(Ngữ liệu ngoài sgk) Em yêu nhà em

EM YÊU NHÀ EM

Chẳng đâu bằng chính nhà em

Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo

Có nàng gà mái hoa mơ

Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong

Có bà chuối mật lưng ong

Có ông ngô bắp râu hồng như tơ

Có ao muống với cá cờ

Em là chị Tấm đợi chờ Bống lên

Có đầm ngào ngạt hoa sen

Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ

Dù đi xa thật là xa

Chẳng đâu vui được như nhà của em.

         (Đoàn Thị Lam Luyến, in trong “65 bài thơ hay dành cho thiếu nhi”

 - NXB Kim Đồng, 2022, trang 68) 

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?                                             

Những hình ảnh nào được nhắc đến trong bài thơ?

Em nhỏ đã tưởng tượng mình là ai trong câu chuyện cổ tích?

Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng mấy từ láy? Đó là những từ nào:

Tổ hợp từ “yêu nhà em” được gọi là:

Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào trong dòng thơ “Có ông ngô bắp râu hồng như tơ”?

Nội dung chính của bài thơ trên là gì?

Em bé đã thể hiện tình cảm đối với ngôi nhà của mình như thế nào?                                            

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ sau:

                                                   “Có đầm ngào ngạt hoa sen

                                            Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ”

Qua bài thơ, tác giả muốn gửi tới chúng ta những thông điệp gì? Hãy chia sẻ một số việc mà em đã làm để thể hiện tình cảm đối với ngôi nhà của mình?

Em hãy viết bài văn tả lại một cảnh sinh hoạt mà em đã có dịp tham gia hoặc chứng kiến.