Hướng dẫn viết Tập làm văn lớp 3 Dạng 5: Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật có đáp án
Đề thi

Hướng dẫn viết Tập làm văn lớp 3 Dạng 5: Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật có đáp án

A
Admin
Tiếng ViệtLớp 350 lượt thi
19 câu hỏi
1. Trắc nghiệm
1 điểm

a) Mục đích của đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật là gì?

Làm cho người đọc cảm động.

Thể hiện rõ cảm xúc và quan điểm của người viết.

Làm cho người đọc ghét nhân vật.

Làm cho người đọc vui.

Xem đáp án

B. Thể hiện rõ cảm xúc và quan điểm của người viết.

2. Trắc nghiệm
1 điểm

b) Đoạn văn nêu lý do thích hoặc không thích một nhân vật có mấy phần?

1 phần

2 phần

3 phần

4 phần

Xem đáp án

C. 3 phần

3. Trắc nghiệm
1 điểm

c) Đáp án nào sau đây nêu đúng đặc điểm của đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật?

Chỉ miêu tả một sự vật.

Trình bày cảm xúc của người viết và giải thích rõ vì sao thích hoặc không thích nhân vật.

Kể lại việc đã xảy ra.

Nêu ý kiến của người khác về nhân vật.

Xem đáp án

B. Trình bày cảm xúc của người viết và giải thích rõ vì sao thích hoặc không thích nhân vật.

4. Tự luận
1 điểm

d) Đọc đoạn văn sau và cho biết người viết thích hay không thích nhân vật được nhắc đến?

d) Đọc đoạn văn sau và cho biết người viết thích hay không thích nhân vật được nhắc đến?  (ảnh 1)

Xem đáp án

- Người viết không thích nhân vật được nhắc đến: con Sói.

5. Trắc nghiệm
1 điểm

e) Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:

e) Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:  Đoạn văn viết về điều gì? Tìm đáp án đúng: (ảnh 1)

 

Đoạn văn viết về điều gì? Tìm đáp án đúng:

Nêu ý nghĩa câu chuyện.

Nêu lí do thích một nhân vật.

Nêu lí do thích câu chuyện.

Nêu lí do không thích một nhân vật.

Xem đáp án

D. Nêu lí do không thích một nhân vật. 

6. Trắc nghiệm
1 điểm

f) Bạn nhỏ giới thiệu và khẳng định điều gì ở câu văn mở đầu trong đoạn văn trên?

Bày tỏ cảm xúc về sự đặc sắc của câu chuyện.

Giới thiệu tên câu chuyện và khẳng định ý kiến cá nhân về một nhân vật.

Giới thiệu các nhân vật chính của truyện.

Giới thiệu những khung cảnh ấn tượng trong truyện.

Xem đáp án

B. Giới thiệu tên câu chuyện và khẳng định ý kiến cá nhân về một nhân vật

7. Tự luận
1 điểm

g) Em hãy nối mỗi ý ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để thể hiện đúng đặc điểm của đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật.

g) Em hãy nối mỗi ý ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để thể hiện đúng đặc điểm của đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật. (ảnh 1)

Xem đáp án

g) Em hãy nối mỗi ý ở cột A với nội dung phù hợp ở cột B để thể hiện đúng đặc điểm của đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật. (ảnh 2)

8. Trắc nghiệm
1 điểm

l) Yếu tố quan trọng nhất khi nêu lí do em KHÔNG thích một nhân vật là:

Nêu cảm xúc mà không giải thích.

Nói nhân vật xấu mà không đưa bằng chứng.

Trình bày rõ ràng các lí do vì sao em không thích.

Viết dài hơn 10 câu.

Xem đáp án

C. Trình bày rõ ràng các lí do vì sao em không thích.

9. Tự luận
1 điểm

m) Em hãy sắp xếp các câu văn dưới đây để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh:

Qua nhân vật này, em đã học được bài học ý nghĩa.  

Nhân vật em thích nhất là bạn Minh trong truyện “Ý tưởng chúng mình”.

Chúng ta cần có ước mơ và luôn cố gắng, đồng thời phải biết yêu thương và giúp đỡ cha mẹ nhiều hơn.

Bạn Minh là một cậu bé hiếu thảo, cậu đã vẽ một bức tranh thể hiện mơ ước chế tạo chiếc máy cắt lúa để bố mẹ đỡ vất vả.

Xem đáp án

3Qua nhân vật này, em đã học được bài học ý nghĩa.  

1Nhân vật em thích nhất là bạn Minh trong truyện “Ý tưởng chúng mình”.

4Chúng ta cần có ước mơ và luôn cố gắng, đồng thời phải biết yêu thương và giúp đỡ cha mẹ nhiều hơn.

2Bạn Minh là một cậu bé hiếu thảo, cậu đã vẽ một bức tranh thể hiện mơ ước chế tạo chiếc máy cắt lúa để bố mẹ đỡ vất vả.

10. Tự luận
1 điểm

n) Dựa vào câu m, hãy cho biết vì sao bạn nhỏ thích nhân vật Minh?

Xem đáp án

- Bạn nhỏ thích nhân vật Minh vì Minh là một cậu bé hiếu thảo, cậu đã vẽ một bức tranh thể hiện mơ ước chế tạo chiếc máy cắt lúa để bố mẹ đỡ vất vả.

11. Tự luận
1 điểm

Phân tích đề bài

Phân tích đề bài (ảnh 1)

Xem đáp án

- Bài viết có hình thức là một đoạn văn.

- Đây là dạng văn nêu lí do em thích hoặc không thích một câu chuyện.

- Em muốn viết về nhân vật Thạch Sanh.

12. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 1)

Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 2)Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 3)Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 4)

Xem đáp án

 

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.

- Nêu ý kiến của em về nhân vật.

à Ví dụ: Đọc truyện ngụ ngôn “Rùa và Thỏ”, em rất thích nhân vật chú Rùa trong câu chuyện. 

2. Thân đoạn:

- Những đặc điểm nổi bật của nhân vật Rùa: Rùa có thân hình nhỏ bé, bước đi chậm chạp nhưng lại rất điềm tĩnh và nghiêm túc.

- Những lí do em thích nhân vật Rùa:

+ Rùa kiên trì, không bỏ cuộc: Dù đi rất chậm nhưng cố gắng đi đến cuối đường, nó không hề để ý đến việc Thỏ chế giễu.

+ Rùa chăm chỉ và nghiêm túc khi đi thi: Rùa tập trung chạy hết sức mình, không có suy nghĩ có bỏ cuộc.

- Em học được ở nhân vật này: chỉ cần cố gắng và kiên trì thì sẽ thành công.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại suy nghĩ của em về nhân vật đó.

à Vì những điều đó, em rất yêu quý nhân vật Rùa và muốn noi theo tinh thần kiên trì của Rùa trong cuộc sống.

13. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 1)Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 2)Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 3)Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 4)

Xem đáp án

 

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về nhân vật cậu bé Tích Chu.

- Nêu ý kiến của em về nhân vật.

à Ví dụ: Em rất thích nhân vật Tích Chu, cậu bé đã để lại cho em những ấn tượng sâu sắc về tình bà cháu thiêng liêng

2. Thân đoạn:

- Những đặc điểm nổi bật của nhân vật Tích Chu: Tích Chu là một cậu bé nhanh nhẹn, hoạt bát. Tuy còn ham chơi và chưa biết giúp đỡ bà nhưng cậu luôn yêu bà sâu sắc.

- Những lí do em thích nhân vật Tích Chu:

+ Tích Chu biết sửa sai: Tích Chu vì sau khi nhận ra lỗi của mình cậu đã rất ân hận và tìm mọi cách cứu bà.

+ Tích Chu dũng cảm và hiếu thảo: Cậu đã dũng cảm vượt đường xa để tìm nước tiên cứu bà và luônmong bà trở lại như trước.

- Em học được ở nhân vật này: Từ Tích Chu, em học được rằng phải biết quan tâm đến người thân. Em cũng hiểu rằng khi mắc lỗi, mình nên cố gắng làm điều tốt để bù lại.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại suy nghĩ của em về nhân vật đó.

à Nhờ câu chuyện ấy, em càng thêm yêu quý Tích Chu và muốn học tập lòng hiếu thảo của cậu.

14. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 1)Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 2)Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 3) Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 4)

Xem đáp án

 

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về nhân vật em thích hoặc không thích:

à Ví dụ: Trong truyện Thạch Sanh, em thích nhất là nhân vật Thạch Sanh

2. Thân đoạn:

- Những lí do em thích nhân vật Thạch Sanh:

+ Về tính cách: Thạch Sanh có tính cách hiền lành, thật thà và luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người. Dù bị Lý Thông lừa nhiều lần, Thạch Sanh vẫn rộng lượng tha thứ.

+ Về ngoại hình: Thạch Sanh có thân hình khỏe mạnh và rắn rỏi. Cậu là người dũng cảm và có sức mạnh hơn người.

+ Về hành động: Thạch Sanh đã dũng cảm giết chằn tinh để cứu dân làng và chém đại bàng để cứu công chúa. Cậu còn đánh tan quân giặc bằng tiếng đàn thần kỳ.

- Em học được ở nhân vật này: Từ Thạch Sanh, em học được rằng cần phải sống hiền lành, dũng cảm và luôn sẵn sàng giúp người khi gặp khó khăn.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại suy nghĩ của em về nhân vật đó.

à Ví dụ: Em rất yêu quý và đã học tập những đức tính tốt đẹp của Thạch Sanh.

15. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 1)Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 2)Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 3)Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 4)

Xem đáp án

 

1. Mở đoạn:

- Giới thiệu về nhân vật em thích hoặc không thích:

à Ví dụ: Trong những câu chuyện mà em đã được học ở lớp 3, em rất thích câu chuyện “Quả hồng của Thỏ con” và đặc biệt là nhân vật chú Thỏ con tốt bụng

2. Thân đoạn:

- Những lí do em thích nhân vật đó:

+ Về tính cách: Thỏ con rất chăm chỉ và tốt bụng.

+ Về ngoại hình: Chú rất xinh xắn.

+ Về hành động:

·       Thỏ con đã kiên trì chăm sóc cây hồng để quả hồng mau chín.

·       Dù chưa ăn hồng bao giờ những Thỏ con đã nhường hồng cho đàn chim đang đói lả.

- Em học được ở nhân vật này: Nhân vật Thỏ con đã giúp em nhận ra ý nghĩa của sự sẻ chia: khi ta biết cho đi thì cũng sẽ nhận lại niềm vui và tình bạn chân thành.

3. Kết đoạn:

- Khẳng định lại suy nghĩ của em về nhân vật đó.

à Ví dụ: Em rất yêu quý nhân vật này.

16. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 1)Đề bài số 1: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật Rùa trong truyện “Rùa và Thỏ”.   (ảnh 2)

Xem đáp án

 

Bài làm tham khảo

Đọc truyện ngụ ngôn Rùa và Thỏ, em rất thích nhân vật chú Rùa trong câu chuyện. Tuy sinh ra chậm chạp hơn các loài vật khác, nhưng chú không hề tự ti hay buông xuôi chấp nhận số phận. Dù rất chậm những Rùa cố gắng đi đến cuối đường, nó không vì những lời chế giễu của Thỏ mà nhụt chí. Nhờ sự kiên trì, nỗ lực không ngừng nghỉ và nghiêm túc với mục tiêu của mình đó, mà chú rùa đã chiến thắng con thỏ ham chơi, kiêu ngạo. Chính nhân vật chú rùa ấy đã tiếp thêm cho em động lực để cố gắng học tập, rèn luyện chăm chỉ hơn mỗi ngày.

17. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 1)Đề bài số 2: Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích nhân vật cậu bé Tích Chu trong truyện cổ tích “Tích Chu”.   (ảnh 2)

Xem đáp án

 

Bài làm tham khảo

Trong truyện “Tích Chu”, nhân vật mà em yêu thích nhất là cậu bé Tích Chu. Em thích Tích Chu vì cậu có nhiều phẩm chất tốt đẹp. Cậu biết nhận lỗi khi mải chơi khiến bà buồn và hóa thành chim. Khi đó, Tích Chu rất hối hận và quyết tâm đi tìm nước tiên để cứu bà. Tích Chu còn là một cậu bé dũng cảm và hiếu thảo. Cậu đã vượt qua đường núi xa xôi, không quản mệt nhọc để mang nước về cho bà. Từ nhân vật Tích Chu, em học được rằng chúng em phải biết quan tâm và chăm sóc ông bà, người thân trong gia đình. Em rất yêu quý nhân vật Tích Chu và muốn học theo tấm gương hiếu thảo của cậu.

18. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 1)Đề bài số 3: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. (ảnh 2)

Xem đáp án

 

Bài làm tham khảo

Em đã được nghe kể câu chuyện “Thạch Sanh” và em rất thích nhân vật Thạch Sanh. Thạch Sanh là một chàng trai hiền lành, thật thà và luôn giúp đỡ mọi người. Anh có thân hình khỏe mạnh và dũng cảm, dám chiến đấu với chằn tinh và đại bàng để cứu dân làng và cứu công chúa. Thạch Sanh còn rộng lượng tha thứ cho Lý Thông dù bị lừa nhiều lần. Từ nhân vật Thạch Sanh, em học được rằng phải biết sống tốt bụng, dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Vì những điều tốt đẹp ấy, em rất yêu quý nhân vật Thạch Sanh.

19. Tự luận
1 điểm

Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 1)Đề bài số 4: Viết đoạn văn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học ở lớp 3.  (ảnh 2)

Xem đáp án

 

Bài làm tham khảo

Câu chuyện em được nghe kể là Quả hồng của thỏ con. Trong truyện, em ấn tượng nhất với nhân vật thỏ con. Nhân vật này rất chăm chỉ và tốt bụng. Thỏ đã chăm sóc cây hồng để quả hồng mau chín. Dù thỏ chưa được ăn hồng bao giờ, nhưng vẫn nhường lại quả hồng cho đàn chim đang đói lả. Cuối cùng, thỏ đã nhận được sự báo đáp của đàn chim. Cậu đã được thưởng thức những trái hồng thơm ngon. Em rất yêu thích nhân vật này.