Đề thi cuối kì 2 GDCD 6 Kết nối tri thức cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 3
24 câu hỏi
Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là
tất cả những người có quốc tịch Việt Nam.
tất cả những người Việt dù sinh sống ở quốc gia nào.
tất cả những người sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam.
tất cả những người có quyền và nghĩa vụ do Nhà nước Việt Nam qui định.
Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nước, thể hiện mối quan hệ giữa
công dân với cộng đồng nước đó.
tập thể và công dân nước đó.
công dân và công dân nước đó.
Nhà nước và công dân nước đó.
Công dân là người dân của một nước, có các quyền và nghĩa vụ theo
phong tục tập quán.
chuẩn mực của đạo đức.
pháp luật qui định.
tập tục qui định.
Bố mẹ bạn A là người Mĩ đến Việt Nam làm ăn, sinh sống. Vì thế bạn A được lớn lên ở Việt Nam. Trong trường hợp này, theo em bạn A là người mang quốc tịch nước nào?
Bạn A có hai quốc tịch Việt – Mĩ.
Bạn A là công dân của Việt Nam.
Bạn A là người mang quốc tịch Mĩ.
Bạn A là người Việt gốc Mĩ.
Vào buổi sáng sớm hai vợ chồng bà A đi tập thể dục. Đi được một đoạn thì thấy tiếng trẻ khóc. Hai vợ chồng bà A nghĩ đấy là đứa trẻ nhà hàng xóm, nên đi tiếp, nhưng càng lại gần cái làn phía trước thì tiếng trẻ khóc to hơn, bà nhìn vào thì thấy một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi. Thương đứa bé không ai chăm sóc nên hai vợ chồng bà A đã bế về nhà, làm các thủ tục nhận bé làm con nuôi hợp pháp. Trong trường hợp này, em bé là người mang quốc tịch nào?
Để sau lớn em bé đó tự quyết định quốc tịch của mình.
Có thể mang nhiều quốc tịch khác nhau.
Không có quốc tịch vì không biết bố mẹ đẻ là ai.
Mang quốc tịch giống vợ chồng bà
Những việc mà Nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật là:
Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền người khác.
Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân.
Nghĩa vụ cơ bản của công dân.
Quyền cơ bản của công dân.
Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân được thực hiện theo:
Luật Dân sự và Luật Lao động.
Hiến pháp 2013.
Luật pháp.
Luật Dân sự.
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về danh dự, nhân phẩm thuộc nhóm quyền:
Kinh tế.
Dân sự.
Văn hóa, xã hội.
Chính trị.
Ý nào dưới đây không thuộc quyền của công dân:
Quyền xâm phạm về chỗ ở.
Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Quyền trung thành với Tổ quốc.
Quyền được đảm bảo an sinh xã hội.
Hiến pháp 2013 được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam kháo XIII, kỳ họp thứ 6 thông qua:
Cả A, B, C đều sai.
Ngày 28/11/2013.
Ngày 11/2/2013.
Ngày 2/8/2013.
Trong buổi thảo luận về quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh, các bạn lớp Lan có nhiều ý kiến khác nhau:
- Ý kiến thứ nhất: Học tập là quyền của công dân, không phải là nghĩa vụ của công dân vì không ai bắt buộc phải đi học. Những người không đi học cũng không bị Nhà nước xử phạt.
- Ý kiến thứ hai: Học tập là nghĩa vụ của công dân bởi pháp luật quy định. Tuy nhiên chỉ cần có nghĩa vụ học hết bậc tiểu học. Giáo dục THCS, và THPT là tùy thuộc vào điều kiện hoàn cảnh của mỗi người.
- Ý kiến thứ ba: Học tập vừa là quyền, vừa là nghĩa vụ công dân. Công dân được hưởng quyền học tập và có nghĩa vụ học tập để xây dựng đất nước.
Theo em, ý kiến nào là đúng, vì sao?
Cả 3 ý kiến đều đúng, tùy thuộc vào điều kiện của mỗi con người.
Ý kiến thứ ba đúng. Vì công dân có quyền học tập, sáng tạo và phát triển để thể hiện bản thân, trau dồi kiến thức và tu dưỡng đạo đức, góp phần vào sự nghiệp đưa đất nước ngày phát triển, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
kiến thứ hai đúng. Vì chỉ cẩn học hết giáo dục bắt buộc là giáo dục tiểu học, biết đọc, biết viết là có thể sống, lao động.
Ý kiến thứ nhất đúng. Vì việc học tập là quyền của mỗi công dân. Đi học hay không đi học cũng đều không vi phạm pháp luật.
Những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em thuộc nhóm quyền:
Sống còn của trẻ em.
Tham gia của trẻ em.
Phát triển của trẻ em.
Bảo vệ của trẻ em.
Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền tham gia của trẻ em?
Trẻ em có quyền có quốc tịch.
Trẻ em được tiêm phòng vacxin theo qui định của Nhà nước.
Trẻ em được viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè.
Trẻ em mồ côi được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ.
Những quyền được sống và đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại thuộc nhóm quyền:
Phát triển của trẻ em.
Sống còn của trẻ em.
Bảo vệ của trẻ em.
Tham gia của trẻ em.
Ý kiến nào dưới đây là đúng khi nói về quyền của trẻ em?
Trẻ em được đối xử công bằng, không phân biệt nam - nữ, giàu - nghèo.
Trẻ được quyền tìm hiểu thông tin, nên bố mẹ phải mua điện thoại mà trẻ thích.
Trẻ em có quyền được bố mẹ đáp ứng mọi yêu cầu mà mình đưa ra.
Trẻ em còn nhỏ, sức khỏe còn yếu nên không cần phải làm bất cứ việc gì.
Vào một buổi trung tâm nuôi dưỡng trẻ mồ côi của quận H thấy một cháu bé khoảng 3 tuần tuổi bị bỏ rơi trước cửa trung tâm. Khắp người cháu bé bị bầm tím và sưng tấy do bị kiến cắn. Manh mối duy nhất để lại là một mảnh giấy ghi tên và ngày sinh của cháu. Biết bé đã bị cha mẹ bỏ rơi nên cơ sở bảo trợ đã đưa em bé về chăm sóc. Việc đưa em bé vào cơ sở bảo trợ để chăm sóc, thuộc nhóm quyền nào dưới đây?
Nhóm quyền bảo vệ.
Nhóm quyền tham gia.
Nhóm quyền sống còn.
Nhóm quyền phát triển.
Thực hiện quyền trẻ em là trách nhiệm của:
Cá nhân, gia đình, nhà trường và xã hội.
Cá nhân đó và toàn thể gia đình dòng họ.
Tất cả các gia đình, nhà trường và xã hội.
Tất cả các gia đình và tổ chức trong xã hội.
Nội dung nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của học sinh chúng ta khi thực hiện quyền trẻ em?
Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em.
Xử lí nghiêm các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
Đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh.
Tích cực thực hiện các quyền trẻ em để phát triển bản thân.
Nội dung nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của học sinh chúng ta khi thực hiện quyền trẻ em?
Ủng hộ những hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em.
Xử lí nghiêm các hành vi vi phạm quyền trẻ em.
Đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh.
Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em.
Trước kia, nhà bác L không có con nên đã xin M vốn là trẻ mồ côi về làm con nuôi. Thời gian đầu, M được bố mẹ nuôi yêu quý và cưng chiều. Nhưng một vài năm sau, bác L sinh được một bé trai kháu khỉnh. Thế là bao nhiêu tình cảm bác đều dành cho con ruột của mình và coi M giống như một người giúp việc trong nhà. Bao nhiêu việc nặng nhọc bác bắt M phải làm hết, nếu không may làm hư hỏng gì thì sẽ bị đánh đập một cách tàn nhẫn, khiến M rất đau đớn tủi thân…Em có suy nghĩ gì về hành động bố mẹ nuôi của M?
Đây là hành vi sai trái, vi phạm quyền trẻ em.
Đúng, vì trong giáo dục con có thể dùng roi vọt để đánh.
Bao nhiêu năm nuôi dưỡng nên phải biết giúp đỡ bố mẹ.
Là con nuôi nên bị đối xử vậy cũng là bình thường.
Trong các phát biểu sau, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về bổn phận trẻ em với gia đình:
Trẻ em cần kính trọng, hiếu thảo, lễ phép với ông bà cha mẹ.
Trẻ em cần cãi lại cha mẹ.
Trẻ em cần học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình.
Trẻ em cần chấp hành đầy đủ nội quy nhà trường.
Đọc tình huống: Bé An được bố mẹ đưa đi tiêm chủng đầy đủ theo lịch của chương trình tiêm chủng mở rộng quốc gia.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
Bé An đang được thực hiện quyền được sống còn, cụ thể là quyền được chăm sóc sức khỏe.
Việc tiêm chủng là xâm phạm quyền tự do cá nhân của bé An.
Nhà nước có trách nhiệm đảm bảo quyền được chăm sóc sức khỏe cho trẻ em.
Bố mẹ bé An không có quyền quyết định việc tiêm chủng cho con.
Học sinh đọc và trả lời theo yêu cầu
(a) Tổ chức nào là tổ chức chăm sóc và giúp đỡ trẻ em? Nêu hiểu biết của em về tổ chức đó?
Học sinh đọc và trả lời theo yêu cầu
(b) Xử lý tình huống:
Mặc dù công việc của bố mẹ Hà rất vất vả nhưng Hà ít làm việc nhà để giúp đỡ bố mẹ vì nghĩ rằng mình chỉ có nghĩa vụ học giỏi là đủ.
1/ Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hà?
2/ Theo em, Hà cần làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của học sinh?
