Đề thi giữa kì 2 GDCD 9 năm 2025-2026 THCS Quế Thuận (Đà Nẵng) có đáp án
18 câu hỏi
thiên tai, biến đổi khí hậu.
mất mát người thân.
thay đổi thu nhập.
phát triển khoa học công nghệ.
Giải thích: Thiên tai và biến đổi khí hậu là những yếu tố biến động bất ngờ xuất phát từ môi trường tự nhiên bên ngoài, tác động trực tiếp đến đời sống sinh hoạt của con người. Các phương án còn lại thuộc về yếu tố nội tại gia đình (thu nhập, mất mát) hoặc tiến trình xã hội (khoa học công nghệ).
Bình tĩnh điều chỉnh suy nghĩ và hành động phù hợp hoàn cảnh.
Luôn giữ nguyên suy nghĩ và hành động như trước đây.
Trốn tránh mọi khó khăn và thay đổi xung quanh mình.
Phản ứng tiêu cực trước mọi biến động xảy ra.
Giải thích: Bản chất của việc thích ứng là khả năng linh hoạt, giữ được sự cân bằng trong tâm lý để thay đổi tư duy và hành vi của bản thân, từ đó tìm cách hòa hợp với điều kiện sống mới.
Luôn giữ suy nghĩ tiêu cực trước hoàn cảnh mới.
Sẵn sàng học hỏi và thay đổi để tiến bộ.
So sánh bản thân với người khác rồi tự ti.
Né tránh thử thách vì sợ gặp thất bại.
Giải thích: Tinh thần cầu tiến, cởi mở đón nhận cái mới và chủ động học tập để nâng cấp bản thân chính là thái độ tích cực nhất giúp con người nhanh chóng vượt qua giai đoạn biến động.
luôn than phiền khi hoàn cảnh sống bị thay đổi.
đổ lỗi cho người khác khi gặp khó khăn.
từ chối tham gia khi có sự thay đổi kế hoạch.
chủ động học hỏi kỹ năng mới để phù hợp hoàn cảnh.
Giải thích: Thay vì chọn cách phản ứng tiêu cực như than phiền, đổ lỗi hay từ chối (các phương án A, B, C), người biết thích ứng sẽ hành động thực tế bằng việc trang bị thêm các năng lực và kiến thức mới để làm chủ hoàn cảnh.
dễ dàng thành công mà không cần nỗ lực thêm.
luôn né tránh được mọi khó khăn trong cuộc sống.
tăng khả năng vượt qua khó khăn và thử thách.
không cần phải hợp tác với người xung quanh.
Giải thích: Kỹ năng thích ứng cao mang lại cho con người bản lĩnh và sự dẻo dai trước các biến động, giúp họ không bị gục ngã hay hoảng loạn, từ đó nâng cao cơ hội vượt qua các bài toán khó trong cuộc sống.
bỏ học để đi làm kiếm tiền phụ giúp gia đình.
chán nản và buông xuôi việc học tập của mình.
cố gắng học tốt và chia sẻ việc nhà cùng cha mẹ.
so sánh hoàn cảnh mình với người khác rồi tự ti.
Giải thích: Ở độ tuổi học sinh, việc tập trung học tập thật tốt để chuẩn bị cho tương lai và giúp đỡ cha mẹ các công việc gia đình vừa sức là hành động đúng đắn, thể hiện lòng hiếu thảo và sự trưởng thành.
Giữ khoảng cách và không giao tiếp với bạn mới.
Chủ động làm quen và hòa nhập với tập thể.
So sánh trường mới với trường cũ rồi thất vọng.
Phản ứng tiêu cực trước những nội quy mới.
Giải thích: Sự chủ động trong giao tiếp và cởi mở với các mối quan hệ xung quanh là cách nhanh nhất giúp học sinh xua tan cảm giác bỡ ngỡ, sớm tìm thấy sự gắn kết trong môi trường mới.
Chán nản và buông xuôi việc học của mình.
Đổ lỗi hoàn toàn cho hoàn cảnh xung quanh.
Tìm nguyên nhân và điều chỉnh phương pháp học.
Che giấu kết quả vì sợ bị phê bình.
Giải thích: Người biết đối diện với thực tế sẽ không buông xuôi, đổ lỗi hay che giấu (phương án A, B, D) mà sẽ nghiêm túc nhìn nhận lại lỗ hổng kiến thức để thay đổi cách học sao cho hiệu quả hơn.
Mua sắm theo sở thích cá nhân không cần suy nghĩ.
Mua hàng theo lời rủ rê của bạn bè.
Chỉ mua những sản phẩm có giá cao nhất.
Lựa chọn hàng hóa phù hợp nhu cầu và khả năng.
Giải thích: Cốt lõi của tiêu dùng thông minh nằm ở sự cân bằng giữa nhu cầu sử dụng thực tế của bản thân và năng lực tài chính hiện có, hạn chế tối đa việc mua sắm lãng phí hoặc quá tay.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 18 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
So sánh giá cả và chất lượng trước khi quyết định.
Tin hoàn toàn vào quảng cáo trên mạng xã hội.
Chọn hàng theo hình thức bên ngoài bắt mắt.
Mua ngay khi thấy nhiều người cùng lựa chọn.
Giải thích: Việc đánh giá, đối chiếu các tiêu chí về công dụng, độ bền và chi phí giữa các thương hiệu khác nhau giúp người mua sở hữu được sản phẩm có giá trị sử dụng tối ưu nhất.
Sử dụng tiền hợp lí và tránh lãng phí.
Chi tiêu tùy ý mà không cần cân nhắc.
Mua sắm theo cảm xúc nhất thời của mình.
Phụ thuộc hoàn toàn vào sự hỗ trợ gia đình.
Giải thích: Khi phân bổ ngân sách rõ ràng từ trước, chúng ta sẽ quản lý tốt dòng tiền, phân biệt được danh mục cần thiết và danh mục có thể cắt giảm, từ đó làm chủ tài chính cá nhân.
Tìm hiểu nguồn gốc sản phẩm trước khi mua.
Mua hàng khuyến mãi dù không có nhu cầu.
Ưu tiên sản phẩm có chất lượng đảm bảo.
Tham khảo ý kiến người thân trước khi chọn.
Giải thích: Rơi vào chiếc bẫy "giảm giá" để mua những món đồ mà bản thân hoặc gia đình hoàn toàn không sử dụng đến chính là hành vi gây lãng phí tiền bạc phổ biến nhất.
Tin tưởng hoàn toàn vào nội dung quảng cáo.
Đặt mua ngay vì giá đang được giảm sâu.
Tìm hiểu thông tin sản phẩm trước khi mua.
Mua theo trào lưu để không bị lạc hậu.
Giải thích: Các nội dung truyền thông thường phóng đại tính năng để kích cầu. Việc chủ động đọc đánh giá thực tế và kiểm tra nguồn gốc nhãn hàng giúp người tiêu dùng tránh mua phải hàng kém chất lượng.
Giữ gìn và sử dụng sản phẩm đúng cách.
Thay mới đồ dùng khi chưa thật sự cần.
Mua nhiều hàng giảm giá dù không sử dụng.
Chọn sản phẩm chỉ vì bao bì bắt mắt.
Giải thích: Sử dụng và bảo quản đồ dùng đúng hướng dẫn giúp kéo dài tuổi thọ sản phẩm, tiết kiệm ngân sách tái mua sắm và gián tiếp giảm lượng rác thải xả ra ngoài môi trường.
Chỉ chọn sản phẩm nổi tiếng mà không tìm hiểu.
Mua sắm theo trào lưu để không bị lạc hậu.
Tiêu hết tiền được cho trong thời gian ngắn.
Rèn luyện thói quen tiết kiệm và chi tiêu hợp lí.
Giải thích: Đối với lứa tuổi học sinh chưa tự chủ hoàn toàn về kinh tế, việc tập thói quen tích lũy (bỏ heo) và cân nhắc kỹ trước khi tiêu dùng là nền tảng quan trọng để hình thành tư duy quản lý tài chính đúng đắn sau này.
Mỗi người cần phải biết thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống, vì:
- Cuộc sống luôn vận động và thay đổi không ngừng.
- Biết thích ứng giúp chúng ta giảm bớt căng thẳng, lo lắng trước khó khăn.
- Giúp cá nhân chủ động, tự tin, tìm ra cách giải quyết phù hợp.
- Tạo cơ hội phát triển bản thân và đạt kết quả tốt hơn trong học tập, cuộc sống.
(Học sinh có thể nêu theo suy nghĩ cá nhân, biết vận dụng kiến thức đã học, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật)
a) Nhận xét:
- Hành vi của H là chưa biết tiêu dùng thông minh.
- Chạy theo bạn bè, chưa phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình.
b) Cách xử lí:
- Cân nhắc nhu cầu thực sự của bản thân.
- Trao đổi với bố mẹ, lựa chọn sản phẩm phù hợp với khả năng tài chính hoặc chưa cần thiết thì chưa mua.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Lớp 9
Học liệu phổ biến Giáo dục công dân
Giáo dục công dân
Thêm cảm hứng cho môn học
Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.
