Giải SBT Toán 8 KNTT Phân thức đại số có đáp án
Đề thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Phân thức đại số có đáp án

A
Admin
ToánLớp 8172 lượt thi
9 câu hỏi
1.Tự luận
• 1 điểm

Viết phân thức với tử và mẫu lần lượt là:

2x – 1 và x + 1;

Xem đáp án

Phân thức có dạng: \(\frac{A}{B}\,\,\left( {B \ne 0} \right)\).

A = 2x – 1; B = x + 1

Vậy phân thức cần viết là: \(\frac{A}{B} = \frac{{2x - 1}}{{x + 1}}\).

2.Tự luận
• 1 điểm

Viết phân thức với tử và mẫu lần lượt là:

x2 – x và –2;

Xem đáp án

Phân thức có dạng: \(\frac{A}{B}\,\,\left( {B \ne 0} \right)\).

A = x2 – x; B = –2

Vậy phân thức cần viết là: \(\frac{A}{B} = \frac{{{x^2} - x}}{{ - 2}}\).

3.Tự luận
• 1 điểm

Viết phân thức với tử và mẫu lần lượt là

3 và 2x + 5

Xem đáp án

Phân thức có dạng: \(\frac{A}{B}\,\,\left( {B \ne 0} \right)\).

A = 3; B = 2x + 5

Vậy phân thức cần viết là: \(\frac{A}{B} = \frac{3}{{2x + 5}}\).

4.Tự luận
• 1 điểm

Viết điều kiện xác định của các phân thức sau:

\(\frac{{2x + 1}}{{{x^2} - 1}}\);

Xem đáp án

Điều kiện xác định của phân thức là: x2 – 1 ≠ 0 hay x2 ≠ 1, tức là x ≠ ±1.

5.Tự luận
• 1 điểm

Viết điều kiện xác định của các phân thức sau:

\(\frac{{{x^3} + 1}}{{{x^2} - x + 1}}\);

Xem đáp án

Điều kiện xác định của phân thức là: x2 – x + 1 ≠ 0.

Ta có: \({x^2} - x + 1 = {x^2} - 2.\frac{1}{2}.x + \frac{1}{4} + \frac{3}{4} = {\left( {x - \frac{1}{2}} \right)^2} + \frac{3}{4} > 0\) với mọi x.

Do đó x2 – x + 1 ≠ 0 với mọi x.

6.Tự luận
• 1 điểm

Viết điều kiện xác định của các phân thức sau:

\(\frac{{2{x^2} + 1}}{{3x - 1}}\).

Xem đáp án

Điều kiện xác định của phân thức là: 3x – 1 ≠ 0 hay x ≠ \(\frac{1}{3}\).

7.Tự luận
• 1 điểm

Viết phân thức có tử thức là 2x2 – 1 và mẫu thức là 2x + 1. Viết điều kiện xác định của phân thức nhận được. Tính giá trị của phân thức đó tại x = –3.

Xem đáp án

Phân thức có tử thức là 2x2 – 1 và mẫu thức là 2x + 1 là: \(\frac{{2{x^2} - 1}}{{2x + 1}}\).

Điều kiện xác định của phân thức là: 2x + 1 ≠ 0 hay x ≠ \(\frac{{ - 1}}{2}\).

Thay x = –3 vào phân thức \(\frac{{2{x^2} - 1}}{{2x + 1}}\) ta được: \(\frac{{2.{{( - 3)}^2} - 1}}{{2.( - 3) + 1}} = \frac{{ - 17}}{5}\).

Vậy giá trị của phân thức tại x = –3 là \(\frac{{ - 17}}{5}\).

8.Tự luận
• 1 điểm

Giải thích vì sao hai phân thức sau bằng nhau: \(\frac{{{x^2} - x - 2}}{{x + 1}}\) và \(\frac{{{x^2} - 3x + 2}}{{x - 1}}\).

Xem đáp án

Ta có:

(x2 – x – 2)(x – 1) = x3 – x2 – x2 + x – 2x + 2 = x3 – 2x2 – x + 2;

(x + 1)(x2 – 3x + 2) = x3 – 3x2 + 2x + x2 – 3x + 2 = x3 – 2x2 – x + 2.

Suy ra (x2 – x – 2)(x – 1) = (x + 1)(x2 – 3x + 2).

Do đó, \(\frac{{{x^2} - x - 2}}{{x + 1}}\) = \(\frac{{{x^2} - 3x + 2}}{{x - 1}}\).

9.Tự luận
• 1 điểm

Tìm tập hợp các giá trị nguyên của x sao cho \(P\left( x \right) = \frac{2}{{x + 1}}\)  có giá trị là số nguyên.

Xem đáp án

Điều kiện xác định của phân thức \(P\left( x \right) = \frac{2}{{x + 1}}\) là: x + 1 ≠ 0 hay x ≠ –1.

Với x ≠ –1, để phân thức \(P\left( x \right) = \frac{2}{{x + 1}}\) là số nguyên thì:

(x + 1) ∈ Ư(2) = {1; 2; –1; –2}.

Suy ra x ∈ {0; 1; –2; –3} (Thỏa mãn)

Vậy x ∈ {0; 1; –2; –3}thì thỏa mãn yêu cầu đều bài.

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Lớp 8

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Toán

Xem tất cả