Hướng dẫn viết Tập làm văn lớp 5 Dạng 4: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách có đáp án
14 câu hỏi
a) Đoạn văn giới thiệu nhân vật cần tập trung vào điều gì?
Cốt truyện và diễn biến chính
Miêu tả khung cảnh
Những đặc điểm nổi bật của nhân vật
Những chuyện ngoài đời thật của em
a) Đoạn văn giới thiệu nhân vật cần tập trung vào điều gì?
C. Những đặc điểm nổi bật của nhân vật.
b) Câu nào dưới đây là cách mở đoạn giới thiệu nhân vật hợp lí?
“Bạn ấy thật dễ thương!”
“Nhân vật mà em muốn giới thiệu là cô bé hiếu thảo trong truyện “Sự tích hoa cúc trắng”.”
“Bạn ấy có mái tóc dài và đôi mắt to tròn.”
“Em mong muốn mình sẽ giống nhân vật này.”
b) Câu nào dưới đây là cách mở đoạn giới thiệu nhân vật hợp lí?
B. “Nhân vật mà em muốn giới thiệu là cô bé hiếu thảo trong truyện “Sự tích hoa cúc trắng”.”
c) Dựa vào hình minh họa dưới đây, em hãy viết tên truyện tương ứng:
d) Nối:
e) Phần mở đầu đoạn văn có nội dung gì?
Giới thiệu về cuộc đời bất hạnh của Xa-đa-kô.
Miêu tả ngoại hình của Xa-đa-kô.
Giới thiệu về nhân vật Xa-đa-kô.
Giới thiệu tên truyện “Ngàn hạc giấy của Xa-đa-kô”.
e) Phần mở đầu đoạn văn có nội dung gì?
C. Giới thiệu về nhân vật Xa-đa-kô.
f) Đoạn văn giới thiệu đặc điểm nào của nhân vật Xa-đa-kô?
Hoàn cảnh sống khó khăn của gia đình Xa-đa-kô sau chiến tranh thế giới thứ hai.
Nghị lực sống của Xa-đa-kô khi mắc bệnh máu trắng và hành động gửi ước nguyện bằng cách gấp những con hạc giấy.
Niềm đam mê gấp hạc giấy của Xa-đa-kô.
Cuộc sống của Xa-đa-kô khi xảy ra chiến tranh.
f) Đoạn văn giới thiệu đặc điểm nào của nhân vật Xa-đa-kô?
B. Nghị lực sống của Xa-đa-kô khi mắc bệnh máu trắng và hành động gửi ước nguyện bằng cách gấp những con hạc giấy.
g) Câu văn nào thể hiện sự hiểu đúng về nhân vật?
“Nhân vật nào cũng giống nhau.”
“Mỗi nhân vật đều có những đặc điểm riêng biệt.”
“Tất cả nhân vật đều tốt bụng.”
“Nhân vật không quan trọng trong câu chuyện.”
g) Câu văn nào thể hiện sự hiểu đúng về nhân vật?
B. “Mỗi nhân vật đều có những đặc điểm riêng biệt.”
h) Một bạn viết: “Cô bé là nhân vật khiến em cảm phục nhất vì em hiểu rằng tình yêu thương có thể tạo nên điều kì diệu.”Câu này thuộc phần nào của đoạn văn?
Miêu tả hình dáng
Hành động
Cảm nghĩ của người viết
Hoàn cảnh nhân vật
h) Một bạn viết: “Cô bé là nhân vật khiến em cảm phục nhất vì em hiểu rằng tình yêu thương có thể tạo nên điều kì diệu.”Câu này thuộc phần nào của đoạn văn?
C. Cảm nghĩ của người viết.
i) Trong những cuốn sách mà em đã đọc, em thích nhất là nhân vật nào? Nhân vật đó có những đặc điểm gì nổi bật? Hãy trả lời bằng 2 – 3 câu ngắn gọn.
i) Trong những cuốn sách mà em đã đọc, em thích nhất là nhân vật nào? Nhân vật đó có những đặc điểm gì nổi bật? Hãy trả lời bằng 2 – 3 câu ngắn gọn.
Học sinh tự trả lời, dưới đây là một ví dụ:
Trong những cuốn sách em đã đọc, em thích nhất là nhân vật người em trong truyện “Cây khế”. Người em hiền lành, tốt bụng và sống rất thật thà. Nhờ đức tính ấy, cuối cùng người em đã nhận được phần thưởng xứng đáng.
Phân tích đề bài
- Bài viết có hình thức là một đoạn văn.
- Đây là dạng văn giới thiệu về một nhân vật.
- Em muốn giới thiệu về nhân vật Tích Chu.
1. Mở đoạn:
- Giới thiệu cuốn sách: “Dế Mèn phiêu lưu ký” của nhà văn Tô Hoài.
- Giới thiệu nhân vật: Dế Mèn – nhân vật chính của câu chuyện.
à Ví dụ: Trong cuốn “Dế Mèn phiêu lưu ký”, nhân vật mà em yêu thích nhất là Dế Mèn.
2. Thân đoạn:
- Giới thiệu hình dáng nhân vật:
+ Dế Mèn có thân hình cường tráng, đôi cánh bóng mượt.
+ Đôi càng khỏe, râu dài và uy nghi.
+ Dáng đi “trịnh trọng”, trông rất oai vệ.
- Giới thiệu tính cách:
+ Lúc nhỏ còn kiêu căng, bồng bột.
+ Sau chuyến phiêu lưu, Dế Mèn trở nên dũng cảm, chín chắn và biết nghĩ cho người khác.
- Hành động tiêu biểu trong truyện:
+ Ban đầu trêu chị Nhà Trò, gây ra hậu quả đáng tiếc.
+ Sau đó lên đường phiêu lưu, giúp đỡ nhiều loài vật.
+ Trở thành một chú dế mạnh mẽ, sống có trách nhiệm.
- Cảm nhận về nhân vật:
+ Em yêu thích Dế Mèn vì sự thay đổi tốt đẹp của cậu.
+ Qua nhân vật, em học được bài học: phải biết sửa sai, sống tốt và giúp đỡ người khác.
3. Kết đoạn:
- Khẳng định lại sự yêu thích dành cho Dế Mèn.
- Nhân vật để lại trong em nhiều ấn tượng đẹp và bài học ý nghĩa.
à Ví dụ: Em rất yêu quý nhân vật này và mỗi lần đọc lại truyện, em đều thấy thêm nhiều điều hay.
1. Mở đoạn:
- Giới thiệu cuốn sách: Sự tích hoa cúc trắng.
- Giới thiệu nhân vật: người con gái hiếu thảo.
à Ví dụ: Trong những câu chuyện em đã đọc, “Sự tích hoa cúc trắng” khiến em xúc động nhất. Nhân vật em nhớ mãi là cô bé hiếu thảo luôn tìm mọi cách cứu mẹ.
2. Thân đoạn:
- Hình dáng nhân vật:
+ Xinh xắn, đáng yêu.
- Tính cách nhân vật:
+ Hiếu thảo: yêu mẹ sâu sắc, luôn mong mẹ được khỏe mạnh.
+ Dũng cảm: một mình đi xa tìm thuốc.
+ Kiên trì, quyết tâm: không bỏ cuộc ngay cả khi gặp khó khăn.
+ Thật thà và chân thành.
- Hành động, việc làm gây ấn tượng:
+ Cô bé vượt đường xa đến gặp ông tiên xin thuốc cứu mẹ.
+ Khi về đến nhà, cô rất lo lắng vì mẹ đang yếu dần.
+ Cô bé đã thành tâm hái hoa cúc, bứt từng cánh theo lời dặn để kéo dài tuổi thọ cho mẹ.
+ Nhờ tấm lòng hiếu thảo, những cánh hoa nở thành vô số cánh, tạo nên loài cúc trắng nhiều cánh như ngày nay.
- Tình cảm và bài học của em:
+ Em cảm động trước tình yêu thương và tấm lòng hiếu thảo của cô bé.
+ Bài học rút ra: phải biết yêu thương, chăm sóc cha mẹ; lòng hiếu thảo có thể tạo nên những điều kỳ diệu.
3. Kết đoạn:
- Khẳng định lại tình cảm của em đối với nhân vật.
- Nêu mong muốn hoặc ấn tượng sâu sắc của em.
à Ví dụ: Nhân vật cô bé trong truyện đã để lại cho em nhiều xúc động và quý mến. Em sẽ luôn yêu thương và hiếu thảo với cha mẹ giống như cô bé trong câu chuyện.
Bài làm tham khảo
Trong cuốn truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký” của nhà văn Tô Hoài, nhân vật mà em yêu thích nhất là Dế Mèn. Dế Mèn có thân hình khỏe mạnh, đôi cánh bóng mượt và đôi càng rất cứng cáp. Dáng đi của chú lúc nào cũng trịnh trọng, trông thật oai vệ. Ban đầu, Dế Mèn còn kiêu căng và bồng bột, nhưng sau nhiều chuyến phiêu lưu, chú đã trở nên dũng cảm và biết quan tâm đến mọi người hơn. Dế Mèn đã giúp đỡ nhiều loài vật và ngày càng sống có trách nhiệm. Em rất yêu quý nhân vật này vì Dế Mèn không chỉ mạnh mẽ mà còn biết sửa sai để trở thành người tốt hơn. Nhân vật Dế Mèn đã để lại trong em nhiều ấn tượng đẹp và bài học ý nghĩa về sự trưởng thành.
Bài làm tham khảo
Trong những câu chuyện em đã đọc, “Sự tích hoa cúc trắng” khiến em vô cùng xúc động và nhân vật để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là cô bé hiếu thảo. Cô bé rất yêu thương mẹ và luôn mong mẹ được khỏe mạnh. Khi mẹ ốm nặng, cô đã dũng cảm vượt đường xa để tìm ông tiên xin thuốc. Trở về nhà, thấy mẹ yếu dần, cô càng lo lắng và làm theo lời ông tiên, hái hoa cúc rồi bứt từng cánh hoa với tất cả tấm lòng mong mẹ sống lâu hơn. Nhờ tình yêu thương, sự thông minh ạn ấy đã khéo léo tách các cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ để mẹ có thể sống lâu bên cạnh mình hơn. Cô bé hiếu thảo đã khiến em vô cùng cảm phục và em mong mình cũng sẽ luôn yêu thương, chăm sóc cha mẹ giống như cô bé trong câu chuyện.