Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều (có đáp án) - Đề thi tham khảo số 8
10 câu hỏi
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Cuộc họp bí mật” - trang 30SGK Tiếng Việt 4 tập 1 (Cánh diều). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Bên cạnh những điều thầy nói, theo em bạn nam, bạn nữ cần có thêm đức tính gì?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Ngoài những điều thầy giáo nói theo em các bạn nam cần phải dũng cảm và nhẹ nhàng hơn, các bạn nữ thì nên bao dung và bình tĩnh hơn
Đọc đoạn văn sau:
THỢ SỬA XE MÁY
Rạng sáng gà gáy Mẹ dậy nấu cơm Trời vẫn còn nồm Sân, tường bị ướt
Bố cần phích nước Pha chút lá chè Thêm nhánh gừng quê Thơm lừng nước lá. | Bố mở túi ra Và xếp dụng cụ Nào là dầu tra Vòng bi, mắt xích
Xe máy hỏng xích Rơi cả ra ngoài Dắt hoài chẳng được Đem cho bố sửa | Quán nhà mở cửa Chẳng quản nắng mưa Sửa cả giữa trưa Đến khi hoàn tất.
Nghề nào cũng vất Chỉ cần đam mê Chẳng sợ ê chề Đều là đáng quý. Theo Thư Linh |
Nghề nghiệp nào được nhắc tới trong bài?
Sửa xe máy
Làm nông
Vệ sinh môi trường
Dọn dẹp vệ sinh
Đáp án đúng là A
Bố pha chút nước chè với nhánh gừng quê.
Bố dậy sớm nấu cơm và quét sân vườn.
Bố dắt xe máy ra quán để sửa.
Cả A và B đều đúng.
Đáp án đúng là A
Thông điệp mà bài học muốn gửi tới chúng ta là gì?
Muốn thành công thì chúng ta nhất định phải dậy sớm.
Khi làm bất cứ công việc nào cũng cần phải có tay nghề giỏi.
Mỗi một công việc lại có những yêu cầu khác nhau về tay nghề.
Nghề nào cũng vất vả, chỉ cần có đam mê thì nghề nào cũng đáng quý.
Đáp án đúng là D
Chọn kết từ thích hợp điền vào chố trống:
nhưng, thì, và
Con đường đã nhiều lần đua tiễn người bản tôi đi công tác….. cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. ……… dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy,…… chắc chắc sẽ hẹn ngày quay lại.
(Theo Vi Hồng – Hồ Thủy Giang)
Con đường đã nhiều lần đua tiễn người bản tôi đi công tác nhưng cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. Và dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắc sẽ hẹn ngày quay lại.
(Theo Vi Hồng – Hồ Thủy Giang)
Viết lại các đoạn văn dưới đây, trong đó có sử dụng đại từ để thay thế cho những từ ngữ lặp lại.
a) Em tôi rất ngoan. Em tôi lại khéo tay nữa.
b) Em rất thích bài thơ Tiếng hạt nảy mầm. Các bạn tổ em cũng đều thích bài thơ Tiếng hạt nảy mầm.
a) Em tôi rất ngoan. Nó lại khéo tay nữa.
b) Em rất thích bài thơ Tiếng hạt nảy mầm. Các bạn tổ em cũng đều thích bài thơ này.
Xếp các từ dưới đây thành các nhóm từ đồng nghĩa:
hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, chết, bé bỏng, bát ngát, mênh mông, toi mạng.
- Nhóm 1: hi sinh, chết, toi mạng.
- Nhóm 2: tàu hỏa, xe hỏa, xe lửa.
- Nhóm 3: máy bay, phi cơ, tàu bay.
- Nhóm 4: ăn, xơi, ngốn, đớp.
- Nhóm 5: nhỏ, bé, bé bỏng.
- Nhóm 6: rộng, rộng rãi, bao lao, bát ngát, mênh mông.
Tìm tên người, tên địa lí nước ngoài trong đoạn văn dưới đây:
Sông Đa-nuýp – con sông dài thứ hai ở châu Âu (sau sông Vôn-ga ở Nga), chảy qua các nước: Đức, Áo, Xlô-va-ki-a, Hung-ga-ri, Crô-a-ti-a, Xéc-bi-a, Bun-ga-ri, Ru-ma-ni, Môn-đô-va và U-crai-na. Sông Đa-nuýp trong và xanh đến nỗi hoàng đế Na-pô-lê-ông đã phải trầm trồ xưng tụng là “Vua của các dòng sông”.
Tên người nước ngoài | Tên địa lí nước ngoài |
|
|
Tên người nước ngoài | Tên địa lí nước ngoài |
Na-pô-lê-ông | Đa-nuýp, Vôn-ga, Nga, Đức, Áo, Xlô-va-ki, Hung-ga-ri, Crô-a-ti-a, Xéc-bi-a, Bun-ga-ri, Ru-ma-ni, Môn-đô-va, U-crai-na. |
Nghe – viết
ƯỚC MƠ HỌC GIỎI TOÁN
Ký bị liệt hai cánh tay từ nhỏ. Thực hiện khát khao đến trường là cả một hành trình đầy gian nan thử thách. Học tập, sinh hoạt đều bằng đôi chân, nhưng Ký không ngừng chinh phục những ước mơ.
(Theo tập hồi kí Tôi đi học của Nguyễn Ngọc Ký)
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện “Câu chuyện chiếc đồng hồ”.
- Trình bày dưới dạng một đoạn vănnêu tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện “Câu chuyện chiếc đồng hồ”.Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Bài làm tham khảo
Câu chuyện Chiếc đồng hồ đã khiến cho tâm trí em lắng đọng và sâu sắc. Trong những câu hỏi của Bác Hồ và những câu trả lời của mọi người, em nhận ra được sự ẩn dụ sâu sắc về tinh thần cách mạng và vai trò quan trọng của mỗi cá nhân trong cuộc sống và công việc. Từ chiếc đồng hồ đơn giản nhưng mang đầy ý nghĩa đến việc Bác Hồ áp dụng nó vào bài học cách mạng, em cảm nhận được sự thông thái và tầm nhìn xa rộng của người lãnh đạo vĩ đại. Bác Hồ đã dùng những hình ảnh sinh động để giảng dạy về sự đoàn kết, tính toàn diện và quan trọng của mỗi cá nhân trong cộng đồng. Nhìn lại, câu chuyện về chiếc đồng hồ đã làm cho em nhận ra rằng, dù mỗi người có vai trò nhỏ bé trong cuộc sống và cách mạng, nhưng nếu mỗi người đều hoàn thành nhiệm vụ của mình một cách đúng đắn và trách nhiệm, thì sức mạnh tập thể sẽ được củng cố và phát triển. Đồng thời, câu chuyện cũng làm cho em nhớ về tinh thần đoàn kết, sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh, điều mà Bác Hồ luôn khuyến khích và truyền đạt.
Bạn có thích hoạt động này không?








