Giải VBT Âm nhạc 3 Chủ đề 7: Âm thanh có đáp án
10 câu hỏi
Nối những từ ở cột bên phải vào chỗ… ở cột bên trái cho phù hợp với lời bài hát Bạn ơi lắng nghe, rồi hát câu hát này.
Nối các từ ở cột bên phải vào chỗ… ở cột bên trái phù hợp với lời bài hát Bạn ơi lắng nghe như sau:
Hát lại câu hát to, rõ ràng như giáo viên hướng dẫn.
Hát bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp thực hiện động tác cơ thể.
Hát bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp thực hiện động tác cơ thể nhịp nhàng, đúng theo yêu cầu của bài. Hát to và rõ lời ca.
Vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát Bạn ơi lắng nghe.
Vỗ tay theo cặp: theo dõi hình số thứ tự từ 1 đến 7, lần lượt vỗ tay rồi vỗ vào tay còn lại đối diện bạn mình. Sau 2 lần thì tự vỗ 2 tay chéo lên ngực mình. Lần tiếp theo buông tay duỗi xuống ép sát thân mình.
Hát to và rõ ràng, đúng lời ca, khớp với lần vỗ tay.
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Bài hát Cò lả là dân ca của vùng nào?
A. Tây Bắc. | C. Đồng bằng Bắc Bộ. |
B. Tây Nguyên. | D. Nam Bộ. |
b) Bài Cò lả sử dụng những từ đệm là từ nào?
A. Í a. | C. Ối a. |
B. Tình tính tang. | D. Ề ê |
c) Bài hát Cò lả có tính chất như thế nào?
A. Vui vẻ. | C. Buồn bã. |
B. Sôi động. | D. Tha thiết. |
Nối lời ca ở hai cột cho phù hợp với lời bài hát Cò lả.
Lời ca ở hai cột phù hợp là:
Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:
Nốt nhạc phù hợp với kí hiệu bàn tay là:
Đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay, tập hát lời theo giai điệu.
Đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay, tập hát lời theo giai điệu như đã hướng dẫn.
Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.
a) Trong câu chuyện Tiếng đàn Sô-panh, nhạc sĩ đã chơi đàn ở địa điểm nào?
b) Câu chuyện Tiếng đàn Sô-panh nhắc tới đức tính nào?
Theo hình minh hoạ từ 1 đến 6, nội dung câu chuyện là:
1. Xe chở Sô-panh đi từ Đức sang Pháp dừng lại ở trạm bưu điện để thay ngựa.
2. Sô-panh tiến tới cây đàn ở góc phòng và chơi nó.
3. Mọi người bị mê hoặc, yêu mến, Sô-panh không nỡ dừng mà chơi tiếp.
4. Có người tiến tới khen tài năng của Sô-panh thật kì diệu.
5. Trưởng trạm bưu điện mời Sô-panh ở lại chơi và hứa cấp ngựa riêng.
6. Sô-panh từ chối và tiếp tục chuyến đi.
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 7.
Tiêu chí | Mức độ | |||
? | ? | ☹ |
| |
Hát |
|
|
|
|
Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. |
|
|
|
|
Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. |
|
|
|
|
Biết hát với các hình thức đồng ca. |
|
|
|
|
Biết hát với nhạc đệm. |
|
|
|
|
Nghe nhạc |
|
|
|
|
Nhớ tên bài hát đã nghe. |
|
|
|
|
Biết nghe nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vận động cơ thể. |
|
|
|
|
Hát một câu trong bài hát. |
|
|
|
|
Đọc nhạc |
|
|
|
|
Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. |
|
|
|
|
Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. |
|
|
|
|
Thường thức âm nhạc |
|
|
|
|
Nhớ tên câu chuyện âm nhạc đã nghe. |
|
|
|
|
Kể một đoạn trong câu chuyện. |
|
|
|
|
