
Bộ 5 đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 1
11 câu hỏi
Tự.
Miêu tả.
Biểu cảm.
Cả 3 đáp án trên.
Chọn C
Nấu ăn cho gia đình
Cho Bi ăn
Gọi vang tên Bi
Ôm Bi Vào lòng
Chọn C
Sợ hãi, trốn tránh
Nhiệt tình, không hờ hững
Đề phòng
Không để ý
Chọn B
Từ đơn
Từ ghép
Từ láy
Cụm từ
Chọn C
Yêu thương, quan tâm, lo lắng cho Bi
Mong Bi lớn thật nhanh
Yêu thương con trai của mình
Không muốn Bi có mặt trong nhà
Chọn A
Đánh dấu nhan đề một tác phẩm.
Đánh dấu một từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai
Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Chọn D
Động từ.
Danh từ
Tính từ.
Lượng từ
Chọn B
Sợ hãi, luống cuống, mất bình tĩnh
Lo lắng
Tìm kiếm khắp nơi
Vui vẻ, bình thản
Chọn A
- Biện pháp tu từ: So sánh
Nó – thằng bạn nhỏ tuổi thân thiết – chú em út trong nhà
=> Tác dụng: thể hiện tình cảm yêu mến, sự trân trọng và gắn bó của “tôi” với nhân vật “nó”. Đồng thời, giúp câu văn tăng hiệu quả biểu đạt, gợi hình, gợi cảm và tạo nhiều liên tưởng thú vị, hấp dẫn.- Giữa con người và loài vật có sợi dây vô hình liên kết. Loài vật cũng có suy nghĩ, tình cảm.
- Chúng cũng cần được yêu thương, chở che, chăm sóc. Điều đó sẽ khiến cho cuộc sống của con người thêm ý nghĩa hơn.
* HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, GV linh hoạt cho điểm.|
a. Đảm bảo bố cục bài văn tự sự gồm 3 phần MB, TB, KB. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề Kể lại trải nghiệm đáng nhớ nhất của em. |
0,25 |
|
a) Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm mà em muốn kể lại. b) Thân bài: - Kể khái quát về trải nghiệm: + Trải nghiệm đó xảy ra vào lúc nào? Có bất ngờ không? + Có những ai đã cùng em trải qua trải nghiệm đó? + Thời tiết của ngày hôm đó như thế nào? Có ảnh hưởng gì đến trải nghiệm của em không? - Kể lại chi tiết diễn biến trải nghiệm: + Em đã làm gì đầu tiên (cùng với ai) để đánh dấu bắt đầu hoạt động trải nghiệm đó? + Trong quá trình trải nghiệm, em đã làm những gì? Suy nghĩ và cảm xúc của em ra sao? + Điều gì khiến em ấn tượng nhất trong quá trình trải nghiệm? Khiến em nhớ mãi về trải nghiệm này? + Kết thúc trải nghiệm, em đã có cảm xúc gì? Em đã nhận được điều gì sau khi kết thúc hành trình đó? c) Kết bài: + Ý nghĩa của trải nghiệm đó đối với bản thân em. + Những cảm xúc của em mỗi khi nhớ về trải nghiệm đó. |
3,0
|
|
c. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,25 |
|
d. Sáng tạo Có những liên hệ hợp lí; bài viết lôi cuốn, hấp dẫn. |
0,25 |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















