Giải VBT Âm nhạc 3 Chủ đề 4: Quê hương có đáp án
Đề thi
Giải VBT Âm nhạc 3 Chủ đề 4: Quê hương có đáp án
A
Admin
Âm nhạcLớp 3147 lượt thi
10 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Kể tên những nhạc cụ có trong bức tranh.

Kể tên những nhạc cụ có trong bức tranh.  (ảnh 1)
Xem đáp án

Các nhạc cụ có trong bức tranh là: Đàn t’rưng, sáo, ma-ra-cát, trống

2.Tự luận
• 1 điểm

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.

a) Bái hát Múa sạp nói về điệu múa của vùng nào?

A. Tây Bắc.

C. Đồng bằng Bắc Bộ.

B. Tây Nguyên.

D. Nam Bộ.

b) Những loại nhạc cụ nào được nhắc đến trong bài Múa sạp?

A. Cồng chiêng, trống.

C. Sáo, đàn bầu.

B. Cồng chiêng, sáo.

D. Trống, đàn bầu.

c) Khi múa sạp, người ta cần dùng loại đạo cụ nào?

A. Nón lá.

C. Thanh tre.

B. Khăn màu.

D. Trống cơm.

Xem đáp án
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.  a) Bái hát Múa sạp nói về điệu múa của vùng nào? (ảnh 1)
3.Tự luận
• 1 điểm

Nối những từ ở cột B vào dấu … ở cột A cho phù hợp với lời bài hát Múa sạp, rồi hát câu hát này.

Nối những từ ở cột B vào dấu … ở cột A cho phù hợp với lời bài hát Múa sạp, rồi hát (ảnh 1)
Xem đáp án
Nối những từ ở cột B vào dấu … ở cột A cho phù hợp với lời bài hát Múa sạp, rồi hát (ảnh 2)

Hoàn thành nối xong, học sinh thực hành hát câu hát này như giáo viên hướng dẫn.

4.Tự luận
• 1 điểm

Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.

Tác giả bản nhạc Chú mèo nhảy múa là ai?

Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.  Tác giả bản nhạc Chú mèo (ảnh 1)
Xem đáp án

Tác giả bản nhạc Chú mèo nhảy múa là:

Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.  Tác giả bản nhạc Chú mèo (ảnh 2)
5.Tự luận
• 1 điểm

Bức tranh nào phù hợp với bản nhạc Chú mèo nhảy múa?

Bức tranh nào phù hợp với bản nhạc Chú mèo nhảy múa? (ảnh 1)
Xem đáp án

Bức tranh phù hợp với bản nhạc Chú mèo nhảy múa là Bức tranh số 4.

6.Tự luận
• 1 điểm

Thực hiện đều đặn động tác vỗ tay và búng ngón tay theo một trong những tốc độ: rất chậm, hơi chậm, trung bình, hơi nhanh.

Thực hiện đều đặn động tác vỗ tay và búng ngón tay theo một trong những tốc độ: (ảnh 1)
Xem đáp án

Học sinh thực hiện 2 động tác vỗ tay và búng ngón tay.

Thực hiện đều đặn động tác vỗ tay và búng ngón tay theo một trong những tốc độ: (ảnh 2) là động tác vỗ 2 tay vào nhau tạo ra tiếng kêu, gọi là vỗ tay.
Thực hiện đều đặn động tác vỗ tay và búng ngón tay theo một trong những tốc độ: (ảnh 3) là động tác chà 2 ngón tay vào tạo ra tiếng kêu, gọi là búng ngón tay.

Chú ý: Tốc độ càng nhanh thì cách thực hiện càng khó. Hãy thực hiện từ tốc độ “rất chậm” rồi “hơi chậm” trước.

7.Tự luận
• 1 điểm

Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:

Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:  (ảnh 1)
Xem đáp án

Tên nốt nhạc phù hợp với kí hiệu bàn tay là:

Viết tên nốt nhạc vào chỗ … cho phù hợp với kí hiệu bàn tay dưới đây:  (ảnh 2)
2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 10 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
8.Tự luận
• 1 điểm

Đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay, tập hát lời theo giai điệu.

Đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay, tập hát lời theo giai điệu.  (ảnh 1)
Xem đáp án

Chú ý: học sinh đọc nhạc có kết hợp làm kí hiệu bàn tay (đã học trong sách giáo khoa), tập hát lời theo giai điệu.

Yêu cầu hát to và rõ ràng, đúng cao độ và trường độ. Hình bàn tay đưa khớp với lời hát.

9.Tự luận
• 1 điểm

Hát bài Múa sạp kết hợp gõ đệm.

Hát bài Múa sạp kết hợp gõ đệm.  (ảnh 1)
Hát bài Múa sạp kết hợp gõ đệm.  (ảnh 2)
Xem đáp án
Chú ý: học sinh hát bài Múa sạp có kết hợp gõ đệm. Yêu cầu lời hát to và rõ ràng. Nhạc cụ đánh khớp các hình nốt nhạc và tiết tấu.
10.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 4.

Tiêu chí

Mức độ

😊

😑

☹

 

Hát

 

 

 

 

Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

 

 

 

 

Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định.

 

 

 

 

Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.

 

 

 

 

Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giả hoặc trò chơi.

 

 

 

 

Nghe nhạc

 

 

 

 

Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.

 

 

 

 

Nêu được tên bản nhạc.

 

 

 

 

Hát một câu trong bài hát.

 

 

 

 

Đọc nhạc

 

 

 

 

Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm.

 

 

 

 

Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay.

 

 

 

 

Nhạc cụ

 

 

 

 

Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định.

 

 

 

 

Biết sử dụng nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách.

 

 

 

 

 

Xem đáp án
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 4. (ảnh 1)
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 4. (ảnh 2)

Chú ý: Kết quả trên còn phụ thuộc vào thực tế học tập nhạc của học sinh

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 3

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Âm nhạc

Xem tất cả