Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 9)
120 câu hỏi
PHẦN 1: SỬ DỤNG NGÔN NGỮ
1.1. TIẾNG VIỆT (30 CÂU)
Chọn từ đúng dưới đây để điền vào chỗ trống “Ngồi mát ăn bát …….”.
đồng.
bạc.
vàng.
sắt.
Dân tộc chỉ có hai ngàn người
Biết gọi gió, gọi mưa, gọi nắng
Chắn suối ngăn sông nước ngược dòng
Ngô lúa cười vui tận chân trời đó
Rượu uống quanh năm nước vẫn chảy về.
(Cây hai ngàn lá – Pờ Sảo Mìn)
Nội dung nào dưới đây không được thể hiện trong đoạn thơ trên?
Cuộc sống ấm no, hạnh phúc của con người.
Thái độ tự ti của dân tộc ít người.
Con người giao hoà với thiên nhiên.
Con người với khát vọng và sức mạnh chinh phục thiên nhiên.
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục…cục tác cục ta.
(Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh)
Đoạn thơ được viết theo thể thơ:
Lục bát.
5 tiếng.
7 tiếng.
Tự do.
Nỗi mình thêm tức nỗi nhà
Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Từ nào trong câu thơ trên được dùng với nghĩa chuyển?
mình.
nhà.
hoa.
hàng.
Điền vào chỗ trống trong câu thơ “Người nói …… lay trong rừng rậm/ Cuốc đất dọn cỏ mẹ khuyên con” (Dọn về làng – Nông Quốc Chấn)
bông.
lá.
cỏ.
hoa.
Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua
Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già
Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất
Lòng tôi rộng nhưng lượng trời cứ chật.
(Vội vàng – Xuân Diệu)
Đoạn thơ trên thuộc dòng thơ:
Dân gian.
Trung đại.
Thơ Mới.
Cách mạng.
Mưa đi! Mưa đi! Mưa cho táo bạo
Mưa như chưa bao giờ mưa, sấm sét đùng đùng
Nhưng làm sao mưa cứ ngại ngùng
Chập chờn bay phía xa khơi...
(Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn – Trần Đăng Khoa)
Các biện pháp tu từ nào được sử dụng trong dòng thơ in đậm?
Ẩn dụ, nhân hóa.
Hoán dụ, từ láy.
Câu hỏi tu từ, nhân hóa.
Câu hỏi tu từ, ẩn dụ.
Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:
xuất xắc
tựu chung.
cọ sát.
xán lạn.
Chọn từ viết đúng chính tả để điền vào chỗ trống trong câu sau: “Bà cụ ........... cậu con trai, ăn tiêu ........... để tiết kiệm tiền cho con.”
giấu diễm, dè xẻn.
giấu diếm, dè xẻn.
dấu diếm, dè sẻn.
giấu giếm, dè sẻn.
Phần phụ trước “đang” của cụm động từ “đang học bài” bổ sung ý nghĩa gì cho động từ?
Quan hệ thời gian.
Sự tiếp diễn tương tự.
Sự khuyến khích hành động.
Sự khẳng định hành động.
Các từ: “Bồ hóng, xà phòng, ti vi” là:
Từ ghép dựa trên 2 từ tố có nghĩa giống nhau.
Từ ghép dựa trên hai từ tố có nghĩa khác nhau.
Từ đơn đa âm.
Từ láy.
Câu thơ sau sử dụng dạng điệp ngữ nào:
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Thương em, thương em, thương em biết mấy.
Điệp ngữ cách quãng.
Điệp ngữ nối tiếp.
Điệp ngữ chuyển tiếp.
Điệp ngữ vòng.
Mỗi tháng, y vẫn cho nó dăm hào. Khi sai nó trả tiền giặt hay mua thức gì, còn năm ba xu, một vài hào, y thường cho nốt nó luôn. Nhưng cho rồi, y vẫn thường tiếc ngấm ngầm. Bởi vì những số tiền cho lặt vặt ấy, góp lại, trong một tháng, có thể thành đến hàng đồng.
(Sống mòn – Nam Cao)
Nhận xét về phép liên kết của các câu văn trên.
Phép liên tưởng.
Phép liên kết nối.
Phép lặp, phép nối.
Phép liên tưởng, phép lặp.
Tại cuộc họp nóng chiều 31/1, trước cơn sốt khẩu trang y tế tăng giá gấp nhiều lần, khan hiếm hàng, Bộ Y tế cho biết: Hiện dịch chưa lây lan mạnh mẽ trong cộng đồng thì khi đến những chỗ nguy cơ cao như đi phương tiện công cộng, đến bệnh viện có thể dùng khẩu trang y tế thông thường, thậm chí có thể dùng khẩu trang vải.
Trong đoạn văn trên, từ “cơn sốt” (gạch chân, in đậm) được dùng với ý nghĩa gì?
Quá trình tăng mạnh một cách đột biến, nhất thời về giá cả hoặc nhu cầu nào đó trong xã hội.
Tăng nhiệt độ cơ thể lên quá mức bình thường do bị bệnh.
Cách nói ẩn dụ chỉ những người tính cách đột nhiên khác biệt so với ngày thường.
Tên một căn bệnh nguy hiểm mà con người thường mắc phải.
Trong các câu sau:
I. Tuy bạn Lan phải phụ giúp cha mẹ nhiều việc và bạn ấy không bao giờ bỏ bê việc học.
II. Tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Ngô Tất Tố đã lên án gay gắt tên quan phụ mẫu “lòng lang dạ thú”.
III. Mẹ tôi đi chợ về muộn nên vội vàng vào bếp nấu nướng mà chẳng kịp nghỉ ngơi.
IV. Anh ấy ra đi đã để lại cho chúng tôi rất nhiều kỉ niệm đáng nhớ.
Những câu nào mắc lỗi?
I và IV.
I và II.
I và III.
II và III.
Xác định dấu hiệu nhận biết nghịch ngữ trong câu sau: Những việc trắc trở như thế đã làm cho ông già hơn tám mươi tuổi phải chết một cách bình tĩnh.
Có cụm từ mang tính chất của một phụ chú khác thường đối với đối tượng được đề cập trước đó.
Có sự kết hợp phi lí giữa các từ mang nghĩa đối chọi ngay trong một cụm từ: chết một cách bình tĩnh.
Có sự xuất hiện của yếu tố giễu nhại.
Sự pha trộn giữa kiểu nói lịch sự và nói quá.
Chỉ ra lỗi sai của câu sau: Việc làm kịp thời này lẽ ra phải được tiến hành từ tháng trước.
Có sự lẫn lộn giữa các bình diện khi nói về đối tượng, kịp thời mà nên tiến hành từ trước.
Câu có sự mâu thuẫn giữa các ý. Đã nói kịp thời thì không thể nói lẽ ra phải được tiến hành trước đó, hoặc nếu đã nói lẽ ra phải tiến hành từ trước đó thì không thể cho là kịp thời.
Câu đặt các đối tượng không cùng cấp độ.
Cấu trúc được diễn giải theo những cách khác nhau dẫn đến người đọc hiểu sai nghĩa.
Dòng nào không nói lên nghệ thuật lập luận trong văn bản nghị luận?
Cách thức trình bày và triển khai luận điểm.
Cách nêu và giải quyết vấn đề.
Cách miêu tả tâm lí.
Cách dùng những lí lẽ và dẫn chứng; các thao tác lập luận.
Mật ngồi thụp xuống sát bờ cát ướt lạnh và bưng mặt nức nở cho đến tận khi chị nghe tiếng khỏa nước mệt mỏi vào bờ. Ân rét ướt nghiêng ngả bước lên bờ. Hai người đàn bà trẻ đứng im lặng trước nhau. Rồi cả hai lao vào ôm lấy nhau nức nở. Gió sông như ấm hơn, thổi dạt qua bãi về phía chân đê. Và đâu đó thoảng mùi cỏ lên mầm hăng hăng.
(Nguyễn Quang Thiều, Hai người đàn bà xóm Trại, theo Văn bản đọc hiểu Ngữ văn 10,
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022)
Đoạn trích được kể ở ngôi kể thứ mấy?
Ngôi thứ nhất.
Ngôi thứ hai.
Ngôi thứ ba.
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba .
Thơ xưa yêu cảnh thiên nhiên đẹp,
Mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi, sông.
Nay ở trong thơ nên có thép,
Nhà thơ cũng phải biết xung phong.
(Cảm tưởng đọc thiên gia thi – Hồ Chí Minh)
Chất “thép” được nói đến trong bài thơ trên là ẩn dụ cho điều gì?
Sự thẳng thắn, trung thực.
Sự cứng rắn, mạnh mẽ.
Tinh thần và ý chí cách mạng.
Tinh thần yêu nước.
Cơ quan cảm giác của động vật và của con người bao gồm 5 loại: thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác và xúc giác. Chúng là cửa sổ cảm nhận sự vật hiện tượng thế giới bên ngoài của động vật và con người. Loài cá cũng có một cơ quan cảm giác đặc biệt. Đó là: trắc tuyến (tuyến gồm nhiều chấm nhỏ ở hai bên cơ thể cá, chứa các tế bào cảm giác nhận biết phương hướng và áp lực của dòng nước).
Nếu bạn chú ý quan sát con cá sẽ phát hiện một lớp vẩy ở giữa 2 mặt bên, mỗi bên có một tuyến được tạo thành bởi nhiều lỗ nhỏ đó là trắc tuyến, chỉ có điều là số lượng trắc tuyến và sự phân bố của chúng khác nhau.
Thực ra, trắc tuyến của loài cá là một cái ống nhỏ bé, ẩn trong lớp da theo sự giãn cách nhất định, thông qua lớp vẩy để thông ra bên ngoài, nhìn nó trông giống như hư tuyến. Trắc tuyến tự liên kết với thần kinh, mỗi khi có dòng nước chảy với cường độ lớn qua thân thể của con cá, dòng nước đó sẽ làm cho trắc tuyến của con cá sản sinh ra các hooc-môn tương ứng. Từ đó tạo ra phản ứng chạy trốn, né tránh. Các loài cá đã dựa vào trắc tuyến để xác định phương hướng, cảm nhận dòng nước.
Dựa trên trắc tuyến cá có thể cảm nhận được mối nguy hiểm của dòng nước, từ đó chúng kịp thời thay đổi phương hướng, vượt qua một cách an toàn. Ngoài ra chúng còn có thể cảm nhận được sự bơi nhảy của những sinh vật nổi trên mặt nước như những con tôm, cá nhỏ. Từ đó có thể bắt chúng một cách chính xác. Khi loài cá bơi lội thành từng đàn, chúng có thể thông qua trắc tuyến để duy trì sự liên lạc với đồng loại tránh bị thất lạc hoặc mất phương hướng. Trong cuộc sống của những loài cá có thị giác không phát triển thậm chí hoàn toàn không có thị giác, vai trò của trắc tuyến càng có ý nghĩa rất quan trọng đối với chúng. Cá không thể nào nhìn được tất cả những sự vật xung quanh chúng, chúng hoàn toàn dựa vào sự nhận biết của trắc tuyến. Nếu không có trắc tuyến các loài cá sẽ không có cách nào để duy trì cuộc sống của chúng ở biển khơi mênh mông hoặc trong các ao, hồ, sông, suối.
(Phương Hiếu, Bí mật về thế giới động vật, NXB Lao động, 2015, tr.64)
Ý nào sau đây KHÔNG được nói đến trong đoạn trích?
Cơ quan cảm giác đặc biệt của cá là trắc tuyến.
Thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác và xúc giác là cửa sổ cảm nhận sự vật, hiện tượng thế giới bên ngoài của động vật và con người.
Cá tìm kiếm thức ăn thông qua khứu giác.
Trắc tuyến của loài cá là một cái ống nhỏ bé, ẩn trong lớp da theo sự giãn cách nhất định.
Theo đoạn trích, ý nào sau đây KHÔNG phải lợi ích của trắc tuyến đối với cá?
Duy trì sự liên lạc với đồng loại tránh bị thất lạc hoặc mất phương hướng.
Cảm nhận được mối nguy hiểm của dòng nước.
Nhìn được tất cả những sự vật xung quanh chúng.
Giúp cá bơi nhanh hơn.
Từ “Từ đó” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích được dùng để chỉ điều gì?
Trắc tuyến của con cá đã sản sinh ra các hooc-môn tương ứng.
Trắc tuyến tự liên kết với thần kinh.
Khi dòng nước chảy với cường độ lớn qua thân thể cá.
Cá bị mất phương hướng.
Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích.
Phong cách ngôn ngữ chính luận.
Phong cách ngôn ngữ khoa học.
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.
Từ “chúng” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích nói về điều gì?
Những sinh vật nổi trên mặt nước.
Con cá.
Con tôm.
Các loại chấm nhỏ trên cơ thể cá.
Ta đã lớn lên rồi trong khói lửa
Chúng nó chẳng còn mong được nữa
Chặn bàn chân một dân tộc anh hùng
Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn
Đã bước dưới mặt trời cách mạng.
Những bàn chân của Hóc Môn, Ba Tơ, Cao Lạng
Lừng lẫy Điện Biên, chấn động địa cầu
Những bàn chân đã vùng dậy đạp đầu
Lũ chúa đất xuống bùn đen vạn kiếp!
Ta đi tới, trên đường ta bước tiếp,
Rắn như thép, vững như đồng.
Đội ngũ ta trùng trùng điệp điệp
Cao như núi, dài như sông
Chí ta lớn như biển Đông trước mặt!
(Trích “Ta đi tới”, Tố Hữu)
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Tự sự.
Nghị luận.
Miêu tả.
Biểu cảm.
Nêu ý nghĩa nội dung của đoạn thơ trên.
Tuổi thơ lớn lên từ trong bom đạn.
Thiên nhiên Việt Nam tươi đẹp và hùng vĩ.
Ý chí kiên cường của nhân dân.
Tất cả các đáp án trên.
Ta đi tới, trên đường ta bước tiếp,
Rắn như thép, vững như đồng.
Đội ngũ ta trùng trùng điệp điệp
Cao như núi, dài như sông
Chí ta lớn như biển Đông trước mặt!
Trong 5 câu thơ trên của đoạn thơ, tác giả sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ gì?
So sánh.
Nhân hóa.
Ẩn dụ.
Nói giảm nói tránh.
Biện pháp tu từ trong khổ thơ trên có tác dụng gì?
Đề cao sự hùng vĩ của thiên nhiên.
Tạo nhịp điệu cho câu thơ.
Nhấn mạnh sức mạnh của nhân dân ta.
Làm cho sự vật, sự việc giống như con người.
Ý nghĩa của hai câu thơ:
Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn
Đã bước dưới mặt trời cách mạng.
Đất nước ta trù phú, tươi đẹp.
Đất nước ta văn minh, phát triển.
Đất nước ta đã tìm thấy chân lí cho mình.
Tất cả các phương án trên.
1.2. TIẾNG ANH
Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (A, B, C, or D) to fill in each blank.
I don’t want to pass _______ the chance to study abroad.
out.
up.
over.
away.
You _______ the package by the time your flight takes off.
will have received.
will have been receiving.
will receive.
will be receiving.
Nancy offered to clean the kitchen, but Jack said he could do it _______.
better than her.
better than.
more well than her.
good enough.
They discussed the importance of _______ in the meeting.
customer satisfaction.
satisfaction customer.
customers satisfaction.
satisfying customer.
I need to buy _______ for my summer vacation to Europe with my family next month.
many new luggage.
many new luggages.
some new luggage.
some new luggages.
Questions 36-40: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.
It is estimated that about 640 women remain illiterate in a world, mostly in developing countries.
women.
remain.
a.
mostly.
The list of items were sent to the manager, who is currently reviewing them for approval before they can be ordered.
were.
reviewing
them.
can be ordered.
My best friend’s parents’s house is located near the city center.
My best friend’s.
parents’s house.
located.
the.
If a student takes a course on Computer Science, it will take them four years to do it.
takes.
on.
them.
it.
Vietnam International Half Marathon hold by Vietnam Athletics Federation was the first running race in the year 2023.
Half.
hold.
Athletics.
in the year.
Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences?
“Good morning, Linda! How are you?”, Peter said.
Peter said good morning and asked Linda how she is.
Peter greeted Linda and asked how is she.
Peter said good morning Linda and asked how was she.
Peter greeted Linda and asked how she was.
My brothers were late for the football match because of the heavy rain.
If it didn’t rain heavily, my brothers wouldn’t be late for the football match.
But for the heavy rain, my brothers wouldn’t have been late for the football match.
If it weren’t for heavy rain, my brothers wouldn’t have been late for the football match.
Had it not rained heavily, my brothers would have not been late for the football match.
Among all the students in the class, Mary runs the fastest.
Mary runs faster than some students in the class.
No other student in the class runs faster than Mary.
Mary runs as fast as the other students.
Mary is the slowest runner in the class.
The students lowered their voices so as not to disturb the teacher.
The students spoke loudly so that the teacher could not hear them.
The students should lower their voices so that they can disturb the teacher.
The students’ voices were lowered so that the teacher was not disturbed.
The students disturbed the teacher because they lowered their voices.
It isn’t mandatory to submit my report to the committee today.
I mustn’t write my report to the committee today.
My report shouldn’t be submitted to the committee today.
I needn’t submit my report to the committee today.
My report is required to be not submitted to the committee today.
Business dealings are becoming more and more commonplace in Vietnam, as the country’s economy is expanding at an unprecedented rate. In order to gain the respect and favour of any prospective business partners in the country, it is important to familiarize yourself with practices and etiquette that are integral to successful commerce. Doing so will communicate not only your familiarity with their way of life, but also your suitability as a partner and will underline your business acumen.
Regarding business meetings, the first meeting should not discuss business and should be seen only as an opportunity to get to know your counterpart and cultivate a good working relationship with them. While placing hands together and bowing your head is the traditional form of greeting in Vietnam, it has all but eradicated westernization of society. As a result, you should always shake the hand of a person you are meeting for the first time - especially if they are of the same sex. When meeting a female, you should wait for her to extend her hand first; if she does not, simply nod your head. Follow your new colleague’s lead in all matters. If they shake with both hands (left hand placed on top of right), do the same.
The next important point is that the exchange of business cards is an important ritual in Vietnamese culture. Because of this, always make sure you bring a business card to exchange at any meeting, no matter how small or trivial it may seem. Ideally, this will be printed in both English and Vietnamese and you should always offer it using both hands. When receiving a card from someone else, accept it with both hands and study it thoroughly before putting it away to show respect. The translation of all documents into Vietnamese will demonstrate your regard for your prospective partners and your preparation in the business world.
(Adapted from https://www.kwintessential.co.uk)
What is the passage mainly about?
Business Dealings in Vietnam.
Business Meetings in Vietnam.
The Exchange of Business Cards in Vietnam.
Preparations for Business Dealings in Asian Countries.
The word “this” in paragraph 3 refers to _______.
the exchange.
a ritual.
a business card.
a meeting.
In paragraph 2, which of the following is NOT recommended in Vietnamese business meetings?
The first meeting should focus on building a good relationship.
Always shake hands with the person you meet for the first time.
When meeting a female, wait for her to extend her hand first.
Business cards should be exchanged without much thought or ceremony.
The word “trivial” in paragraph 3 is closest in meaning to _______.
unimportant.
meaningless.
tiny.
vital.
In paragraph 3, why should you bring a business card to every meeting?
To exchange contact information with colleagues.
Because exchanging business cards is an important cultural ritual in Vietnam.
To showcase your company’s logo.
To avoid misunderstandings during the meeting.
In paragraph 3, what can be inferred about the exchange of business cards in Vietnam?
Business cards should only be given upon request.
Business cards are always exchanged smoothly without much attention.
Business cards should be given and received with both hands as a sign of respect.
It is better to give business cards only in English, without translation.
According to paragraph 3, which of the following could be a consequence of not translating documents into Vietnamese?
It could be perceived as unprofessional and disrespectful.
It could result in cost savings and increased efficiency.
It could demonstrate strong negotiating skills.
It could be interpreted as a strategic business decision.
1. Climate change is one of the most pressing issues facing humanity today. The burning of fossil fuels such as coal, oil, and natural gas to generate energy releases carbon dioxide and other greenhouse gases into the atmosphere, causing global warming. Deforestation further exacerbates the problem, as trees that absorb CO2 are cut down to make room for agriculture, urban development, and industries.
2. Rising global temperatures have led to an increase in natural disasters such as hurricanes, floods, and wildfires. A study by the United Nations in 2021 revealed that the frequency of these events has doubled since the 1980s. Not only do these disasters destroy infrastructure and claim lives, but they also contribute to the spread of diseases like cholera and dengue due to stagnant water and rising mosquito populations.
3. To combat climate change, individuals can adopt sustainable habits such as using public transportation, reducing single-use plastics, and conserving energy. Governments play a crucial role by enforcing policies that limit emissions, promote renewable energy sources, and incentivize eco-friendly practices among corporations. International cooperation, such as the Paris Agreement, also provides a framework for nations to work together toward a sustainable future.
4. Despite these efforts, the impact of climate change is already visible. Melting ice caps have caused sea levels to rise, threatening coastal communities. Shifts in weather patterns have disrupted ecosystems, leading to the extinction of species and loss of biodiversity. Scientists warn that if global warming continues unchecked, humanity could face irreversible consequences within the next few decades.
5. Addressing climate change requires collective action from governments, organizations, and individuals alike. Small changes in daily habits, combined with large-scale policy reforms, can create a significant positive impact. The future of the planet depends on immediate and coordinated efforts to protect the Earth for future generations.
The best title of the passage can be _______.
Causes and effects of global warming.
How governments can stop natural disasters.
Actions to mitigate climate change.
The role of science in solving environmental issues.
The phrase “The burning” in paragraph 1 refers to
Industries.
Fossil fuels.
Energy.
Deforestation.
In paragraph 1, deforestation _______.
increases carbon dioxide levels in the atmosphere.
contributes to biodiversity loss.
helps absorb harmful greenhouse gases.
is primarily caused by urbanization.
In paragraph 2, it is NOT mentioned that _______.
natural disasters have increased since the 1980s.
cholera and dengue are linked to climate change.
stagnant water causes the spread of diseases.
the united nations began studying climate change in 2021.
In paragraph 3, the author uses the word “adopt” in order to _______.
emphasize the importance of individual actions.
explain government responsibilities.
suggest alternative solutions to global warming.
criticize unsustainable practices.
It can be inferred from paragraph 4 that the effects of climate change _______.
are limited to temperature changes.
have already started to impact ecosystems.
will only be seen in the next few decades.
mainly affect human health.
It can be seen in paragraphs 2, 3, and 4 that _______.
natural disasters and biodiversity loss are equally damaging.
both individual actions and global cooperation are necessary.
the main cause of global warming is the lack of regulations.
the role of ecosystems is less critical than economic development.
In paragraph 2, the word “frequency” can be replaced by _______.
intensity.
regularity.
damage.
unpredictability.
PHẦN 2. TOÁN HỌC
Lớp 
có 
học sinh làm bài kiểm tra môn toán. Đề bài gồm có 
bài toán. Sau khi kiểm tra, cô giáo tổng hợp được kết quả như sau: có 
em giải được bài toán thứ nhất, 
em giải được bài toán thứ hai, 
em giải được bài toán thứ ba, 
em giải được bài toán thứ hai và thứ ba, 
em giải được bài toán thứ nhất và thứ hai, 
em giải được bài toán thứ nhất và thứ ba, chỉ có 
học sinh giải được cả ba bài toán. Số học sinh không giải được bài toán nào của lớp học đó là:
bạn.
bạn.
bạn.
bạn.
Tập nghiệm của bất phương trình 
là:
.
.
.
.
Kết quả của giới hạn 
bằng
.
.
.
.
Cho hàm số 
. Đạo hàm của hàm số tại 
là:
1
0.
.
.
Cho hàm số 
liên tục trên 
và có bảng biến thiên như sau:
Giá trị cực tiểu của hàm số đã cho là:
0.
2.
6.
Cho hàm số 
có đồ thị như hình vẽ bên. Phương trình đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số lần lượt là
.
.
.
.
Cho hàm số 
đạt cực đại tại 
và có đồ thị như hình vẽ sau:
Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng
.
.
.
.
Cho hàm số 
đạt cực đại tại 
và có đồ thị như hình vẽ sau:
Giá trị của biểu thức 
bằng
.
.
.
Cho hàm số 
đạt cực đại tại 
và có đồ thị như hình vẽ sau:
Gọi 
là các điểm cực trị của đồ thị hàm số; 
là điểm di động trên trục 
sao cho 
không tù. Giá trị của hoành độ điểm thuộc tập hợp nào sau đây?
.
.
.
.
Cho cấp số cộng 
xác định bởi 
.
Công sai của cấp số cộng 
là:
3.
.
.
4.
Cho cấp số cộng 
xác định bởi 
.
Tổng 20 số hạng đầu của cấp số cộng 
bằng
.
.
Cho a, b là hai số thực dương thỏa mãn 
.
Giá trị của 
bằng
4.
3.
5.
6.
Cho a, b là hai số thực dương thỏa mãn 
.
Cho 
giá trị của 
là bao nhiêu sao cho phương trình thỏa mãn.
4.
3.
.
5.
Kết quả điểm kiểm tra thường xuyên môn Toán của Minh được cho ở bảng sau:
Số trung vị của mẫu số liệu được cho ở trên là:
.
.
.
.
Kết quả điểm kiểm tra thường xuyên môn Toán của Minh được cho ở bảng sau:
Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu được cho ở trên gần nhất với giá trị nào dưới đây?
.
.
.
.
Một máy bay di chuyển ra đến đường băng và bắt đầu chạy đà để cất cánh. Giả sử vận tốc của máy bay khi chạy đà được cho bởi hàm số 
, với 
là thời gian kể từ khi máy bay bắt đầu chạy đà. Sau 32 giây thì máy bay cất cánh trên đường băng. Gọi 
là quãng đường máy bay di chuyển được sau giây kể từ lúc bắt đầu chạy đà.
Biểu diễn hàm số 
theo 
ta được
.
.
.
Một máy bay di chuyển ra đến đường băng và bắt đầu chạy đà để cất cánh. Giả sử vận tốc của máy bay khi chạy đà được cho bởi hàm số 
, với 
là thời gian kể từ khi máy bay bắt đầu chạy đà. Sau 32 giây thì máy bay cất cánh trên đường băng. Gọi 
là quãng đường máy bay di chuyển được sau giây kể từ lúc bắt đầu chạy đà.
Quãng đường máy bay đã di chuyển từ khi bắt đầu chạy đà đến khi rời đường băng là:
m.
m.
m.
m.
Một xưởng máy sử dụng một loại linh kiện được sản xuất từ hai cơ sở I và II. Số linh kiện do cơ sở I sản xuất chiếm 
%, số linh kiện do cơ sở II sản xuất chiếm 
%. Tỉ lệ linh kiện đạt tiêu chuẩn của cơ sở I, cơ sở II lần lượt là 93%, 82%. Kiểm tra ngẫu nhiên một linh kiện ở xưởng máy. Xét các biến cố:
: “Linh kiện được kiểm tra do cơ sở I sản xuất”;
: “Linh kiện được kiểm tra do cơ sở II sản xuất”;
: “Linh kiện được kiểm tra đạt tiêu chuẩn”.
Xác suất có điều kiện 
bằng
.
.
.
.
Xác suất linh kiện được kiểm tra đạt tiêu chuẩn là:
.
.
.
.
Xác suất linh kiện được kiểm tra do cơ sở I sản xuất, biết linh kiện đó đạt tiêu chuẩn là:
.
.
.
.
Cho tam giác 
có 
.
Diện tích tam giác 
bằng
.
.
.
.
Cho tam giác 
có 
.
Gọi 
là trung điểm của 
, độ dài đoạn thẳng 
là:
.
.
.
.
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác 
có 
.
Phương trình đường thẳng chứa trung tuyến 
của tam giác 
là:
.
.
.
.
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác 
có 
.
Phương trình đường thẳng đi qua trung điểm 
và trọng tâm của tam giác 
là:
.
.
.
.
Cho hình chóp đều 
có mặt bên tạo với đáy một góc 
, cạnh bên 
.
Khoảng cách từ đỉnh 
đến đáy 
là:
.
.
.
.
Thể tích của khối chóp 
là:
.
.
.
.
Cho hình chóp đều 
có mặt bên tạo với đáy một góc 
, cạnh bên 
.
Cạnh SB tạo với đường thẳng vuông góc với đáy từ đỉnh S một góc có số đo xấp xỉ bằng
.
.
.
.
Trong không gian với hệ trục tọa độ 
, cho hai mặt phẳng 
và 
.
Phương trình mặt phẳng 
song song và cách đều hai mặt phẳng 
và 
là:
.
.
.
.
Trong không gian với hệ trục tọa độ 
, cho hai mặt phẳng 
và 
.
Phương trình mặt phẳng 
vuông góc với hai mặt phẳng 
và 
có dạng là:
.
.
.
.
Trong không gian với hệ trục tọa độ 
, cho hai mặt phẳng 
và 
.
Khoảng cách giữa hai mặt phẳng 
và 
là:
.
.
.
.
Năm người đàn ông (A, B, C, D, E) ngồi thành một hàng ngang và quay mặt về hướng Nam.
Năm người phụ nữ (M, N, O, P, Q) cũng ngồi thành một hàng ngang và quay mặt về hướng Bắc, đổi mặt với năm người đàn ông. Các dữ kiện dưới đây cho biết vị trí chỗ ngồi của mỗi người:
- B ở ngay bên trái D, đối diện với Q.
- E đối diện với O, người ngay bên phải của M.
- P ở ngay bên trái Q, đổi diện với D.
- M ngồi ở đầu hàng.
Giả sử vị trí chỗ ngồi được đánh số từ 1 đến 5 và từ trái qua phải.
PHẦN 3: TƯ DUY KHOA HỌC
Nếu C và N không ngồi đối diện nhau, khẳng định nào sau đây luôn đúng?
N ngồi bên trái P.
C ngồi đầu hàng.
A ngồi đối diện với M.
A ngồi bên trái C.
B có thể ngồi ở vị trí nào trong các vị trí sau?
Vị trí đầu tiên.
Vị trí thứ hai.
Vị trí thứ ba.
Vị trí cuối cùng.
Nếu M không ngồi đầu hàng và các dữ kiện còn lại giữ nguyên thì vị trí nữ thứ 2 có thể là ai?
M, N, Q.
M, Q, P.
O, N.
M, N.
O ngồi ở vị trí nào?
O luôn ngồi đối diện N.
O luôn ngồi vị trí cuối cùng.
C luôn ngồi vị trí đầu tiên.
N có thể ngồi ở vị trí thứ 3 hoặc 5.
Gần dịp Tết Nguyên đán, anh Xuân mua hai chiếc lì xì A và B. Anh có 7 tờ tiền ngoại tệ thuộc 3 loại tiền là đô la Mĩ, Nhân dân tệ và Yên Nhật, trong đó có 2 tờ đô la Mĩ, 3 tờ Nhân dân tệ và 2 tờ Yên Nhật. Anh muốn cho 7 tờ tiền vào 2 chiếc lì xì kia để lì xì cho 2 người em của anh.
Dưới đây là các thông tin của hai chiếc lì xì:
+ Mỗi lì xì chứa ít nhất hai tờ tiền.
+ Lì xì B có ít nhất 1 tờ đô la Mi.
+ Nếu có một lì xì có 2 tờ đô la Mĩ và 1 tờ Nhân dân tệ thì lì xì đó cũng có 2 tờ Yên Nhật.
+ Nếu 3 tờ Nhân dân tệ được cho vào cùng một lì xì thì 2 tờ đô la Mĩ được cho vào trong lì xì còn lại.
Nếu mỗi lì xì chứa ít nhất 1 tờ Yên Nhật, thì số tờ đô la Mĩ và Nhân dân tệ ở lì xì A có thể là
1 tờ đô la Mĩ và 2 tờ Nhân dân tệ.
1 tờ đô la Mĩ và 3 tờ Nhân dân tệ.
2 tờ đô la Mĩ và 1 tờ Nhân dân tệ.
2 tờ đô la Mĩ và 2 tờ Nhân dân tệ.
Phát biểu nào sau đây luôn đúng?
Lì xì A không thể chứa quá 1 tờ Nhân dân tệ.
Lì xì B không thể chứa hơn 2 tờ Nhân dân tệ.
Có 2 tờ Yên Nhật trong lì xì B.
Lì xì A chứa ít nhất 1 tờ đô la Mĩ.
Nếu 3 tờ Nhân dân tệ được xếp cùng một lì xì thì điều nào sau đây là đúng?
Mỗi lì xì chứa 1 tờ đô la Mĩ.
Mỗi lì xì chứa 1 tờ Yên Nhật.
Có 2 tờ Yên Nhật cùng trong lì xì B.
Cả 3 tờ Nhân dân tệ cùng trong lì xì A.
Nếu lì xì B chứa đúng 2 tờ tiền thì phát biểu nào sau đây luôn đúng?
Cả 2 tờ Yên Nhật đều phải nằm trong lì xì B.
Mỗi lì xì chứa 1 tờ đô la Mĩ.
Cả 2 tờ Yên Nhật đều phải nằm trong lì xì A.
Cả 3 tờ Nhân dân tệ đều thuộc lì xì A.
Bảng số liệu dưới đây cho biết giá cả và lượng tiêu thụ của các loại xăng dầu trong 1 năm (2022).
Loại xăng | Giá ( VNĐ/lít) | Lượng tiêu thụ (lít/năm) |
A95 | 25.000 | 3.500 |
A92 | 23.000 | 4.000 |
Diesel | 22.000 | 1.200 |
E5 | 24.000 | 1.000 |
E10 | 24.500 | 800 |
Nếu xăng Diesel và E10 cùng tăng giá 15% trong năm tới, nhưng lượng tiêu thụ của Diesel giảm 5% trong khi lượng tiêu thụ của E10 tăng 10%, hãy tính tổng doanh thu từ cả hai loại xăng này sau khi điều chỉnh?
56.336.000 VNĐ.
56.366.000 VNĐ.
53.663.000 VNĐ.
53.636.000 VNĐ.
Tính tổng doanh thu từ việc bán xăng E5 và E10 trong năm 2022?
42.300.000 VNĐ.
43.600.000 VNĐ.
46.200.000 VNĐ.
48.500.000 VNĐ.
Nếu lượng tiêu thụ của xăng A95 tăng 15% trong năm tới và lượng tiêu thụ của xăng A92 tăng 10%, thì tổng lượng tiêu thụ mới của cả hai loại xăng này sẽ là bao nhiêu lít?
8.524 lít.
8.452 lít.
8.425 lít.
8.542 lít.
Được biết lợi nhuận của xăng Diesel là 2.400.000 VNĐ và tổng chi phí sản xuất của xăng A95 gấp 3 lần tổng chi phí sản xuất xăng Diesel. Vậy chi phí sản xuất 1 lít xăng A95 là bao nhiêu?
20.571 VNĐ.
20.517 VNĐ.
20.751 VNĐ.
20.715 VNĐ.
Bio-ethanol sử dụng để pha trộn thành xăng sinh học (bio-gasoline) là ethanol khan 99,9%. Tỷ lệ pha trộn xăng sinh học ở Mỹ là 10% bio-ethanol khan trong xăng, có tên gọi thương mại là gasohol, ký hiệu E-10, trong khi đó ở Brazil tỷ lệ này là 25% bio-ethanol khan, tên thương mại E-25. Ở Châu Âu, tỷ lệ pha trộn bio-ethanol vào xăng chỉ có 3% (E-3) và 5% (E-5). Về sau, vào những năm 80, Brazil bắt đầu đưa vào sử dụng 100% bio-ethanol (E-100) công nghiệp (hàm lượng ethanol 95%) làm nhiên liệu sinh học (bio-fuel) cho 4 triệu xe ô tô chạy bằng nhiên liệu sinh học E-100 thay xăng hoàn toàn song song với xe chạy bằng xăng sinh học E-25 (sử dụng ethanol khan 99,9%).
Công thức phân tử của ethanol là
Từ 1 tấn bột ngô có thể sản xuất được bao nhiêu lít xăng E5 (chứa 5% ethanol về thể tích), biết bột ngô chứa 75% tinh bột, hiệu suất chung của cả quá trình điều chế ethanol là 70%, khối lượng riêng của ethanol là 0,789 g/mL?
377,9.
7557,6.
188,9.
1889,4.
Một loại xăng E5 có tỉ lệ số mol như sau: 5% ethanol, 35% heptane, 60% octane. Khi được đốt cháy hoàn toàn, 1 mol ethanol sinh ra một lượng năng lượng là 1 367 kJ; 1 mol heptane sinh ra một lượng năng lượng là 4 825 kJ và 1 mol octane sinh ra một lượng năng lượng là 5 460 kJ, năng lượng giải phóng ra có 20% thải vào môi trường, các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Một xe máy chạy 1 giờ cần một năng lượng là 37 688 kJ. Nếu xe máy chạy 3,5 giờ với tốc độ trung bình như trên thì số kg xăng E5 cần sử dụng gần nhất với giá trị nào sau đây?
3,15 kg.
3,79 kg.
3,50 kg.
3,35 kg.
Một chiếc xe bán tải chạy trên đường cao tốc Bắc - Nam hướng đi từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh trong một ngày mùa hè. Xe đi vào sáng sớm với nhiệt độ ngoài trời là 270C. Thể tích khí chứa trong mỗi lốp xe là 120 lít và áp suất trong các lốp xe là 240 kPa. Coi gần đúng nhiệt độ của không khí trong lốp xe bằng với nhiệt độ ngoài trời.
Tính số mol khí trong mỗi lốp xe.
0,01 mol.
0,116 mol.
11,55 mol.
12,83 mol.
Đến giữa trưa xe chạy đến Cam Lộ, nhiệt độ trên mặt đường đo được khoảng 450C. Tính áp suất khí bên trong lốp khi nhiệt độ trong lốp đạt đến giá trị này. Biết rằng khí trong lốp không thoát ra ngoài và thể tích lốp không thay đổi.
25,44.105 Pa.
2,54.105 Pa.
4.105 Pa.
40.105 Pa.
Thực tế khi sử dụng nhiệt kế hồng ngoại đo nhiệt độ của lốp, người ta thấy nhiệt độ của lốp xe có thể đạt đến giá trị 650C. Coi nhiệt độ khí trong lốp bằng nhiệt độ của lốp xe. Tính áp suất của khí trong lốp xe lúc này.
5,8.105 Pa.
2,54.105 Pa.
4.105 Pa.
2,7.105 Pa.
Một số nhà sinh học thực hiện một thí nghiệm với ruồi nhằm nghiên cứu tác động của kích thước quần thể đến khả năng duy trì sự đa dạng di truyền, tỉ lệ nở từ trứng và sống sót đến tuổi trưởng thành của ruồi. Từ một quần thể lớn, họ chọn ngẫu nhiên các trứng ruồi để vào ba lọ riêng biệt tạo thành ba quần thể riêng biệt với kích thước là N, lần lượt bằng 20, 60 và 100. Ở mỗi thế hệ sau, họ thu thập ngẫu nhiên đúng N trứng từ mỗi quần thể và chuyển chúng sang nuôi ở trong một lọ mới với điều kiện tương tự như ở thế hệ trước. Họ đếm số lượng ruồi trưởng thành ở mỗi quần thể và sử dụng mẫu mô của những ruồi trưởng thành này để phân tích di truyền. Tính đa dạng di truyền được đánh giá thông qua số lượng allele ở một số locus đa hình. Kết quả của thí nghiệm sau 10 thế hệ ruồi được thể hiện ở hình sau.
Nhận định nào sau đây là đúng nhất khi nói về sự thay đổi tính đa dạng di truyền ở các quần thể qua thời gian?
Tính đa dạng di truyền tăng lên ở cả ba quần thể.
Tính đa dạng di truyền ổn định ở quần thể lớn nhất và tăng lên ở hai quần thể nhỏ hơn.
Tính đa dạng di truyền ổn định ở hai quần thể lớn hơn và giảm đi ở quần thể nhỏ nhất.
Tính đa dạng di truyền giảm đi ở cả ba quần thể.
Yếu tố nào sau đây là nguyên nhân cho sự biến đổi về tính đa dạng di truyền của các quần thể trong thí nghiệm?
Dòng gene.
Đột biến.
Phiêu bạt di truyền.
Chọn lọc nhân tạo.
Kết quả về tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành của các quần thể qua thời gian thể hiện điều gì?
Độ đa dạng di truyền không có tác động rõ rệt lên khả năng sống sót của cá thể.
Sức sống của ruồi ở tất cả các quần thể giảm dần qua thời gian.
Kích thước quần thể càng lớn càng có lợi cho sự phát triển của quần thể.
Khả năng sống sót thành con trưởng thành của cá thể chịu ảnh hưởng lớn từ mật độ quần thể.
Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của địa hình Việt Nam, tính quan trọng của nó thể hiện ở tỉ lệ diện tích so với toàn lãnh thổ, ở tính đồ sộ và sự liên tục từ bắc đến nam, về tác động của nó đến dải đồng bằng ven biển và bờ biển. Chính vì vậy đất nước nhiều đồi núi là một đặc điểm quan trọng của tự nhiên Việt Nam và nó chi phối đến nhiều thành phần tự nhiên khác.
Đồi núi tạo thành biên giới tự nhiên bao quanh phía bắc và phía tây tổ quốc, từ biên giới Việt Trung đến cực nam Trung Bộ, dài hơn 1400 km. Nhiều nơi các dãy núi lan ra sát biển chia cắt đồng bằng thành các dải nhỏ hẹp. Các đồng bằng ở nước ta cũng được hình thành trên các miền đồi núi sụt võng, tách dãn, được phù sa bồi tụ mà thành. Vì thế hiện trên các đồng bằng còn tồn tại nhiều núi sót nhô cao như núi Voi (Hải Phòng), Thất Sơn (An Giang) Hòn Đất (Kiên Giang), tạo nên những thắng cảnh đẹp. Trên biển, đồi núi bị chìm ngập tạo thành các đảo, quần đảo, vịnh biển ở Quảng Ninh, Hải Phòng, các đảo ở ngoài khơi Trung Bộ như Cồn Cỏ (Quảng Trị), Lí Sơn (Quảng Ngãi), Phú Quý (Bình Thuận).
Độ dốc chung của địa hình nước ta là
Thấp dần từ Bắc xuống Nam.
Thấp dần từ Tây sang Đông.
Thấp dần từ Đông Bắc xuống Tây Nam.
Thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam.
Đồi núi chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích lãnh thổ nước ta?
65%.
75%.
85%
25%.
Tác động tiêu cực của địa hình miền núi đối với đồng bằng của nước ta là
Mang vật liệu bồi đắp đồng bằng, cửa sông.
Chia cắt đồng bằng thành các châu thổ nhỏ.
Thường xuyên chịu ảnh hưởng của lũ lụt.
Gió mùa Tây Nam và Tín phong bán cầu Nam.
Thông tin. “Cuộc chiến đấu giam chân quân Pháp đã diễn ra ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 như Nam Định, Vinh, Nghệ An, Huế, Đà Nẵng, ... đặc biệt là ở Hà Nội, trong 60 ngày đêm (từ ngày 19-12-1946 đến ngày 17-02-1947). Lực lượng tự vệ thực hiện “trong đánh ngoài vây", bước đầu làm phá sản kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh" của thực dân Pháp, tạo điều kiện cho các cơ quan của Đảng, Chính phủ và lực lượng chủ lực rút lên chiến khu xây dựng căn cứ kháng chiến, thực hiện kháng chiến lâu dài.”
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng mục tiêu của quân dân Việt Nam khi tiến hành cuộc chiến đấu chống Pháp ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16?
Giam chân quân Pháp tại các đô thị.
Tiêu diệt một bộ phận sinh lực quân Pháp.
Làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Na-va của Pháp.
Bảo vệ cơ quan đầu não kháng chiến rút lui an toàn.
Tại sao Pháp lại chọn đô thị làm điểm mở đầu cuộc chiến tranh ở Việt Nam cuối năm 1946?
Lực lượng của Pháp đang tập trung ở vùng ven đô.
Lực lượng phòng vệ của Việt Nam trong các đô thị mỏng.
Đô thị là nơi tập trung các cơ quan đầu não của Việt Nam.
Đô thị là nơi Pháp có thể “lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”.
Cuộc chiến đấu chống thực dân Pháp ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 của quân dân Việt Nam không mang ý nghĩa nào dưới đây?
Làm tiêu hao một bộ phận sinh lực địch, giam chân địch trong thành phố
Chặn đứng kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh của thực dân Pháp.
Tạo điều kiện cho cả nước đi vào cuộc kháng chiến lâu dài.
Buộc thực dân Pháp phải chuyển sang thực hiện đánh lâu dài.
Năm 2024, Hà Nội ghi nhận 4 đợt ô nhiễm không khí nghiêm trọng (3 đợt từ tháng 1 đến tháng 4 và 1 đợt đầu tháng 10). Theo Bộ Tài nguyên và Môi trường, tình trạng ô nhiễm không khí tại Hà Nội và TP.HCM có xu hướng gia tăng, với chỉ số chất lượng môi trường không khí nhiều thời điểm ở mức xấu, ảnh hưởng đến sức khỏe và kinh tế - xã hội. Bộ đã đề xuất các giải pháp kiểm soát chất lượng không khí tại các đô thị lớn, như giảm phát thải từ giao thông, ban hành chính sách thuế bảo vệ môi trường, siết chặt tiêu chuẩn khí thải phương tiện cơ giới. (Báo Sức khoẻ và đời sống ngày 15/11/2024)
Thời điểm nào trong năm 2024 Hà Nội ghi nhận 3 đợt ô nhiễm không khí nghiêm trọng?
Từ tháng 5 đến tháng 7
Từ tháng 1 đến tháng 4
Từ tháng 8 đến tháng 10
Từ tháng 11 đến tháng 12
Bộ Tài nguyên và Môi trường đề xuất siết chặt quy định về tiêu chuẩn khí thải phương tiện giao thông cơ giới nhằm mục đích gì?
Giảm chi phí vận hành của phương tiện giao thông.
Khuyến khích sử dụng nhiên liệu hóa thạch.
Giảm phát thải từ các nguồn chính gây ô nhiễm không khí.
Tăng tốc độ phát triển kinh tế - xã hội.
Dựa vào thông tin, biện pháp nào dưới đây được cho là phù hợp để giảm ô nhiễm không khí?
Tăng cường sử dụng phương tiện công cộng.
Giảm phát thải từ nhà máy.
Khuyến khích người dân sử dụng điều hòa nhiệt độ.
Tăng cường sử dụng chất đốt tự nhiên như củi, rơm, than tổ ong.
