(2024) Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử sở GD&ĐT Vĩnh Phúc lần 1 (có đáp án)
40 câu hỏi
Năm 1967, sự kiện nào sau đây diễn ra ở khu vực Đông Nam Á?
Thực dân Anh thực hiện phương án Maobátton.
Nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa được thành lập.
Phát xít Nhật đảo chính Pháp ở Đông Dương.
Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ra đời.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, trang 31.
Cách giải:
Năm 1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ra đời.
Chọn D.
Về chính trị, chính quyền Xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930-1931) đã thực hiện chínhsách nào sau đây?
Bãi bỏ thuế muối.
Lập đội tự vệ đỏ.
Tu sửa cầu cống.
Dạy chữ Quốc ngữ.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung phong trào cách mạng 1930 - 1931.
Cách giải:
Về chính trị, các Xô viết ở Nghệ An và Hà Tĩnh (1930 - 1931) đã thực hiện chính sách thành lập các đổi tự vệ đỏ.
Chọn B.
Nội dung nào sau đây là nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra từ nhữngnăm 40 của thế kỉ XX?
Sự với cạn các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Xô - Mĩ tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh.
Sự xuất hiện của chủ nghĩa khủng bố quốc tế.
Yêu cầu giải quyết khủng hoảng kinh tế thế giới.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, trang 66.
Cách giải:
* Nguồn gốc của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra từ những năm 40 của thế kỉ XX:
- Do đòi hỏi của cuộc sống và của sản xuất, nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.
- Do sự bùng nổ dân số, sự vơi cạn tài nguyên thiên nhiên, do nhu cầu của chiến tranh…
- Cuộc cách mạng khoa học- kỹ thuật lần thứ nhất là tiền đề thúc đẩy cách mạng khoa học - kỹ thuật lần II và
cách mạng công nghệ bùng nổ.
Chọn A.
Về đối ngoại, từ năm 1945 đến năm 1991, Mĩ đạt được kết quả nào sau đây?
Đàn áp được tất cả các phong trào giải phóng dân tộc.
Góp phần làm sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa.
Lôi kéo được tất cả các nước tư bản đồng minh.
Trực tiếp xóa bỏ hoàn toàn chế độ phân biệt chủng tộc
Phương pháp:
Nhận xét.
Cách giải:
Về đối ngoại, từ năm 1945 đến năm 1991, Mĩ đạt được một số kết quả sau:
- Góp phần đưa đến sự suy yếu và sụp đổ của hệ thống XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu.
- Lôi kéo nhiều quốc gia đồng minh phụ thuộc vào Mĩ, đặc biệt là các nước Tây Âu, có ảnh hưởng ở Tây Âu.
- Mĩ cũng có sự ảnh hưởng ở châu Á và Mĩ Latinh thông qua việc tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược thựcdân kiểu mới.
Chọn B.
Đầu thập kỉ 70 của thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây trở thành một trong ba trung tâm kinhtế - tài chính lớn của thế giới?
Nhật Bản.
Hàn Quốc.
Thái Lan.
Việt Nam.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Tây Âu.
Cách giải:
Đến thập niên 70 của thế kỉ XX, trên thế giới hình thành 3 trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới là: Mĩ,Tây Âu và Nhật Bản.
Chọn A.
Nội dung nào sau đây là chủ trương cứu nước của Phan Châu Trinh đầu thế kỉ XX ở Việt Nam?
Chống phát xít, chống chiến tranh.
Sử dụng bạo lực đánh đuổi thực dân Pháp.
Dựa vào Pháp để đánh đổ ngôi vua.
Chống Pháp – Nhật, giành độc lập dân tộc.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Hoạt động của Phan Châu Trinh.
Cách giải:
Chủ trương cứu nước của Phan Châu Trinh là: Biện pháp cải cách như nâng cao dân trí, dân quyền, dựa vào Phápđế đánh đổ ngôi vua và bọn phong kiến hủ bại, xem đó như là điều kiện tiên quyết để giành độc lập.
Chọn C.
Sự kiện nào sau đây gắn liền với hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô trong nhữngnăm 1923- 1924?
Thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa ở Pari.
Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Thành lập Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh.
Tham dự Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Hoạt động cứu nước của Nguyễn Ái Quốc.
Cách giải:
Tháng 6 - 1923, Nguyễn Ái Quốc rời nước Pháp sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông dân và được bầu vàoBan Chấp hành. Sau đó, Người ở lại Liên Xô một thời gian, vừa làm việc, vừa nghiên cứu học tập. Tại Đại hộilần thứ V Quốc tế Cộng sản (1924), Nguyễn Ái Quốc trình bày lập trường, quan điểm của mình về vị trí, chiếnlược của cách mạng ở các nước thuộc địa; về mối quan hệ giữa phong trào công nhân ở các nước đế quốc vớiphong trào cách mạng ở các nước thuộc địa; về vai trò và sức mạnh to lớn của giai cấp nông dân ở các nước thuộcđịa. Sự kiện gắn liền với hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Liên Xô trong những năm 1923 – 1924 là việc thamdự Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản.
Chọn D.
Trong giai đoạn 1939-1945, nhân dân Việt Nam tập trung thực hiện nhiệm vụ nào sau đây?
Giành độc lập dân tộc.
Kháng chiến chống Pháp.
Xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Tiến hành cách mạng ruộng đất.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào giải phóng dân tộc 1939 – 1945.
Cách giải:
Trong giai đoạn 1939-1945, nhân dân Việt Nam tập trung thực hiện nhiệm vụ giành độc lập dân tộc.
Chọn A.
Sự kiện nào sau đây đánh dấu khuynh hướng cách mạng vô sản đã giành quyền lãnh đạoduy nhất đối với cách mạng Việt Nam?
Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập.
Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên ra đời.
Tân Việt Cách mạng đảng bị phân hóa.
Đông Dương Cộng sản Đảng được thành lập.
Phương pháp:
Giải thích.
Cách giải:
Đặc điểm cơ bản nhất của lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1930 là cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo duynhất đối với cách mạng Việt Nam giữa 2 khuynh hướng tư sản và vô sản:
- Cuộc đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản: tiêu biểu là hoạt động của Việt Nam Quốc dân đảng. Khuynhhướng này thất bại cùng với sự thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái.
- Cuộc đấu tranh theo khuynh hướng vô sản thông qua những hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng thanh
niên, sự phát triển của phong trào công nhân đưa tới thành lập ba tổ chức cộng sản (1929). Đầu năm 1930, các tổchức cộng sản được hợp nhất lại thành một đảng cộng sản duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam.
=> Vì vậy, sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam là sự kiện đánh dấu khuynh hướng cách mạng vô sản đã giànhquyền lãnh đạo duy nhất đối với cách mạng Việt Nam. Kể từ đây, cách mạng được đặt dưới sự lãnh đạo duy nhấtcủa Đảng, một đảng có đường lối cách mạng khoa học và sáng tạo, có tổ chức chặt chẽ.
Chọn A.
Trong phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam (1919-1925), giai cấp tư sản có mục tiêuđấu tranh chủ yếu nào sau đây?
Đòi độc lập dân tộc.
Đòi quyền lợi kinh tế.
Đòi quyền lợi chính trị.
Đòi tự do tín ngưỡng.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
Cách giải:
Giai cấp tư sản Việt Nam ra đời sau chiến tranh thế giới thứ nhất. Vừa ra đời đã bị thực dân Pháp chèn ép, kìmhãm, nên số lượng ít, thế lực kinh tế yếu, không thể đương đầu với tư bản Pháp. Mục tiêu đấu tranh chủ yếu củagiai cấp tư sản Việt Nam trong những năm 1919-1925 là một số quyền lợi về kinh tế.
Chọn B.
Nội dung nào sau đây là một trong những biểu hiện của xu thế hòa hoãn Đông - Tây (diễnra từ đầu những năm 70 của thế kỉ XX)?
Sự ra đời của tổ chức liên minh quân sự - chính trị Vácsava.
Thông điệp của Tổng thống Truman tại Quốc hội Mĩ
Sự thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO).
Hiệp định thiết lập quan hệ giữa hai nhà nước Đức được kí kết.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, trang 62.
Cách giải:
Hiệp định thiết lập quan hệ giữa hai nhà nước Đức được kí kết là một trong những biểu hiện của xu thế hòa hoãnĐông - Tây vào đầu những năm 70 của thế kỉ XX.
Chọn D.
Hoạt động nào sau đây diễn ra trong phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam?
Tiến công và nổi dậy.
Kháng Nhật cứu nước.
Đòi hoà bình cho nhân dân.
Tổ chức đấu tranh vũ trang
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào dân chủ 1936 – 1939.
Cách giải:
Đòi hòa bình cho nhân dân là hoạt động diễn ra trong phong trào dân chủ 1936 – 1939.
Chọn C.
Nội dung nào sau đây là một trong những điểm hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương?
Chưa nhận thức được vai trò của công nhân và nông dân.
Xác định nhiệm vụ chiến lược của cách mạng chỉ là đánh đổ phong kiến.
Chưa xác định đúng giai cấp lãnh đạo cách mạng Đông Dương.
Không đưa được ngọn cờ giải phóng dân tộc lên hàng đầu.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12 trang 95.
Cách giải:
Một trong những hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930) là chưa nêu được mâu thuẫn chủ yếu trong xã hộiĐông Dương, không đưa được ngọn cờ giải phóng dân tộc lên hàng đầu mà nặng về đấu tranh giai cấp và cáchmạng ruộng đất.
Chọn D.
Phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam diễn ra trong bối cảnh thuận lợi nào sau đây?
Trật tự hai cực Ianta đã hoàn toàn tan rã.
Quân Đồng minh đã đánh bại phe phát xít.
Khu giải phóng Việt Bắc được thành lập.
Mặt trận Nhân dân lên cầm quyền ở Pháp.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào dân chủ 1936 – 1939.
Cách giải:
Phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam diễn ra trong bối cảnh thuận lợi là Mặt trận Nhân dân lên cầm quyềnở Pháp.
Chọn D.
Nội dung nào sau đây là một trong những điều kiện chủ quan thúc đẩy sự phát triển củaphong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)?
Sự giúp đỡ trực tiếp của Liên Xô.
Sự trưởng thành của lực lượng xã hội.
Sự xuất hiện của xu thế toàn cầu hóa.
Sự thất bại của chủ nghĩa phát xít.
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Sự trưởng thành của lực lượng xã hội là một trong những điều kiện chủ quan thúc đẩy phong trào giải phóng dântộc ở châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai phát triển mạnh.
Chọn B.
Đội Việt Nam Tuyên truyền giải phóng quân ra đời trong phong trào nào sau đây?
Phong trào cách mạng 1930-1931.
Phong trào dân chủ 1936-1939.
Phong trào dân tộc dân chủ 1919-1930.
Phong trào giải phóng dân tộc 1939-1945.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, Sự chuẩn bị cuối cùng trước ngày Tổng khởi nghĩa.
Cách giải:
Đội Việt Nam Tuyên truyền giải phóng quân ra đời trong phong trào giải phóng dân tộc 1939 – 1945.
Chọn D.
Hình thức đấu tranh chủ yếu của phong trào Cần vương (1885-1896) ở Việt Nam là
hòa hoãn và khởi nghĩa.
đấu tranh vũ trang.
đấu tranh chính trị.
hòa hoãn, nhân nhượng.
Phương pháp:
Suy luận dựa trên phong trào Cần vương (1885 – 1896).
Cách giải:
Hình thức đấu tranh chủ yếu của phong trào Cần vương (1885-1896) ở Việt Nam là đấu tranh vũ trang.
Chọn B.
Nội dung nào sau đây là điều kiện dẫn đến bùng nổ cao trào kháng Nhật cứu nước ở ViệtNam (từ tháng 3 đến giữa tháng 8-1945)?
Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh không điều kiện.
Trung Quốc đặt quan hệ ngoại giao với Việt Nam.
Nhật đảo chính lật đổ Pháp trên to Đông Dương.
Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc ở châu Âu.
Phương pháp:
Suy luận.11
Cách giải:
Nhật đảo chính lật đổ Pháp là điều kiện dẫn đến bùng nổ cao trào kháng Nhật cứu nước ở Việt Nam (từ tháng 3đến giữa tháng 8-1945).
Chọn C.
Nhiệm vụ nào sau đây không được đặt ra cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga?
Lật đổ chế độ Nga Hoàng do Ni-cô-lai II đứng đầu.
Giải quyết những mâu thuẫn tồn tại trong xã hội Nga.
Đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động ở Nga.
Tiến hành công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Phương pháp:
Phân tích, loại trừ.
Cách giải:
- Dựa vào tình hình cụ thể của nước Nga trên các mặt chính trị, kinh tế và xã hội từ sau cách mạng 1905 – 1907đến đầu năm 1917 có thể thấy các đáp án A, B, C đều là nhiệm vụ đặt ra cho Cách mạng tháng Hai năm 1917.
- Đáp án D là nhiệm vụ của cách mạng tháng Mười, trong Luận cương tháng Tư của Lênin đã đề ra nhiệm vụchuyển từ cách mạng dân chủ tư sản (Cách mạng tháng Hai) sang Cách mạng xã hội chủ nghĩa.
Chọn D.
Trong Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), quốc gia nào sau đây giữ vai trò chủ yếutrongviệc đánh bại quân đội phát xít Đức ở châu Âu?
Hà Lan.
Liên Xô.
Trung Quốc.
Pháp.
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Trong Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), Liên Xô giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh bại quân đội phátxít Đức ở châu Âu.
Chọn B.
Việt Nam Quốc dân đảng (1927-1930) chủ trương tiến hành cách mạng bằng bạo lực dựavào lựclượng chủ lực nào sau đây?
Binh lính người Việt trong quân đội Pháp giác ngộ.
Một số tư sản và địa chủ lớn yêu nước ở Nam Kì.
Công nhân và dân nghèo lao động ở các thành thị.
Học sinh, sinh viên yêu nước ở các đô thị lớn.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Sự ra đời và hoạt động của ba tổ chức cách mạng.
Cách giải:
Việt Nam Quốc dân đảng chủ trương tiến hành cách mạng bạo lực, chú trọng lấy lực lượng binh lính người Việttrong quân đội Pháp giác ngộ làm chủ lực.
Chọn A.
Ở Việt Nam, giai cấp nào sau đây ra đời từ cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) của thực dân Pháp?
Chủ nô.
Tư sản.
Địa chủ.
Nông dân.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, trang 78.
Cách giải:
Ở Việt Nam, giai cấp tư sản ra đời từ cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) của thực dân Pháp.
Chọn B.
Nội dung nào sau đây là một trong những yếu tố thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế NhậtBản trong những năm 1952-1973?
Tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển.
Tận dụng được nguyên liệu từ các thuộc địa.
Không phải cạnh tranh với các nước Mĩ Latinh.
Nhận nguồn viện trợ lớn từ các nước Đông Âu.
Phương pháp:
Suy luận dựa trên nội dung Nhật Bản.12
Cách giải:
Tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển là một trong những yếu tố dẫn đến sự phát triển của kinh tế Nhậtbản giai đoạn 1952-1973.
Chọn A.
Quốc gia nào sau đây mở đầu cho phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi sau Chiếntranh thế giới thứ hai (1939-1945)?
Chilê.
Ai Cập.
Braxin.
Cuba.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi.
Cách giải:
Ai Cập mở đầu cho phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
Chọn B.
Yếu tố chủ yếu nào sau đây dẫn đến những chuyển biến mới của các giai cấp trong xã hộiViệt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)?
Chính sách bóc lột vơ vét của Pháp và Nhật Bản.
Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga.
Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp.
Các hoạt động của Việt Nam Quốc dân đảng.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp đã dẫn đến những chuyển biến mới của các giai cấp trong xã hộiViệt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918).
Chọn C.
Trong phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam (1919-1925), tầng lớp tiểu tư sản trí thứcViệt Nam có hoạt động nào sau đây?
Đấu tranh đòi trả tự do cho Phan Bội Châu.
Ám sát trùm mộ phu Badanh ở Hà Nội.
Tiến hành cuộc khởi nghĩa Yên Bái.
Tham gia phong trào phá kho thóc Nhật.
Phương pháp:
Phân tích dựa trên kiến thức về phong trào dân tộc dân chủ từ năm 1919 – 1930.
Cách giải:
Trong phong trào dân tộc dân chủ từ năm 1919 đến năm 1925 ở Việt Nam, tiểu tư sản có hoạt động xuất bản báochí. Các hoạt động của tiểu tư sản trí thức: hoạt động sôi nổi như đấu tranh đòi quyền tự do dân chủ:
+ Tổ chức chính trị: như Việt Nam nghĩa đoàn, Hội Phục Việt, Đảng Thanh niên (đại biểu: Tôn Quang Phiệt, Đặng Thai Mai, Trần Huy Liệu, Nguyễn An Ninh, …)
+ Báo tiến bộ ra đời như Chuông rè, An Nam trẻ, Người nhà quê, Hữu Thanh, Tiếng Dân…
+ Nhà xuất bản tiến bộ như Nam đồng thư xã (Hà Nội), Cường học thư xã (Sài Gòn), Quan hải tùng thư (Huế).
+ Cao trào yêu nước dân chủ công khai: như đòi Pháp thả tự do cho Phan Bội Châu (1925); để tang cụ Phan Chu Trinh.
Chọn A.
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế và xây dựng chủnghĩa xã hội trong hoàn cảnh nào sau đây?
Kinh tế lạc hậu, tài nguyên khan hiếm.
Nhận được sự viện trợ của các nước Đông Âu.
Nhận được sự viện trợ về kinh tế của Mĩ.
Mĩ và các nước đế quốc ra sức chống phá.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, trang 10.
Cách giải:
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, nhân dân Liên Xô bắt tay khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH trong hoàn cảnhđất nước chịu nhiều tổn thất về người và của, khó khăn về nhiều mặt, Mĩ và các nước đế quốc ra sức chống phá.
Chọn D.13
“Chung sống hòa bình và sự nhất trí giữa 5 nước lớn (Mĩ, Liên Xô, Anh, Pháp và TrungQuốc)” là nguyên tắc hoạt động của tổ chức nào sau đây?
Liên minh châu Âu.
Cộng đồng châu Âu.
Liên hợp quốc.
Hội Quốc liên.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Liên hợp quốc.
Cách giải:
“Chung sống hòa bình và sự nhất trí giữa 5 nước lớn (Mĩ, Liên Xô, Anh, Pháp và Trung Quốc)” là nguyên tắchoạt động của tổ chức Liên hợp quốc.
Chọn C.
Nội dung nào sau đây là điểm tương đồng giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phivà khu vực Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
Sử dụng hình thức đấu tranh chính trị là chủ yếu.
Đi theo khuynh hướng cách mạng vô sản.
Làm thất bại sự nô dịch của chủ nghĩa thực dân.
Có một tổ chức lãnh đạo châu lục thống nhất.
Phương pháp:
Tìm điểm tương đồng.
Cách giải:
Làm thất bại sự nô dịch của chủ nghĩa thực dân là điểm tương đồng giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châuPhi và khu vực Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
Chọn C.
Liên minh châu Âu (EU) có điểm khác biệt nào sau đây so với Hiệp hội các quốc gia ĐôngNam Á (ASEAN)?
Giúp đỡ các nước trong khu vực để phát triển kinh tế.
Quá trình hợp tác, mở rộng thành viên diễn ra khá lâu dài.
Liên kết các quốc gia trong cùng một hệ thống chính trị.
Hạn chế sự can thiệp và chi phối của các cường quốc.
Phương pháp:
Tìm điểm khác biệt.
Cách giải:
So với Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), sự phát triển của Liên minh châu Âu (EU) có điểm khácbiệt là: Diễn ra quá trình nhất thể hóa trong khuôn khổ khu vực, hình thành Liên minh thống nhất giữa nhiềunước thành viên và có sự thống nhất về thị trường (đồng Euro ra đời năm 2002).
Chọn C.
Ở Việt Nam, các phong trào cách mạng 1930-1931, 1936-1939 và 1939-1945 do ĐảngCộng sản Đông Dương lãnh đạo có điểm chung nào sau đây?
Kết hợp hài hòa giữa các hình thức đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang.
Giương cao nhiệm vụ trực tiếp giành lại độc lập dân tộc và ruộng đất dân cày.
Phản ánh nghệ thuật giành thắng lợi từng bước của cách mạng Việt Nam.
Không thay đổi về chủ trương, nhiệm vụ đấu tranh trước mắt qua các giai đoạn.
Phương pháp:
Suy luận, tìm điểm chung.
Cách giải:
Ở Việt Nam, các phong trào cách mạng 1930-1931, 1936-1939 và 1939-1945 do Đảng Cộng sản Đông Dươnglãnh đạo đều có điểm chung phản ánh nghệ thuật giành thắng lợi từng bước của cách mạng Việt Nam.
Chọn C.
Trong giai đoạn 1930-1945, sự ra đời của Mặt trận Thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương đã chứng tỏ
hình thức mặt trận thống nhất trước đó không còn phù hợp.
nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng là đánh đổ đế quốc và phong kiến.
nhân tố góp phần thắng lợi cách mạng là đoàn kết dân tộc.
cách mạng Việt Nam bước đầu đặt quan hệ với các mạng thế giới.
Phương pháp:
Nhận xét.
Cách giải:
Trong giai đoạn 1930-1945, sự ra đời của Mặt trận Thống nhất nhân dân phản đế Đông Dương đã chứng tỏ nhântố góp phần thắng lợi cách mạng là đoàn kết dân tộc.
Chọn C.
Nhận định nào sau đây phản ánh không đúng về phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam?
Thành lập được nhà nước dân chủ công nông đầu tiên ở Việt Nam.
Diễn ra trên cả nước với hình thức đấu tranh phong phú, quyết liệt.
Khối liên minh công nông được hình thành trong thực tiễn đấu tranh.
Có sự liên kết chặt chẽ dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
Thành lập được nhà nước dân chủ công nông đầu tiên ở Việt Nam là nội dung phản ánh không đúng về phongtrào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
Chọn A.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng Thanhniên đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX?
Chuẩn bị về tổ chức, đội ngũ cán bộ cho sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam.
Tuyên truyền lí luận cách mạng giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản.
Chuẩn bị điều kiện trực tiếp cho việc thành lập ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam.
Trực tiếp lãnh đạo một số phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân Việt Nam.
Phương pháp:
Nhận xét.
Cách giải:
Chuẩn bị điều kiện trực tiếp cho việc thành lập ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam không phản ánh đúng vai trò củaHội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX.
Chọn C.
Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng một trong những bài học kinh nghiệm có thể rút ra từ thành công của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?
Tập hợp và tổ chức các lực lượng yêu nước rộng rãi trong một mặt trận dân tộc thống nhất.
Phát triển lực lượng vũ trang ba thứ quân để hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình giành chính quyền.
Nắm vững và vận dụng sáng tạo quan điểm về tiến hành bạo lực cách mạng và khởi nghĩa vũ trang.
Nắm bắt tình hình để kịp thời chớp lấy thời cơ, phát động khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
Nội dung đáp án B: Phát triển lực lượng vũ trang ba thứ quân để hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình giành chính quyền không phản ánh đúng bài học kinh nghiệm cách mạng Việt Nam có thể rút ra từ thành công của Cách mạngtháng Tám năm 1945 ở Việt Nam.
Chọn B.
Điểm chung trong hoạt động yêu nước của Nguyễn Ái Quốc thời kì 1919-1923 và thời kì 1924-1927 là
sử dụng vai trò của báo chí để truyền bá lí luận cách mạng.
tích cực chuẩn bị mọi mặt cho khởi nghĩa giành chính quyền.
chú trọng công tác đào tạo cán bộ nòng cốt cho cách mạng.
tăng cường xây dựng cơ sở tổ chức cách mạng ở Việt Nam.
Phương pháp:
Tìm điểm chung.
Cách giải:
Điểm chung trong hoạt động yêu nước của Nguyễn Ái Quốc thời kì 1919-1923 và thời kì 1924-1927 là sử dụngvai trò của báo chí để truyền bá lí luận cách mạng.
Chọn A.
Cương lĩnh chính trị đầu tiên (đầu năm 1930) của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nghị quyết của Hội nghị lần thứ 8 (5-1941) của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương có điểm chung nào sau đây?
Đề cao việc phát huy quyền tự quyết của dân tộc trong cách mạng.
Thành lập ở mỗi nước Đông Dương một đảng và hoạt động công khai.
Tổng kết kinh nghiệm đấu tranh và đề ra đường lối cách mạng đúng đắn.
Tập hợp, đoàn kết toàn dân tộc trong một mặt trận dân tộc thống nhất.
Phương pháp:
Tìm điểm chung.
Cách giải:
Cương lĩnh chính trị đầu tiên (đầu năm 1930) của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nghị quyết của Hội nghị lần thứ8 (5-1941) của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương có điểm chung đó là Đề cao việc pháthuy quyền tự quyết của dân tộc trong cách mạng.5
Chọn A.
Nội dung nào sau đây là chuyển biến về kinh tế của Việt Nam qua hai đợt khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897-1914) và lần thứ hai (1919-1929) của thực dân Pháp ở Đông Dương?
Cơ cấu kinh tế từng bước được điều chỉnh theo hướng cân đối giữa nông nghiệp và công nghiệp.
Các giai cấp mới đại diện cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa đồng thời xuất hiện.
Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa bao trùm trên tất cả các lĩnh vực và các ngành kinh tế.
Cơ sở hạ tầng được cải thiện phục vụ mục đích kinh tế và quân sự của chính quyền thực dân.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
- Chọn đáp án D: Cơ sở hạ tầng được cải thiện phục vụ mục đích kinh tế và quân sự của chính quyền thực dân.
- Cơ sở hạ tầng được cải thiện phục vụ mục đích kinh tế và quân sự của chính quyền thực dân là chuyển biến vềkinh tế Việt Nam qua hai đợt khai thác thuộc địa (1897 -1914 và 1919 – 1929) của thực dân Pháp.
Chọn D.
Thực tiễn các phong trào yêu nước chống Pháp ở Việt Nam 30 năm đầu thế kỉ XX cho thấy
tư tưởng dân chủ tư sản không có ảnh hưởng trong phong trào yêu nước.
lực lượng xã hội tiến bộ tiếp nhận những khuynh hướng cứu nước mới.
quần chúng nhân dân không ủng hộ khuynh hướng phong kiến và tư sản.
chỉ khi lực lượng vũ trang lớn mạnh mới phát động quần chúng đấu tranh.
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Từ thực tiễn của các phong trào yêu nước chống Pháp ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến đầu năm 1930 đã chothấy lực lượng xã hội mới hầu hết đều trở thành lực lượng tham gia cách mạng.
Chọn B.
Nội dung nào sau đây là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam trong năm 1929?
Tất cả các tổ chức yêu nước, cách mạng đã được tham gia phong trào vô sản hóa.
Sự phát triển của phong trào công nhân với một chính đảng vô sản lãnh đạo thống nhất.
Chủ trương vô sản hóa của Đại hội lần thứ nhất Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
Có sự kết hợp giữa lí luận giải phóng dân tộc và phong trào công nhân trên cả nước.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
- Một trong những nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam trong năm 1929 làdo: Lí luận giải phóng dân tộc và giai cấp được truyền bá trong phong trào yêu nước.
- Nội dung các đáp án A, B, C không phù hợp, vì:
+ Chủ trương vô sản hóa được Hội Việt Nam Cách mạng Thanh Niên được đưa ra và thực hiện vào năm 1928;trong khi đó, Đại hội lần thứ nhất của Hội diễn ra vào tháng 3/1929.
+ Chính đảng vô sản của Việt Nam ra đời vào đầu năm 1930.
+ Phong trào vô sản hóa do tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên thực hiện.
Chọn D.
