31 câu Trắc nghiệm Lịch sử 10 Bài 3 có đúng sai, trả lời ngắn (mới nhất)

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin này được nêu trực tiếp và nguyên văn trong đoạn trích: "Dân ca Quan họ đã được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại (2009)."

b)

Sai

Đoạn thông tin chỉ rõ không gian thực hành đã được mở rộng rất nhiều: từ 49 làng cổ nay đã có tới 369 làng thực hành, lan ra khắp vùng Kinh Bắc, nhiều địa phương trên cả nước và cả ở nước ngoài (Đức, Pháp, Séc, Nga). Không hề có sự "giới hạn nghiêm ngặt".

c)

Đúng

Đây là nhận định thông hiểu mối quan hệ giữa Sử học và di sản văn hóa. Sử học nghiên cứu quá khứ, do đó nó cung cấp nền tảng tri thức lịch sử, khoa học làm cơ sở để cộng đồng và nhà nước bảo tồn, phát huy chính xác giá trị của Dân ca Quan họ.

d)

Sai

Đoạn trích cho thấy sức sống của di sản nằm ở cộng đồng (hơn 10.000 người đủ mọi độ tuổi tham gia, hơn 600 người truyền dạy, sự phát triển trong cộng đồng kiều bào). Qua đó vận dụng thực tiễn cho thấy: Bảo tồn di sản văn hóa là sự nghiệp của toàn dân và cộng đồng, chứ không phải là đặc quyền hay trách nhiệm riêng của ngành Sử học hay cơ quan quản lý.

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin được nêu trực tiếp ở câu đầu tiên của đoạn tư liệu: "Năm 1987, Ủy ban Di sản Thế giới của UNESCO ghi danh thành phố Vơ-ni-dơ...".

b)

Sai

Đoạn tư liệu khẳng định Vơ-ni-dơ "có giá trị lớn đối với sự phát triển kinh tế, xã hội và hình ảnh đất nước I-ta-li-a". Vì vậy, khẳng định du lịch không đóng góp gì là không chính xác.

c)

Đúng

Việc cấm tàu du lịch lớn là hành động đáp ứng khuyến cáo "quản lý du lịch bền vững hơn" của UNESCO, nhằm hạn chế tổn hại hệ sinh thái mà vẫn duy trì hoạt động du lịch phù hợp.

d)

Sai

Mục tiêu của UNESCO và I-ta-li-a là hướng tới du lịch bền vững (kết hợp bảo tồn với khai thác hợp lý), không phải cấm đoán cực đoan "đóng cửa hoàn toàn". Bộc lộ việc đóng cửa cấm đoán sẽ làm mất giá trị kinh tế - xã hội và cản trở di sản tiếp cận công chúng.

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin được trích dẫn chính xác từ đoạn tư liệu: "Việt Nam được bầu chọn là “Điểm đến hàng đầu châu Á về di sản, ẩm thực và văn hóa” (2020)... là nhờ có hệ thống di tích lịch sử-văn hóa, di sản văn hóa và di sản thiên nhiên đa dạng...".

b)

Sai

Đoạn tư liệu khẳng định điểm chung tạo nên sức hấp dẫn của các địa danh này là tổng hòa của "các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan". Do đó, nhận định phủ nhận yếu tố lịch sử - văn hóa là sai.

c)

Đúng

Sử học đóng vai trò cung cấp tri thức lịch sử - văn hóa xác thực, giúp nhận diện đúng giá trị di sản. Từ đó, làm tiền đề để chính phủ và địa phương xây dựng phương án "kết hợp bảo tồn và khai thác khoa học" phục vụ phát triển du lịch.

d)

Sai

Phát triển "du lịch bền vững" đòi hỏi sự hài hòa giữa khai thác kinh tế và bảo tồn di sản bền vững. Việc lạm dụng thương mại hóa, coi nhẹ bảo tồn sẽ làm biến dạng di sản, đi ngược lại nguyên tắc khai thác khoa học được nêu trong tư liệu.

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin được trích trực tiếp từ đoạn tư liệu: "Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ có 45 điểm di tích thành phần, được Thủ tướng Chính phủ xếp hạng là Di tích Quốc gia đặc biệt năm 2009."

b)

Sai

Tư liệu chỉ rõ việc khai thác di tích và lễ hội giúp Điện Biên Phủ "kết hợp việc duy trì kí ức và bản sắc dân tộc với thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội bền vững". Do đó, nhận định cho rằng di tích không thể đóng góp cho kinh tế - xã hội là sai.

c)

Đúng

Sử học giúp làm rõ giá trị lịch sử, phục dựng chính xác bối cảnh và bảo tồn tính chân thực của di sản. Đây chính là yếu tố tạo nên "sức hấp dẫn lịch sử", giúp di sản trở thành sản phẩm du lịch có giá trị giáo dục và kinh tế cao.

d)

Sai

Trong bảo tồn di sản, việc giữ gìn tính nguyên gốc (dựa trên nghiên cứu khoa học của Sử học) là nguyên tắc tối quan trọng. Nếu tùy ý cải tạo, hiện đại hóa làm sai lệch di tích sẽ làm phá hủy giá trị lịch sử vốn có, dẫn đến việc tổn hại di sản và mất đi tính bền vững của du lịch.

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Trích dẫn nguyên văn từ đoạn tư liệu: "năm 2010, UNESCO đã ghi danh Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Long là Di sản Văn hóa thế giới".

b)

Đúng

Kết quả nghiên cứu của Sử học cung cấp tri thức khoa học chính xác về Hoàng thành qua các thời kỳ (giúp bảo tồn), đồng thời biến những giá trị lịch sử đó thành sản phẩm du lịch văn hóa hấp dẫn, tạo sức hút đối với du khách.

c)

Sai

Tư liệu chỉ rõ quần thể di tích này "gắn với lịch sử kinh thành Thăng Long (thời Lý-Trần), Đông Kinh (thời Hậu Lê) và tỉnh thành Hà Nội (thời Nguyễn)". Do đó, đây là di sản mang giá trị nối tiếp qua nhiều triều đại lịch sử chứ không chỉ riêng thời Lý.

d)

Sai

Lạm dụng dịch vụ thương mại hiện đại làm xâm hại vùng lõi di sản hay xem nhẹ nghiên cứu khoa học sẽ phá hủy tính nguyên gốc của di tích. Điều này đi ngược lại nguyên tắc khai thác du lịch văn hóa bền vững và bảo tồn di sản.

Nhận định

Giải thích

a)

Sai

Đoạn trích chỉ rõ việc khai thác di sản văn hóa đã mang lại 6,5 triệu lượt khách, thu về 4.700 tỷ đồng và "đóng góp nguồn thu lớn vào ngân sách quốc gia".

b)

Sai

Khai thác du lịch phải gắn liền với bảo tồn di sản bền vững. Nếu xem nhẹ nghiên cứu lịch sử và trùng tu sẽ làm biến dạng di sản, suy giảm giá trị cốt lõi và dẫn đến tác động tiêu cực cho sự phát triển du lịch lâu dài.

c)

Đúng

Thông tin nêu chính xác theo số liệu trong văn bản: "Doanh thu từ tham quan, lưu trú du lịch năm 2018 đạt 4.700 tỷ đồng, tăng 21,76% so với cùng kỳ năm 2017."

d)

Đúng

Tri thức lịch sử và giá trị văn hóa truyền thống của di sản chính là yếu tố tạo nên sức hấp dẫn, làm "cơ sở nền tảng quan trọng để phát triển ngành du lịch, dịch vụ".

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin được trích dẫn chính xác từ đoạn tư liệu: "Di sản lịch sử-văn hóa là cầu nối quá khứ-hiện tại-tương lai... Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng...".

b)

Sai

Đoạn tư liệu khẳng định di sản là cầu nối nối liền các thời đại, "góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước...". Do đó, cho rằng di sản không thể đóng góp cho hiện tại là sai.

c)

Đúng

Sử học nghiên cứu quá khứ để xác minh tính chân thực và các giá trị cốt lõi của di sản ("thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài"). Từ nền tảng khoa học do Sử học cung cấp, việc giáo dục truyền thống và phát huy giá trị di sản mới đạt hiệu quả chính xác, bền vững.

d)

Sai

Khai thác du lịch thương mại mà xem nhẹ công tác nghiên cứu Sử học và bảo tồn sẽ làm di sản bị thương mại hóa, biến dạng hoặc xuống cấp. Bảo tồn và phát huy phải đi đôi với nhau; thương mại hóa tối đa mà bỏ qua bảo tồn là đi ngược lại định hướng bền vững nêu trong tư liệu.

Nhận định

Giải thích

a)

Đúng

Thông tin được trích nguyên văn ở câu đầu tiên của đoạn tư liệu: "Được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới từ năm 1993...".

b)

Sai

Đoạn tư liệu khẳng định nguyên nhân tàn phá di tích "chủ yếu là do ý thức kém của người dân cũng như khách tham quan". Do đó, đổ lỗi hoàn toàn cho tự nhiên là không chính xác.

c)

Đúng

Việc đầu tư tiền bạc (dù lên tới 1274 tỉ đồng) vẫn chỉ như "muối bỏ bể" nếu ý thức con người không thay đổi. Khi Sử học đẩy mạnh công tác tuyên truyền và giáo dục giá trị lịch sử - văn hóa, công chúng sẽ hiểu được ý nghĩa di sản, từ đó hình thành thái độ ứng xử đúng đắn và chủ động tham gia bảo vệ di sản khi tham quan du lịch.

d)

Sai

Tài chính chỉ là điều kiện cần nhưng không đủ. Nếu chỉ đổ tiền vào trùng tu mà bỏ qua giáo dục lịch sử, nâng cao nhận thức cộng đồng và chế tài quản lý du khách thì di sản vẫn sẽ tiếp tục bị xâm hại. Bảo tồn di sản bền vững đòi hỏi sự phối hợp đồng bộ giữa kinh phí, tri thức khoa học và ý thức của toàn xã hội.