Câu hỏi ôn thi Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 Biện pháp nhân hóa, so sánh, điệp từ, điệp ngữ có đáp án - Đề 2
30 câu hỏi
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hoá?
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che.
Trên trời mây trắng như bông
Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây.
Chị nắng hôm nay điệu thế
Áo vàng thơm nức hương hoa.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh?
Đây con sông xuôi dòng nước chảy
Bốn mùa soi từng mảnh mây trời.
Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta.
Rễ dừa bám sâu vào lòng đất
Như dân làng bám chặt quê hương.
Tìm nơi quần đảo khơi xa
Có loài hoa nở như là không tên.
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh?
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
Vừng đông ló mặt đỏ au
Gió xua mây xám cho bầu trời xanh.
Cửa sổ là mắt của nhà
Nhìn lên trời rộng, nhìn ra sông dài.
Gió vườn chăm chỉ hiền lành
Làm bao việc nhỏ để thành lớn khôn.
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh?
Gió ở rất xa, rất rất xa
Gió thích chơi thân với mọi nhà.
Anh em cùng một mẹ cha
Cũng như cây cọ sinh ra nhiều cành.
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh để mô tả bức tranh sau?
Những dãy núi mờ nhòe trong làn sương buổi sớm.
Dòng sông như tấm gương phản chiếu mây trời, cảnh vật.
Thảm lúa chín vàng xô đuổi nhau trong gió chiều.
Con thuyền nhỏ lặng lẽ đậu bên bến sông nghỉ ngơi.
Hãy ghép nội dung thích hợp ở hai vế để tạo thành Câu có hình ảnh so sánh.
Lá me rụng lả tả |
| như những đốm lửa đỏ rực. |
Chùm hoa phượng | như mưa bay. | |
Tàu lá chuối | như cánh tay xoè ra đón gió. | |
Lá dứa | như thanh kiếm sắc nhọn. |
Những sự vật nào được so sánh với nhau trong đoạn văn dưới đây?
"Cá đi từng đàn, khi thì tung tăng bơi lội, khi thì lao vun vút như những con thoi. Cá nhảy cả lên thuyền, lướt trên mặt sóng. Cá tràn cả lên bờ lúc mưa to, gió lớn."
(Sưu tầm)
Đàn cá - những con thuyền
Đàn cá - những con thoi
Những con thuyền - những con thoi
Sóng biển - những con thoi
Trong đoạn văn sau, quả gạo được so sánh với hình ảnh nào?
"Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh. Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con thoi. Sợi bông trong quả đầy dần, căng lên; những mảnh vỏ tách ra cho các múi bông nở đều, chín như nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng loá." (Vũ Tú Nam)
viên đường
nắm cơm
cục bông
con thoi
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh thích hợp để mô tả bức tranh sau?
Hè sang, cây phượng nở hoa đỏ rực như một bó đuốc khổng lồ.
Mùa thu, bầu trời trong xanh hơn, những đám mây trắng lững lờ trôi.
Hàng cây xanh tươi soi bóng xuống mặt hồ phẳng lặng.
Mặt hồ trong xanh, phẳng lặng như một tấm gương in bóng mây trời, cảnh vật.
Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh và nhân hoá?
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Bầy ong giữ hộ cho người
Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.
Đất nghèo nuôi những anh hùng
Chìm trong máu chảy lại vùng đứng lên.
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh và nhân hoá?
Những khóm lá reo xào xạc và những mầm non ở đầu cành nảy ra.
Mùa hè tới, nắng vàng rực lên và gió thổi từ ngoài biển vào làm cho những buổi chiều hồng mát dịu.
Trong cái nắng chói lọi của bác mặt trời tốt bụng nhưng khó tính, lông của những chú chim non chóng khô và trở nên mượt như nhung.
Bỗng chú thấy một nhánh lá xanh có những chồi non mơn mởn và những búp hoa đầy hứa hẹn sẽ nở tung.
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp so sánh và nhân hoá?
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.
Ông trời nổi lửa đằng đông
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay.
Mênh mông một vùng sóng nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Bầy ong rong ruổi trăm miền
Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa.
Câu nào dưới đây sử dụng hình ảnh nhân hoá phù hợp để miêu tả bức tranh sau?
Bầu trời mùa thu cao và trong xanh hơn.
Mùa thu, cảnh vật khoác lên mình tấm áo vàng dịu dàng.
Cành lá đung đưa trong làn gió mùa thu.
Dòng sông uốn lượn như dải lụa mềm mại.
Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hoá phù hợp với bức ảnh sau?
Ven hồ, hàng cây xanh ngả đầu vào nhau trò chuyện.
Giữa hồ, Tháp Rùa rêu phong, cổ kính nổi trên một mô đất nhỏ.
Những cành liễu phất phơ rủ xuống mặt hồ phẳng lặng.
Nước hồ trong xanh, mặt hồ gợn sóng lăn tăn.
Câu nào dưới đây sử dụng hình ảnh so sánh phù hợp để miêu tả bức tranh sau?
Cảnh vật hai bên bờ sông dần chìm vào giấc ngủ yên lành.
Mặt trăng tròn vành vạnh như chiếc đĩa bạc khổng lồ.
Những đám mây trắng xốp như bông, bồng bềnh trôi trên bầu trời.
Xa xa, những cánh buồm nâu thấp thoáng như dấu chấm nhỏ trên mặt biển.
Trong đoạn thơ: "Bác Mặt trời đạp xe qua đỉnh núi. Nhìn chúng em nhăn nhó cười." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
so sánh
nhân hóa
so sánh và nhân hoá
Những sự vật nào được so sánh với nhau trong đoạn thơ sau?
"Khi mặt trời lên tỏ
Nước xanh chuyển màu hồng
Cờ trên tàu như lửa
Sáng bừng cả mặt sông."
(Nguyễn Hồng Kiên)
Mặt trời - lửa
Mặt sông - nước xanh
Cờ trên tàu - lửa
Nước xanh - cờ trên tàu
Hãy ghép 2 vế với nhau để tạo thành Câu có hình ảnh so sánh phù hợp.
Lá dừa |
| như thành kiếm nhọn hoắt. |
Lá dứa vươn lên | như chiếc lược. | |
Lá phượng rụng lả tả | như vầng mặt trời xanh. | |
Lá cọ xoè ra | như mưa rơi. |
Phép nhân hóa trong đoạn thơ dưới đây dùng để tả về sự vật nào?
"Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng ... nhớ một vùng núi non."
(Quang Huy)
mây
cửa sông
biển
núi non
Hãy ghép 2 vế với nhau để tạo thành Câu có hình ảnh so sánh phù hợp.
Cây nấm |
| mỏng như giấy bóng. |
Dòng sông | như chiếc ô tí hon. | |
Cánh chú chuồn chuồn | như chấm nhỏ di chuyển trên mặt biển. | |
Những cánh buồm | như dải lụa mềm mại uốn quanh xóm làng. |
"Những chiếc là bàng" trong Câu "Những chiếc lá bàng to bằng cái mẹt bún của bà bún ốc" được so sánh với điều gì?
mẹt bún
bà bún ốc
ốc
bún
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong Câu hỏi:
"Buổi sáng ở quê nội
Núi đồi ngủ trong mây
Mặt trời như trái chín
Treo lủng lẳng vòm cây."?
so sánh
nhân hóa
nhân hóa và so sánh
Trong Câu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
"Những cô hàng xén răng đen Cười như mùa thu tỏa nắng"
(Bên kia sông Đuống - Hoàng Cầm)
lặp từ
nhân hóa
so sánh
Sự vật nào được nhân hoá trong Câu văn sau?
"Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự trị trên chòm mây, ngọn núi mới trở lại màu xanh biếc thường ngày của nó."
(Thẩm Thệ Hà)
làn sương
vầng trăng
chòm mây
mặt trời
Phép nhân hóa trong đoạn thơ dưới đây dùng để tả về sự vật nào?
"Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống như bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch."
(Đồng Xuân Lan)
nền trời
ngôi nhà
bài thơ
bức tranh
Từ nào dùng để so sánh trong Câu hỏi:
"Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con."(Mẹ)
những ngôi sao
ngoài kia
chẳng bằng
vì chúng con
Câu văn nào dưới đây không sử dựng biện pháp so sánh?
Mặt đất đã kiệt sức bừng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành.
Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi.
Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.
Vài đám mây trắng đủng đỉnh trôi như những chiếc thuyền buồm khoan thai lướt trên mặt biển.
Những sự vật nào được so sánh với nhau trong Câu văn sau?
"Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt."
(Thuỵ Chương)
mặt trời - mặt biển
mặt trời - chiếc thau đồng
mặt biển - nước biển
mặt biển - chiếc thau đồng
Câu thơ dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
"Chẳng biết nước có giữ ngày giữ tháng
Giữ bao nhiêu kỷ niệm giữa dòng trôi."
(Nhớ con sông quê hương - Tế Hanh)
so sánh
nhân hóa
nhân hóa và so sánh
Câu thơ dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
"Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo"
(Trần Đăng Khoa)
so sánh
nhân hóa
nhân hóa và so sánh
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi