Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức (có đáp án) - Đề thi tham khảo số 2
10 câu hỏi
Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Bóp nát quả cam” (Trang 100 - SGK Tiếng Việt 2 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Việc Trần Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam thể hiện điều gì?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Chi tiết Quốc Toản bóp nát quả cam cho thấy cậu vô cùng căm hận quân xâm lược ngang ngược.
HỌA MI HÓT
Mùa xuân! Mỗi khi hoạ mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự thay đổi kì diệu!
Trời bỗng sáng thêm ra. Những luồng ánh sáng chiếu qua các chùm lộc mới hoá rực rỡ hơn. Những gợn sóng trên hồ hoà nhịp với tiếng hoạ mi hót, lấp lánh thêm. Da trời bỗng xanh cao. Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn. Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của hoạ mi chợt bừng giấc, xoè những cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi. Tiếng hót dìu dặt của hoạ mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới.
Chim, mây, nước và hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của hoạ mi đã làm cho tất cả bừng giấc… Hoạ mi thấy lòng vui sướng, cố hót hay hơn nữa.
(Võ Quảng)
Bài văn nói về tiếng hót của hoạ mi vào thời gian nào? (0.5 điểm)
Mùa xuân.
Mùa hè.
Mùa thu.
Mùa đông.
Đáp án đúng là A
Chim, hoa, mây, nước nghĩ như thế nào về tiếng hót kì diệu của hoạ mi? (0.5 điểm)
Họa mi hót báo hiệu mùa xuân đến.
Tiếng hót của họa mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.
Tiếng hót của họa mi làm cho tất cả bừng giấc.
Tiếng hót của họa mi làm cho tất cả các loài chim khác cùng hót theo.
Đáp án đúng là C
Họa mi thấy trong lòng như thế nào và họa mi đã làm gì? (1 điểm)
Hoạ mi thấy rất tự hào, cất lên tiếng hót mê li.
Họa mi thấy lòng vui sướng, cố hót hay hơn nữa.
Họa mi kiêu hãnh, không hót nữa.
Hoạ mi thấy buồn và không hót nữa.
Đáp án đúng là B
Câu: “Da trời bỗng xanh cao.” được cấu tạo theo mẫu nào trong các mẫu dưới đây? (1 điểm)
Câu giới thiệu.
Câu nêu hoạt động.
Câu nêu đặc điểm.
Câu giới thiệu và nêu hoạt động.
Đáp án đúng là C
Trong câu: “Da trời bỗng xanh cao.” có mấy từ chỉ đặc điểm? (1 điểm)
Trong câu: “Da trời bỗng xanh cao.” có 2 từ chỉ đặc điểm: xanh, cao.
Dòng nào chỉ gồm các từ chỉ đặc điểm? (1 điểm)
Rực rỡ, xanh tươi, kì diệu, hay.
Rực rỡ, xanh tươi, trôi, hót.
Xanh tươi, kì diệu, mây, bừng giấc.
Xanh tươi, núi sông, rực rỡ, bừng giấc.
Đáp án đúng là A
Hãy đặt một câu có từ chỉ hoạt động nói về một loài chim mà em yêu thích, trong đó có sử dụng dấu chấm than (!). Gạch một gạch dưới từ chỉ hoạt động đó. (1 điểm)
Nghe – viết (4 điểm)
Bầy voi
Voi là loài vật có nghĩa. Chúng biết biểu lộ nỗi buồn, lòng thương mến chẳng khác gì con người. Một con đau yếu thì cả bầy biếng ăn, ngơ ngác. Một con sa bẫy thì cả bầy tìm cách cứu giúp, dù có vì thế mà phải chịu đói khát hoặc ngừng dở chuyến đi.
Chính tả (4 điểm)
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Tập làm văn (6 điểm)
Viết 3 - 5 câu kể về một sự việc em đã chứng kiến hoặc tham gia ở nơi em sống.Nhân ngày mùng 2 tháng 9, khu phố của em tổ chức chương trình văn nghệ. Đúng tám giờ tối, mọi người đã tập trung ở nhà văn hóa. Các tiết mục văn nghệ diễn ra vô cùng sôi động. Em thích nhất là tiết mục “Việt Nam ơi” của anh chị đoàn viên. Em mong khu phố của em sẽ tổ chức nhiều chương trình văn nghệ như thế này hơn nữa.








