
Đề thi giữa kì 2 KTPL 10 có đáp án (sách mới) - Đề 3
18 câu hỏi
Tính công khai, dân chủ.
Tính quy phạm phổ biến.
Tính chặt chẽ về nội dung
Tính kỉ luật và nghiêm minh.
pháp luật.
thỏa thuận.
hương ước.
quyết định.
Thông tư của Bộ trưởng.
Quyết định của Chủ tịch nước.
Quyết định của UBND tỉnh.
Quyết định của Giám đốc.
cao nhất.
thấp nhất.
vĩnh cửu.
vĩnh viễn
1/3 tổng số đại biểu.
1/2 tổng số đại biểu.
2/3 tổng số đại biểu.
3/3 tổng số đại biểu.
Quốc hội.
Tòa án.
Nhà nước.
Chính phủ.
các tầng lớp nhân nhân.
giai cấp thống trị.
Đảng Cộng sản.
giai cấp công nhân.
Lấn chiếm hè phố để kinh doanh.
Trì hoãn nộp thuế thu nhập cá nhân.
Xả chất thải gây ô nhiễm môi trường.
Tuyên truyền mọi người thực hiện pháp luật.
Độc lập, tự chủ, hoà bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển.
Đa dạng hoá, đa phương hoá các quan hệ.
Chủ động và tích cực hội nhập.
Can thiệp vào công việc nội bộ của các nước láng giềng.
Không tách rời nhau.
Phân biệt với nhau.
Hoàn toàn khác biệt.
Phân định rõ ràng với nhau.
Chính trị.
Xã hội.
Kinh tế.
Văn hóa.
Anh P được thừa kế tài sản lớn từ ông nội qua di chúc.
Ông X tích cực tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân.
Anh P không tham gia biểu tình trái pháp luật.
Chị M kiến nghị với Uỷ ban nhân dân xã về xây dựng làng văn hoá.
Nhận xét của bạn K về việc luật của Quốc hội có hiệu lực pháp lí cao hơn nghị định của Chính phủ là đúng với nguyên tắc xây dựng hệ thống văn bản quy phạm pháp luật.
Ý kiến của bạn N cho rằng các văn bản pháp luật có mối quan hệ thống nhất và phải phù hợp với nhau phản ánh đặc điểm về tính thống nhất của hệ thống pháp luật Việt Nam.
Theo lập luận của bạn H, Nghị định của Chính phủ và thông tư của Bộ Công Thương được ban hành bởi các cơ quan khác nhau nên chúng thuộc về các ngành luật hoàn toàn độc lập.
Quan điểm của bạn M cho rằng thông tư của Bộ trưởng có thể quy định khác với luật nếu phù hợp với thực tế là vận dụng sai nguyên tắc tôn trọng thứ bậc hiệu lực pháp lý của văn bản quy phạm pháp luật.
b) Đúng
c) Sai
d) Đúng
Việc các cơ quan có thẩm quyền áp dụng các biện pháp xử lý hình sự đối với hành vi trộm cắp tài sản của Nguyễn Văn A là hình thức áp dụng pháp luật.
Việc Nguyễn Văn A thực hiện các hành vi hút chích ma túy, đánh bạc và thường xuyên gây gổ với mọi người là hình thức tuân thủ pháp luật.
Căn cứ vào thông tin trên, vì hành vi trộm cắp tài sản có giá trị 5 triệu đồng của Nguyễn Văn A chỉ cấu thành tội phạm ít nghiêm trọng, nên cơ quan chức năng bắt buộc phải ưu tiên xử lý bằng các biện pháp giáo dục tại xã, phường.
Việc Nguyễn Văn A phải gánh chịu các biện pháp xử lý hình sự mạnh hơn từ cơ quan có thẩm quyền phản ánh đúng quá trình tuân thủ pháp luật và thi hành pháp luật của công dân A.
b) Sai
c) Sai
d) Sai
Theo đoạn thông tin trên, sau khi Hiến pháp năm 2013 được ban hành, nhiều văn bản pháp luật thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau đã phải sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ hoặc ban hành mới.
Theo đoạn thông tin trên, hình thức dân chủ gián tiếp của Nhân dân được củng cố thông qua các hoạt động như bầu cử, ứng cử và trưng cầu ý dân.
Việc các cơ quan có thẩm quyền buộc phải rà soát, bổ sung hoặc bãi bỏ các văn bản pháp luật cũ có nội dung trái với tinh thần của Hiến pháp năm 2013 là thể hiện đặc điểm Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà nước.
Khi phát hiện đại biểu dân cử X do mình bầu ra có hành vi vi phạm pháp luật, cử tri A đã cùng người dân trong khu vực ngay lập tức thực hiện quyền bãi miễn tư cách đại biểu này.
b) Sai
c) Đúng
d) Sai
Theo tinh thần của Hiến pháp, việc tham gia nghĩa vụ quân sự là một trong những nghĩa vụ cơ bản của công dân đối với đất nước.
Việc mẹ khuyên Đ tiếp tục học đại học thay vì đi nghĩa vụ quân sự chứng tỏ Hiến pháp quy định quyền học tập của công dân có tính bắt buộc cao hơn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
Mẹ Đ có thể chủ động nộp đơn xin miễn hoàn toàn nghĩa vụ quân sự cho Đ để thực hiện quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp và học tập của công dân theo quy định của Hiến pháp.
Quyết định vui mừng chấp hành lệnh gọi và suy nghĩ "tham gia nghĩa vụ quân sự thực hiện nghĩa vụ công dân.. bảo vệ tổ quốc" của Đ thể hiện việc công dân chủ động thực hiện đúng trách nhiệm của mình đối với các quy định của Hiến pháp về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
b) Sai
c) Sai
d) Đúng
|
1/ Em hãy chỉ ra 2 đặc điểm cốt lõi của pháp luật để chứng minh ý kiến của bạn Bình là sai. - Tính quyền lực, bắt buộc chung: Do Nhà nước ban hành, bắt buộc mọi cá nhân phải tuân theo, nếu vi phạm sẽ bị xử lý. (Nội quy chỉ áp dụng nội bộ; đạo đức dựa trên tự nguyện). - Tính quy phạm phổ biến: Là khuôn mẫu ứng xử chung, áp dụng cho mọi người, ở mọi nơi và nhiều lần. |
|
2/ Nêu 2 việc làm cụ thể trong đời sống hằng ngày để chứng minh em đang sử dụng pháp luật bảo vệ quyền lợi hợp pháp của bản thân. - Ví dụ 1: Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy điện để bảo vệ an toàn tính mạng (quyền được bảo hộ về sức khỏe). - Ví dụ 2: Yêu cầu cửa hàng đổi trả hoặc khiếu nại khi mua phải hàng giả, hàng kém chất lượng (quyền lợi người tiêu dùng). |
|
1/ Em hãy nêu định nghĩa về 4 hình thức thực hiện pháp luật (Sử dụng pháp luật, Thi hành pháp luật, Tuân thủ pháp luật và Áp dụng pháp luật). - Sử dụng pháp luật: Các cá nhân, tổ chức sử dụng đúng đắn các quyền của mình, làm những gì mà pháp luật cho phép làm. - Thi hành pháp luật: Các cá nhân, tổ chức thực hiện đầy đủ nghĩa vụ, làm những gì mà pháp luật quy định phải làm. - Tuân thủ pháp luật: Các cá nhân, tổ chức kiềm chế không làm những điều mà pháp luật cấm. - Áp dụng pháp luật: Cơ quan, nhà chức trách có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, thay đổi, chấm dứt quyền, nghĩa vụ cụ thể của công dân. |
|
2/ Từ tình huống trên, em hãy phân tích và chỉ ra hành động nào của anh A là hình thức Sử dụng pháp luật và hành động nào là hình thức Tuân thủ pháp luật? Vì sao? - Sử dụng pháp luật: Hành động chủ động làm hồ sơ đăng ký kinh doanh của anh A. Vì kinh doanh là quyền tự do của công dân được pháp luật cho phép làm. - Tuân thủ pháp luật: Hành động cam kết không xả chất thải chưa qua xử lý ra môi trường của anh A. Vì xả chất thải độc hại là điều bị pháp luật nghiêm cấm và anh A đã kiềm chế không làm điều cấm đó. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.























