Bài tập Đừng gây tổn thương có đáp án

- Bài tập Đừng gây tổn thương có đáp án thay của Ca-ren Ca-xây (Karen Casey).

- Đọc trước văn bản Đừng gây tổn thương và tìm hiểu thêm về tác giả, tác phẩm, lựa chọn những thông tin liên quan để giúp em hiểu thêm văn bản nghị luận này.

Chú ý cách nên vấn đề của tác giả

Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng vào vấn đề gì?

Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác.

Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết.

Theo tác giả, thế nào là “thô lỗ”?

Chú ý cách lí giải: “Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ”?

Nội dung “cam kết” ở phần này là gì?

Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?

Em hiểu nhan đề Đừng gây tổn thương như thế nào?

Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản

Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: “Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau”

Phân tích tác hại của việc làm tổn thương người khác và những hệ quả tích cực từ lời cam kết: “Không làm tổn thương người khác”

Theo em, vấn đề đặt ra trong văn bản “Đừng gây tổn thương” có ý nghĩa gì với cuộc sống ngày nay?