10 câu trắc nghiệm Viết về một tiết học em thích Cánh diều có đáp án
10 câu hỏi
Sắp xếp các từ sau để được một câu hoàn chỉnh:
Tiếng Việt, Em, thứ hai, thích nhất, là, tuần trước, tiết, vào
Tiếng Việt là em thích nhất vào thứ hai tuần trước.
Em thích nhất là tiết Tiếng Việt vào thứ hai tuần trước.
Em vào thứ hai tuần trước thích nhất là Tiếng Việt.
Tuần trước, tiết Tiếng Việt là em thích nhất vào thứ hai.
Chọn đáp án B. Em thích nhất là tiết Tiếng Việt vào thứ hai tuần trước.
Hướng dẫn giải:
Em thích nhất là tiết Tiếng Việt vào thứ hai tuần trước.
Sắp xếp các từ sau để được một câu hoàn chỉnh:
Âm nhạc, Một tiết học, thứ ba, vào, tuần này, mà em, rất vui, cảm thấy, là, tiết
Một tiết học mà em cảm thấy rất vui là tiết Âm nhạc vào thứ ba tuần này.
Một tiết học rất vui là tiết Âm nhạc vào tuần này thứ ba em cảm thấy.
Tiết Âm nhạc vào thứ ba tuần này mà em cảm thấy rất vui là một tiết học.
Em cảm thấy rất vui là một tiết học tiết Âm nhạc vào thứ ba tuần này.
Chọn đáp án A. Một tiết học mà em cảm thấy rất vui là tiết Âm nhạc vào thứ ba tuần này.
Hướng dẫn giải:
Một tiết học mà em cảm thấy rất vui là tiết Âm nhạc vào thứ ba tuần này.
Điền từ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn văn sau:
"Tiết học hôm đó, cô giáo yêu cầu chúng em ………… người mà em yêu thương nhất. Em đã vẽ ………… của em. Tối hôm ấy, em đã mang ………… ấy tặng cho bà. Bà ………… ôm chặt em trong vòng tay."
vẽ - bà nội - bức tranh - mỉm cười
mỉm cười - bức tranh - bà nội - vẽ
bà nội - vẽ - mỉm cười - bức tranh
bức tranh - vẽ - mỉm cười - bà nội
Chọn đáp án A. vẽ - bà nội - bức tranh - mỉm cười
Hướng dẫn giải:
Tiết học hôm đó, cô giáo yêu cầu chúng em vẽ người mà em yêu thương nhất. Em đã vẽ bà nội của em. Tối hôm ấy, em đã mang bức tranh ấy tặng cho bà. Bà mỉm cười ôm chặt em trong vòng tay.
Điền từ thích hợp vào các chỗ trống trong đoạn văn sau:
"Tiết học hôm đó, cô giáo đã dạy chúng em làm ………… tặng bà và mẹ. Em đã ………… viết lời chúc và tỉ mỉ trang trí tấm thiệp. Cô giáo ………… thiệp của em rất đẹp. Khi về nhà, em sẽ đem tấm thiệp này ………… cho mẹ."
thiệp - nắn nót - khen - tặng
khen - tặng - thiệp - nắn nót
thiệp - khen - nắn nót - tặng
nắn nót - thiệp - tặng - khen
Chọn đáp án A. thiệp - nắn nót - khen - tặng
Hướng dẫn giải:
Tiết học hôm đó, cô giáo đã dạy chúng em làm thiệp tặng bà và mẹ. Em đã nắn nót viết lời chúc và tỉ mỉ trang trí tấm thiệp. Cô giáo khen thiệp của em rất đẹp. Khi về nhà, em sẽ đem tấm thiệp này tặng cho mẹ.
Đâu là câu bày tỏ cảm xúc về một tiết học? (chọn 2 đáp án)
Em cảm thấy đó là một tiết học thú vị!
Mẹ em nói phải chuẩn bị bài cẩn thận trước khi đến lớp.
Em sẽ luôn nhớ về tiết học ấy.
Thứ 6 chúng em có tiết Âm nhạc.
Chọn đáp án A và C
Hướng dẫn giải:
Câu bày tỏ cảm xúc về một tiết học đó là:
- Em cảm thấy đó là một tiết học thú vị!
- Em sẽ luôn nhớ về tiết học ấy.
Sắp xếp các ý sau để được thứ tự các ý khi viết về một tiết học em thích?
1. Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào?
2. Tiết học đó có gì khiến em thấy vui?
3. Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó?
2 - 3 - 1
1 - 2 - 3
3 - 2 - 1
1 - 3 - 2
Chọn đáp án D. 1 - 3 - 2
Hướng dẫn giải:
- Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào?
- Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó?
- Tiết học đó có gì khiến em thấy vui?
Ghép các mảnh ghép để được câu trả lời phù hợp với các câu hỏi:
Cột A (Câu hỏi) | Cột B (Câu trả lời) |
1. Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào? | A. Đó là tiết kể chuyện vào hôm thứ 5 tuần trước. |
2. Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó? | B. Cô giáo đã kể cho chúng em một câu chuyện về tình mẫu tử. Chúng em đều cảm thấy rất xúc động. |
3. Tiết học đó có gì khiến em thấy thích? | C. Em thích tiết học hôm ấy vì em cảm thấy mình đã hiểu hơn về sự vất vả của mẹ. |
1 - B, 2 - A, 3 - C
1 - A, 2 - B, 3 - C
1 - C, 2 - A, 3 - B
1 - A, 2 - C, 3 - B
Chọn đáp án B. 1 - A, 2 - B, 3 - C
Hướng dẫn giải:
- Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào? Đó là tiết kể chuyện vào hôm thứ 5 tuần trước.
- Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó? Cô giáo đã kể cho chúng em một câu chuyện về tình mẫu tử. Chúng em đều cảm thấy rất xúc động.
- Tiết học đó có gì khiến em thấy thích? Em thích tiết học hôm ấy vì em cảm thấy mình đã hiểu hơn về sự vất vả của mẹ.
Ghép các mảnh ghép để được câu trả lời phù hợp với các câu hỏi:
Cột A (Câu hỏi) | Cột B (Câu trả lời) |
1. Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào? | A. Tiết học em yêu thích là tiết thể dục vào thứ 4 tuần trước. |
2. Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó? | B. Thầy giáo chia đội cho lớp chơi kéo co. Chúng em đã tham gia rất nhiệt tình. |
3. Tiết học đó có gì khiến em thấy thích? | C. Điều mà em thấy thích nhất trong tiết học là lớp em đã đoàn kết hơn rất nhiều. |
1 - A, 2 - B, 3 - C
1 - B, 2 - C, 3 - A
1 - C, 2 - A, 3 - B
1 - A, 2 - C, 3 - B
Chọn đáp án A. 1 - A, 2 - B, 3 - C
Hướng dẫn giải:
- Đó là tiết học môn gì, vào hôm nào? Tiết học em yêu thích là tiết thể dục vào thứ 4 tuần trước.
- Em và các bạn đã làm gì trong tiết học đó? Thầy giáo chia đội cho lớp chơi kéo co. Chúng em đã tham gia rất nhiệt tình.
- Tiết học đó có gì khiến em thấy thích? Điều mà em thấy thích nhất trong tiết học là lớp em đã đoàn kết hơn rất nhiều.
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn sau:
"Một tiết học em cảm thấy rất vui là tiết ………… vào thứ 6 tuần trước. Buổi hôm đó, cô giáo ra đề bài 'Hãy nói về ngôi trường mơ ước của em'. Chúng em được vẽ ………… trên ………… . Sau đó, dựa vào những gì đã vẽ, chúng em mới viết thành ………… . Đó là một tiết học thật thú vị! Em được vẽ và viết về những điều ………… của mình."
Tiếng Việt - ngôi trường - giấy vẽ - đoạn văn - mơ ước
Mĩ thuật - giấy vẽ - ngôi trường - đoạn văn - mơ ước
Tiếng Việt - giấy vẽ - mơ ước - ngôi trường - đoạn văn
Tiếng Việt - đoạn văn - giấy vẽ - ngôi trường - mơ ước
Chọn đáp án A. Tiếng Việt - ngôi trường - giấy vẽ - đoạn văn - mơ ước
Hướng dẫn giải:
Một tiết học em cảm thấy rất vui là tiết Tiếng Việt vào thứ 6 tuần trước. Buổi hôm đó, cô giáo ra đề bài “Hãy nói về ngôi trường mơ ước của em”. Chúng em được vẽ ngôi trường mơ ước trên giấy vẽ. Sau đó, dựa vào những gì đã vẽ, chúng em mới viết thành đoạn văn. Đó là một tiết học thật thú vị! Em được vẽ và viết về những điều mơ ước của mình.
Điền từ còn thiếu để hoàn thiện đoạn văn sau:
Tiết học đáng nhớ với em là tiết ………………..tuần trước. Cô giáo đã yêu cầu chúng em vẽ một người mà em ………………... Em đã vẽ ………………..của em. Bà có mái tóc bạc phơ, làn da nhăn và nụ cười hiền hậu. Những bạn khác cũng ………………..vẽ những người thân trong gia đình. Cô giáo mỉm cười ………………..chúng em. Buổi tối, em đã đem bức tranh mình vẽ ………………..cho bà. Bà mỉm cười, xúc động ôm chặt em vào lòng.
Mĩ thuật - yêu thương nhất - bà nội - hào hứng - khen ngợi - tặng
Tiếng Việt - yêu thương nhất - bà nội - hào hứng - tặng - khen ngợi
Mĩ thuật - bà nội - yêu thương nhất - hào hứng - khen ngợi - tặng
Mĩ thuật - yêu thương nhất - bà nội - tặng - khen ngợi - hào hứng
Chọn đáp án A. Mĩ thuật - yêu thương nhất - bà nội - hào hứng - khen ngợi - tặng
Hướng dẫn giải:
Tiết học đáng nhớ với em là tiết Mĩ thuật tuần trước. Cô giáo đã yêu cầu chúng em vẽ một người mà em yêu thương nhất. Em đã vẽ bà nội của em. Bà có mái tóc bạc phơ, làn da nhăn và nụ cười hiền hậu. Những bạn khác cũng hào hứng vẽ những người thân trong gia đình. Cô giáo mỉm cười khen ngợi chúng em. Buổi tối, em đã đem bức tranh mình vẽ tặng cho bà. Bà mỉm cười, xúc động ôm chặt em vào lòng.