Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 8
10 câu hỏi
I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng(4 điểm)
- Bài đọc: Thư thăm bạn (SGK – trang 107, 108)
- Câu hỏi: Bạn Nhã Uyên viết thư cho ai? Bạn xưng hô thế nào?
Trả lời:Bạn Nhã Uyên viết thư cho bạn Thu Vân, bạn xưng hô là bạn – mình.
2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)
Đọc thầm bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
Mẹ vắng nhà ngày bão
Mấy ngày mẹ về quê | Nhưng chị vẫn hái lá Đặng Hiển
|
Hai câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ tình cảm của ba bố con với người mẹ đi xa?
Hai chiếc giường ướt một/ Ba bố con nằm chung
Ba bố con nằm chung/ Nằm ấm mà thao thức.
Vẫn thấy trống phía trong/ Nằm ấm mà thao thức.
Chọn C
Điều gì khiến người mẹ đang ở quê lo lắng, không ngủ được?
Ba bố con lúng túng lo chỗ ngủ trong căn nhà mưa dột.
Ba bố con lúng túng, vụng về nấu ăn khi trời mưa bão.
Ba bố con vụng về, không biết làm gì khi trời mưa bão.
Chọn C
Ba bố con làm được những việc gì khi mẹ vắng nhà?
Chị chăm đàn ngan, em hái lá cho thỏ ăn, bố đi chợ mua cá nấu canh chua.
Chị đi chợ mua cá nấu canh chua, em hái lá cho thỏ ăn, bố chăm đàn ngan.
Chị hái lá cho thỏ ăn, em chăm đàn ngan, chị đi chợ mua cá nấu canh chua.
Chọn A
Dòng nào dưới đây có hình ảnh so sánh nói lên niềm vui của cả nhà?
Thế rồi cơn bão qua/ Bầu trời xanh trở lại
Mẹ về như nắng mới/ Sáng ấm cả gian nhà.
Bầu trời xanh trở lại/ Sáng ấm cả gian nhà.
Chọn B
Hãy điền từ chỉ sự vật thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các câu văn sau:
a) Ngoài vườn _______ tíu tít theo mẹ đi tìm ăn.
b) Trời càng nắng gắt, _______ càng bồng lên rực rỡ.
c) Những đám mây trắng bay phất phơ ngang _______.
d) _______ như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển.
a) Ngoài vườn đàn gà con tíu tít theo mẹ đi tìm ăn.
b) Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.
c) Những đám mây trắng bay phất phơ ngang sườn núi.
d) Mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển
Hãy phân loại các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng thích hợp:
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Từ chỉ hoạt động | Từ chỉ trạng thái |
|
|
Từ chỉ hoạt động | Từ chỉ trạng thái |
đi, bay | đứng, ngập ngừng, e sợ |
Dùng từ chỉ hoạt động dưới đây để viết thành câu hoàn chỉnh:
a) gặt lúa
...................................................................................................................
...................................................................................................................
b) gặm cỏ
..................................................................................................................
..................................................................................................................
a) Trên cánh đồng, các bác nông dân đang cặm cụi gặt lúa.
b) Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ non.
Sắp xếp các cụm từ dưới đây thành câu hoàn chỉnh, thêm dấu chấm và viết hoa chữ cái đầu câu.
a) rất rộng lớn / công viên này / và đẹp/ thường đến đây chơi / vào buổi chiều / em
b) Minh / yêu quý / là người bạn thân nhất của em/ em / rất / bạn ấy
a) Công viên này rất rộng lớn và đẹp. Vào buổi chiều, em thường đến đây chơi.
b) Minh là người bạn thân nhất của em. Em rất yêu quý bạn ấy.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết
Hội Chùa Hương
Ngày khai Hội, tất cả các đền chùa, đình, miếu đều khói hương nghi ngút, không khí lễ hội bao trùm cả Hương Sơn. Dân làng tổ chức rước thần từ đền đến đình. Cờ trống đi trước, dàn nhạc bát âm kế theo, rồi tiếp sau là đoàn người thành kính. Vào những ngày tổ chức lễ hội, Chùa Hương tấp nập vào ra hàng trăm thuyền. Một trong những nét độc đáo của Hội Chùa Hương là thú vui ngồi thuyền ngắm cảnh.
II. Tập làm văn (6 điểm):
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về cảnh vật trong tranh.
Hướng dẫn:
- Giới thiệu bao quát về cảnh vật
- Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh vật
- Nêu tình cảm, cảm xúc về cảnh vật
- Tình cảm, cảm xúc trước vẻ đẹp của cảnh vật
- Tình cảm, cảm xúc về vai trò của cảnh vật trong cuộc sống.
- Tình cảm, cảm xúc khi nghĩ đến những người làm nên cảnh vật (giữ gìn, bảo vệ cảnh vật)
Bài làm tham khảo
Bức tranh vẽ khung cảnh của một khu vườn. Cây cối trong vườn đều xanh tốt. Hoa hồng, hoa cúc đang khoe sắc rực rỡ. Những trái xoài có màu vàng ươm. Đu đủ có quả đã chín, có quả còn xanh. Phía xa, một vườn rau rất xanh tốt. Bức tranh giúp em hiểu được vai trò của người nông dân. Họ đã chăm sóc để cây cối phát triển tươi tốt.
