Bài tập Thực hành chứng minh sinh trưởng và phát triển Ở thực vật, động vật có đáp án
5 câu hỏi
BÁO CÁO THỰC HÀNH
CHỨNG MINH THÂN VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ LÁ THOÁT HƠI NƯỚC
Nội dung thực hành: Chứng minh sinh trưởng và phát triển ở thực vật, động vật.
Họ và tên: ………………………………………………………………………………
Học sinh lớp:…………………….Trường:……………………………………..............
1. Câu hỏi nghiên cứu:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng.
- Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số thực vật, động vật.
Giả thuyết nghiên cứu (hoặc dự đoán):
- Theo dõi chiều dài thân, số lá của cây sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày.
- Nhận biết dấu hiệu sinh trưởng và phát triển ở một số thực vật, động vật.
Kế hoạch thực hiện:
Tùy từng nhóm, học sinh có thể thiết kế bản thực hiện và theo dõi thực hành theo gợi ý sau:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
Nhóm:.……………………………………………………………………………….. Thí nghiệm: Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng. | |
Trước buổi thực hành | Chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật thí nghiệm - Dụng cụ: chậu chứa đất ẩm, bình tưới nước. - Hóa chất: nước. - Mẫu vật: hạt đỗ, lạc, ngô,… đang nảy mầm. |
Phân công nhiệm vụ - HS A: Chuẩn bị chậu đất thí nghiệm. - HS B: Chuẩn bị hạt đỗ, lạc, ngô,… đang nảy mầm. - HS C: Tưới nước cho cây hằng ngày. - HS D: Dùng thước đo chiều dài thân cây, đếm số lá sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày. - HS E: Ghi kết quả vào phiếu định hướng quan sát 1. | |
Cách tiến hành thí nghiệm - Bước 1: Trồng vài hạt đỗ, lạc, ngô,… đang nảy mầm vào chậu chứa đất ẩm. - Bước 2: Để nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày. - Bước 3: Theo dõi và dùng thước đo chiều dài thân cây, đếm số lá sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày. - Bước 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận. | |
Theo dõi, kiểm tra mẫu thí nghiệm | |
Trong buổi thực hành | - Viết báo cáo thí nghiệm. |
- Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số thực vật, động vật:
Nhóm:.……………………………………………………………………………….. Thí nghiệm: Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số thực vật, động vật. | |
Trước buổi thực hành | Chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật thí nghiệm - Video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số thực vật, động vật. |
Phân công nhiệm vụ - HS A: Ghi lại dấu hiệu sinh trưởng của một số thực vật. - HS B: Ghi lại dấu hiệu phát triển của một số thực vật. - HS C: Ghi lại dấu hiệu sinh trưởng của một số động vật. - HS D: Ghi lại dấu hiệu phát triển của một số động vật. | |
Cách tiến hành thí nghiệm - Bước 1: Xem video, ghi chép các thông tin quan sát được vào phiếu định hướng quan sát. - Bước 2: Hoàn thành phiếu báo cáo. | |
Trong buổi thực hành | - Viết báo cáo thí nghiệm. |
Kết quả thực hiện:
Học sinh các nhóm ghi nhận kết quả thí nghiệm theo mẫu phiếu định hướng quan sát 1, 2, 3.
Phiếu định hướng quan sát 1
THEO DÕI SỰ THAY ĐỔI HÌNH THÁI CỦA CÂY
QUA CÁC GIAI ĐOẠN THÍ NGHIỆM
Số ngày | Chiều cao | Số lá | ||||||
Cây 1 | Cây 2 | Cây 3 | Trung bình | Cây 1 | Cây 2 | Cây 3 | Trung bình | |
3 ngày |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 ngày |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 ngày |
|
|
|
|
|
|
|
|
Phiếu định hướng quan sát 2
QUAN SÁT SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ THỰC VẬT
Tên loài thực vật | Dấu hiệu quan sát được | Sinh trưởng | Phát triển |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Phiếu định hướng quan sát 3
QUAN SÁT SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ ĐỘNG VẬT
Tên loài động vật | Dấu hiệu quan sát được | Sinh trưởng | Phát triển |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kết luận
- Sau 3 ngày, 6 ngày, 9 ngày, cây có sự khác nhau về chiều cao, số lá.
- Các thực vật và động vật có sự sinh trưởng và phát triển khác nhau thông qua các dấu hiệu cụ thể.
