Giải SGK Tin học 5 CD Giải SGK Tin học 5 CD Bài 8. Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
Đề thi
Giải SGK Tin học 5 CD Giải SGK Tin học 5 CD Bài 8. Cấu trúc lặp liên tục có đáp án
A
Admin
Tin họcLớp 5133 lượt thi
7 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm
Cho yêu cầu: Hãy tạo chương trình điều khiển một nhân vật xoay tròn liên tục. Em có thể sử dụng các cấu trúc điều khiển lặp đã học để thực hiện yêu cầu trên không? 
Xem đáp án
Em không thể sử dụng các cấu trúc điều khiển lặp đã học để thực hiện yêu cầu trên vì chưa biết rõ số lần lặp là bao nhiêu. 
2.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy cho biết trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào có thể biểu thị bằng cấu trúc lặp liên tục: 

1. Hoạt động chở khách của tàu cao tốc: Tàu cao tốc chạy liên tục giữa ga đầu và ga cuối. 

2. Hoạt động chuyển hóa giữa cây và hạt. Hạt dưới đất nảy mầm thành cây, cây ra hoa, kết trải có hạt rơi xuống đất. 

3. Hoạt động ăn uống của một người: Người đó ăn ba bữa sáng, trưa, tối hàng ngày. 

4. Hoạt động học tập của học sinh: sáng đi học, chiều hoặc tối về nhà làm bài tập. 

Xem đáp án

Hoạt động có thể biểu thị bằng cấu trúc lặp liên tục: 

2. Hoạt động chuyển hóa giữa cây và hạt. Hạt dưới đất nảy mầm thành cây, cây ra hoa, kết trải có hạt rơi xuống đất. 

3. Hoạt động ăn uống của một người: Người đó ăn ba bữa sáng, trưa, tối hàng ngày. 

4. Hoạt động học tập của học sinh: sáng đi học, chiều hoặc tối về nhà làm bài tập. 

3.Tự luận
• 1 điểm

Em quan sát lệnh liên tục ở Bảng 1 và trả lời câu hỏi: Nếu thay lệnh lặp lại 5 ở Hình 1 thành lệnh liên tục thì số lần thực hiện khối lệnh được lặp thay đổi như thế nào? 

blobid0-1710986921.png

Xem đáp án
Nếu thay lệnh lặp lại 5 ở Hình 1 thành lệnh liên tục thì số lần thực hiện khối lệnh được lặp là vô hạn. 
4.Tự luận
• 1 điểm
Em hãy nêu một ví dụ về một hiện tượng hoặc hoạt động diễn ra theo cấu trúc lặp liên tục. 
Xem đáp án
Em hãy nêu một ví dụ về một hiện tượng hoặc hoạt động diễn ra theo cấu trúc lặp liên tục: hoạt động tạo nước mưa: bay hơi, ngưng tụ diễn ra liên tục 
5.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy ghép lệnh với ý nghĩa tương ứng. Kết quả được đưa ra dưới dạng cặp ghép, ví dụ: (A,2). 

blobid1-1710986951.png 

blobid2-1710986951.png

Xem đáp án
Thứ tự đúng: A - 2, B - 3, C- 1 
6.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy quan sát Hình 2 và trả lời câu hỏi: Khi nháy chuột vào blobid3-1710986966.png , nhân vật sẽ hành động như thế nào? 

blobid4-1710986966.png 

Xem đáp án
Khi nháy chuột vào blobid5-1710986972.png , nhân vật sẽ thực hiện liên tục hành động xoay 15 o, và đợi 1 giây. 
7.Tự luận
• 1 điểm

Em hãy tạo chương trình Mèo đuổi bóng (Hình 3). Khi chạy chương trình, Bóng di chuyển theo chuột máy tính còn Mèo đuổi Bóng. 

Gợi ý: Chương trình được tạo theo kịch bản cho ở Hình 4 

blobid6-1710986982.png 

blobid7-1710986982.png

Xem đáp án

- Mở phần mềm Scratch 

- Chọn nhân vật, tiến hành đổi tên thành Mèo và Bóng 

blobid8-1710987019.png 

- Viết khối lệnh cho nhân vật Bóng như sau: 

blobid9-1710987019.png 

- Viết khối lệnh cho nhân vật Mèo như sau: 

blobid10-1710987019.png 

  

- Kiểm tra và chạy thử chương trình 

blobid11-1710987019.png

Bạn có thích hoạt động này không?

Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

Bắt đầu ngay
Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 5

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Tin học

Xem tất cả