Hướng dẫn viết Tập làm văn lớp 5 Dạng 3: Viết bài văn tả người có đáp án
17 câu hỏi
a) Mở bài của bài văn tả người thường có nhiệm vụ gì?
Kể chi tiết về hành động của người được tả.
Giới thiệu người được tả.
Nêu cảm nghĩ của người viết.
Miêu tả ngoại hình của người được tả.
b)Trong thân bài tả người, ý nào sau đây KHÔNG phù hợp?
Tả ngoại hình.
Tả hoạt động.
Tả tính cách
Kể lại một câu chuyện hoàn toàn khác.
c) Em thử tưởng tượng mình là một đồ vật trong lớp học. Hãy viết 2 - 3 câu kể lại một sự việc từ góc nhìn của đồ vật đó?
d) Bài văn kể chuyện sáng tạo có đặc điểm gì sau đây?
Sáng tạo thêm chi tiết cho câu chuyện.
Thay đổi hoàn toàn nội dung câu chuyện.
Thay đổi tính cách và hành động của nhân vật.
Sáng tạo thêm rất nhiều nhân vật khác trong truyện.
e) Khi tả người, điều quan trọng nhất là gì?
Tả thật dài
Tả đúng đặc điểm nổi bật của người được tả
Dùng thật nhiều tính từ
Sao chép bài mẫu
f) Em hãy viết tiếp truyện “Cây Khế”. Em tưởng tượng rằng chim thần quay lại để nhờ người em giúp đỡ người anh. Đây là kiểu sáng tạo nào?
Thay đổi bài học
Xây dựng phần tiếp theo cho câu chuyện
Thay đổi nhân vật chính
Rút ngắn truyện
g) Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Nếu hay đọc truyện phiêu lưu, có lẽ bạn sẽ thích câu chuyện “Một chuyến phiêu lưu” của tác giả Nguyễn Thị Kim Hoà. |
Mở bài.
Thân bài.
Kết bài.
Mở bài hoặc thân bài.
h) Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Chuyện kể rằng, một hôm, mèo nhép rủ chuột xù sang sông chơi, nhưng chuột xù từ chối. Mèo nhép khăng khăng muốn đi nên chuột đành đồng ý vì không nỡ để bạn mạo hiểm một mình. Hai bạn nhờ bác ngựa đưa sang sông. Đồng cỏ bên kia sông quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp! Thích chí, mèo nhép nhảy nhót khắp nơi, mặc dù chuột xù đã cảnh báo rằng trong bụi cỏ có hang rắn. |
Mở bài.
Thân bài.
Kết bài.
Mở bài hoặc kết bài.
i) Nối:
A |
| B |
Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, mở bài cần viết về nội dung: | Tăng cường sự hấp dẫn và kích thích tính tò mò của người đọc, người nghe, khiến cho học muốn tiếp tục đọc để tìm hiểu về nhân vật và câu chuyện. | |
Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, thân bài cần viết về nội dung: | Kể kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai. | |
Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, kết bài cần viết về nội dung: | Kể lại diễn biến câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai. | |
Đóng vai vào nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt câu chuyện có tác dụng: | Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện. |
j) Dựa vào hình ảnh minh họa dưới đây, em hãy điền tên truyện tương ứng:
k) Một bạn viết như sau: “Em tưởng tượng rằng sau khi đánh bại Thủy Tinh, Sơn Tinh dạy dân làng cách xây đập chống lũ.” Bạn ấy đang làm gì trong bài văn sáng tạo?
Viết lại theo ngôi thứ ba
Tạo phần tiếp theo của câu chuyện
Rút ngắn sự kiện cũ
Thay đổi toàn bộ nội dung gốc
Phân tích đề bài
j) Dựa vào hình ảnh minh họa dưới đây, em hãy điền tên truyện tương ứng
Ngân hàng đề thi