
Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 12 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
18 câu hỏi
Mĩ, Anh, Pháp.
Mỹ, Anh, Liên Xô.
Nhật Bản, Mĩ, Đức.
Trung Quốc, Liên Xô, Mĩ.
Chọn B
Hiến chương Liên hợp Quốc.
Tuyên ngôn Quốc tế về Nhân quyền.
Công ước Liên hợp quốc về Luật biển.
Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền.
Chọn A
Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ.
Nhận thức của các nước Đồng minh về việc tổ chức lại thế giới sau chiến tranh.
Nhu cầu thành lập một tổ chức quốc tế mới thay thế cho tổ chức Hội Quốc liên.
Trải qua chiến tranh ác liệt, nhân dân thế giới khát khao được sống trong hòa bình.
Chọn A
bùng nổ ở châu Âu.
bước vào giai đoạn quyết liệt.
bước vào giai đoạn kết thúc.
đã kết thúc hoàn toàn.
Chọn C
bình thường hóa quan hệ.
cắt giảm vũ khí chiến lược.
chấm dứt chiến tranh lạnh.
không phổ biến vũ khí hạt nhân.
Chọn C
an ninh.
kinh tế.
văn hóa.
chính trị.
Chọn B
an ninh.
Khu vực hóa.
Đa cực.
Toàn cầu hóa.
Chọn D
Toàn cầu hóa.
Liên kết khu vực.
Hòa hoãn Đông - Tây.
Đa cực, nhiều trung tâm.
Chọn B
Việt Nam gia nhập ASEAN.
Campuchia gia nhập ASEAN.
Tuyên bố Cuala Lămpơ được thông qua.
Kí kết Hiệp ước Bali.
Chọn B
Hội nghị thượng đỉnh lần thứ I họp tại Ba-li (tháng 2/1976).
Khu vực mậu dịch tự do Đông Nam Á được thành lập (1992).
Diễn đàn hợp tác Á - Âu được thành lập (1996)
Hiến chương ASEAN được thông qua (2007).
Chọn A
Tuyên bố Băng Cốc.
Hiến chương ASEAN.
Tuyên bố Cuala Lămpơ.
Hiệp ước hợp tác và thân thiện.
Chọn B
Cộng đồng Kinh tế.
Cộng đồng Văn hóa-Xã hội.
Cộng đồng Chính trị-An ninh.
Cộng đồng An ninh-Quốc phòng
Chọn D
Đoạn tư liệu đã thể hiện vai trò quan trọng nhất của tổ chức Liên hợp quốc là duy trì, hoà bình, an ninh thế giới.
Các nguyên tắc hoạt động cơ bản của tổ chức Liên hợp quốc được thể hiện đầy đủ trong Tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân (1960).
Liên hợp quốc đã chính thức xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc (Apacthai) thông qua bản Tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân (1960).
Tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn chủ nghĩa thực dân của Liên hợp quốc đã tạo ra cơ sở pháp lí cho các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân các nước Á, Phi, Mỹ La-tinh.
|
Nhận định a) |
Nhận định b) |
Nhận định c) |
Nhận định d) |
|
Đúng |
Sai |
Sai |
Đúng |
Tư liệu cung cấp đầy đủ thông tin về những nhân tố tác động đến sự hình thành của trật tự thế giới đa cực.
Cuộc chạy đua về sức mạnh tổng hợp của các cường quốc là một trong những nhân tố quan trọng tác động đến sự hình thành trật tự thế giới đa cực.
Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật vừa là nguyên nhân dẫn đến sự xói mòn và sụp đổ của trật tự hai cực Ianta, vừa là nhân tố tác động đến sự hình thành của trật tự thế giới đa cực.
Mỹ, Nga, Trung Quốc là những cường quốc giữ vai trò chi phối quan hệ quốc tế trong cả trật tự hai cực Ianta và trật tự đa cực.
|
Nhận định a) |
Nhận định b) |
Nhận định c) |
Nhận định d) |
|
Sai |
Đúng |
Đúng |
Sai |
Đoạn tư liệu trên đề cập đến ý nghĩa sự kiện Việt Nam gia nhập ASEAN.
Với việc gia nhập ASEAN, Việt Nam đã hoàn thành quá trình hội nhập khu vực và quốc tế.
Việt Nam trở thành thành viên thứ 7 là dấu mốc quan trọng trong sự phát triển của ASEAN.
Việt Nam gia nhập ASEAN đã giải quyết triệt để được những bất đồng về chính trị và lợi ích kinh tế trong hợp tác nội khối của ASEAN.
|
Nhận định a) |
Nhận định b) |
Nhận định c) |
Nhận định d) |
|
Đúng |
Sai |
Đúng |
Sai |
Ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN là Cộng đồng Chính trị - An ninh, Cộng đồng Kinh tế và Cộng đồng Văn hóa - Giáo dục.
Việc hình thành Cộng đồng ASEAN vào năm 2015 đã nâng tiến trình hợp tác và liên kết khu vực lên tầm cao mới vì hòa bình, hợp tác và cùng phát triển thịnh vượng.
Đẩy mạnh hợp tác trên các lĩnh vực: chính trị - an ninh; kinh tế và văn hóa - xã hội là biện pháp quan trọng để Cộng đồng ASEAN thực hiện mục tiêu “nhất thể hóa”.
“Một bản sắc, một tầm nhìn, một cộng đồng” là mục tiêu xây dựng một Cộng đồng ASEAN có nền kinh tế thống nhất, nền văn hóa hoà nhập và liên minh quân sự vững chắc.
|
Nhận định a) |
Nhận định b) |
Nhận định c) |
Nhận định d) |
|
Sai |
Đúng |
Sai |
Sai |
|
STT |
Nội dung |
Điểm |
|
1 |
a) Sự tồn tại của Trật tự hai cực Ianta trải qua những giai đoạn nào? Nêu đặc điểm của các giai đoạn đó. |
1,0 |
|
- Giai đoạn 1 (từ năm 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX): trật tự hai cực Ianta xác lập và phát triển với sự đối đầu về tư tưởng, chính trị, kinh tế, quân sự giữa hai hệ thống: tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa do Mỹ và Liên Xô đứng đầu. * Lưu ý: - HS chỉ nêu được mốc thời gian => được 0,25 điểm. - HS nêu được mốc thời gian và đặc điểm chính của giai đoạn đó => được điểm tối đa (0,5đ) |
0,5 | |
|
- Giai đoạn 2 (từ đầu những năm 70 của thế kỉ XX đến năm 1991): Trật tự hai cực Ianta suy yếu và đi đến sụp đổ. * Lưu ý: - HS chỉ nêu được mốc thời gian => được 0,25 điểm. - HS nêu được mốc thời gian và đặc điểm chính của giai đoạn đó => được điểm tối đa (0,5đ) |
0,5 | |
|
b) Sự sụp đổ của Trật tự hai cực Ianta có tác động như thế nào đến tình hình thế giới? |
1,0 | |
|
- Một trật tự thế giới mới dần hình thành theo xu thế đa cực. Mỹ tiếp tục là siêu cường có sức mạnh vượt trội, nhưng phạm vi ảnh hưởng bị thu hẹp ở nhiều nơi. |
0,25 | |
|
- Mở ra chiều hướng và những điều kiện để giải quyết hoà bình các cuộc tranh chấp, xung đột như ở Ápga-nixtan, Campuchia, Namibia,... |
0,25 | |
|
- Tạo điều kiện cho các cường quốc mới nổi có vị trí, vai trò lớn hơn trong quan hệ quốc tế, đặc biệt là Trung Quốc, Ấn Độ và một số nước ở châu Âu |
0,25 | |
|
- Tác động đến vấn đề dân tộc, bản sắc cộng đồng, tôn giáo,... ở nhiều nơi trên thế giới, đặc biệt là ở châu Âu. |
0,25 |
|
Theo anh/ chị, việc tham gia Cộng đồng Kinh tế ASEAN sẽ đem lại thời cơ và thách thức nào cho Việt Nam? |
1,0 |
|
- Gợi ý: Thời cơ: + Mở rộng thị trường + Thu hút vốn đầu tư, nguồn lao động có trình độ cao từ các nước khác,… + Tiếp thu, học hỏi kinh nghiệm và phương pháp quản lí kinh tế; ứng dụng các thành tựu khoa học - công nghệ vào hoạt động sản xuất và đời sống… + Mở ra nhiều cơ hội việc làm * Lưu ý: - HS trình bày quan điểm cá nhân, nhưng cần đảm bảo tính chính xác, khoa học. - HS trình bày được 02 nội dung đúng trở lên có thể cho điểm tối đa (0,5đ) |
0,5 |
|
- Gợi ý: Thách thức: + Đòi hỏi phải đầu tư, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực + Tăng áp lực cạnh tranh giữa các quốc gia có cùng lợi thế. + Nguy cơ tụt hậu so với các nước trong khu vực. * Lưu ý: - HS trình bày quan điểm cá nhân, nhưng cần đảm bảo tính chính xác, khoa học. - HS trình bày được 02 nội dung đúng trở lên có thể cho điểm tối đa (0,5đ) |
0,5 |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















