhGiải phẫu răngMô phôi răng miệngDụng cụ và Thiết bị nha khoaKhớp cắn họcSinh lý răng miệngVật liệu chữa răng – nội nhaVật liệu phục hìnhNha chu 1Phục hình 1Lịch sử nha khoaKiểm soát nhiễm khuẩn trong thực hành điều dưỡngGiao tiếp trong thực hành điều dưỡngDinh dưỡng – Tiết chếBào chế và sinh dược học 1Dược lâm sàng 2Dược liệu 1Dược liệu 2Dược xã hội họcĐộ ổn định – Tuổi thọ thuốcHoá dược 1Hoá dược 2Hoá lý dượcKháng sinh và nhiễm trùng bệnh việnMarketing và Thị trường dược phẩmQuản lý dược bệnh việnQuản trị doanh nghiệp dượcSử dụng thuốc trong điều trịThông tin thuốc và cảnh giác dượcMô hình hoá và SimulinkAutocadCơ sở mỹ thuật trong thiết kế nội thấtLịch sử Mỹ thuậtMỹ học mỹ thuậtThiết kế sản phẩm nội thất đơn lẻCơ sở kiến trúc và phương pháp thể hiệnKết cấu công trìnhVật lý kiến trúcVẽ mỹ thuật 1: Vẽ tĩnh vậtLuật xa gầnPhotoshopCông ước quốc tế về môi trườngKỹ thuật xử lý nước thảiÔ nhiễm phóng xạQuản lý và xử lý chất thải rắn và chất thải nguy hạiSinh thái môi trường

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Đại học

Xem tất cả