Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 3
10 câu hỏi
I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng(4 điểm)
- Bài đọc: Em vui đến trường: (SGK – trang 16, 17)
- Câu hỏi: Theo em, khổ thơ cuối bài nói lên điều gì?
2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)
Đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi:
Ba người bạn tốt
Chó Con, Dê Con và Lợn Con là bạn bè rất thân thiết. Một hôm, ba bạn rủ nhau chơi cầu trượt ở nhà trẻ. Lợn Con khoái quá, cứ ụt ịt,… cười tít mắt, trượt bừa, chen Dê Con, làm Dê Con rơi bộp từ lưng chừng cầu xuống đất. Dê Con lóp ngóp bò dậy, sờ tay lên đầu kêu thất thanh:
- Trời ơi, tôi bị bươu đầu rồi!
Chó Con trách Lợn Con:
- Tại đằng ấy mà bạn Dê Con bị bươu đầu đấy!
Lợn Con biết mình có lỗi nên cụp tai, lặng im không nói năng gì.
Mấy hôm sau, Lợn Con và Chó Con mang một bó củ cải non đến thăm Dê Con. Tới nơi, hai bạn nhìn thấy trên đầu Dê Con ở chỗ trước kia là hai cục bươu giờ đã là cặp sừng mới nhú rất đẹp. A! Hóa ra là Dê Con mọc sừng! Cả ba cùng reo to và cười như nắc nẻ.
(Theo Nguyễn Tiến Chiêm)
Vì sao Dê Con bị bươu đầu?
vì bị va đầu vào cửa.
vì bị ngã trên sân trường mầm non
vì bị ngã xuống đất khi chơi cầu trượt.
vì sinh ra đã có.
Khi biết mình có lỗi, thái độ của Lợn Con như thế nào?
Khi biết mình có lỗi, Lợn Con lảng tránh, không nhận lỗi về mình.
Khi biết mình có lỗi, Lợn Con cụp tai, lặng im không nói gì.
Khi biết mình có lỗi, Lợn Con trốn đi chỗ khác.
Khi biết mình có lỗi, Lợn Con đã đổ lỗi cho người khác.
Lợn Con và Chó Con mang gì đến thăm Dê Con?
Một bó củ cải non.
Một bó cà rốt non.
Một bó rau rừng non
Một bó dâu tây.
Tìm chi tiết cho thấy tình bạn của Chó Con, Dê Con và Lợn Con rất thân thiết.
Cả ba cùng đi chơi trong rừng
Dê Con khoe mình có sừng nên được hai bạn khen ngợi
Khi Dê Con bị ngã, hai bạn mang củ cải non đến thăm và cùng vui vẻ reo cười với bạn
Cả ba cùng học chung một lớp
Tìm 5 từ chỉ sự vật có trong khổ thơ sau:
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải tóc
Tóc ngời ánh mai.
Thực hiện các yêu cầu sau đây:
a) Tìm 2 – 3 từ chỉ các hoạt động ở trường.
b) Tìm 2 – 3 từ ngữ chỉ cảm xúc khi tham gia các hoạt động ở trường.
c) Đặt 1 câu có chứa từ ngữ chỉ cảm xúc đã tìm được ở câu b).
Câu nào có phần in đậm trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”?
a) Tôi rất thích dạo chơi ở ngọn đồi sau nhà.
b) Vào những ngày thu mát mẻ, tôi luôn cảm thấy thật dễ chịu và khoan khoái.
c) Trên bầu trời trong xanh, những đám mây bồng bềnh trôi.
Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật có trong đoạn văn sau:
a) Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ. Gió bấc hun hút thổi, đem lại cái lạnh tê tái. Núi đồi, thung lũng, bản làng chìm trong biển sương mù.
b) Mùa thu, bầu trời cao, trong xanh không một gợn mây. Nắng vàng như mật ong rải xuống khắp nơi. Nắng nô đùa cùng mặt nước, nhảy nhót trên cành cây, bãi cỏ.
II. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT (10 điểm)
1. Chính tả (4 điểm)
MÙA XUÂN LÀ CỦA CHÚNG TA
Tia nắng ấm đầu xuân tìm đúng chỗ ngủ của bác gấu khoang. Đó là một hốc cây khá rộng. Những ngày chớm lạnh, bác gấu đã vào đấy, che kín cành lá để ngủ cho yên mà lại ấm. Tia nắng tinh nghịch, loáng vào đôi mi mọng làm bác gấu khoang hé mắt nhìn ra.
2. Tập làm văn (6 điểm)
Đề bài: Viết thư điện tử gửi cho bạn thân của em.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi








