100+ câu trắc nghiệm Phương tễ có đáp án - Phần 4
25 câu hỏi
Một trong các giai đoại cần thiết của qui trình thiết kế mẫu là:
Xác định rõ các biến số cần điều tra
Sử dụng bảng số ngẫu nhiên
Xây dựng khung mẫu
Lập bảng tần số dồn
Chọn đáp án A
Để tính được cỡ mẫu/ ước lượng một số trung bình phải dựa vào:
Độ lệch chuẩn của ước lượng định trước
Bảng số ngẫu nhiên
Khung mẫu
Máy tính
Chọn đáp án A
Nghiên cứu ngang đồng nghĩa với nghiên cứu:
Nghiên cứu tương quan
Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
Nghiên cứu hồi cứu
Nghiên cứu theo dõi
Chọn đáp án B
Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc đồng nghĩa với:
Nghiên cứu sinh thái
Nghiên cứu ngang
Nghiên cứu bệnh chứng
Nghiên cứu thuần tập
Chọn đáp án B
Đối tượng trong nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc là:
Quần thể
Cá thể
Bệnh nhân
Người khỏe
Chọn đáp án B
Số cohorte ban đầu của nghiên cứu ngang là:
Nhiều hoặc một
Một
Hai
Nhiều
Chọn đáp án A
Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu ngang là:
Một lần
Nhiều lần
Hai lần
Một lần hoặc nhiều lần
Chọn đáp án A
So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số chọn trong nghiên cứu ngang là:
Không có
Thấp
Trung bình
Cao
Chọn đáp án C
So với các nghiên cứu quan sát khác thì Sai số nhớ lại trong nghiên cứu ngang là:
Không có
Thấp
Trung bình
Cao
Chọn đáp án D
So với các nghiên cứu quan sát khác thì Yếu tố nhiễu trong nghiên cứu ngang là:
Không có
Trung bình
Cao
Không xác định.
Chọn đáp án B
So với các nghiên cứu quan sát khác thì Thời gian cần thiết trong nghiên cứu ngang là:
Thấp
Trung bình
Cao
Không có
Chọn đáp án B
So với các nghiên cứu quan sát khác thì Giá thành trong nghiên cứu ngang là:
Không có
Trung bình
Thấp
Không xác định.
Chọn đáp án B
Xuất phát điểm của nghiên cứu thuần tập là:
Bệnh nghiên cứu
Yếu tố nghiên cứu
Yếu tố nguy cơ
Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ
Chọn đáp án B
Nhóm chứng trong nghiên cứu thuần tập là:
Nhóm không phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu.
Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ
Nhóm không bị bệnh nghiên cứu
Nhóm phơi nhiễm với yếu tố nghiên cứu
Chọn đáp án A
Một trong những ưu điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:
Nếu yếu tố nghiên cứu thực sự là yếu tố nguy cơ thì các trường hợp bị bệnh sẽ xuất hiện, người nghiên cứu sẽ chờ được họ
Rẻ tiền
Dễ thực hiện
Tốn ít thời gian
Chọn đáp án A
Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu thuần tập là:
Khó đo lường hết sai số
Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh
Đối tượng bị quên (phơi nhiễm với các yếu tố khác...)
Dễ có sự biến động trong các đối tượng nghiên cứu: bỏ, từ chối, thêm vào
Chọn đáp án D
Nghiên cứu theo dõi đồng nghĩa với nghiên cứu:
Ngang
Nghiên cứu dọc
Nửa dọc
Tương quan
Chọn đáp án B
Đối tượng trong nghiên cứu thuần tập là:
Quần thể
Cá thể
Bệnh nhân
Người khỏe
Chọn đáp án B
Số cohorte ban đầu của nghiên cứu nửa dọc là:
Nhiều hoặc một
Một
Hai
Nhiều
Chọn đáp án D
Số lần khảo sát trên mỗi cohorte trong quá trình nghiên cứu của nghiên cứu dọc là:
Nhiều lần
Hai lần
Một lần hoặc nhiều lần
Nhiều lần hoặc hai lần
Chọn đáp án B
Khi nghiên cứu một nguyên nhân hiếm thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
Tương quan
Ngang
Bệnh chứng
Thuần tập
Chọn đáp án D
Khi nghiên cứu nhiều hậu quả của cùng một nguyên nhân thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
Tương quan
Ngang
Bệnh chứng
Thuần tập
Chọn đáp án D
Khi nghiên cứu nhằm xác lập mối liên quan về thời gian thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
Tương quan
Ngang
Bệnh chứng
Thuần tập
Chọn đáp án D
Khi nghiên cứu nhằm đo trực tiếp số mới mắc thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:
Tương quan
Ngang
Bệnh chứng
Thuần tập
Chọn đáp án D
Người ta nhận thấy có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí bị ô nhiễm, và không có bệnh đường hô hấp ở thành phố có không khí không bị ô nhiễm và đã hình thành nên giả thuyết là: Rất có thể không khí bị ô nhiễm là nguyên nhân gây nên bệnh đường hô hấp. Việc hình thành giả thuyết như vậy là đã:
Xét trên sự khác biệt
Xét trên sự cùng tồn tại của bệnh và yếu tố
Xét trên sự cùng tồn tại của hai bệnh
Xét trên sự cùng diễn biến
Chọn đáp án D





