
Tổng hợp chuyên đề ôn tập Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết (Đề số 5)
40 câu hỏi
A = T = G = X = 1500
A = T = 600; G = X = 900
A = T = G = X = 750
A = T = 900; G = X = 600
Đáp án B
Ta có: T = A = 20%. → A = T = 0,2 × 3000 = 600 nucleotide.
Theo nguyên tắc bổ sung A = T ; G = X → %G = %X = 30%.
Vậy số nucleotide trong phân tử DNA: G = X = 0,3 × 3000 = 900; A = T = 600.
sự thay đổi số lượng lá trên cây
sự thay đổi số lượng quả trên cây.
sự thay đổi kích thước của cây
sự thay đổi màu sắc lá cây
Đáp án D
Hiện tượng thiếu nguyên tố khoáng thiết yếu trong cây thường biểu hiện ở sự thay đổi màu sắc lá cây
để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận được dễ dàng
vì plasmit phải có các gen này để có thể nhận ADN ngoại lai
để có thể biết được các tế bào có ADN tái tổ hợp
để giúp cho enzim restrictaza cắt đúng vị trí trên plasmit
Đáp án C
Khi chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, ta rất khó nhận biết được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp, tế bào nào không nhận được. Để làm được điều này, các nhà khoa học phải chọn thể truyền có gen đánh dấu. Nhờ có các gen đánh dấu, người ta có thể nhận biết được các tế bào có ADN tái tổ hợp, vì sản phẩm của các gen đánh dấu có thể dễ dàng nhận biết bằng các kĩ thuật nhất định
56,255%
32,81%.
14,1%
42,19%
Đáp án D
F1 x F1: AaBbDd x AaBbDd.
Tỉ lệ cây thân cao, hạt đỏ A_B_D_ là: 3/4 x 3/4 x 3/4 = 27/64 = 42,19%
chọn lọc tự nhiên sẽ chọn các alen lặn có lợi cho bản thân sinh vật
alen lặn thường nằm trong tổ hợp gen thích nghi
giá trị thích nghi của các alen lặn cao hơn các alen trội
alen lặn có thể tồn tại trong quần thể ở trạng thái dị hợp tử
Đáp án D
Chọn lọc tự nhiên không thể loại bỏ hoàn toàn các alen lặn ra khỏi quần thể vì alen lặn có thể tồn tại trong quần thể ở trạng thái dị hợp tử, không biểu hiện ra kiểu hình nên không bị đào thải
12.5%.
6,25%.
50%.
25%
Đáp án A
Ta có Aa=0,5.0,5.0,4 = 0,1
→ sau 1 thế hệ tự thụ ta có : AA = 0,4+0,1 x 0,5 = 0,45; Aa = 0,1; aa = 0,2 + 0,1.0,5 = 0,25.
→ khi đó có Aa = 0,1 : (0,1+0,45+0,25)=0,125
tạo ra các thể đột biến có sức sống và khả năng sinh sản cao
tạo ra các alen đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa
tạo ra các biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa
tham gia vào cơ chế cách li dẫn đến hình thành loài mới
Đáp án D
Nội dung D đúng.
Nội dung A sai. Đột biến cấu trúc NST thường làm giảm sức sống và khả năng sinh sản của thể đột biến.
Nội dung B sai. Đột biến gen mới tạo ra các alen mới.
Nội dung C sai. Đột biến cấu trúc NST không tạo ra biến dị tổ hợp
không có chiều nhất định
5’ → 3’
cả 2 mạch của ADN
3’ → 5’
Đáp án D
Các quá trình liên quan mật thiết với nhau là sinh trưởng, phân hoá tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể
Các quá trình liên quan mật thiết với nhau là sinh trưởng và phân hoá tế bào
Các quá trình liên quan mật thiết với nhau là sinh trưởng và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể
Các quá trình liên quan mật thiết với nhau là phân hoá tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể
Đáp án A
Phát triển của cơ thể động vật là quá trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái cơ thể
Ví dụ: Nòng nọc lớn, đứt đuôi và trở thành ếch con
Hệ thần kinh
Các yếu tố môi trường
Hệ nội tiết
Hệ nội tiết, hệ thần kinh, các yếu tố môi trường
Đáp án D
Kiểu tăng trưởng
Kích thước
Mật độ
Thành phần loài
Đáp án D
lai một cơ thể mang tính trạng lặn với một cơ thể mang tính trạng lặn.
lai một cơ thể mang tính trạng trội với một cơ thể mang tính trạng lặn
lai hai cơ thể mang tính trạng bất kì với nhau
lai một cơ thể mang tính trạng trội với một cơ thể mang tính trạng trội.
Đáp án B
Để kiểm tra giả thuyết của mình, Menden làm thí nghiệm gọi là phép lai phân tích. Lai một cơ thể mang tính trạng trội với một cơ thể mang tính trạng lặn nhằm kiểm tra kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội. Nếu đời sau đồng tính về kiểu gen và kiểu hình thì cơ thể đem lai phân tích có kiểu gen thuần chủng. Nếu đời sau có sự phân tính thì cơ thể đem lai không thuần chủng
3
2
4
1.
Đáp án B
Nội dung (2) và (4) đúng
3
5.
2
4.
Đáp án A
2
1.
3
4.
Đáp án A
Nội dung (2) và (3) đúng
Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.
Lá cây họ đậu xoè ra và khép lại, khí khổng đóng mở
Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở
Sự đóng mở của lá cây trinh nữ khí khổng đóng mở
Đáp án A
Sự đóng mở của lá cây trinh nữ, khí khổng đóng mở là các phản ứng liên quan đến sức trương nước, thuộc ứng động không sinh trưởng → Loại B, C, D
1
4
3.
2
Đáp án C
Tỉ lệ giới tính của quần thể là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể trong điều kiện môi trường thay đổi
Khi điều kiện thuận lợi, mật độ trung bình, tốc độ tăng trưởng của quần thể có thể đạt cực đại
Quần thể có cấu trúc tuổi đặc trưng và cấu trúc tuổi của quần thể luôn ổn định theo thời gian
Phân bố đồng đều thường gặp tđiều kiện sống phân bố đều và khi có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể
Đáp án C
Quần thể có cấu trúc tuổi đặc trưng, nhưng cấu trúc đó cũng luôn thay đổi phụ thuộc vào điều kiện sống của môi trường
Aabb × AAbb
AaBb × AaBb
aaBb × AaBb
Aabb × aaBb.
Đáp án C
A. (1 : 2 : 1) x (1 : 2 : 1) = 1 : 2 : 1 : 2 : 4 : 2 : 1 : 2 : 1.
B. (1 : 1) x (1 : 1) = 1 : 1 : 1 : 1.
C. (1 : 1) x (1 : 2 : 1) = 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1.
D. 1 x 1 = 1.
1582
904
1581
678
Đáp án C
Số nucleotit mỗi loại của gen A:
- Tổng số liên kết hidro của gen là: 2Agen + 3Ggen = 6102.
mà Agen = A2 +T2, Ggen = G2+X2 → 2Agen + 3Ggen = 2.(A2 +T2) + 3(G2+X2) = 6102.
- Theo bài ra trên mạch 2 có: X2 = 2A2 = 4T2 → X2 = 4T2, A2 = 2T2
Trên mạch 1 có: X1 = A1 + T1 mà A1 = T2 và T1 = A2 nên X1 = T2+ 2T2 = 3T2. Vì X1 = G2 nên G2 = 3T2
- Nên ta có: 2(2T2 + T2) + 3(3T2 + 4T2) = 6102.
→ T2 = 226.
Agen = A2 + T2 = 2T2 + T2 = 3T2 = 3.226 = 678.
Ggen = G2 + X2 = 4T2 + 3T2 = 7T2 = 7.226 = 1582.
Số nucleotit mỗi loại của gen a: Vì đột biến làm giảm 3 liên kết hidro và đây là đột biến điểm nên suy ra đột biến mất 1 cặp G-X.
Vậy số nucleotit loại G của gen a giảm đi 1 so với gen A
G = 1582 - 1 = 1581.
826 cây
628 cây
576 cây
756 cây
Đáp án D
Quy ước kiểu gen: A – hạt dài, a – hạt tròn, B – chín sớm, b – chín muộn.
Tỉ lệ kiểu hình hạt tròn, chìn muộn (aabb) chiếm tỉ lệ là: 144 : 3600 = 0,04.
Do hoán vị gen xảy ra ở cả 2 giới với tần số bằng nhau.
Nên tỉ lệ cây hạt dài, chín muộn (A_bb) chiếm tỉ lệ: 0,25 – 0,04 = 0,21.
Vậy số cây hạt dài, chín muộn là: 3600 x 0,21 = 756.
Động vật lưỡng tính sinh ra cả hai loại giao tử đực và cái
Động vật đơn tính chỉ sinh ra một loại giao tử đực hoặc cái.
Động vật đơn tính hay lưỡng tính chỉ có hình thức sinh sản hữu tính.
Có động vật có cả hai hình thức sinh sản vô tính và hữu tính
Đáp án C
Khi tiến hành nghiên cứu di truyền người:
- Khó khăn :
+ Con người là sinh vật bậc cao nên những đặc điểm sinh lí của con người phức tạp hơn, khó theo dõi hơn tất cả các loài động vật, thực vật khác.
+ Ở người, bộ NST 2n = 46 với số lượng gen lớn (khoảng 25000 gen), tổ chức cấu trúc di truyền phức tạp
+ So với nhiều loài động vật khác thì con người đẻ ít hơn, rụng trứng sinh dục muộn,sinh sản chậm
+ Thời gian sống và thời gian sinh trưởng của con người đều rất dài so với các động vật thí nghiệm
+ Không thể áp dụng các thí nghiệm lai ở SV đối với con người, không thể áp dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân lí, hóa học, sinh học.
người chín sinh dục muộn, số lượng con ít, đời sống của một thế hệ kéo dài
không thể áp dụng phương pháp phân tích di truyền như ở các sinh vật khác
con người sống di chuyển, thông minh nên biết tránh tất cả các tác động từ môi trường
không thể áp dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân lí, hóa học, sinh học
Đáp án C
Cơ thể thực vật tạo hạt
Cơ thể thực vật tăng kích thước, khối lượng
Cơ thể thực vật rụng lá, rụng hoa
Cơ thể thực vật ra hoa
Đáp án B
Sinh trưởng là sự tăng lên về kích thước và khối lượng của cơ thể thực vật. Trong các quá trình nêu trên thì sự tăng lên kích thước, khối lượng là sinh trưởng, các quá trình còn lại là phát triển
24%
12%.
36%.
6%.
Đáp án A
Cây quả tròn lai với cây quả tròn cho ra cây quả dài thì cây quả tròn có kiểu gen dị hợp.
Vậy cây thân thấp, quả tròn đem lai với cây dị hợp tử hai cặp gen có kiểu gen là aB//ab.
Tỉ lệ cây thân thấp, quả dài là: 60 : (310 + 190 + 440 + 60) = 0,06 = 0,5ab x 0,12ab => Tỉ lệ giao tử ab ở cơ thể dị hợp tử 2 cặp gen là 0,12 < 0,25 => Đây là giao tử hoán vị => Tần số hoán vị gen là 24%
2
3.
1.
4
Đáp án B
Nội dung (1); (2); (3) đúng
3
2
1
4
Đáp án A
I – Sai. Pha tối diễn ra không cần ánh sáng chứ không phải chỉ diễn ra trong bóng tối.
II, III, IV đúng.
→ Có 3 phát biểu đúng → Đáp án A
1,2,3
2,3,4
1,3,4
3, 4
Đáp án D
(1) Sai. Đột biến xooma chỉ được biểu hiện khi đó là đột biến trội
(2) Sai. Đột biến tiền phôi nếu là đột biến lặn ở trạng thái dị hợp sẽ không biểu hiện ra kiểu hình.
(3), (4) Đúng
3
4
2
1
Đáp án D
Nội dung (5) đúng
0,5
0,55
1
0,45
Đáp án B
2 quần thể cùng một loài. Quần thể 1 có 750 cá thể, A = 0,6 → số cá thể mang alen A trong quần thể 1 : 750 × 0,6 = 450.
Quần thể 2: có 250 cá thể, A = 0,4 → số cá thể mang alen A trong quần thể 2 = 250 × 0,4 = 100.
Quần thể 2 di cư vào quần thể 1 → số cá thể mang alen A = 450 +100 =550.
Tổng số cá thể = 750 +250 = 1000
Tần số alen A trong quần thể : 550/1000 = 0,55
4
2.
1.
3
Đáp án D
(1). Đúng. Các cá thể đều có kiểu gen giống nhau và đồng hợp về tất cả các cặp gen thì khi giao phối, kiểu gen của nó sẽ không thay đổi qua các thể hệ => Tính di truyền ổn định.
(2). Đúng. Tính di truyền ổn định thì sẽ không phát sinh biến dị tổ hợp.
(3). Không phải đều là gen trội có lợi, nó có thể là gen lặn hay gen trội, có lợi hay có hại đều được.
(4). Đúng. Dòng thuần có kiểu gen giống nhau thì mức phản ứng giống nhau, trong môi trường giống nhau thì sẽ thường biến đồng loạt và theo một hướng
4
1
3
2.
Đáp án C
(1) Đúng. Đây chính là đột biến chuyển đoạn tương hỗ.
(2) Đúng. NST trao đổi đoạn phải khác chức năng như NST X,Y mới được gọi là đột biến chuyển đoạn, nếu cùng chức năng thì sẽ trở thành trao đổi chéo.
(3) Đúng.
(4) Sai. Chuyển đoạn không tương hỗ là trường hợp một đoạn của NST hoặc cả 1 NSY này sáp nhập vào NST khác
Vì sống trong môi trường phức tạp
Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron
Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao
Vì có nhiều thời gian để học tập
Đáp án C
- Động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trức đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả năng học tập rất thấp, việc học lập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả nâng tiếp thu bài học kém và không có; nhiều thời gian để học và rút kinh nghiệm (do tuổi thọ ngắn) nên các động vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinh.
- Người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm. Tập tính ngày càng hoàn thiện do việc học lập được bổ sung ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với phần bẩm sinh. Ngoài ra, động vật có hệ thần kinh phát triển thưởng có tuổi thọ dài, đặc biệt là giai đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ cố điều kiện, hoàn thiện các lập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến động.
3
2
5
4.
Đáp án A
Phương pháp nghiên cứu phả hệ cho phép ta xác định được:
+ Tính trạng nào là tính trạng trội, tính trạng nào là tính trạng lặn
+ Tính trạng nằm trên NST thường hay di truyền liên kết với giới tính
Trong các kết quả trên, bằng phương pháp nghiên cứu phả hệ người ta đã xác định:
Kết quả 1, 2, 3 đúng
Kết quả 4 sai vì bệnh mù màu là do gen lặn nằm trên NST X (Y không alen)
Kết quả 5 sai vì bệnh bạch tạng do gen lặn trên NST thường chứ không phải di truyền liên kết với giới tính.
Kết quả 6 sai vì bệnh mù màu là do gen lặn nằm trên NST X (Y không alen) chứ không phải do 2 gen nằm trên cùng một NST quy định
3
4
2
5
Đáp án B
Các đáp án đúng là 1 - 3 - 4 - 7.
2 - sai Menden cho rằng các tính trạng do nhân tố di truyền quy định ⇒ không phải do alen quy định.
5 - sai, trao đổi chéo tạo biến dị tổ hợp di truyền cho quần thể.
6 - sai, Các gen được tập hợp trên cùng một nhiễm sắc thể thường di truyền cùng nhau chứ không phải luôn di truyền cùng nhau
2
1
3
0
Đáp án A
I – Đúng. Vì nước thoát ra khỏi lá chủ yếu qua khí khổng vì vậy cơ chế điều chỉnh quá trình thoát hơi nước chính là cơ chế điều chỉnh sự đóng- mở khí khổng
+ Khi no nước, thành mỏng của tế bào khí khổng căng ra làm cho thành dày cong theo → khí khổng mở.
+ Khi mất nước, thành mỏng hết căng và thành dày duỗi thẳng → khí khổng đóng lại. Khí khổng không bao giờ đóng hoàn toàn.
II – Sai. Vì ban ngày, khi trời nắng gắt khí khổng sẽ đóng lại để tránh sự mất nước cho cây.
III – Đúng. Vì khi cây thiếu nước, khí khổng sẽ đóng lại để tránh sự mất nước cho cây.
IV – Sai. Vì khi tế bào hạt đậu của khí khổng trương nước, thành mỏng của tế bào khí khổng căng ra làm cho thành dày cong theo → khí khổng mở.
4
2
1
3.
Đáp án B
4.75%.
5,25%.
3,25%.
0,25%.
Đáp án A
TH1: 40% tế bào xảy ra trao đổi chéo 1 điểm ở cặp số 1
Ta có Tỉ lệ giao tử mang tất cả NST có nguồn gốc từ bố là
40% x 1/4 x 1/2 x 1/2 x 1/2 = 1,25%
TH2: 8% tế bào xảy ra trao đổi chéo 1 điểm ở cặp số 3
Ta có Tỉ lệ giao tử mang tất cả NST có nguồn gốc từ bố là
8% x 1/2 x 1/2 x 1/4 x 1/2 = 0,25%
TH3: 52% tế bào không xảy ra trao đổi chéo
Ta có Tỉ lệ giao tử mang tất cả NST có nguồn gốc từ bố là
52% x 1/2 x 1/2 x 1/2 x 1/2 = 3,25%
Theo lí thuyết, loại tinh trùng mang tất cả NST có nguồn gốc từ bố có tỉ lệ:
1,25% + 0,25% + 3,25% = 4,75%.
3
0
2.
1.
Đáp án A
Gà mái lông đen × lông xám → 100% lông xám, F2: có tỉ lệ kiểu hình 25% gà mái lông xám: 25% gà mái lông đen : 50 % gà trông lông xám. Tính chung: F2 thu được 3 xám : 1 đen, lông đen chỉ xuất hiện ở gà mái.
Mà ở gà: XX: gà trống, XY: Gà mái. Tính trạng lông đen chỉ xuất hiện ở gà mái (XY)
→ Có sự phân ly tính trạng theo giới tính → gen quy định màu lông di truyền liên kết với nhiễm sắc thể X (Y không alen).
F2 thu được tỉ lệ kiểu hình 3: 1 → Tính trạng lông xám là trội hoàn toàn so với lông đen.
1. lông xám, a-lông đen
P: XaY × XAXA → XAXa, XAY → 100% gà lông xám
F1: XAXa × XAY → F2: XAXA: XAXa: XAY: XaY
Xét các kết luận của đề bài:
(1) sai. Ở cả gà trống và gà mái, lông xám đều trội hoàn toàn so với lông đen.
(2) đúng.
(3) đúng.
(4) đúng. Gà trống F2 có 2 kiểu gen: XAXA, XAXa
(5) sai. Gà trống lông xám F2 có kiểu gen: 1/2XAXA : 1/2XAXa → giảm phân cho 3/4XA : 1/4Xa.
Gà mái lông xám có kiểu gen XAY → giảm phân cho 1/2XA : 1/2Y
Cho các gà trống F2 giao phối với gà mái lông xám → (3/4XA : 1/4Xa) x (1/2XA : 1/2Y) → đời con lông đen: XaY = 1/4.1/2 = 1/8 = 12,5%
1
2
3
4
Đáp án C
I - Đúng. Hô hấp là quá trình oxi hóa các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho hoạt động sống của cơ thể.
Phương trình: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Q (năng lượng).
→ Hô hấp làm tiêu hao chất hữu cơ của đối tượng bảo quản.
II - Đúng. Quá trình hô hấp giải phóng năng lượng nên hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng.
III - Đúng. Quá trình hô hấp giải phóng H2O, làm giảm O2, tăng CO2 → Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí trong môi trường bảo quản.
IV - Sai. Vì hô hấp làm giảm O2, tăng CO2 và khi O2 giảm quá mức thì hô hấp ở đối tượng bảo quản sẽ chuyển sang dạng phân giải kị khí và đối tượng bảo quản sẽ bị phân hủy nhanh chóng.
→ hô hấp làm giảm khối lượng nông sản, thực phẩm
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











