Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Bài 26: Trí tưởng tượng phong phú có đáp án
6 câu hỏi
Giô-an Rô-linh là một cô bé như thế nào?
Một cô bé có trí tưởng tượng phong phú.
Một cô bé có tấm lòng nhân hậu.
Một cô bé lễ phép, hiếu thảo.
Một cô bé có tinh thần ham học hỏi.
A. Một cô bé có trí tưởng tượng phong phú.
B. Một cô bé có tấm lòng nhân hậu.
C. Một cô bé lễ phép, hiếu thảo.
D. Một cô bé có tinh thần ham học hỏi.
Cô bé Giô-an Rô-linh ấp ủ ước mơ trở thành nhà văn từ khi nào?
Từ khi cô viết câu chuyện về Ha-ri Pót-tơ.
Từ khi cô vào làm tại một công ty.
Từ khi cô kể câu chuyện Chú thỏ con.
Từ khi cô đi tàu điện ngầm.
C. Từ khi cô kể câu chuyện Chú thỏ con.
Đọc văn bản và tóm tắt ngắn gọn nội dung:
Giô-an nhìn thấy một con thỏ và kể chuyện cho em gái nghe. Giô-an bắt đầu viết những câu chuyện mới vào sổ. Giô-an ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, tưởng tượng về một cậu bé. Giô-an viết xong truyện Ha-ri Pót-tơ, gửi tới nhiều nhà xuất bản nhưng bị từ chối. Một nhà xuất bản đã nhận lời Giô-an. Giô-an trở thành nhà văn nổi tiếng.
Sau khi tìm hiểu văn bản em thấy Giô – an Rô – linh là người như thế nào?
Giô – an Rô – linh là một người có trí tưởng tượng phong phú và luôn ấp ủ giấc mơ trở thành nhà văn. Nhờ sự nỗ lực và theo đuổi đam mê cô đã chinh phục được mơ ước của mình.
Bài thơ nào em thích nhất trong chủ điểm “Thế giới tuổi thơ” và ghi lại ngắn gọn những điều em thích ở bài thơ.
Em thích nhất bài thơ “Tuổi ngựa”. Vì bài thơ có giọng điệu vừa hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng những mang lại những bài học ý nghĩa về cuộc sống, về tình mẫu tử thiêng liêng.
Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ hoặc chủ điểm Thiên nhiên kì thú.
a) Mở đầu:
– Tên bài thơ, tên tác giả:
– Cảm nghĩ chung về bài thơ:
b) Triển khai:
– Nêu những điều em yêu thích ở bài thơ (hình ảnh so sánh nhân hoá cụ thể, sinh động, từ ngữ gợi tả, gợi cảm, nhân vật ngộ nghĩnh, đáng yêu,...)
– Nêu tình cảm, cảm xúc về bài thơ (yêu mến nhân vật, yêu thích cảnh vật, yêu thích những câu thơ hay, ý thơ sâu sắc,...)
c) Kết thúc: Nhắc lại tình cảm, cảm xúc của em đối với bài thơ:
* Mở đầu: Em thích bài thơ “Mầm non” của tác giả Võ Quảng, bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
* Triển khai:
Điểm em thích trong bài thơ đó là:
- Lời thơ nhẹ nhàng, bay bổng, cảnh vật trong bài thơ gợi ra hình ảnh vạn vật đón chào mùa xuân đến,...
- Cảm nhận chung của em về bài thơ: Yêu thích, bồi hồi, thích thú, cảm động,...
* Kết thúc
- Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ.
