
Đề thi giữa kì 2 KTPL 10 có đáp án (sách mới) - Đề 2
18 câu hỏi
pháp luật.
thỏa thuận.
hương ước.
quyết định.
Tính xác định cụ thể về mặt nội dung.
Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
Tính giáo dục, cưỡng chế chung.
Tính thuyết phục răn đe của pháp luật.
các quyền cụ thể của công dân.
những quan điểm trái chiều.
tất cả nhu cầu của cá nhân.
mọi giao dịch dân sự.
Quốc hội.
Tòa án.
Nhà nước.
Chính phủ.
chủ quyền quốc gia, chế độ chính trị.
chính sách tài chính, công thương.
doanh nghiệp tư nhân, cổ phần.
chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh.
Luật cơ bản của nước ta.
Có hiệu lực pháp lí cao nhất.
Quy định những vấn đề cơ bản và quan trọng.
Quy định chi tiết nội dung của Hợp đồng lao động.
Chủ tịch nước.
Ủy ban thường vụ Quốc hội.
Chính phủ.
Tòa án nhân dân tối cao.
Hà Nội.
Thăng Long.
Hoa Lư.
Thành phố Hồ Chí Minh.
Đấu tranh yêu cầu chính quyền đảm bảo mọi sự tự do cho công dân.
Phê phán các chính sách phát triển kinh tế của nhà nước.
Đấu tranh với các biểu hiện tham ô của cán bộ nhà nước.
Giới thiệu nhiều người thân tham gia bộ máy chính quyền.
Chính trị.
Xã hội.
Kinh tế.
Văn hóa.
Chính trị.
Giáo dục.
Pháp luật.
Văn hóa.
Anh L lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự.
Chị H tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp.
Anh G mở cửa hàng kinh doanh dụng cụ học tập.
Chị V lén đọc tin nhắn điện thoại của em gái.
Việc cơ quan chức năng yêu cầu chị V bổ sung giấy tờ và xử phạt hành vi xúc phạm người khác của chị là biểu hiện của đặc điểm tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật.
Việc ông M cấp phép cho anh B và chưa cấp phép cho chị V vì thiếu giấy tờ chứng tỏ pháp luật có vai trò là phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân.
Việc ông M từ chối cấp phép cho chị V trong khi cấp phép cho anh B là hành vi phân biệt đối xử nam nữ, vi phạm quy định pháp luật.
Quyết định xử phạt của cơ quan chức năng đối với chị V thể hiện vai trò pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lý xã hội bằng quyền lực có tính bắt buộc chung.
b) Đúng
c) Sai
d) Đúng
Nghị định số 45/2022/NĐ-CP do Chính phủ ban hành được đề cập trong văn bản là một văn bản quy phạm pháp luật, thuộc hệ thống văn bản dưới luật.
Việc Ông T áp dụng các quy định của Luật xử lý vi phạm hành chính và Luật Bảo vệ môi trường để xử phạt công ty TH cho thấy hai luật này thuộc cùng một ngành luật.
Quyết định xử phạt hành chính của Ông T gửi tới Công ty TH được coi là một văn bản quy phạm pháp luật mới, làm phong phú thêm hệ thống văn bản pháp luật của tỉnh NĐ.
Biên bản vi phạm hành chính số 05/ BB-VPHC lập ngày 26/03/2024 là một văn bản áp dụng pháp luật đối với công ty TH.
b) Sai
c) Sai
d) Sai
Việc chị P chủ động đăng ký kinh doanh mô hình doanh nghiệp nhỏ chuyên sản xuất và kinh doanh nấm linh chi là hình thức sử dụng pháp luật.
Việc tự tìm kiếm đối tác, mở rộng thị trường tăng doanh số bán hàng như chị P trong thông tin trên là vi phạm pháp luật.
Hành động của chị P tích cực ủng hộ từ thiện là việc làm thực hiện nghĩa vụ pháp lý bắt buộc đối với tất cả các mô hình doanh nghiệp nhỏ và vừa hiện nay.
Quyết định khen thưởng của UBND huyện X đối với chị P là hình thức áp dụng pháp luật.
b) Sai
c) Sai
d) Đúng
Theo Hiến pháp, Quốc kỳ của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có hình chữ nhật, nền đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh với tỉ lệ chiều rộng bằng hai phần ba chiều dài.
Ngày Quốc khánh của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3 tháng 2).
Vào các dịp lễ lớn của đất nước, anh A chủ động treo Quốc kỳ trước cửa nhà, còn trường THPT X tổ chức cho học sinh hát bài Tiến quân ca trong lễ Chào cờ; đây đều là những hành động thực hiện đúng các quy định của Hiến pháp về biểu tượng quốc gia.
Hành vi xâm phạm tới Quốc kỳ, Quốc huy là hành vi vi phạm pháp luật cần phải xử lý nghiêm minh.
b) Sai
c) Đúng
d) Đúng
|
Phân biệt sự khác nhau giữa hình thức Tuân thủ pháp luật và Áp dụng pháp luật (về chủ thể thực hiện và cách thức thực hiện). - Tuân thủ pháp luật: Chủ thể là mọi cá nhân, tổ chức trong xã hội; cách thức thực hiện là kiềm chế không làm những điều mà pháp luật cấm. - Áp dụng pháp luật: Chủ thể là các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền; cách thức thực hiện là căn cứ pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, thay đổi hoặc chấm dứt quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức. |
|
Hãy chỉ ra hình thức thực hiện pháp luật của Cảnh sát giao thông khi lập biên bản xử phạt một người đi xe máy ngược chiều. - Hành động của Cảnh sát giao thông thuộc hình thức Áp dụng pháp luật. - Vì Cảnh sát giao thông là người có thẩm quyền, đại diện cho Nhà nước, căn cứ vào Luật Giao thông đường bộ để ra quyết định xử phạt (lập biên bản) nhằm răn đe hành vi vi phạm của cá nhân. |
|
Theo Hiến pháp năm 2013, công dân Việt Nam có các nghĩa vụ cơ bản nào đối với Nhà nước và xã hội? Học sinh nêu được ít nhất 4 nghĩa vụ (mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm): - Nghĩa vụ học tập. - Nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc. - Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc; thực hiện nghĩa vụ quân sự và tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân. - Nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật. - Nghĩa vụ nộp thuế theo quy định của luật. |
|
Là một học sinh THPT, em cần thực hiện trách nhiệm gì để góp phần bảo vệ Tổ quốc ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường? Học sinh đưa ra được các hành động thiết thực, cụ thể (đạt từ 2 hành động trở lên): - Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, nâng cao hiểu biết pháp luật và nâng cao thể chất. - Nghiêm túc tham gia đầy đủ môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh tại trường. - Tuân thủ an toàn giao thông, không tham gia vào các tệ nạn xã hội. - Cảnh giác, không tin và không lan truyền các thông tin xấu độc, xuyên tạc trên mạng xã hội gây chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.























