(2024) Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Lịch Sử sở GD&ĐT Hải Dương lần 1 (có đáp án)
40 câu hỏi
Trong giai đoạn 1945-1950, các nước Tây Âu không thực hiện chính sách đối ngoại nào?
Liên minh chặt chẽ với Mĩ.
Tiến hành liên kết khu vực.
Tìm cách trở lại các thuộc địa cũ.
Tham gia khối quân sự NATO.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Tây Âu.
Cách giải:
Trong giai đoạn 1945-1950, các nước Tây Âu không thực hiện chính sách tiến hành liên kết khu vực.
Chọn B.
Một trong những biện pháp về văn hóa của Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoàngay sau Cách mạng tháng Tám (1945) là
phổ cập giáo dục trung học.
thành lập Nha Bình dân học vụ.
tiến hành cải cách giáo dục.
hoàn thiện hệ thống giáo dục.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Cách giải:
Một trong những biện pháp về văn hóa của Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ngay sau Cách mạngtháng Tám (1945) là thành lập Nha Bình dân học vụ.
Chọn B.
Trong kế hoạch Nava (1953), thực dân Pháp tập trung phần lớn lực lượng ở
đồng bằng Bắc Bộ.
Luông Phabang.
Điện Biên Phủ.
Sài Gòn - Chợ Lớn.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Kế hoạch Nava.
Cách giải:
Trong kế hoạch Nava (1953), thực dân Pháp tập trung phần lớn lực lượng ở đồng bằng Bắc Bộ.
Chọn A.
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế là một trong những biểu hiện
đa phương hóa.
toàn cầu hóa.
nhất thể hoá.
khu vực hoá.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung toàn cầu hóa.
Cách giải:
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế là một trong những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa.
Chọn B.
Tổ chức nào có sự hợp tác liên minh giữa các nước thành viên trong lĩnh vực kinh tế, tiềntệ, chính trị, đối ngoại và an ninh chung?
Bắc Đại Tây Dương (NATO).
Liên hợp quốc (UN).
Liên minh châu Âu (EU).
Tổ chức Hiệp ước Vacsava.
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Tổ chức có sự hợp tác liên minh giữa các nước thành viên trong lĩnh vực kinh tế, tiền tệ, chính trị, đối ngoại vàan ninh chung đó là Liên minh châu Âu (EU).
Chọn C.
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, quốc gia nào đã thực hiện chính sách bảo vệ hoà bình thếgiới, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc?
Hàn Quốc.
Liên Xô.
Phần Lan.
Nhật Bản.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Liên Xô.
Cách giải:
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô đã thực hiện chính sách bảo vệ hoà bình thế giới, ủng hộ phong tràogiải phóng dân tộc.
Chọn B.
Hội Duy tân do Phan Bội Châu thành lập (1904) đã thực hiện chủ trương nào?
Thiết lập thể chế Tổng thống Liên bang.
Thiết lập chính thể quân chủ Lập hiến.
Xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa.
Khôi phục chế độ quân chủ chuyên chế.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 11.
Cách giải:
Hội Duy tân do Phan Bội Châu thành lập (1904) đã thực hiện chủ trương Thiết lập chính thể quân chủ Lập hiến.
Chọn B.
Tài liệu nào đã trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán bộ của Hội Việt NamCách mạng Thanh niên?
Chính cương vắn tắt.
Báo Người cùng khổ.
Tác phẩm Đường Kách mệnh.
Luận cương Chính trị.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên.
Cách giải:
Tài liệu đã trang bị lí luận cách mạng giải phóng dân tộc cho cán bộ của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niênđó là Tác phẩm Đường Kách mệnh.
Chọn C.
Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt (1989), xu thế nào đóng vai trò chủ đạo trong quan hệ quốc tế?
Căng thẳng và đối đầu.
Thỏa hiệp và kiềm chế.
Thương lượng và đối thoại.
Hòa bình, hợp tác và phát triển.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Chiến tranh lạnh.
Cách giải:
Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt (1989), xu thế hòa bình, hợp tác và phát triển đóng vai trò chủ đạo trong quanhệ quốc tế.
Chọn D.
Sự kiện nào đã giúp Nguyễn Ái Quốc nhận ra “muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ cóthể trông cậy vào lực lượng của bản thân mình”?
Bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế Cộng sản và thành lập Đảng Cộng sản Pháp.
Cùng các nước thuộc địa đang hoạt động ở Pháp sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa.
Đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa.
Bản Yêu sách của nhân dân An Nam gửi đến Hội nghị Vécxai không được chấp nhận.
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Nguyễn Ái Quốc nhận ra “muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào lực lượng của bản thânmình” khi gửi bản Yêu sách đến Hội nghị Vécxai nhưng không được chấp nhận.8
Chọn D.
Hình thái chính quyền được thành lập ở một số địa phương thuộc Nghệ An và Hà Tĩnhtrong phong trào cách mạng 1930-1931 được gọi là
Chính phủ.
Quốc hội.
“Xô viết”.
Ủy ban.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Phong trào cách mạng 1930 – 1931.
Cách giải:
Hình thái chính quyền được thành lập ở một số địa phương thuộc Nghệ An và Hà Tĩnh trong phong trào cáchmạng 1930-1931 được gọi là “Xô viết”.
Chọn C.
Nội dung nào là thành tựu khoa học - kĩ thuật nổi bật của Mĩ đạt được sau Chiến tranh thếgiới thứ hai?
Phóng tàu “Thần Châu 5” bay vào không gian vũ trụ.
Mua bản quyền phát minh sáng chế của nước ngoài.
Đi đầu trong lĩnh vực chế tạo công cụ sản xuất mới.
Đi đầu trong ngành công nghiệp vũ trụ, điện hạt nhân
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Nước Mĩ.
Cách giải:
Đi đầu trong lĩnh vực chế tạo công cụ sản xuất mới là thành tựu khoa học - kĩ thuật nổi bật của Mĩ đạt được sauChiến tranh thế giới thứ hai.
Chọn C.
Năm 1945, quốc gia nào ở khu vực Đông Nam Á tuyên bố độc lập sớm nhất?
Trung Quốc.
Inđônêxia.
Ănggôla.
Cuba.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Các nước Đông Nam Á.
Cách giải:
Năm 1945, Indonexia là quốc gia tuyên bố độc lập sớm nhất ở khu vực Đông Nam Á.
Chọn B.
Trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), giai cấp nào baogồm lực lượng trí thức, có tinh thần dân tộc, nhạy cảm với thời cuộc?
Nông dân.
Tư sản.
Địa chủ.
Tiểu tư sản.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 11.
Cách giải:
Trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), giai cấp bao gồm lực lượng trí thức, cótinh thần dân tộc, nhạy cảm với thời cuộc đó là giai cấp tiểu tư sản.
Chọn D.
Cơ quan hành chính - tổ chức của Liên hợp quốc là
Tòa án Quốc tế.
Đại hội đồng.
Hội đồng Bảo an.
Ban Thư kí.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Liên hợp quốc.
Cách giải:
Cơ quan hành chính - tổ chức của Liên hợp quốc là Ban Thư kí.
Chọn D.
Trận phục kích đèo Bông Lau (1947) là thắng lợi tiêu biểu của quân dân Việt Nam trongchiến dịch nào?
Chiến dịch Việt Bắc thu - đông.
Chiến dịch Huế - Đà Nẵng.
Chiến dịch Biên giới thu - đông.
Chiến dịch “tràn ngập lãnh thổ”.
Phương pháp:9
Suy luận dựa trên nội dung Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947.
Cách giải:
Trận phục kích đèo Bông Lau (1947) là thắng lợi tiêu biểu của quân dân Việt Nam trong chiến dịch Chiến dịchViệt Bắc thu - đông.
Chọn A.
Sự kiện nào đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phátsang đấu tranh tự giác?
Sự thành lập của tổ chức Công hội (bí mật).
Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản (1929).
Cuộc bãi công của công nhân Ba Son (1925).
Chi bộ Cộng sản đầu tiên ra đời (1930).
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
- Trong thời gian trước tháng 8-1925: công nhân đấu tranh đòi lợi kinh tế bằng cách phá hoại máy móc của chủxưởng, đòi tăng lương, giảm giờ làm
- Đến tháng 8-1925 đã đánh dấu mốc giai cấp công nhân bước đầu đi vào đấu tranh tự giác. Thợ máy xưởng BaSon tại cảng Sài Gòn đã bãi công, không chịu sửa chữa chiếm hạm Misơlê của Pháp trước khi chiếm hạm này chở binh lính sang đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc.
=> Nếu như trước đây, phong trào công nhân diễn ra chưa có tổ chức lãnh đạo, chủ yếu mang tính tự phát vớimục tiêu đòi quyền lợi về kinh tế thì đến năm 1925, cuộc bãi công của công nhân Ba Son đã được đặt dưới sựlãnh đạo của Công hội Bí mật, có tổ chức kết hợp đấu tranh đòi quyền lợi chính trị và kinh tế.
=> Sự kiện đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang tự giác đó là cuộcbãi công của công nhân Ba Son (1925).
Chọn C.
Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của giai cấp nông dân Việt Nam diễn ra vào cuối thế kỉXIX đầu thế kỉ XX là
khởi nghĩa Ba Đình.
khởi nghĩa Yên Thế.
khởi nghĩa Bãi Sậy.
khởi nghĩa Hương Khê.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 11.
Cách giải:
Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của giai cấp nông dân Việt Nam diễn ra vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là khởinghĩa Yên Thế.
Chọn B.
Độc lập và tự do là tư tưởng cốt lõi của văn kiện nào?
Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta” (1945).
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam (2-1930).3
Chỉ thị Toàn dân kháng chiến của Ban Thường vụ Trung ương Đảng (1946).
Luận cương chính trị của Đảng Cộng sản Đông Dương (10-1930).
Phương pháp:
Suy luận.
Cách giải:
Độc lập và tự do là tư tưởng cốt lõi của văn kiện Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam (2-1930).
Chọn B.
Một trong những nội dung của kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi do thực dân Pháp đề ra cuốinăm 1950 là
tiến hành ‘‘chiến tranh tổng lực”.
giữ thế phòng ngự ở Bắc Bộ.
thiết lập hành lang Đông - Tây.
tấn công quy mô lớn lên Việt Bắc.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi.10
Cách giải:
Một trong những nội dung của kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi do thực dân Pháp đề ra cuối năm 1950 là tiến hành‘‘chiến tranh tổng lực”.
Chọn A.
Trong cuộc vận động giải phóng dân tộc ở Việt Nam giai đoạn 1939-1945, tổ chức nào đãxây dựng được lực lượng chính trị hùng hậu, biểu trưng cho khối đại đoàn kết toàn dân?
Mặt trận Việt Minh.
Hội Phản đế.
Mặt trận Dân chủ.
Hội Phục Việt.
Phương pháp:
Suy luận dựa trên nội dung Phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam giai đoạn 1939 – 1945.
Cách giải:
Trong cuộc vận động giải phóng dân tộc ở Việt Nam giai đoạn 1939-1945, Mặt trận Việt Minh đã xây dựng đượclực lượng chính trị hùng hậu, biểu trưng cho khối đại đoàn kết toàn dân.
Chọn A.
Để phục hồi nền kinh tế, tháng 3-1921 Đảng Bônsêvích Nga đã ban hành chính sách
Kinh tế mới.
Kinh tế chỉ huy.
Cộng sản thời chiến.
giải phóng nông nô.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 11.
Cách giải:
Để khôi phục kinh tế sau chiến tranh, tháng 3/1921 Lê nin và đảng Bôn sê vích đã thực hiện ban hành chính sáchkinh tế mới.
- Thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thu thuế lương thực (nộp bằng hiện vật)
- Tập trung khôi phục công nghiệp nặng, tư nhân hóa những xí nghiệp dưới 20 công nhân, khuyến khích tư bảnnước ngoài đầu tư vào Nga.
- Nhà nước nắm các ngành chính kinh tế chủ chốt.
- Tư nhân được tự do buôn bán, trao đổi, nhà nước mở lại các chợ, phát hành đồng rúp mới năm 1924.
Chọn A.
Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam không có ý nghĩa nào sau đây?
Là cuộc tập dượt chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám.
Khẳng định đường lối đúng đắn của Đảng.
Mở ra kỉ nguyên mới của dân tộc: độc lập, tự do.
Khối liên minh công - nông được hình thành.
Phương pháp:
Phân tích.
Cách giải:
Ý nghĩa lịch sử của phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
- Khẳng định đường lối đúng đắn của Đảng, quyền lãnh đạo của giai cấp công nhân đối với cách mạng các nướcĐông Dương.
- Khối liên minh công - nông hình thành.
- Là cuộc tập dượt đầu tiên cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám sau này.
- Được đánh giá cao trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế. Quốc tế Cộng sản công nhận: Đảng Cộngsản Đông Dương là phân bộ độc lập trực thuộc Quốc tế Cộng sản.
=> Đáp án C: Mở ra kỉ nguyên mới của dân tộc: độc lập, tự do không phải ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930 – 1931.1
Chọn C.
Nhận định nào không đúng về chiến thắng Điện Biên Phủ (1954) ở Việt Nam?
Là thắng lợi quân sự quyết định buộc Pháp phải kí Hiệp định Giơ-ne-vơ (1954).
Là thắng lợi quân sự lớn nhất trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954).
Là thắng lợi quyết định làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Nava (1953) của Pháp.
Là thắng lợi làm thất bại hoàn toàn kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” của Pháp.
Phương pháp:
Đánh giá nhận định.
Cách giải:
Là thắng lợi làm thất bại hoàn toàn kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” của Pháp không phải nhận định đúng vềchiến thắng Điện Biên Phủ (1954) ở Việt Nam.
Chọn D.
Vào những năm 30 (thế kỉ XX), trước sự xuất hiện của liên minh phát xít, các nước tư bảnAnh, Pháp đã
thực hiện chính sách nhượng bộ phát xít.
tìm cách gây hấn và chuẩn bị gây chiến tranh.
liên kết với Liên Xô để cùng chống phát xít.
tìm cách phá vỡ trật tự Vécxai - Oasinhtơn.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945).
Cách giải:
Vào những năm 30 (thế kỉ XX), trước sự xuất hiện của liên minh phát xít, các nước tư bản Anh, Pháp đã thựchiện chính sách nhượng bộ phát xít.
Chọn A.
Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939)đánh dấu bước chuyển hướng quan trọng trong chỉ đạo cách mạng thể hiện qua nội dung nào?
Xác định phương pháp đấu tranh là kết hợp các hình thức công khai và bí mật, hợp pháp và bất hợp pháp.
Quyết định thành lập Mặt trận Việt Minh thay cho Mặt trận Thống nhất dân tộc phản đế Đông Dương.
Giương cao khẩu hiệu cách mạng ruộng đất và tạm gác khẩu hiệu đánh đổ đế quốc và tay sai.
Chuyển từ đấu tranh đòi dân sinh, dân chủ sang đấu tranh đánh đổ chính quyền đế quốc và tay sai.
Phương pháp:
Suy luận dựa trên Hội nghị BCH Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939).
Cách giải:
Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939) đánh dấu bước chuyểnhướng quan trọng trong chỉ đạo cách mạng thể hiện qua nội dung Chuyển từ đấu tranh đòi dân sinh, dân chủ sangđấu tranh đánh đổ chính quyền đế quốc và tay sai, đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, đưa nhân dânta bước vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước.
Chọn D.
Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), khuynh hướng nào xuất hiện, phát triểnmạnh mẽ và ngày càng ảnh hưởng sâu sắc đến cách mạng Việt Nam?
Cải cách.
Phong kiến.
Bạo động.
Vô sản.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 11.
Cách giải:
Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), khuynh hướng vô sản xuất hiện, phát triển mạnh mẽ và ngày càngảnh hưởng sâu sắc đến cách mạng Việt Nam.
Chọn D.
Nội dung của học thuyết Phu-cư-đa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) của Chính phủNhật Bản đều chú trọng tăng cường mối quan hệ với các nước
Đông Nam Á.
Mĩ Latinh.
Đông Âu.
Bắc Phi.
Phương pháp:
So sánh, tìm điểm tương đồng.
Cách giải:
Từ năm 1973 - 1991, Nhật Bản thực hiện chinh sách đối ngoại mới. Thể hiện qua “Học thuyết Phu-cư-đa” (1977)và “Học thuyết Kai-phu” (1991). Nội dung chủ yếu của các học thuyết này là tăng cường quan hệ kinh tế, chínhtrị, văn hóa, xã hội với các nước Đông Nam Á và tổ chức ASEAN.
Chọn A.
Nguyên nhân chính dẫn đến sự thay đổi sách lược trong đấu tranh chống ngoại xâm, nội phản của Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà trước và sau ngày 6-3-1946 là do
sự phát triển nhanh chóng của các lực lượng cách mạng ở Việt Nam.
xu thế hoà hoãn của các nước lớn tác động đến cách mạng Việt Nam.
sự thay đổi thái độ của thế lực ngoại xâm về vấn đề miền Bắc Việt Nam.
sự phát triển cách mạng thế giới ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam.
Phương pháp:
Dựa vào tình hình Việt Nam trong năm 1945-1946 để phân tích, đánh giá.
Cách giải:
- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, nội phản của chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa:
+ Từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 6-3-1946: hòa hoãn với Trung Hoa Dân Quốc.
+ Từ ngày 6-3 đến trước ngày 19-12-1946: hòa hoãn với thực dân Pháp.
- Sở dĩ chính phủ Việt Nam lại có sự thay đổi sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, nội phản là do sự thay đổithái độ của các thế lực ngoại xâm về vấn đề Việt Nam:
+ Trung Hoa Dân Quốc vào Việt Nam dưới danh nghĩa quân Đồng minh giải giáp quân đội Nhật nên không thểcó hành động lộ liễu chống phá cách mạng. Sau một thời gian THDQ vẫn chưa thực hiện được mục tiêu “diệtCộng, cầm Hồ”, trong khi ở Trung Quốc lực lượng cách mạng do Đảng cộng sản kiểm soát ngày một lớn mạnh=> muốn nhanh chóng rút quân về nước để chuẩn bị cho nội chiến.
+ Thực dân Pháp: sau khi tấn công Nam Bộ, đầu năm 1946, thực dân Pháp muốn đưa quân ra Bắc để thôn tínhViệt Nam nhưng lại gặp khó khăn nên đã chủ động đàm phán với Trung Hoa Dân Quốc. Nắm bắt được toan tínhcủa người Pháp là muốn đưa quân ra Bắc thuận lợi nhất và có thêm thời gian chuẩn bị cho cuộc chiến tranh quymô lớn, chính phủ Việt Nam đã chủ trương sử dụng sách lược “hòa để tiến”.
Chọn C.
Từ những năm 90 của thế kỉ XX đến nay, tổ chức ASEAN đã chuyển trọng tâm hoạt độngsang hợp tác trên lĩnh vực nào?
Kinh tế.
Văn hoá.
Giáo dục.
Quân sự.
Phương pháp:
SGK Lịch sử 12, nội dung Các nước Đông Nam Á.
Cách giải:
Từ năm nước sáng lập ban đầu, đến năm 1999, ASEAN đã phát triển thành 10 nước thành viên. Từ đây, ASEANđẩy mạnh hoạt động hợp tác kinh tế, xây dựng Đông Nam Á thành khu vực hòa bình, ổn định, cùng phát triển.
Chọn A.
Thành công của Cách mạng tháng Tám (1945) để lại bài học kinh nghiệm nào cho Đảngtrong bối cảnh hiện nay?
Tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế để đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo đất nước.
Tận dụng tốt cơ hội đầu tư từ bên ngoài để phát triển kinh tế đất nước và hội nhập.
Luôn nắm bắt tình hình thế giới và trong nước để đề ra chủ trương, biện pháp phù hợp.
Luôn đề cao nguyên tắc đấu tranh hoà bình, đối thoại trong ngoại giao để bảo vệ độc lập.
Phương pháp:
Liên hệ.
Cách giải:
Thành công của Cách mạng tháng Tám (1945) để lại bài học kinh nghiệm luôn nắm bắt tình hình thế giới và trongnước để đề ra chủ trương, biện pháp phù hợp cho Đảng trong bối cảnh hiện nay.
Chọn C.
Nhận xét nào phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954) với Cách mạng tháng Tám (1945) của nhân dân Việt Nam?
Diễn ra trong bối cảnh quan hệ quốc tế căng thẳng với các cuộc chiến tranh cục bộ.
Phát huy hiệu quả vai trò của lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang cách mạng.
Chấm dứt chiến tranh xâm lược, nô dịch của thực dân Pháp ở Việt Nam gần một thế kỉ.
Là thành quả của sự kết hợp đấu tranh trên các mặt trận chính trị, quân sự, ngoại giao.
Phương pháp:
Nhận xét.
Cách giải:
Nhận xét phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954)với Cách mạng tháng Tám (1945) của nhân dân Việt Nam đó là Phát huy hiệu quả vai trò của lực lượng chính trịvà lực lượng vũ trang cách mạng.
Chọn B.
Nội dung nào không phản ánh đúng vai trò của các tổ chức cộng sản (1929) đối với sự rađời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930)?
Thúc đẩy sự phát triển của phong trào cách mạng Việt Nam.
Là bước chuẩn bị trực tiếp đưa đến sự ra đời của Đảng.
Đấu tranh nội bộ và phân hoá tích cực để thành lập Đảng.
Tập hợp rộng rãi các lực lượng chuẩn bị tiến tới thành lập Đảng.
Phương pháp:
Đánh giá vai trò.
Cách giải:
Nội dung không phản ánh đúng vai trò của các tổ chức cộng sản (1929) đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản ViệtNam (1930) đó là Tập hợp rộng rãi các lực lượng chuẩn bị tiến tới thành lập Đảng.
Chọn D.
Điểm chung trong kế hoạch Rơve (1949), kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi (1950) và kế hoạch Nava (1953) của thực dân Pháp là
phô trương tiềm lực, sức mạnh của Pháp.
muốn kết thúc chiến tranh trong danh dự.
bảo vệ chính quyền Bảo Đại do Pháp lập ra.
muốn xoay chuyển cục diện chiến trường.
Phương pháp:
Phân tích, tìm điểm chung.
Cách giải:
- Đối với kế hoạch Rơ ve: sau khi thất bại ở cuộc chiến đấu ở các độ thị phái Bắc vĩ tuyến 16, kế hoạch “đánhnhanh thắng nhanh” của Pháp bước đầu bị phá sản => Pháp đề ra kế hoạch Rơ-ve nhằm tấn công vào cơ quanđầu não và bộ đội chủ lưc của ta, xoay chuyển cục diện chiến tranh.
- Đối với kết hoạch Đờlát đơ Tatxinhi sau khi thất bại ở chiến dịch Biên giới, Pháp đã mất thế chủ động trênchiến trường => Pháp thực hiện kế hoạch này nhằm giành lại thế chủ động đã mất.
- Đối với kế hoạch Nava: thực dân Pháp bị thiệt hại nặng nề sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lược, vùng chiếm đóng ngày càng bị thu hẹp, quân Pháp trên chiến trường ngày càng lầm vào thế phòng ngự bị động => Pháp thực hiện kế hoạch này nhằm khắc phục các khó khăn nêu trên, đồng thời với đó là sức ép của Mĩ buộc phảitiến hành kê hoạch này nhằm xoay chuyển cục diện chiến tranh.
=> Điểm chung trong kế hoạch Rơve (1949), kế hoạch Đờ Lát đơ Tátxinhi (1950) và kế hoạch Nava (1953) củathực dân Pháp là muốn xoay chuyển cục diện chiến trường.
Chọn D.
Trong diễn biến của cuộc khởi nghĩa từng phần (từ tháng 3 đến tháng 8 năm 1945), khẩuhiệu nào được đánh giá là điển hình của nghệ thuật phát huy sức mạnh quần chúng?
“Phá kho thóc Nhật, giải quyết nạn đói”.
“Một tấc không đi, một li không rời”.
“Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh”.
“Đả đảo đế quốc! Đả đảo phong kiến!”.
Phương pháp:
Suy luận dựa trên diễn biến của cuộc khởi nghĩa từng phần (từ tháng 3 đến tháng 8 năm 1945).
Cách giải:
Trong diễn biến của cuộc khởi nghĩa từng phần (từ tháng 3 đến tháng 8 năm 1945), khẩu hiệu nào được đánh giálà điển hình của nghệ thuật phát huy sức mạnh quần chúng đó là “Phá kho thóc Nhật, giải quyết nạn đói”.
Chọn A.
Nội dung nào sau đây là tác động tích cực trong cuộc khai thác thuộc địa lần hai của thực dân Pháp (1919-1929) đối với Việt Nam?
Các giai cấp, tầng lớp ngày càng bị bần cùng hóa.
Nguồn tài nguyên thiên nhiên được khai thác hiệu quả.
Những giai cấp mới của xã hội hiện đại đã ra đời.
Mâu thuẫn dân tộc, giai cấp ngày càng sâu sắc.
Phương pháp:
Phân tích, suy luận.
Cách giải:
Những giai cấp mới của xã hội hiện đại đã ra đời là tác động tích cực của cuộc khai thác thuộc địa lần hai củathực dân Pháp (1919-1929) đối với Việt Nam.
Chọn C.
Nội dung nào sau đây là điểm mới trong hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc giai đoạn 1920-1930 so với các sĩ phu tiến bộ đầu thế kỉ XX?
Chú trọng trang bị lí luận cách mạng cho thanh niên trí thức yêu nước.
Kết hợp đồng thời đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.
Xây dựng khối đoàn kết dân tộc trong một chính đảng thống nhất.
Tập hợp lực lượng cách mạng gồm nhiều tầng lớp trong xã hội.
Phương pháp:
Tìm điểm mới.
Cách giải:
Điểm mới trong hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1920 – 1930 so với hoạt động của các sĩ phutiến bộ Việt Nam đầu thế kỉ XX là chú trọng trang bị lí luận cách mạng cho thanh niên trí thức yêu nước.
Chọn A.
Cương lĩnh chính trị (2-1930) do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo và Luận cương chính trị (101930) do Trần Phú khởi thảo có điểm chung nào?
Xác định nhiệm vụ chiến lược hàng đầu của cách mạng là đánh đổ phong kiến.
Xác định công nhân, nông dân là những lực lượng nòng cốt của cách mạng.
Xác định kẻ thù duy nhất của cách mạng Việt Nam là chủ nghĩa đế quốc.
Nhận thấy khả năng cách mạng của các lực lượng trung gian trong xã hội.
Phương pháp:
So sánh, tìm điểm chung.
Cách giải:
Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo (đầu năm 1930) và Luận cương chính trị doTrần Phú soạn thảo (10 – 1930) đều xác định công nhân, nông dân là những lực lượng nòng cốt của cách mạng.
Chọn B.
Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (1930) do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã có quyết định quan trọng nào đến nay vẫn còn nguyên giá trị?
Thực hiện chủ trương “vô sản hoá” để tuyên truyền, vận động cách mạng.
Thành lập Ban Chấp hành Trung ương lâm thời, trực tiếp chỉ đạo cách mạng.
Xác định cần lợi dụng hoặc trung lập các lực lượng: phú nông, trung, tiểu địa chủ.
Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam.
Phương pháp:
Dựa vào nội dung Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (1930) để đánh giá.
Cách giải:
Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (1930) do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã có quyết định quan trọng đến nayvẫn còn nguyên giá trị đó là Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam.
Chọn D.
Việc xác định nhiệm vụ đấu tranh trong phong trào 1936-1939 đã để lại bài học kinh nghiệm gì cho các phong trào đấu tranh ở giai đoạn sau?
Cần tập trung giải quyết nhiệm vụ dân tộc trước nhiệm vụ dân chủ.
Nhiệm vụ dân chủ luôn được đặt ngang hàng với nhiệm vụ dân tộc.
Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa vấn đề chiến lược và sách lược.
Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa chống phong kiến với chống tư sản.
Phương pháp:
Dựa vào dựa vào nội dung hội nghị tháng 7-1936 và diễn biến phong trào 1936-1939 để phân tích, đánh giá.
Cách giải:
Trong bối cảnh tình hình thế giới và trong nước từ đầu những năm 30 của thế kỉ XX có những chuyển biến mạnhmẽ, nguyện vọng trước mắt của quần chúng là tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình => Đảng cộng sản Đông Dươngđã có giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa vấn đề chiến lược và sách lược, tạm gác khẩu hiệu độc lập dân tộc, đưara khẩu hiệu trước mắt là tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo và hòa bình (vấn đề sách lược - trước mắt) nhưng vẫnhướng đến mục tiêu chiến lược là giải phóng dân tộc (lâu dài). Đây là bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Đảng Cộngsản Đông Dương rút ra được trong quá trình đề ra đường lối lãnh đạo cách mạng ở phong trào dân chủ 1936 - 1939.
Chọn C.
