Đề thi cuối kì 2 GDCD 6 Kết nối tri thức cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 2
24 câu hỏi
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm)
(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)
Quyền nào không thuộc nhóm quyền dân sự?
Quyền sống.
Quyền bình đẳng giới.
Quyền tham gia quản lí nhà nước.
Quyền tự do kết hôn, li hôn.
Nghĩa vụ cơ bản của công dân là
Yêu cầu của nhà nước mà chỉ một hay nhóm người thực hiện.
Yêu cầu của nhà nước mà công dân thực hiện hoặc không thực hiện.
Yêu cầu bắt buộc của nhà nước mà mọi công dân phải thực hiện.
Yêu cầu của nhà nước mà mọi người phải thực hiện.
Công dân bình đẳng trước pháp luật là?
Công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định của pháp luật.
Công dân có quyền và nghĩa vụ giống nhau tuỳ theo địa bàn sinh sống.
Công dân vi phạm pháp luật đều bị xử lý theo quy định của đơn vị, tổ chức, đoàn thể mà họ tham gia.
Công dân có quyền và nghĩa vụ như nhau nếu cùng giới tính, dân tộc, tôn giáo.
Công dân Việt Nam có quyền và phải thực hiện .......... đối với Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Tìm từ thích hợp điền vào chỗ …?
nghĩa vụ.
luật pháp.
bảo vệ.
giám sát.
Những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng, được Nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp, pháp luật là:
Nghĩa vụ cơ bản của công dân.
Các quyền con người, quyền công dân.
Quyền cơ bản của công dân.
Việc thực hiện quyền công dân.
Việc làm nào dưới đây là đúng:
Thành lập công ty nhưng không đóng thuế theo quy định của pháp luật.
Luôn đòi bố mẹ chiều theo ý muốn của bản thân.
Tố cáo cơ quan có thẩm quyền về hành vi đánh đập, hành hạ trẻ em.
Vứt rác, đổ rác không đúng nơi quy định.
Nam và Sơn là HS lớp 6B ngồi cạnh nhau. Một hôm, Sơn bị mất chiếc bút máy rất đẹp vừa mới mua.Tìm mãi ko thấy, Sơn đổ tội cho Nam lấy cắp. Nam và Sơn to tiếng, tức quá Nam đã xông vào đánh Sơn chảy cả máu mũi. Nam đã vi phạm quyền nào ?
Nam vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể.
Nam không vi phạm quyền nào.
Nam vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng và sức khỏe.
Nam vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về danh dự và nhân phẩm.
Nhà hàng xóm của L đi vắng nên đã nhờ L nhận thư hộ. Do quá tò mò nên L đã tự ý mở thư ra xem. Việc làm của L đã vi phạm quyền cơ bản nào của công dân?
Quyền bất khả xâm phạm về thân thể, danh dự và nhân phẩm.
Quyền tự do đi lại và cư trú.
Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.
Quyền được pháp luật bảo vệ về điện thư, điện tín, điện thoại
Quyền nào dưới đây không thuộc nhóm quyền được bảo vệ của trẻ em?
Quyền được khai sinh và có quốc tịch.
Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể.
Quyền được bảo vệ để không bị đánh đập.
Quyền được bảo vệ danh dự và nhân phẩm.
Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào?
1989.
1998.
1986.
1987
Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?
Ba nhóm cơ bản.
Bốn nhóm cơ bản.
Sáu nhóm cơ bản.
Mười nhóm cơ bản.
Việc làm nào sau đây đã thực hiện nhóm quyền tham gia của trẻ em?
Không bắt trẻ em làm việc quá sức.
Các em được nói và viết lên những suy nghĩ của mình.
Các em được hỗ trợ sách vở để đến trường.
Trẻ em có quyền được khai sinh, quyền có họ tên và có quốc tịch.
Câu nói nào sau đây nói về quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh?
Học, học nữa, học mãi
Học hay cày biết.
Có học, có khôn
Học một biết mười
Do được nuông chiều từ nhỏ nên K là một học sinh lớp 6 đã thường xuyên trốn học để đi chơi game, vì vậy kết quả học tập của K rất kém. Theo em, nhận định nào sau đây đúng khi nói về K?
K đã hoàn thành nghĩa vụ học tập của mình.
K không hoàn thành nghĩa vụ học tập của mình.
K là tấm gương đi lên trong học tập.
K đã kết hợp hài hòa giữa việc học và việc chơi.
Những lợi ích cơ bản mà trẻ em được hưởng và được Nhà nước bảo vệ là nội dung khái niện
Quyền lợi cơ bản của trẻ em.
Trách nhiệm cơ bản của trẻ em
Bổn phận cơ bản của trẻ em.
Nghĩa vụ cơ bản của trẻ em.
Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?
Ba nhóm cơ bản.
Bốn nhóm cơ bản.
Sáu nhóm cơ bản.
Mười nhóm cơ bản.
Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền tham gia của trẻ em?
Trẻ em có quyền có quốc tịch.
Trẻ em mồ côi được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ.
Trẻ em được viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè.
Trẻ em được tiêm phòng vacxin theo qui định của Nhà nước.
Những quyền nhằm đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện của trẻ em thuộc nhóm quyền
bảo vệ của trẻ em.
phát triển của trẻ em.
sống còn của trẻ em.
tham gia của trẻ em.
Việc làm nào dưới đây, thực hiện đúng quyền trẻ em?
Chú H nhận M làm con nuôi nhưng bắt em phải làm việc nặng nhọc.
Bố mẹ bắt M nghỉ học để phụ giúp làm việc nhà giúp gia đình.
Bố bạn A không cho bạn đi học, vì bạn bị khuyết tật từ nhỏ.
H có năng khiếu hội họa nên mẹ H đã cho bạn đi học thêm môn vẽ.
Bố mẹ D rất quan tâm đến chuyện học hành của bạn. Ngoài những giờ học trên lớp, bố mẹ thường thuê gia sư để củng cố kiến thức cho D. Nhưng D không muốn học, em thường trốn học để đi lang thang ở những quán điện tử... Nếu là bạn của D thì em khuyên bạn như thế nào?
Bạn nên cố gắng hơn trong học tập để phát triển bản thân.
Không nói gì cả, vì mỗi người có suy nghĩ, lựa chọn riêng
Đồng ý với việc làm của bạn, vì bố mẹ bắt học quá nhiều.
Đây là việc của gia đình bạn, nên mình không nên xen vào.
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI. (2 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân:
Thấy người bị tai nạn giao thông, Nam không giúp đỡ vì cho rằng đó không phải việc của mình.
An tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội khi đủ 18 tuổi, điều đó thể hiện quyền và nghĩa vụ chính trị của công dân
Lan tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương, đó là biểu hiện thực hiện nghĩa vụ của công dân.
Công dân chỉ cần thực hiện quyền của mình, còn nghĩa vụ thì có thể chọn làm hay không.
Hãy xác định tính đúng/sai của các nội dung về tiết kiệm:
Trẻ em có quyền được sống còn, phát triển, được bảo vệ và được tham gia vào các vấn đề liên quan đến mình.
Mọi trẻ em dưới 16 tuổi ở Việt Nam đều không có quyền có tên và quốc tịch.
Khi thấy bạn bị xâm hại thân thể, trẻ em có quyền báo cho người lớn hoặc cơ quan có trách nhiệm để được bảo vệ.
Quyền được học tập chỉ dành cho trẻ em sống ở thành phố, nơi có điều kiện tốt.
II. Tự luận (3,0 điểm)
(1,0 điểm): Theo em, quyền cơ bản của trẻ em là gì? Hãy nêu 03 quyền cơ bản của trẻ em theo quy định của pháp luật Việt Nam.
(2,0 điểm): Học sinh đọc tình huống và trả lời câu hỏi:
Tình huống: Bố mẹ mua cho Quân rất nhiều sách tham khảo, Quân không thích đọc nên mang sách cho bạn. Khi biết chuyện, bố mẹ rất tức giận và đã mắng Quân. Quân cảm thấy rất ấm ức vì cho rằng mình là trẻ em nên có quyền cho bạn sách, bố mẹ không được phản đối.
a. Quân hiểu về quyền trẻ em trong tình huống này là đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu là Quân em sẽ ứng xử như thế nào?
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi