Bộ 10 đề thi Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 10
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Bộ đội về làng” (Trang 109 – SGK Tiếng Việt 5 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, người dân đã dành tình cảm gì cho các anh bộ đội? Vì sao?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Theo em, người dân đã dành cho các anh bộ đội tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ và thán phục. Vì các anh trở về chứng tỏ kháng chiến thành công, chứng tỏ hoà bình đang được duy trì nên anh được trở về làng lại, chứng tỏ qua những gian khó các anh đều vượt qua an toàn và giữ mình về lại quê ta.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Thầy cúng đi bệnh viện
Cụ Ún làm nghề thầy cúng đã lâu năm. Khắp làng xa bản gần, nhà nào có người ốm cũng nhờ cụ đến cúng để đuổi tà ma. Nhiều người tôn cụ làm thầy, cắp sách theo cụ học nghề cúng bái.
Vậy mà gần một năm nay, chẳng hiểu cái ma nào làm cụ Ún ốm. Bụng cụ đau quặn, lắm lúc tưởng như có con dao cứa mạnh vào từng khúc ruột. Các học trò của cụ đã nhiều lần cúng cho thầy mà bệnh tình không thuyên giảm.
Thấy cha ngày càng đau nặng, con trai cụ khân khoản xin đưa cụ đi bệnh viện. Anh nói mãi, nể lời, cụ mới đi.
Bác sĩ bảo cụ bị sỏi thận, phải mổ lấy sỏi ra. Cụ sợ mổ. Hơn nữa, cụ không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái. Thế là cụ trốn về nhà. Nhưng về đến nhà, cụ lại lên cơn đau quằn quại. Cụ bắt con mời thầy Vui, học trò giỏi nhất của cụ, đến cúng trừ ma. Cúng suốt ngày đêm, bệnh vẫn không lui.
Sáng hôm sau, bỗng có hai người mặc áo trắng tất tả phi ngựa đến. Hóa ra họ là bác sĩ và y tá bệnh viện đi tìm cụ Ún. Bác sĩ tiêm thuốc giảm đau, cụ Ún thấy đỡ. Ngồi bên giường người bệnh, ông bác sĩ ôn tồn giải thích. Gia đình lại đưa cụ lên bệnh viện.
Nửa tháng sau, cụ Ún khỏi bệnh. Về nhà, cụ nói với bà con:
-Từ nay, tôi dứt khoát bỏ nghề thầy cúng. Bà con ốm đau nên đi bệnh viện.
Theo Nguyên Lăng
(0,5 điểm). Cụ Ún làm nghề gì?
Thầy cúng trừ ma chữa bệnh.
Ông lang chữa bệnh bằng thuốc nam.
Bác sĩ.
Y tá.
Đáp án đúng: A
(0,5 điểm). Khi mắc bệnh cụ đã làm gì?
Uống thuốc.
Phẫu thuật.
Cúng bài trừ ma.
Đi khám.
Đáp án đúng: C
(0,5 điểm). Vì sao cụ không chịu mổ mà trốn viện về nhà?
Vì cụ sợ mổ.
Vì cụ không tin bác sĩ kinh bắt được con ma người Thái.
Vì cụ sợ mất nghề.
Cả đáp án A và B
Đáp án đúng: D
(0,5 điểm). Cụ Ún nhận ra điều gì?
Không nên sợ phẫu thuật.
Không nên mê tín dị đoan, ốm đau phải đi bệnh viện chữa trị.
Đang chữa bệnh ở bệnh viện không được về nhà.
Không nên uống thuốc.
Đáp án đúng: B
(1,0 điểm). Dùng đại từ thay thế để viết lại những câu văn có chứa nhiều từ ngữ trùng lặp. Gạch dưới các đại từ em sử dụng.
(a) Khu bảo tồn động vật Ngô-rông-gô có diện tích hơn 8000 ki-lô-mét vuông. Tên của khu bảo tồn động vật Ngô-rông-rô được đặt theo tên của một ngọn núi lửa.
(b) Để những thảm họa do băng tan không còn xảy ra, mỗi người cần chung tay bảo vệ môi trường. Chung tay bảo vệ môi trường cũng là cách bảo vệ cuộc sống của chính mình và nhân loại.
a) Khu bảo tồn động vật Ngô-rông-gô có diện tích hơn 8000 ki-lô-mét vuông. Tên của nó được đặt theo tên của một ngọn núi lửa.
b) Để những thảm họa do băng tan không còn xảy ra, mỗi người cần chung tay bảo vệ môi trường. Đây cũng là cách bảo vệ cuộc sống của chính mình và nhân loại.
(1,0 điểm). Chọn từ ngữ trong khung thích hợp với mỗi chỗ trống để các câu trong đoạn văn được liên kết với nhau.
ngựa, tráng sĩ, cậu, giặc
Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt. (...) bước lên, vỗ vào mông ngựa. (...) hí dài mấy tiếng vang dội. Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, (...) thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh hết lớp này đến lớp khác. (...) chết như ngả rạ. Bỗng roi sắt gẫy, (...) bèn nhổ những cụm tre bên đường quật vào giặc.
(Theo Truyền thuyết Thánh Gióng)
Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt. Tráng sĩ bước lên, vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí dài mấy tiếng vang dội. Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh hết lớp này đến lớp khác. Giặc chết như ngả rạ. Bỗng roi sắt gẫy, tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre bên đường quật vào giặc.
(Theo Truyền thuyết Thánh Gióng)
(1,0 điểm). Gạch chân dưới kết từ trong các câu sau:
(a) Trên bãi tập, tổ một tập nhảy cao còn tổ hai tập nhảy xa.
(b) Đoàn tàu này qua rồi đoàn tàu khác đến.
(c) Bố em hôm nay không về nhà vì công tác đột xuất.
(d) Hôm nay, thầy sẽ giảng về phép chia số thập phân.
a) Trên bãi tập, tổ một tập nhảy cao còn tổ hai tập nhảy xa.
b) Đoàn tàu này qua rồi đoàn tàu khác đến.
c) Bố em hôm nay không về nhà vì công tác đột xuất.
d) Hôm nay, thầy sẽ giảng về phép chia số thập phân.
(1,0 điểm). Xác định và nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong đoạn văn sau:
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
(Thép Mới)
- Điệp từ: Tre.
- Tác dụng: việc lặp lại từ tre có tác dụng làm cho hình ảnh cây tre trở nên gần gũi, có ý nghĩa góp công sức rất lớn trong công cuộc giữ gìn dân tộc của nước nhà.
(1,0 điểm). Có thể thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong mỗi đoạn văn, câu văn sau? Em hãy sửa lại cho đúng:
(a) Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:
Mở vòi nước vừa phải;
Lấy nước vừa đủ dùng;
Khoá vòi ngay sau khi sử dụng xong;
Tái sử dụng nước hợp lí;
Kêu gọi mọi người cùng thực hiện.
(b) Tối nay sẽ có cầu truyền hình nối ba điểm Hà Nội Huế Thành phố Hồ Chí Minh.
a) Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:
- Mở vòi nước vừa phải;
- Lấy nước vừa đủ dùng;
- Khoá vòi ngay sau khi sử dụng xong;
- Tái sử dụng nước hợp lí;
- Kêu gọi mọi người cùng thực hiện.
b) Tối nay sẽ có cầu truyền hình nối ba điểm Hà Nội - Huế - Thành phố Hồ Chí Minh.
(1,0 điểm).
Hãy phân loại các từ sau vào nhóm thích hợp:
- Từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em: vui chơi, nô đùa, quét nhà, rửa bát.
- Từ ngữ chỉ đặc điểm của trẻ em: đáng yêu, ngây thơ, nhỏ nhắn, bé xíu.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Viết bài văn tả một người bạn đã gắn bó với em trong năm học vừa qua.
- Trình bày dưới dạng một bài văn, tả cảnh quê hương nơi em đang sống, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
* Mở bài: Giới thiệu về người bạn mà em muốn miêu tả
- Tên bạn ấy là gì?
- Bạn ấy là bạn như thế nào của em?
* Thân bài:
a. Tả hình dáng
- Chiều cao, cân nặng của bạn ấy là bao nhiêu?
- Bạn ấy để kiểu tóc gì?
- Khuôn mặt bạn ấy như thế nào?
- Đôi mắt của bạn ấy có màu gì?
- Nụ cười của bạn ấy có gì đặc biệt?
- Trang phục đi học, đi chơi của bạn ấy thế nào?
b. Tả tính cách, hoạt động
- Tính cách của bạn ấy như thế nào?
- Tính cách ấy được thể hiện qua những hành động gì?
- Những người xung quanh nhận xét bạn ấy thế nào?
- Em thích nhất điều gì ở bạn ấy?
* Kết bài: Tình cảm của em đối với người bạn đó
- Em cảm thấy như thế nào khi chơi với bạn đó?
- Kì vọng, mong muốn của em dành cho tình bạn của hai người là gì?
Bài làm tham khảo
Lớp trưởng lớp em là Minh Quân - một chàng trai thông minh và hài hước. Cậu ấy cũng chính là người bạn thân thiết nhất của em.
Nhà Quân cách nhà em khoảng 300m, nên sáng nào chúng em cũng đến trường cùng với nhau. Quân mới học lớp 5 nhưng đã cao hơn 1m6. Hằng ngày cậu ấy rất chăm bơi lội nên vóc dáng cũng rất cân đối và săn chắc. Quân có nước da trắng, khuôn mặt đã dần góc cạnh hơn trước. Mái tóc mềm mượt hơi bông lên, trông rất mềm mại. Đôi mắt của Quân là mắt một mí, nên khi cười thì nhắm tít cả lại. Hàng lông mày của cậu ấy khá đậm và dày nên thường xuyên phải tỉa bớt. Điều Quân tự hào về bản thân mình nhất là chiếc mũi dọc dừa giống với bố. Mỗi khi khoe chiếc mũi ấy với em, Quân lại cười toe toét, khoe hàm răng trắng tinh với hai cái răng nanh nhỏ. Bình thường trông cậu ấy cũng không quá nổi bật, thế mà lúc cười lên thì lại điển trai lắm, tỏa ra nguồn năng lượng giống như ánh nắng mắt trời vậy. Giống như vẻ ngoài của mình, Quân là một chàng trai rất tích cực và năng động. Tuy không phải là người giỏi nhất lớp, nhưng năm nào cậu ấy cũng được cả lớp bầu làm lớp trưởng. Điều đó chính bởi sự tốt bụng và nhiệt tình của Quân.
Vì nhà gần nên em và Quân quen nhau từ khi còn nhỏ xíu. Nhưng để trở thành bạn thân của nhau thì là do sự cố gắng của cả hai người. Lúc nào, chúng em cũng quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau mọi điều trong cuộc sống. Nhờ vậy mà tình bạn của chúng em ngày càng thắm thiết hơn.
