Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 1 (có đáp án): Menđen và Di truyền học
27 câu hỏi
Phương pháp nghiên cứu của Menđen gồm các nội dung:
1. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai.
2. Lai các dòng thuần và phân tích các kết quả F1, F2, F3, …
3. Tiến hành thí nghiệm chứng minh.
4. Tạo các dòng thuần bằng tự thụ phấn. Thứ tự thực hiện các nội dung trên là:
4 – 2 – 3 – 1
4 – 2 – 1 – 3.
4 – 3 – 2 – 1.
4 – 1 – 2 – 3.
Đáp án B
Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu của Menđen là:
Lai các cặp bố mẹ khác nhau về các cặp tính trạng trội lặn rồi theo dõi sự di truyền của các thế hệ con.
Dùng phép lai phân tích để xác định tỉ lệ các tính trạng trội lặn ở các đời con cháu
Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.
Phân tích sự di truyền của các tỉ lệ trội lặn để rút ra định luật di truyền các tính trạng của bố mẹ cho các thế hệ con cháu
Đáp án C
Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu của Menđen là: Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.
Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dung nào sau đây?
Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng đó của bố mẹ cho các thế hệ sau.
Kiểm tra độ thuần chủng của bố mẹ trước khi đem lai.
Lai phân tích cơ thể lai F3.
Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.
Đáp án C
Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dụng nào sau đây?
Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu được sau đó rút ra quy luật di truyền
Tạo dòng thuần chủng
Lai phân tích cơ thể P
Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng
Đáp án C
Phương pháp nghiên cứu của Menđen có các nội dung :
- Tạo dòng thuần chủng
- Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng
- Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu được sau đó rút ra quy luật di truyền
- Làm thí nghiệm chứng minh
Vậy không có nội dung lai phân tích P
Nội dung nào sau đây không phải là của phương pháp phân tích các thế hệ lai?
Đem lai các cặp bố mẹ không thuần chủng khác nhau về một số tính trạng
Theo dõi sự di truyền riêng rẽ từng cặp tính trạng ở các thế hệ sau
Chọn các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một số tính trạng và đem lai với nhau.
Dùng toán thống kê phân tích các số liệu, từ đó rút ra các định luật di truyền
Đáp án A
Đáp án A chưa chính xác: Phải là lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản.
Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là:
Con lai phải luôn có hiên tượng đồng tính
Con lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu
Bố mẹ phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu
Cơ thể được chọn lai đều mang các tính trội
Đáp án C
Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là: bố mẹ phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu.
Đặc điểm của của giống thuần chủng là
Có khả năng sinh sản mạnh
Các đặc tính di truyền đồng nhất và cho các thế hệ sau giống với nó
Dễ gieo trồng
Nhanh tạo ra kết quả trong thí nghiệm
Đáp án B
Giống thuần chủng (còn gọi là dòng thuần chủng): là giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống các thế hệ trước.
Dòng thuần là:
Dòng mang tất cả các cặp gen đồng hợp
Dòng đồng hợp về kiểu gen và cùng biểu hiện 1 kiểu hình
Dòng mang các cặp gen đồng hợp trội
Dòng mang các cặp gen đồng hợp lặn.
Dòng thuần là dòng mang tất cả các cặp gen đồng hợp.
VD: AA, aa, BB, DD….
Đáp án A
Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể được gọi là:
Tính trạng
Kiểu hình
Kiểu gen
Kiểu hình và kiểu gen
Tính trạng: là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. Ví dụ: cây đậu có các tính trạng: thân cao, quả lục, hạt vàng, chịu hạn tốt.
Đáp án A
Tính trạng là gì
Những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình
Các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật
Kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật
Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền, ... bên ngoài, bên trong cơ thể mà nhờ đó sinh vật phân biệt giữa cá thể này với cá thể khác.
Tính trạng là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hoá, di truyền,... bên ngoài, bên trong cơ thể mà nhờ đó sinh vật phân biệt giữa cá thể này với cá thể khác.
VD: tính trạng màu mắt, tính trạng nhóm máu, …
Đáp án D
Hai trạng thái khác nhau của cùng loại tính trạng có biểu hiện trái ngược nhau, được gọi là:
Cặp gen tương phản
Cặp bố mẹ thuần chủng tương phản
Hai cặp tính trạng tương phản
Cặp tính trạng tương phản
Cặp tính trạng tương phản: là hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng. Ví dụ: hạt trơn và hạt nhăn, thân cao và thân thấp.
Đáp án D
Cặp tính trạng tương phản là:
Hai trạng thái khác nhau của một cặp gen nhưng biểu hiện trái ngược nhau
Hai trạng thái khác nhau của cùng một tính trạng nhưng biểu hiện trái ngược nhau
Hai tính trạng của cơ thể biểu hiện trái ngược nhau
Hai tính trạng khác nhau của một cặp gen nhưng biểu hiện trái ngược nhau
Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái khác nhau của cùng một tính trạng nhưng biểu hiện trái ngược nhau. Ví dụ: hạt trơn và hạt nhăn, thân cao và thân thấp.
Đáp án B
Trong các cặp tính trạng sau cặp tính trạng nào không phải là cặp tính trạng tương phản?
Tóc xoăn - tóc thẳng
Hoa đỏ - hoa trắng
Da trắng - da khô
Mắt đen -mắt xanh
Da trắng - da khô không phải là cặp tính trạng tương phản.
Đáp án C
Cặp tính trạng nào sau đây không phải là cặp tính trạng tương phản
Mắt xanh – mắt đen
Lông xù – lông mượt
Quả dài – quả ngọt
Có sừng và không sừng
Quả dài – quả ngọt không phải cặp tính trạng tương phản vì quả dài là tính trạng hình dạng quả, quả ngọt là tính trạng vị quả.
Đáp án C
Ví dụ nào sau đây là đúng với cặp tính trạng tương phản?
Hoa kép và hoa đơn
Hạt vàng và hạt trơn.
Quả đỏ và quả tròn
Thân cao và thân xanh lục
Hoa kép và hoa đơn là cặp tính trạng tương phản
Đáp án A
Kí hiệu F(filia) có nghĩa là gì?
Cặp bố mẹ xuất phát
Giao tử đực
Giao tử cái
Thế hệ con
F (filia): là kí hiệu của thế hệ con.
Đáp án D
Bố mẹ xuất phát trong phép lai được ký hiệu là:
G
P
F
F1
P: thế hệ bố mẹ xuất phát.
Đáp án B
Giao tử được ký hiệu là
G
P
F
F1
G: là kí hiệu của giao tử
Đáp án cần chọn là: A
Di truyền là gì?
Là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ
Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho thế hệ con cháu
Là hiện tượng truyền các bệnh di căn qua các thế hệ
Là hiện tượng truyền đạt các kiểu hình của bố mẹ tổ tiên cho thế hệ con cháu
Di truyền: là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.
Đáp án cần chọn là: B
Di truyền học có vai trò quan trọng ở lĩnh vực nào trong thực tiễn?
Khoa học chọn giống
Y học
Công nghệ sinh học hiện đại
Cả 3 ý trên
Di truyền học có vai trò quan trọng trong khoa học chọn giống, y học và công nghệ sinh học hiện đại.
Đáp án cần chọn là: D
Các quy luật di truyền của Menđen được phát hiện trên cơ sở các thí nghiệm mà ông đã tiến hành trên:
Cây đậu Hà lan
Cây đậu Hà Lan và nhiều loài khác
Ruồi giấm
Trên nhiều loài côn trùng
Đáp án A
Đặc điểm của đậu Hà Lan giúp cho các kết quả nghiên cứu của Menđen có độ chính xác cao là:
Sinh sản và phát triển mạnh
Tốc độ sinh trưởng nhanh
Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt
Có hoa đơn tính
Cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt, quá trình thụ phấn ít bị lẫn các phấn hoa của cây khác, do đó kết quả thí nghiệm có độ chính xác cao.
Đáp án cần chọn là: C
Đặc điểm nào của đậu Hà lan giúp Menđen dễ dàng có được dòng thuần chủng
Có nhiều cặp tính trạng tương phản
Tính trạng dễ nhận biết
Có hoa đơn tính
Tự thụ phấn bắt buộc
Do đậu Hà lan tự thụ phấn bắt buộc nên dễ tạo ra dòng thuần
Đáp án cần chọn là: D
Đậu Hà lan có đặc điểm nào thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền
1. Mang bộ NST đơn giản
2. Mang 7 cặp tính trạng tương phản rõ rệt
3. Là dòng giao phối bắt buộc
4. Là dòng tự thụ phấn rất nghiêm ngặt
Phương án đúng là:
1, 2
1, 2, 4
1, 2, 3
1, 2, 3, 4
Đậu Hà lan có đặc điểm thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền:
+ Mang bộ NST đơn giản
+ Mang 7 cặp tính trạng tương phản rõ rệt
+ Là dòng tự thụ phấn rất nghiêm ngặt
Đáp án cần chọn là: B
Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là không đúng:
Tự thụ phấn chặt chẽ
Không thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau
Có nhiều cặp tính trạng tương phản
Cho số lượng cá thể ở thế hệ sau lớn
Đậu Hà lan có đặc điểm thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền:
+ Mang bộ NST đơn giản
+ Mang 7 cặp tính trạng tương phản rõ rệt
+ Là dòng tự thụ phấn rất nghiêm ngặt
→ Đáp án B không đúng, đậu Hà Lan vẫn có thể tiến hành giao phấn nhờ con người.
Đáp án cần chọn là: B
Điểm độc đáo nhất trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là:
Cặp tính trạng đem lai phải tương phản.
Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng qua các thế hệ lai.
Theo dõi sự di truyền của tất cả các tính trạng qua các thế hệ lai.
Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được trong thí nghiệm.
Điểm độc đáo nhất trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là: Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng qua các thế hệ lai.
Đáp án cần chọn là: B
Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
Thuận tiện cho việc tác động vào các tính trạng này
Dễ theo dõi những biểu hiện của tính trạng
Dễ thực hiện phép lai
Cả A và B đều đúng.
Menđen lựa chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai vì để dễ theo dõi những biểu hiện của từng tính trạng.
Đáp án cần chọn là: B