15 câu trắc nghiệm Đánh giá cuối học kì I (có đáp án)
15 câu hỏi
Dòng nào dưới đây là nhóm từ đồng nghĩa ?
Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh.
Vắng vẻ, hiu quạnh, hiu hắt, vắng ngắt, lung linh.
Bao la, mênh mông, thênh thang, bát ngát, lấp lánh.
A. Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh.
Hướng dẫn giải:
Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Từ nào khác nghĩa với từ còn lại?
Yên tâm
Yên tĩnh
Im lìm
Vắng lặng
A. Yên tâm
Hướng dẫn giải:
- Yên tâm: Ở trạng thái tâm lí yên ổn, không có gì phải băn khoăn, lo lắng.
- Yên tĩnh, im lìm, vắng lặng: ở trạng thái không có tiếng ồn, tiếng động hoặc không bị xáo động.
Từ ngữ nào dưới đây viết đúng chính tả?
xuất xắc
xuất sắc
suất sắc
suất xắc
B. xuất sắc
Các từ bầm, u, bu, má, mẹ thuộc loại từ gì?
Từ đồng nghĩa
Từ nhiều nghĩa
Từ trái nghĩa
Từ đồng âm
A. Từ đồng nghĩa
Hướng dẫn giải:
Các từ bầm, u, bu, má, mẹ thuộc loại từ đồng nghĩa. Đều dùng để chỉ người phụ nữ đã sinh ra chúng ta.
Tìm trong đoạn thơ từ đồng nghĩa với từ biên cương?
Chiều biên giới em ơi
Có nơi nào cao hơn
Như đầu sông đầu suối
Như đầu mây đầu gió
Như quê ta – ngọn núi
Như đất trời biên cương.
biên giới
đầu sông
đầu suối
quê ta
A. biên giới
Đọc thật kĩ khổ thơ sau và trả lời câu hỏi: Trong khổ thơ này, các từ đầu và ngọn được dùng với nghĩa gốc, đúng hay sai?
Chiều biên giới em ơi
Có nơi nào cao hơn
Như đầu sông đầu suối
Như đầu mây đầu gió
Như quê ta – ngọn núi
Như đất trời biên cương.
Đúng
Sai
B. Sai
Hướng dẫn giải:
Trong khổ thơ, từ đầu được dùng với nghĩa chuyển vì chúng có chung một nét nghĩa với từ đầu trong nghĩa gốc là chỉ phần đứng đầu, đầu tiên của một sự vật
Tương tự như vậy, từ ngọn trong khổ thơ cũng được dùng với nghĩa chuyển
Vậy nên nhận định trên là sai.
Điền từ thích hợp vào ô trống để hoàn thiện đoạn trích dưới đây:
Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây (………………..……) chống lại cái lạnh của mùa đông đã (…………….………) những lộc biếc đầu tiên.
Khỏe mạnh – nhú.
Khẳng khiu – nở.
Khẳng khiu – nhú.
Khỏe mạnh – nở.
C. Khẳng khiu – nhú.
Hướng dẫn giải:
Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây khẳng khiu chống lại cái lạnh của mùa đông đã nhú những lộc biếc đầu tiên.
Xác định điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây?
Chợt một tiếng chim kêu:
- Chíp chiu chiu! Xuân đến!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy
Chiu chiu.
Chim muông.
Róc rách.
Tức thì.
D. Tức thì.
Hướng dẫn giải:
Điệp ngữ là một biện pháp mà ở đó việc tác giả lặp đi lặp lại một từ hoặc một cụm từ hay thậm chí là cả một câu có dụng ý cụ thể nhằm tăng tính biểu cảm cho đoạn văn hoặc đoạn thơ. Việc lặp một từ người ta gọi là điệp từ, lặp các cụm hay các câu gọi là điệp ngữ.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?
"Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư."
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu phần chú thích.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Hướng dẫn giải:
Đoạn văn này là câu chuyện của ai đang nói với ai?
“Cháu con ai?” là lời nói của ai? – lời nói của nhân vật người ông
“Thưa ông, cháu là con ông Thư” là lời nói của ai? – lời nói của nhân vật tôi.
Vậy nên dấu gạch ngang trong đoạn văn này có tác dụng là chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Trong câu "Tôi học tiếng Anh để giao tiếp tốt hơn", "để" là loại kết từ gì?
Kết từ chỉ mục đích.
Kết từ chỉ nguyên nhân.
Kết từ chỉ kết quả.
Kết từ chỉ sự lựa chọn.
A. Kết từ chỉ mục đích.
Hướng dẫn giải:
Nhân vật “tôi” học tiếng anh nhằm mục đích “giao tiếp tốt hơn”.
kết từ “để” là kết từ chỉ mục đích.
Hãy chọn câu mở đầu phù hợp để viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài thơ "Cảnh Khuya" (Hồ Chí Minh):
Bài thơ "Cảnh Khuya" làm tôi nhớ đến khung cảnh làng quê vào những đêm trăng sáng.
Bài thơ "Cảnh Khuya" kể về câu chuyện của Bác Hồ khi ở chiến khu.
Hồ Chí Minh là một nhà thơ nổi tiếng với nhiều bài thơ hay.
Tôi rất thích bài thơ "Cảnh Khuya" vì nó kể về thiên nhiên Việt Nam.
A. Bài thơ "Cảnh Khuya" làm tôi nhớ đến khung cảnh làng quê vào những đêm trăng sáng.
Đoạn văn nào dưới đây miêu tả phong cảnh đúng cách?
Buổi sáng trên cánh đồng thật đẹp. Bầu trời xanh trong, mây trắng lững lờ trôi. Hương lúa thoang thoảng trong gió làm tôi cảm thấy dễ chịu vô cùng.
Trên cánh đồng có bầu trời và mây. Mọi thứ đều yên tĩnh.
Buổi sáng ở cánh đồng làm tôi thấy vui.
Buổi sáng hôm đó không có gì đặc biệt.
A. Buổi sáng trên cánh đồng thật đẹp. Bầu trời xanh trong, mây trắng lững lờ trôi. Hương lúa thoang thoảng trong gió làm tôi cảm thấy dễ chịu vô cùng.
Hãy chọn câu kể sáng tạo đúng với yêu cầu kể lại một câu chuyện cổ tích “Cô bé Lọ Lem” theo cách mới:
Cô bé Lọ Lem sống hạnh phúc bên hoàng tử.
Cô bé Lọ Lem ở bên cạnh hoàng tử đến cuối đời.
Sau khi Lọ Lem kết hôn, mọi thứ quay trở lại như trước đây.
Sau khi cô bé Lọ Lem trở thành hoàng hậu, cô đã xây một ngôi trường lớn để giúp các em nhỏ nghèo khó.
D. Sau khi cô bé Lọ Lem trở thành hoàng hậu, cô đã xây một ngôi trường lớn để giúp các em nhỏ nghèo khó.
Hãy chọn đoạn văn giới thiệu nhân vật hợp lý:
Chị Dậu là một người phụ nữ nghèo nhưng dũng cảm. Chị đã đứng lên phản kháng khi bị áp bức.
Chị Dậu sống ở làng quê. Chị ấy nghèo.
Chị Dậu là một nhân vật trong tác phẩm "Tắt đèn".
Tôi nghĩ Chị Dậu là một người hiền lành.
A. Chị Dậu là một người phụ nữ nghèo nhưng dũng cảm. Chị đã đứng lên phản kháng khi bị áp bức.
Hãy chọn cách kết bài phù hợp cho đoạn văn thể hiện cảm xúc về truyện cổ tích "Thánh Gióng":
Em cảm thấy truyện "Thánh Gióng" là một câu chuyện hay và rất thú vị.
Truyện "Thánh Gióng" dạy em bài học về lòng yêu nước và tinh thần kiên cường, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc.
Thánh Gióng là một nhân vật trong truyện cổ tích Việt Nam.
Kết thúc truyện "Thánh Gióng" khiến em muốn tìm hiểu thêm về các anh hùng dân tộc.
B. Truyện "Thánh Gióng" dạy em bài học về lòng yêu nước và tinh thần kiên cường, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc.
