100+ câu trắc nghiệm Tâm lý học phát triển có đáp án - Phần 1

Các giai đoạn của sự gắn bó mẹ con theo John Bowlby cho rằng, trẻ sơ sinh bắt đầu "giao tiếp bằng mắt khi hướng về người chăm sóc và báo hiệu các nhu cầu một cách rõ ràng hơn" vào thời điểm nào?

"Trẻ chưa có khả năng phân hóa các động cơ, mong muốn của mình theo các thứ bậc ưu tiên" (Ví dụ: không biết chọn món đồ chơi nào thích hơn) là đặc điểm của giai đoạn phát triển nào?

Trong giai đoạn Ấu nhi, trẻ có thể nói được câu 2 câu từ (giai đoạn câu 2 từ) vào cột mốc thời gian nào?

Trong giai đoạn Ấu nhi, quá trình nhận thức nào của trẻ chiếm ưu thế nhất?

Trẻ bắt đầu tách rời với mẹ về mặt tâm lý vào cột mốc nào?

Trong giai đoạn Ấu nhi, trí nhớ của trẻ mang đặc điểm gì?

Trong giai đoạn Ấu nhi, trẻ có khả năng "để ý và quan sát đồ vật trước khi cho chúng vào mồm" vào khoảng thời gian nào?

Ở giai đoạn Mẫu giáo, tri giác của trẻ đạt được một thành tựu rất quan trọng, được định nghĩa là "cái dùng để thay thế một cái khác, là kết quả của sự khái quát hóa những hình ảnh, những thuộc tính của các sự vật, hiện tượng cho tri giác mang lại"

Hoạt động chủ đạo của trẻ trong giai đoạn Mẫu giáo là gì?

Hoạt động chủ đạo của trẻ trong giai đoạn Ấu nhi là gì?

Ở giai đoạn Mẫu giáo, loại trí nhớ nào của trẻ bắt đầu phát triển từ khoảng 4,5 tuổi?

Sự chuyên môn hóa của hai bán cầu não của trẻ từ giai đoạn Mẫu giáo có ý nghĩa gì?

Ở giai đoạn Mẫu giáo, tư duy của trẻ có đặc điểm như thế nào?

Ở giai đoạn Mẫu giáo, cảm xúc của trẻ có đặc điểm như thế nào?

Bước vào tuổi mẫu giáo, trẻ có sự phát triển thể chất như thế nào?

Ở giai đoạn Mẫu giáo, động cơ của trẻ có đặc điểm như thế nào?